- 和平與戰(zhàn)爭作文 推薦度：
- 戰(zhàn)爭的作文 推薦度：
- 戰(zhàn)爭的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
戰(zhàn)爭的作文[實用10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![戰(zhàn)爭的作文[實用10篇]](https://p.9136.com/00/l/lm5343.jpg)
戰(zhàn)爭的作文 篇1
我，已耄耋之年，歲月滄桑，時光如箭，慨往事依依，憶年少輕狂，悔恨悲痛之淚順流而下……
那時候的我，正處于青春花季，也許年幼無知，什么都不懂，揮金如土、揮霍時間卻依舊我行我素，不知悔改。一天到晚不是和幾個閨蜜一起談天說地，就是上電腦來消磨時間。那時，以為時間太多，如流水，怎么花都花不完，一天到晚無所事事，怨天尤人。自然，班中多得是老師們的左膀右臂——那些埋頭苦學(xué)的學(xué)霸。老師經(jīng)常拿他們來跟我比：“你看看人家xxx，比你好學(xué)多了，同樣是女生，你……你怎么就不上進(jìn)一點。”說著還不停的指指點點，提起我，牙齒都打顫。我倒是不慌不忙，手叉著腰“云淡風(fēng)輕”的說：“那些‘懸梁刺股’的‘好’學(xué)生，我怎能比得上，過我的小日子很舒服�！蔽乙琅f不思進(jìn)取，那時候我認(rèn)為自己平平安安長大就好了，人生在世“吃喝”二字，學(xué)習(xí)是給有能力的人，自己沒本事，就把命看好了吧。我還依稀記得那一件事……
“你快些作業(yè)，學(xué)習(xí)都直線下降，你還吊兒郎當(dāng)?shù)臒o所謂，你讓媽媽心有多寒知道嗎？”“不是我不學(xué)，是我學(xué)了也不會，再說啦，我現(xiàn)在不學(xué)比代表我以后不好，我能自己照顧自己，你就別管了�！蔽业穆曇纛D時提高了，心里想：不學(xué)習(xí)還能連命都不保了！“我也不管你了，你都大了，翅膀也硬了，你自己規(guī)劃好你的人生吧。”我不屑的走過。從此，我真的`放任不管了，渾渾噩噩的走過初中，高中，乃至大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們都去找工作了，我卻不以為然，繼續(xù)開始我的生活。有時候，當(dāng)我信心滿滿的投上我的一份份簡歷，而又一次次被澆冷水后，我的希望之火一下子撲滅了，我也索性不管，繼續(xù)在嬉戲中度過。
如今，我終于知道了，原來的我是多么任性，原來的我是多么荒唐。我要和青春做這場斗爭——因為我的年少輕狂。我本以為我是最大的贏家，我本以為我就一直這樣頹廢。但是，我輸了，我不僅輸給了青春，輸給了自己，輸給了時間也輸給了生命！一滴滴懺悔的淚水滴落，但，這一沒有用，我和青春的這場戰(zhàn)爭，徹底失敗了！
我悔恨年幼無知，如果時間允許，我愿再和青春做一場戰(zhàn)爭，這一次，我將重新書寫我自己的生命！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
戰(zhàn)爭，意味著殺戮，誰愿意在戰(zhàn)爭中逝去自己寶貴的生命呢？誰不喜歡和平呢？難道地球不是一樣的嗎？
地球愿意被戰(zhàn)爭折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不愿意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——
和平鴿的感言！
人類，我的朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的孩子們，我為地球，我為死去的人們而悲痛。無數(shù)的'建筑，無數(shù)生命，無數(shù)的親情，在銷煙中隱退，甚至無影無蹤，難道你們不為之動容嗎？為什么會有戰(zhàn)爭，還不是因為那些不忠不孝不仁不義之人所造成的嗎？不能，我們不能，精神不能被物質(zhì)打敗，道義不能被金錢俘獲，只要做到這幾點，還會有戰(zhàn)爭嗎？不，不會有。
如果沒有戰(zhàn)爭，世界會變得怎么樣呢？地球會不會像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會不會不再那么早逝了呢？道德會被迷失嗎？國家會不會出現(xiàn)更多了人才呢？讓他們利于社會，利于國家，利于人民？如果沒有戰(zhàn)爭，這一切！~這一切！~都將變得美好起來。
人類，我親愛的朋友們，聽我一言吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
