成長(zhǎng)作文(共9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
十二月的太陽(yáng)很陽(yáng)光，沒(méi)有半點(diǎn)辛辣的滋味。
透過(guò)半開(kāi)的窗，陽(yáng)光擠了進(jìn)來(lái)。暖暖的被子，很是舒服。我弓著打著哈欠的腰，把自己埋在暖和里，不肯出來(lái)。奶奶已經(jīng)叫過(guò)好幾遍了�；蚴峭饷娴目諝忏�，或是想再拖幾分鐘，反正有媽媽在樓下等著，她會(huì)送我去學(xué)校的。
奶奶說(shuō)：“活了一輩子，沒(méi)怕過(guò)什么東西，最怕的卻是到了現(xiàn)在，叫我起床的時(shí)候，總是要叫上五六次，很麻煩�！蔽倚α耍瑳](méi)心沒(méi)肺。一路上，總是抱怨媽媽開(kāi)車太慢，技術(shù)太爛。而媽媽總是帶著簡(jiǎn)單的表情繼續(xù)開(kāi)著，好像我總是對(duì)的。我突然沉默了，因?yàn)楫?dāng)我想到，如果左邊駕駛席上的`要是爸爸的話，我可能已經(jīng)被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口，抓起書(shū)包，沒(méi)來(lái)得及關(guān)上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到，但每次都是老師縱容地讓我這個(gè)小丫頭片子過(guò)去。
生活就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁進(jìn)。
熱烘烘的硬板床，無(wú)法入睡，早起的鈴聲已經(jīng)響過(guò)，不再像奶奶的聲音，很吵。媽媽不在樓下，看來(lái)我要徒步去學(xué)校了。又是遲到，老師也不再縱容，板著臉地抄著出勤記錄。
忽然很想念奶奶，想念奶奶的不停催促；想念媽媽，想念媽媽的簡(jiǎn)單表情。
奶奶曾說(shuō)：“我活了一輩子，沒(méi)敢怕過(guò)鬼子，沒(méi)怕過(guò)糧，最怕的就是你，怕你以后的日子�！比缃�，奶奶的話應(yīng)驗(yàn)了。不但奶奶怕，我也怕�？磥�(lái)我是比鬼子，糧更可怕的東西了。我的生命是我自己的，我得為我自己負(fù)責(zé)。對(duì)于這句話，我開(kāi)始懂了，曾經(jīng)的年少，應(yīng)拋棄。現(xiàn)在該做的，是要對(duì)得起自己，對(duì)得起自己來(lái)世一遭。
奶奶叫我起床，媽媽送我上學(xué)，是我的幸運(yùn)；當(dāng)她們不在的時(shí)候，沒(méi)有幫我，是命運(yùn)的公正；沒(méi)有誰(shuí)該為我做什么，因?yàn)樯俏业�，我得為自己�?fù)責(zé)。
所以，我決定了，從明天開(kāi)始，我要早起。
成長(zhǎng)作文 篇2
人生中，每一個(gè)人都或多或少都會(huì)有自己成長(zhǎng)中的煩惱。四年前的我，也有自己的一個(gè)煩惱一直困擾著我。
那時(shí)候的我，個(gè)子很矮，所以經(jīng)常被同學(xué)們叫小矮子。那天下課了，我悠閑的'在長(zhǎng)廊上走著。突然，迎面走來(lái)了幾個(gè)同學(xué)�？窗�！一個(gè)男生指著我說(shuō)：那不是全集出了名的&ls小矮子嗎？哈哈哈！他果真是矮子！他們說(shuō)的這些話刺激了我，我只好沖他們橫眉怒目又無(wú)可奈何地從他們身旁走過(guò)。
