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以愛(ài)為題的作文(集合4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的以愛(ài)為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
以愛(ài)為題的作文 篇1
每個(gè)人渴望最多的就是親情，但有時(shí)現(xiàn)實(shí)之間也會(huì)被親情所蒙蔽，正如你現(xiàn)在所看到的，是不是來(lái)自家人與家人之間真的親情？當(dāng)然，你也不知道。
時(shí)間是不能碰觸親情傷痕累累庇護(hù)下的你。
有時(shí)親情是一個(gè)任性偏執(zhí)狂妄自大自愛(ài)的總是以自我為中心的看不到摸不著的太陽(yáng)花。那時(shí)侯。你看到的就不僅僅是一朵可愛(ài)、爽朗的太陽(yáng)花了。正所謂，當(dāng)局者迷旁觀者清。大人給予我們的愛(ài)是僅有限的，如果你感受到的僅是家庭帶給你的溫暖，那樣的幸福不是幸福，那是敷衍。
很多時(shí)候自己坐在窗前想“親情是什么？”
在大人眼里，過(guò)分的溺愛(ài)就是親情，他們戴著虛偽的面具來(lái)給你澄清事實(shí)。
在孩子眼里，糖果和玩具就是親情，他們拿著辛苦的血汗錢(qián)來(lái)給你買(mǎi)親情。
這就是大人眼里的對(duì)孩子的愛(ài)，這就是孩子眼里對(duì)大人的好。
太陽(yáng)花沒(méi)有了陽(yáng)光，根本不能生存，親情戴上了面具，就不能叫親情。
一般孩子喜歡有創(chuàng)意但不夠聰明的笑一笑。
一般大人喜歡聰明但又不夠有創(chuàng)意的溺愛(ài)。
其實(shí)，親情就是一個(gè)看不到摸不著的猥瑣品。很多人都折失在這個(gè)點(diǎn)上。
孩子一生都只活在大人下面，就如同工人永遠(yuǎn)活在老板下面，領(lǐng)應(yīng)有的工資還要看別人的臉色。孩子也是一樣的，現(xiàn)實(shí)的包容忍讓退讓無(wú)私被這樣卑鄙的自己認(rèn)為是怯弱和膽小。
所以，請(qǐng)放下還戴著面具的太陽(yáng)花，放下這些可愛(ài)的小生命，讓他們自己去理解、感受親情。直至最后懂得親情。懂得無(wú)聲無(wú)息的去理解，總有一天，那些不必要的“親情”會(huì)消失在生活中，然而出現(xiàn)的，卻是實(shí)實(shí)在在的.，懂得愛(ài)的親情。
我想，總有一天，你們的父母會(huì)明白，那些童年所給予你們的，都是虛假的，而真正的，卻一直活在你們身邊。
如果有一天，你看到一朵小小的太陽(yáng)花，說(shuō)不定，它就是那朵被釋放的小生命。面具已經(jīng)摘下了，陽(yáng)光溫暖的照耀著大地，小花。燦爛的開(kāi)放著。
以愛(ài)為題的作文 篇2
這段時(shí)間心里頗不平靜。
愛(ài)，一個(gè)多么寬泛的內(nèi)涵。我們每天都在說(shuō)，媽媽?zhuān)覑?ài)你！孩子，我愛(ài)你！同學(xué)們，我愛(ài)你！老師，我愛(ài)你！……我愛(ài)你，我愛(ài)你，我愛(ài)你……
我愛(ài)你，可到底什么是愛(ài)呢？當(dāng)我喜歡一首歌，就有單曲循環(huán)的毛病。早自習(xí)還沒(méi)開(kāi)始，于是，單曲循環(huán)著去“偷窺”學(xué)生們?cè)谖也辉跁r(shí)都在干什么？也許是歌曲有些傷感吧！情緒受影響了。不經(jīng)意的一瞥，又看見(jiàn)那位帥氣的父親扶著他那連路都不會(huì)走的腦癱女兒慢慢走進(jìn)學(xué)前班的教室。
眼淚從臉頰滑過(guò)。我想，這便是愛(ài)吧！
聽(tīng)她的老師說(shuō)，這孩子九歲了，兩年前來(lái)學(xué)校讀過(guò)半年學(xué)前班，后來(lái)去北京做手術(shù)了。手術(shù)后，效果并不怎么好，她的四肢依然是軟的，連吃飯、去廁所方便這些簡(jiǎn)單的事情都不會(huì)自理。
