課堂為題的作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的課堂為題的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

課堂為題的作文 篇1

　　在一次火災(zāi)過(guò)后，很多人都失去了生命......然而，他們來(lái)到了天堂的入口處。

　　天堂入口處里有一位天使迎接他們：‘‘你們好，幾分鐘后，一批人能夠乘著火車(chē)去天堂.然而另一些人將被送入地獄。

　　人們面面相覷，一輛火車(chē)開(kāi)來(lái)，上面鋪滿了白玫瑰，華麗不失風(fēng)采，天使開(kāi)始問(wèn)她們：你的家當(dāng)有多少？.一個(gè)農(nóng)民慈祥的笑著：我的家當(dāng)有1頭牛，和我的孩子。天使淡淡的微笑著；好的，請(qǐng)進(jìn)。

　　不知問(wèn)了多久一位貴婦傲慢的'站在天使面前：我是貴族，怎么能不讓我上去呢？說(shuō)完，一個(gè)腳要跨上火車(chē)，天使攔住他：小姐，對(duì)不起你不能上去�？偨y(tǒng)對(duì)天使說(shuō)：天使，我希望我能上去。天使問(wèn)道：你有多少國(guó)家黨？50億。我全部給你，能讓我上去嗎？抱歉，不可以。

　　過(guò)了幾分鐘：火車(chē)開(kāi)走了，一半的人將要去天堂享快樂(lè)了，而另一半人要被送進(jìn)地獄，魔鬼和災(zāi)難正等著他們......

　　他們最終并不知道，他們?nèi)鄙倭俗钪匾�的一點(diǎn)：責(zé)任。

課堂為題的作文 篇2

　　我眼中的課堂就像一艘船，把我們從孤陋寡聞?shì)d向博學(xué)多文，不信，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)每艘船的精彩。

　　語(yǔ)文課就象游輪，在茫茫無(wú)邊的大海中行駛，老師就是舵手，她帶領(lǐng)我們這幫船員駛向知識(shí)的彼岸。當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，就象船只遇上了狂風(fēng)暴雨，但有些船員勇敢抵抗，再?gòu)?qiáng)勁的暴風(fēng)雨也拿我們沒(méi)辦法；當(dāng)老師讓我們朗讀課文時(shí)，船只變得非常迅速，朗朗書(shū)聲是快活的船員劃動(dòng)著雙槳，在變幻莫測(cè)的大海上揚(yáng)帆起航；當(dāng)做習(xí)題時(shí)，船只漸漸寂靜了下來(lái)，每個(gè)船員都在思考下一步做什么？該怎么做？

　　英語(yǔ)課仿佛是載人飛船，在浩瀚的宇宙中把我們帶到另一個(gè)星球。到了這里，我們換了個(gè)陌生的環(huán)境，給人一種奇特的感覺(jué)，在這種奇特的感覺(jué)中夾雜著新奇、似曾相識(shí)的復(fù)雜情緒。不論你再怎么不會(huì)拼讀，船長(zhǎng)也會(huì)不厭其煩、手把手地教你讀音標(biāo)、拼單詞、整句對(duì)話。不論你再怎么膽怯也不用怕，只要有信心，不言放棄，你的膽怯不一會(huì)兒就會(huì)變成你口中的“A、B、C……”所以在陌生的'環(huán)境下學(xué)習(xí)，會(huì)領(lǐng)略到別樣的“異國(guó)風(fēng)情”。

　　數(shù)學(xué)課猶如皮劃艇，在狹窄的“賽道”里穿梭，我們遵循著比賽的規(guī)則，把我們的力量集中爆發(fā)，只為了快速達(dá)到比賽的終點(diǎn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在探索未知的領(lǐng)域里，賽手們誰(shuí)也不甘落后，勇躍地發(fā)表著自己的想法，大家就在你追我趕中相互前進(jìn)、成長(zhǎng)。

　　每一節(jié)課堂就象一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，象博弈，又象是團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手們帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，讓我們逐漸強(qiáng)大，迎接更強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨。

　　邯鄲市 興華小學(xué) 也叫邯鋼一小五年級(jí):張耀威

課堂為題的作文 篇3

　　鳥(niǎo)的嗓子讓人羨慕，鳥(niǎo)的展翅飛翔讓人嫉妒。我喜歡各種各樣的鳥(niǎo)兒，我堅(jiān)信有鳥(niǎo)的地方就是天堂。因?yàn)轼B(niǎo)兒總是給人一種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，總是那么的快樂(lè)。

　　我渴望住在一個(gè)有鳥(niǎo)的地方，因?yàn)橛续B(niǎo)的地方是美麗的，是不缺乏熱鬧的。在那個(gè)地方，只有我一個(gè)人，我可以恣意地與它們放聲高歌，可以歡快的與它們共舞，可以和它們抬頭仰望漫天的星，可以與它們一起欣賞天地間的美好事物。

　　每天清晨，未見(jiàn)太陽(yáng)的余輝，就可以在它們輕快悅耳的啁啾聲中醒來(lái)，看著它們忙碌的身影，一張張稚嫩的臉頰顯得欣慰、滿足。

　　一天，深林處響起了了槍聲，鳥(niǎo)兒紛然起飛，似一塊彩色的屏，擋住了我的視線。漸漸地，鳥(niǎo)兒飛盡、花兒凋謝、天色渾暗，在我眼前的是一群拿著槍桿的強(qiáng)盜，手里拎著數(shù)只收獲物，得意洋洋的消失在我的視線里。然而我卻無(wú)能為力，似一只懦弱的老虎。

　　我只身一人在原地呼喚著、等待著，但它們始終沒(méi)有歸來(lái)，周?chē)�空蕩蕩的`，了無(wú)生氣。周遭靜得讓耳朵嗡嗡直響。霎時(shí)，下起了大雨，雨無(wú)情的沖刷著我的身體，是想沖掉我的懦弱罷。是想沖刷我黑色的心靈罷。罷了，盡情的沖刷吧，沖刷掉我的軀體，沖刷掉我的心靈，我已無(wú)顏面對(duì)天地，無(wú)顏面對(duì)我自己。

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