下午放學(xué)了，我背著書(shū)包走到了校門口。西下的太陽(yáng)讓我的心情略微好轉(zhuǎn)起來(lái)，我回到了家，看見(jiàn)沙發(fā)上坐著一位素不相識(shí)的阿姨。這時(shí)，媽媽就開(kāi)口了：凱迪，這是媽媽的一位老同學(xué)，快叫&ls阿姨好！阿姨好。阿姨就說(shuō)：你好！你們家孩子真懂禮貌�？上�，就是矮了點(diǎn)聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心頭猛的一震。我就假裝做了一個(gè)笑臉，忍著心痛對(duì)她們說(shuō)：你們先聊，我去寫作業(yè)了。說(shuō)完，我就走進(jìn)了自己的房間。忽然，我呯的一聲把門狠狠的關(guān)上。接著，我又用力把書(shū)包往床上一甩，趴在桌子上小聲的哭了起來(lái)。為什么我長(zhǎng)得矮小就會(huì)被同學(xué)嘲笑，被大人瞧不起？為什么？
我再也不想矮了！我要長(zhǎng)高！于是，我每天都去運(yùn)動(dòng)，包括騎單車﹑跑步﹑打羽毛球等。又經(jīng)過(guò)了四年的努力，我的個(gè)子終于躥高了，才變成了今天的我。我也從運(yùn)動(dòng)中漸漸懂得了一個(gè)道理：人是要運(yùn)動(dòng)才能長(zhǎng)高的！
如今，我長(zhǎng)得矮的煩惱終于解除了。但是，我還不知道以后會(huì)有怎樣的煩惱等著我呢，但我有信心粉碎每一個(gè)煩惱！
成長(zhǎng)作文 篇3
隨著知識(shí)地逐漸積累，我們了解的也越來(lái)越多，許多以前不了解的科學(xué)知識(shí)也讓我們豁然開(kāi)朗。
比如：手電筒為什么會(huì)發(fā)光；電飯煲為什么能煮熟米飯；電吹風(fēng)為什么通電就能有風(fēng)；這些答案都來(lái)源于科學(xué)，我們離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊，只是需要我們的發(fā)現(xiàn)與思考。就像孔子所說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
科學(xué)也是我們對(duì)自然界現(xiàn)象進(jìn)行新的準(zhǔn)確的抽象，抽象的事物就需要我們的大腦來(lái)想象，科學(xué)的靈感也來(lái)源于想象。
所以，我們不能否認(rèn)想象的功勞。作為初中生，我們的大腦是靈敏的，是活躍的，也是充滿想象力的，我們更應(yīng)該發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
我們究竟是怎樣看見(jiàn)周圍的書(shū)，桌子，椅子，板凳的呢？這就需要科學(xué)來(lái)解釋了。
這個(gè)知識(shí)是我在物理課上學(xué)到的，原理很簡(jiǎn)單——光的漫反射。書(shū)本，桌子等發(fā)生漫反射，使光線進(jìn)到眼里就發(fā)生漫反射，這種光線并不刺眼，由于物體表面凹凸不平，所以在各個(gè)方向都看的見(jiàn)這些物體。典型例子有：黑板，桌面等。
我們坐在座位上看黑板，總有一個(gè)地方是反光的而且刺眼的'，這也會(huì)使我們看不清黑板。這是因?yàn)椋幸恍┪矬w發(fā)生鏡面反射，這種光線只能在一處看見(jiàn)。物理的世界也在科學(xué)的范圍之內(nèi)。有時(shí)你的身邊就有科學(xué)，作為青少年的我們應(yīng)該具有科學(xué)精神，要多發(fā)現(xiàn)身邊的事物，積累更多的科學(xué)知識(shí)。