1937年8月28日日本轟炸了上�；疖嚹险荆@天天氣陰沉沉的。太陽仿佛被灰色的紗巾遮住了。
‘轟’一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌，火車站那成百上千的人們驚慌失措，逃的逃，跑的跑，亂成一片。頃刻間硝煙滾滾，血肉橫飛。
‘快跑��！’‘救命��！’‘鬼子來了！’喧鬧聲，叫喊聲，無助的哭聲組成了一首悲壯的交響曲
一對年輕的夫婦抱著四歲的小男孩，他們小心翼翼的抱著小孩，用力地擠進(jìn)人群當(dāng)中。眼看著即將上火車時，又一批批炸彈從天而降……瞬間，火車站里的人們一個接一個倒在了血泊之中。那位年輕的夫婦也被炸死了，只剩下那位小小的男孩。
這個小男孩面如土色，一臉驚慌。顯然，他已經(jīng)被這硝煙滾滾，血肉橫飛的畫面嚇壞了。瘦弱的他坐在廢墟中嚎啕大哭：“媽媽你在哪？”那聲聲凄厲的哭泣，是對日軍暴行的控訴！他的衣服被炸得破爛不堪，他用那凄慘的聲音呼喚著他的媽媽，可是周圍一片寂靜，沒有人回應(yīng)他，他不知道z自己再也沒有雙親的呵護(hù)和疼愛了。
站臺的橋梁斷裂了，房子倒塌了，戰(zhàn)火還在‘噼里啪啦’的燃燒著，轟炸機(jī)像一只惡鷹一樣在天空中盤旋，一枚枚炸彈還在繼續(xù)轟炸著，地上的人們死的死，傷的傷，血流成河。小男孩聽到旁邊傳來一個微弱的聲音：“我的孩子……"他知道這是媽媽的聲音。于是他拼命爬過去，他的手上，腳上都被碎片劃破了一道一道的口子，鮮血一滴一滴的流著，他還是繼續(xù)匍匐前進(jìn)，恐懼已經(jīng)讓他忽視了疼痛。小男孩爬到了媽媽的身邊，見媽媽滿臉是血，他伸出小手幫媽媽抹去。媽媽慈愛地望著他，眼里滿是擔(dān)憂，最后她還是絕望的.閉上了雙眼。
一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，變得支離破碎，戰(zhàn)爭不知不破壞了多少個幸福的家庭。
想想在戰(zhàn)爭中的孩子，看看我們現(xiàn)在的生活，他們是多么的可憐，我們是多么的幸福呀！我希望全世界一致行動起來，呼吁和平，抵制戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。給買孩子們一個和平的世界吧，讓橄欖枝不要從和平鴿嘴中滑落！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
不知什么時候，我的書包變的越來越胖。
有一天，書包里發(fā)起了戰(zhàn)爭。書包挺起了肚子說：“脹死我了，從今天開始，我要開始減肥了， 課本們你們都快點出來�！�
語文書和數(shù)學(xué)聽了說：“如果我離開了主人，準(zhǔn)人就不用上課了，他會被老師訓(xùn)的�！便U筆盒聽了理直氣壯的`說：“如果我離開了，鉛筆，橡皮住哪去啊，那么主人就不能好好寫字了�！�
書包摸了摸腦袋說：“你們都是主人的好幫手。”說完，它想了想說：“讓音樂書離開吧，它們都不是主課�！�
音樂書聽了非常的不爽說：“主人的課程表經(jīng)常變動，萬一找不到我，它就要罰站了�！睍锲咦彀俗斓男鷩W著。
鉛筆盒想了想說：“字典公公，那么就請你離開吧�！弊值涔靡獾恼f ：“你別看我，那么不起眼，主人不會寫的字，都要我?guī)兔�，我離開了主人誰來幫啊。”
最后，書包長嘆一口氣說：“唉，算了我還是不減肥了，每樣?xùn)|西都有的好處。”
戰(zhàn)爭的作文 篇5
六月，知了在繁密的枝杈上叫得響亮，炙熱的太陽反復(fù)烤灼著大地，風(fēng)從干燥的地面上掀起一排排熱浪，不斷吞噬著我周身幾乎沒有的冷空氣。
這是我第一次見爺爺?shù)膱鼍�，爺爺皺著眉頭、板著面孔坐在一個很低的板凳上，冷冷地看向我，我不禁渾身冒冷汗，躲在媽媽身后。爺爺猛拍旁邊的桌子，厲聲喝道：“都要上小學(xué)了，還這么怕生！”我嚇得一顫，緊緊拽著媽媽的衣服，媽媽蹲下來抱住我，溫柔地說道：“乖，爺爺原先是教師，上學(xué)前就讓爺爺來教導(dǎo)你好嗎？”一向乖巧的我對媽媽的話言聽計從，這次同樣點了點頭。但看著媽媽愈走愈遠(yuǎn)的背影，我還是無助的留下了眼淚。
“別動不動就哭！哭能當(dāng)飯吃？回屋去！”爺爺仍是以嚴(yán)厲的口吻命令我。
我拖著有點發(fā)軟的腿進(jìn)了屋，心里卻打算好了跟爺爺硬碰硬。我稱爺爺是“老鐵�！保f什么我就跟他對著做。他說讓我每天跟他說十句不同的話，我就偏說五句相同的話；他讓我每天至少跟三個陌生人打招呼，我就偏賴在家里不出門；他說讓我每天寫二十道計算題，我就偏不寫。當(dāng)他氣得渾身發(fā)抖，一掃把打在我身上時，我就徹底醒悟了，跟“老鐵�！庇才鲇仓荒馨ご颉Ｎ椅嘏艹黾议T，在屋后的草坪上想要大哭一場，卻又不敢哭太大聲，只能低低的啜泣。