但她喜歡笑，時(shí)常在課堂上舉手，用她那吃力的語(yǔ)音奶聲奶氣的回答問(wèn)題，作業(yè)也認(rèn)真完成。我看過(guò)她的作業(yè)，字跡很工整，封面規(guī)矩的寫(xiě)著——唐可馨。
可馨兒，可馨兒，我真想抱抱你……淚眼朦朧中，時(shí)間又回到了開(kāi)學(xué)那天。
忙忙碌碌中，我抱著大摞寒假作業(yè)往辦公室走，“嘩啦”作業(yè)散的滿(mǎn)地都是。“老----師……”一本作業(yè)送到我的眼前，抬起頭來(lái)，一個(gè)扎著馬尾辮、胖胖的女孩微笑著盯著我，“我—幫—您—撿”。她看起來(lái)跟正常人沒(méi)什么不一樣，我對(duì)她的笑印象特別深刻�！澳抢蠋煱桑媚贻p��！”朝聲源處望去，一位五十多歲的婦女也專(zhuān)注的望著我�？绍皟海@是我們第一次見(jiàn)面吧！這么大個(gè)兒的你，我還不知道你讀學(xué)前班呢！至于你悲慘的命運(yùn)就更無(wú)從談起了。那時(shí)，我甚至奇怪，這么大個(gè)兒的你，難道還要家長(zhǎng)陪你上課？后來(lái)，才從同事們的口中了解到堅(jiān)強(qiáng)的你，還有你那些不言放棄的親人們。
“班上80多個(gè)孩子，我也顧不過(guò)來(lái)。這孩子太特殊了，還好她托生了一個(gè)好家庭，爺爺奶奶、爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有要放棄她！”她的班主任向老師說(shuō)，“每天，她的家人都來(lái)學(xué)校照顧她，吃飯、去洗手間……”�？绍皟海瓦@樣，我和你還有你的家人在這所學(xué)校里無(wú)數(shù)次的照面、微笑；還有，從你身上學(xué)習(xí)叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的力量。
可馨兒，你還記得那次在辦公樓前的邂逅嗎？“你們—不許—幫我！”，“我—要—自己走！”你推開(kāi)奶奶的手，緩緩的'向前邁著步子……我就站在那里，看著你和你的家人僵持在那里。可馨兒，我真想哭；可馨兒，我沒(méi)有你堅(jiān)強(qiáng)；只是，可馨兒，你才九歲，花一樣的你已經(jīng)像一個(gè)成人了。
還有那次，在公交車(chē)上遇到你的奶奶，她瘦小的身體背著大包的貨物去趕集。她說(shuō)，那是你們一家人的生計(jì)。我問(wèn)她說(shuō)，“你怎么辦？”“只好讓她爸爸去學(xué)校照看她了，她媽媽又大著肚子，當(dāng)我們老去，得有一個(gè)弟弟或者妹妹照看她��！”
可馨兒，愿花一樣的你，永遠(yuǎn)這么堅(jiān)強(qiáng)下去，像張海迪、像梵高，像奧斯特洛夫斯基。還有你的父親、你的母親、你的爺爺、你的奶奶，愿他們?cè)缛湛吹阶詈玫哪恪?/p>
以愛(ài)為題的作文 篇3
我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽那一雙靈巧的手，能給我?guī)?lái)千奇百怪的東西；我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽那水靈靈的大眼睛，能帶我去發(fā)現(xiàn)不一樣的世界；我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，能給我?guī)?lái)歡樂(lè)與傷悲；我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽那一對(duì)耳朵，能仔細(xì)傾聽(tīng)我唱的歌和我講的故事……總之，是媽媽的`一切，我全部都愛(ài)。
記得有一次早上，我和媽媽吵架了，我甩門(mén)去了學(xué)校。到了半路，我一想：“呀，我的水杯忘記帶了，怎么辦啊，我今天要渴一天了。哎！回去拿也來(lái)不及了�！闭�(dāng)我急得焦頭爛額的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了，她跑來(lái)把水杯遞給我。那一刻，我感覺(jué)真的對(duì)不起媽媽?zhuān)缟喜粦?yīng)該和媽媽發(fā)脾氣。媽媽為我操勞了這么多，以后絕對(duì)不能再這樣了。