科學(xué)的世界是神奇的，也是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索的。發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)，讓你多了解這個(gè)世界，這個(gè)未來(lái)。
成長(zhǎng)作文 篇4
當(dāng)時(shí)間開(kāi)啟記憶的閥門,一切都如潮水般涌進(jìn)我的腦海,湍急的水流撞擊記憶,發(fā)出敲擊金屬般的清脆響聲，感謝有你。迸射出朵朵浪花，震擊著我的內(nèi)心。采擷其中最大的一朵夾雜著沙石，混入蚌中，化作一顆最美的珍珠，永遠(yuǎn)停留在記憶的沙灘上。讓我永遠(yuǎn)銘記一份真摯的情。
哥有一雙漂亮的明眸，仿佛可以看穿每一個(gè)人的心思。有時(shí)，我很怕與哥對(duì)視，怕自己心中的秘密會(huì)被他看的一清二楚。曾經(jīng)，媽對(duì)我說(shuō)過(guò),“你哥呀！小時(shí)候不知為你挨了多少打多少罵。”我知道，大姨很疼我，所以每次我向她告哥的狀，哥總會(huì)被大姨罵得狗血淋頭。那時(shí)的自己是那樣的幼稚，不過(guò)現(xiàn)在想想，真的覺(jué)得對(duì)哥很愧疚。所以，可能是因?yàn)檫@樣的原因，我和哥的距離很遠(yuǎn)。有時(shí)，甚至?xí)屛矣X(jué)得，哥真的不疼我。
哥學(xué)習(xí)很棒，之前考上了重點(diǎn)高中，現(xiàn)在又上了大學(xué)。媽總是用哥來(lái)教育我:“學(xué)學(xué)你哥，看看人家是怎么學(xué)的.，你哥多懂事，再看看你，唉！真是沒(méi)法比��！”我總是很郁悶地看著媽，我真的很討厭媽用我和別人相比。漸漸的，心中對(duì)哥的陌生變成討厭，我把一切的責(zé)任都怪罪在哥的身上.....
一次，學(xué)校舉辦作文比賽，我咬著筆桿坐在書(shū)桌前冥思苦想。整整一個(gè)下午我就坐在那發(fā)呆，紙上一片空白。晚上，大姨和哥來(lái)家里做客。我依然坐在那，望著那張和我大腦一樣空白的紙。這時(shí)，哥突然走進(jìn)來(lái)，看著那張紙輕吐一句，“笨��！”說(shuō)得那般云淡風(fēng)輕，卻點(diǎn)燃我心中的怒火。原本壓抑一天的我，聽(tīng)到這句話立刻火冒三丈：“你很煩�。� 用不著你來(lái)管我。”“我說(shuō)錯(cuò)了么？本來(lái)就是嘛！連作文都寫不出來(lái)，還好意思當(dāng)什么語(yǔ)文課代表！”我不明白，為什么平時(shí)很少與我溝通的哥，今天竟會(huì)如此的咄咄逼人？我來(lái)不及多想，寫人作文：成長(zhǎng)路上，感謝有你�？粗菑垺靶∪说弥尽彼频哪�，得理不讓人般，我就愈發(fā)的生氣。我漸漸冷靜下來(lái)，看著哥冷冷地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)寫？我有告訴你我不會(huì)寫么？”“哦？那么我很期待噢！”說(shuō)罷，便笑嘻嘻地離開(kāi)了。我坐在那，有些不解，哥今天是怎么了？何嘗這么喜歡看我發(fā)窘，還笑得這么燦爛，他真的是我哥么？有這樣的哥還真是倒霉！真不可理喻。讓我輸給這樣的人，叫我怎么甘心。
我拿起筆，把我全部的感情都融入我的“武器”中，我要用它打敗哥，讓他知道我不是那么好惹的。我抬起頭，望了望坐在客廳的哥，他似乎感受到了我的目光，也抬起頭來(lái)看我，我輕蔑地朝他一笑，便低下頭......
我的作文獲獎(jiǎng)了，我在第一時(shí)間告訴了哥，驕傲地說(shuō)：“怎么樣？寫作文對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是小case ！”“恭喜了，不過(guò)最好不要太驕傲，免得以后摔得很慘�！蔽毅蹲×耍蝗挥X(jué)得心中某個(gè)柔軟的地方被觸動(dòng)了，恰似一股暖流流入心海。真是的，夸幾句又不會(huì)怎樣，我嘴上嘟嘟囔囔，可心里卻不自覺(jué)地接受了。我知道，哥說(shuō)的是對(duì)的，不論怎樣，都不能再成功之中迷失自己。突然，我發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，哥的話這樣有說(shuō)服力，對(duì)哥也不再是討厭，不再是陌生，更多的是喜歡是溫暖。即使話并不動(dòng)聽(tīng)，卻可以讓我認(rèn)清自己不斷進(jìn)步。
愛(ài)，有時(shí)就像那不需動(dòng)聽(tīng)加以修飾的話，雖然逆耳，卻讓我不斷完善自己。就像哥，那一刻，我就知道，他是疼我的。只是哥對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有包容，不需我去依賴。只有用他的經(jīng)驗(yàn)，告訴我，成長(zhǎng)的路，該如何去走。好想說(shuō)，成長(zhǎng)路上，謝謝有你！
成長(zhǎng)作文 篇5
我有一個(gè)一邊寫作業(yè)一邊吃東西的壞習(xí)慣。比如我在做作業(yè)時(shí)，常常是一會(huì)兒吃點(diǎn)兒巧克力，一會(huì)兒又吃點(diǎn)兒薯片，因此做作業(yè)要比別人多用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我下決心要“斬”除這個(gè)毛病。于是我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：如果自己能在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成作業(yè)，就獎(jiǎng)勵(lì)兩塊巧克力！
第一天，我坐在椅子上寫作業(yè)時(shí)心不在焉，你還別說(shuō)，養(yǎng)成了這樣的毛病想改可真難，如果直接改，解像一個(gè)老煙鬼沒(méi)煙抽了一樣。我又做了一會(huì)兒，但終于坐不住了！于是我像瘋了一樣沖向客廳拿了兩塊巧克力，麻利地剝掉了包裝紙，把它塞進(jìn)了嘴里，但又覺(jué)得不過(guò)癮，于是我又沖了一杯奶茶，三下五除二的喝完了。然后我便心滿意足的拍了拍肚子，去寫作業(yè)了。計(jì)劃就這樣在第一天晚上落空了。
第二天晚上，我又坐在椅子上寫作業(yè)，因?yàn)闆](méi)吃東西，所以心里煩躁得很。我便隨手拿起了一本書(shū)，翻開(kāi)了一頁(yè)，突然一行字躍入眼簾：晚上八點(diǎn)鐘吃零食會(huì)長(zhǎng)胖。我嚇了一跳，立刻把書(shū)扔了，心想：我的媽呀！千萬(wàn)不能再吃了，如果成“加菲貓”的體型就完蛋了。過(guò)了一會(huì)兒，我的`饞癮又犯了，我堅(jiān)持了下來(lái)，一個(gè)小時(shí)沒(méi)吃零食，耶！計(jì)劃在第二天終于成功了！經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的堅(jiān)持，我終于改掉了寫作時(shí)吃零食的毛病。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
成長(zhǎng)作文 篇6
歲月的風(fēng)鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動(dòng)又被喚起。
白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步，大地上不乏我童稚的歡笑，掐一朵嫩嫩的無(wú)名野花，哼著未成曲調(diào)自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產(chǎn)生了萬(wàn)般遐思，踩著酥軟的草地，我放飛潔白的風(fēng)箏，牽著斑斕的憧憬，飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。
然而輕風(fēng)系不住流云，流云帶不走我的風(fēng)箏，平靜的天空，是我理想的調(diào)色板，童年放飛的風(fēng)箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。