母愛(ài)抵得上世界上所有的東西，她是無(wú)法用金錢(qián)衡量的，用錢(qián)買(mǎi)不到的，所以說(shuō)，母愛(ài)勝過(guò)世界上的一切。
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我。我們是世界上最幸福的母女！
以愛(ài)為題的作文 篇4
我說(shuō)，我想要一片樹(shù)葉，你卻給了我整片樹(shù)林。
我說(shuō)，我想要一簇鮮花，你卻給了我整個(gè)春天。
我說(shuō)，我想要一朵浪花，你卻給了我整片大海�！}記
你的周?chē)幸还扇珀?yáng)光般溫暖的氣息，這是你給我的第一印象。你在講臺(tái)上溫婉的笑著，你的笑容刻在了我的心底。
一、暖茶
春天的綠葉被時(shí)光漸漸染上了黃色，你已陪伴我們走過(guò)大半個(gè)春秋，臨近考試，每個(gè)人都忙得焦頭爛額，課堂上的你也不再和我們講笑話(huà)，你一直不停地講練習(xí)，復(fù)習(xí)書(shū)本，整理重要的知識(shí)點(diǎn)。
不知什么時(shí)候起，講臺(tái)上多了一個(gè)胖胖的小杯子，一如它胖胖的主人，上課時(shí)，你都會(huì)停下來(lái)喝著杯中的水。這突如其來(lái)的改變讓我感到奇怪，以前的你上課從來(lái)不喝水的，怎么？現(xiàn)在......
我仔細(xì)觀察著你，你的臉微紅，時(shí)不時(shí)的還會(huì)咳嗽?xún)陕�，原�?lái)……你不停的講課，講的嗓子都啞了，但為了我們的，還是忍了下來(lái)，只能喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，繼續(xù)為我們的成績(jī)而奮斗。我不禁為你擔(dān)心起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)，菊花潤(rùn)喉效果比較好，我特地去藥店買(mǎi)了兩包菊花。
又是你的課了，我偷偷的從講臺(tái)上拿走你的杯子，擰開(kāi)杯蓋，放了兩朵菊花，菊花在水中蕩漾
漸漸地，菊花的黃蔓延了整個(gè)杯中，看著金黃色的茶水，想象著你喝著它時(shí)的樣子，我幸福的笑了。
課上，你打開(kāi)杯蓋，喝了一口，看著你發(fā)現(xiàn)是菊花茶時(shí)驚訝又帶著喜悅的表情，我偷偷地笑著，你環(huán)顧全班，發(fā)現(xiàn)了我期待的眼神，對(duì)著我笑了，用手勢(shì)做了個(gè)“謝謝”，你明媚的笑容是我最大的幸福與快樂(lè)。
桌子上，那杯暖茶、溫暖了你的嗓子也溫暖了我的心。
二、暖衣
最后一節(jié)課，自習(xí)課。你坐在后面批改作業(yè)。當(dāng)下課的音樂(lè)聲響起的時(shí)候，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)伏在課桌上睡著了，一瞬間，全班安靜下來(lái)，我看著你寧?kù)o的睡樣，不忍吵醒你，只想讓你多休息會(huì)兒，徐徐的晚風(fēng)夾雜著綠葉的清新，帶著絲絲涼意，我不禁打了個(gè)寒顫，想起正在睡覺(jué)的你，于是，拿起你的外套，輕輕地為你披上。
燈光下，你身上的那件暖衣、溫暖了你也溫暖了我。
三、暖愛(ài)
你用你的.愛(ài)溫暖我們，我們用我們的關(guān)心來(lái)溫暖你。你把你的一切的一切毫無(wú)保留的付出，只為我們，我們用我們的成績(jī)來(lái)回報(bào)你，只為換取你舒心的笑容。如果我可以許愿，我愿上帝賜你永生，我要用一輩子來(lái)報(bào)答你。
因?yàn)槟悖驗(yàn)槟闩年P(guān)懷，暖暖的愛(ài)，我們才會(huì)朝著夢(mèng)想出發(fā)，不管前方荊棘或泥濘，確定了目標(biāo)是地平線(xiàn)，那留給世界的就只會(huì)是背影。
你的愛(ài)是我最大的動(dòng)力！謝謝你，親愛(ài)的老師！
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