我只好揮手惜別童年，小時(shí)候，我盼望著長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的歲月里又害怕長(zhǎng)大，而不再害怕長(zhǎng)大的時(shí)候，我也就真正地長(zhǎng)大了。
把往事裝進(jìn)畫框，去儲(chǔ)存美妙的.童年瑣憶，在如詩(shī)如畫的青春歲月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，時(shí)刻在編織著自己美好夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的日子是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的。希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。
如今的我，漫步在人生的花季中，細(xì)細(xì)品位著，這是個(gè)美麗的季節(jié)，天空非常廣闊，心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。
雨，下起來(lái)了，我舉起潔白的小傘，享受大自然的恩賜，當(dāng)此之際，我盼望著，盼望著那蒙朧的雨季，如煙如霧。我多么想盡快走出傘下世界，去迎風(fēng)沐雨；走出父母的懷抱，去迎接社會(huì)，品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。
長(zhǎng)大的感覺(jué)，是在尋找翠綠的田野，準(zhǔn)備撒希望的種子，在縱橫交錯(cuò)的道路上，我們往往會(huì)感到無(wú)路可走，對(duì)生活產(chǎn)生迷茫，我們必須清醒地知道，自己才是命運(yùn)的主人，才是靈魂的舵手。
凝視生活，璀璨無(wú)比，青春是美麗的芳草地，生活的陽(yáng)光多么燦爛。
經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終于迎來(lái)了如詩(shī)的黎明。
昨天，帶著回憶悄悄地逝去，今天攥在我們手里，而明天呢，正閃爍著光輝期待著我們。
成長(zhǎng)作文 篇7
我很調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就跑的無(wú)影無(wú)蹤或躲在一個(gè)地方怎么找也找不著。我還喜歡惡作劇，我喜歡給門上面放一條橡膠蛇，一開(kāi)門就掉下來(lái)，別人一看就啊啊，哈哈哈！
但是這都是以前的我，現(xiàn)在我覺(jué)得做這些事很幼稚，我現(xiàn)在喜歡踢足球、寫小說(shuō)、看書(shū)，還喜歡幫媽媽做些家務(wù)，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了。
尤其是當(dāng)我踢足球的時(shí)候，我覺(jué)得自己就像一個(gè)男子漢，我在球場(chǎng)上奔跑、爭(zhēng)搶。摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)踢，摔爛了用手一抹不吭一聲。多少次我們幾個(gè)男孩子在大雨中踢球，臉上流的是汗水還是雨水都不知道。
漸漸地我長(zhǎng)大了，我看到了媽媽的辛苦，自己也試著做一些家務(wù)。有一次，我正在拖地的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，夸我是一個(gè)真正的男子漢，這一刻我明白了，懂得關(guān)心家人才是真正的男子漢。
再過(guò)幾天就是國(guó)慶了，我發(fā)現(xiàn)街邊掛滿了國(guó)旗，大家都在為國(guó)慶做準(zhǔn)備，臉上都洋溢著燦爛的笑容。今天晚上回家的路上，我看見(jiàn)一些爺爺奶奶們身穿大紅色的禮服，齊聲合唱《我和我的祖國(guó)》為祖國(guó)獻(xiàn)上美好的'祝福。我也高興地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今年祖國(guó)媽媽70歲了！媽媽笑著說(shuō)：知道關(guān)心國(guó)家的事了，你長(zhǎng)大了。突然，我明白了，真正的男子漢不但要會(huì)關(guān)心家人還要懂得關(guān)心國(guó)家��！
我盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。
成長(zhǎng)作文 篇8
困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)；困難也像一個(gè)個(gè)絆腳石，時(shí)時(shí)刻刻都有可能把你絆倒。在每個(gè)人的人生道路上，處處都撒滿了困難這個(gè)絆腳石，一不小心就會(huì)被它絆倒。這時(shí)，動(dòng)腦筋就是解決困難的最好辦法。
記得有一天，我和小伙伴去濱江廣場(chǎng)玩，大包小包的東西提在手上，實(shí)在太沉了，于是就把東西往草坪上一扔，和小伙伴們玩去了。那些東西孤零零地躺在草坪上，沒(méi)人看管，朋友提醒我說(shuō)：“東西放在這么顯眼的地方，會(huì)‘遭賊’的！”我聽(tīng)了卻滿不在乎地撂下一句“不會(huì)的”，又和伙伴們瘋玩去了。
果然不出朋友所料，那包東西果真遇賊的“暗算”了。一個(gè)約莫十二三歲的男孩，個(gè)子不高，臉黑黑的'，蓬亂的頭發(fā)，顯然是好久沒(méi)梳洗過(guò)了，只見(jiàn)他眼睛直直的盯著那些東西，時(shí)不時(shí)的環(huán)視四周。他見(jiàn)我們發(fā)現(xiàn)了他，便冒出一句：“這是誰(shuí)的東西？”看到他這架勢(shì)，是想“搶”我的東西了。一種莫名的恐懼感涌上了我的心頭，心想：這下糟了，那東西可是我跟媽媽出街時(shí)買的一些生活用品，媽媽有事就叫我先提回家去，那可怎么辦呢？為了拿回東西，我只好硬著頭皮對(duì)那人說(shuō)：“這，這是我的東西！”他見(jiàn)我是個(gè)小女孩，便向四周看看，霸道地說(shuō)：“把你身上的錢給我！”這下我意識(shí)到他是要敲詐我，心里頓時(shí)害怕起來(lái)，怯怯的說(shuō)：“我沒(méi)帶錢�！彼�(jiàn)我害怕竟得寸進(jìn)尺：“那就把你的手表給我看看！”糟了，他又看上我的手表了，如果把手表給他看，他一定會(huì)把手表拿走。可是眼下這種情況，我又不能跟他硬頂，只好搬出我的救兵——“勇敢士兵”和“智謀將軍”來(lái)并肩作“戰(zhàn)”了。我鼓足勇氣對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“我憑什么給你看手表？我媽媽就在附近，我一叫她就會(huì)過(guò)來(lái)�！蹦莻�(gè)人的A計(jì)劃沒(méi)有得逞，又實(shí)行了他的B計(jì)劃，他一直坐在我放東西的地方紋絲不動(dòng)，我又不敢過(guò)去拿東西，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，叫身邊的一個(gè)阿姨幫我把東西拿了回來(lái)。
事情過(guò)去很久了，這件事現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸。我深深的感到：如果困難是只攔路虎，那么智謀和勇氣就是一根打虎棒，只要用上智謀和敢于挑戰(zhàn)的勇氣，就一定能把困難這只攔路虎打倒！
成長(zhǎng)作文 篇9
在人生的道路上，人人都喜歡表?yè)P(yáng)，不喜歡批評(píng)，批評(píng)就像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，但是我們的成長(zhǎng)需要批評(píng)。
我清楚的記得，那是四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我的好朋友沒(méi)有寫作業(yè)，她和我說(shuō)：“你是我的好朋友，你就不要跟老師說(shuō)了，好嗎？”我一想反正我們是好朋友，就包容她一次吧！我爽快的答應(yīng)了，容忍了她沒(méi)有寫作業(yè)這件事。
可是，下午上學(xué)的時(shí)候，我們的班主任姜老師把我叫到了辦公室里，他問(wèn)我：“你們組的作業(yè)都收齊了嗎？”我支支吾吾地回答道：“收……收齊了！”老師生氣地說(shuō)：“你身為一名組長(zhǎng)，也是咱們班的班長(zhǎng)，是班里的驕傲，你怎么可以做這種事情？”原來(lái)姜老師已經(jīng)知道我犯的錯(cuò)誤了。姜老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你包容你的朋友，不讓她寫作業(yè)，這不是一件好事，你這是在犯錯(cuò)，她也是在犯錯(cuò)。”我聽(tīng)了之后，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤�；氐浇淌液�，我把事情講給了我的好朋友，她聽(tīng)了我的`話，慚愧的低下了頭，也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此以后他每天的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的完成，我也不會(huì)再包容那些不寫作業(yè)的人了。
這次批評(píng)使我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也豐富了我的人生體驗(yàn)。
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