但是不久后就被“老鐵�！庇辛Φ拇笫志玖嘶厝�。他罰我站，我很不情愿的站在那里，哭腫了的眼睛死死盯著墻壁，滿臉的不服氣�！袄翔F�！本妥谏嘲l(fā)上一動不動地看電視，什么也沒說。
我開始討厭他，從害怕到討厭，簡簡單單的轉(zhuǎn)換，草草的應(yīng)付他每天布置的`任務(wù)，除了那每天十句話外，幾乎不跟他說任何話，我跟老鐵牛的冷戰(zhàn)就此打響，直到我被父母接了回去。父母來接我的那天，我比呆在這的任何一秒鐘都要高興。
后來我漸漸懂事了，我發(fā)現(xiàn)我的口語表達(dá)能力比其他人要強(qiáng)，我的人際交流方式也比其他人要嫻熟。當(dāng)我在演講比賽中獲得二等獎的時候，我才知道，我最該感謝的人是我的爺爺——“老鐵牛”。但這時候爺爺?shù)纳眢w大不如前了，他沒辦法像往常一樣良苦用心的教導(dǎo)我了，也沒辦法像以前一樣有精力跟我打響一次又一次的戰(zhàn)爭了。
這一次我想跟爺爺再打一次戰(zhàn)爭，同樣是對老鐵牛說十句話，但這十句話都是“爺爺，我愛您！”。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
戰(zhàn)爭，一聽便感到厭惡，世界上沒有戰(zhàn)爭該多好呀！
一提到戰(zhàn)爭，腦海便會浮現(xiàn)出一幅幅畫面，滿地尸體，血流成河。雖然戰(zhàn)爭能給勝利的國家?guī)砝�，擴(kuò)張領(lǐng)土，但，這又是什么換來的？這是無數(shù)戰(zhàn)士無數(shù)人民的生命換來的！這是用一片片鮮血換來的！這樣值嗎？把自己的成功建立在別人的痛苦上，這就是自認(rèn)為是高級動物的人類干的'事嗎？
海。約翰遜曾經(jīng)說過：“當(dāng)戰(zhàn)爭來臨時真理是第一個犧牲品�！笔茄�，戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)是武力引起的，永遠(yuǎn)用武力解決，這有什么好處呢？這不僅讓人民受盡苦難，還讓失敗的國家在世界地圖上消失。賀拉思也曾說過：“所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭�！焙螄L不是呢？戰(zhàn)爭讓一個個人流離失所，讓一位位母親痛失兒子，可以想象那是多么悲慘，母親們該多么傷心。不僅是母親，我們也都憎恨戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭總是讓人痛恨。
何必呢？何必要戰(zhàn)爭呢？讓我們手拉手，共同生活在一片和平的土地上吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇7
今天，我又與作業(yè)發(fā)生了一次戰(zhàn)爭。
“今天，你怎么這么晚才來陪我？”作業(yè)一見到我，就很不開心地說道。我趕緊拿起它，一邊做一邊說：“對不起啊，我早上忘了�！�
“什么？你、你、你，居然敢忘？你不怕被老師批評么？”說完，作業(yè)便大幅提升了難度，剛剛隱約可見的答案也死死地躲了起來，不見蹤影。我焦頭爛額，心想：“這下可慘了，老師不會罵死我吧。”我下了一番苦功夫，鉆研了很久，頭都想破了，可還是沒找到答案。最后，在媽媽的幫助下，我終于打敗了這道作業(yè)。我火冒三丈，指著作業(yè)，大聲地吼道：“你干嘛這么難啊，害我做了好久！我認(rèn)真做不就行了嗎？哼！”
作業(yè)沒有吭聲，它在書包里呵呵地笑著，不懷好意。天啊，它居然藏起了一道作業(yè)——作文！我想起來了，放學(xué)時，作業(yè)有點不服氣，它與老師一起討論了起來。作業(yè)說：“同學(xué)們們最怕作文了，我們布置作文吧！”老師豎起大拇指夸作業(yè)：“還是你點子多！”說完，它們開心地笑了起來。而我們學(xué)生卻在背地里苦笑著。打開書包，我怒氣沖沖地尋找，一面對作業(yè)說：“拿我當(dāng)軟柿子捏是吧，我讓你看看什么叫真正的`‘中國速度’，今天做的最后一道作業(yè)一定是寫作文！哈哈，有悅作文幫忙，我現(xiàn)在不怕啦！”過了一會兒，我從數(shù)學(xué)包里找出了作文本（作業(yè)真狡猾�。芸炀桶炎魑膶懲炅�。作業(yè)一下子老實了，再也不敢發(fā)動戰(zhàn)爭了。
要想贏得作業(yè)的戰(zhàn)爭，就是要認(rèn)真對待每一項作業(yè)，可不能給它可乘之機(jī)。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
從前，在一個村莊里有一只叫“暴龍”的兇惡的狗。他長著兩只長長的獠牙， 非常霸道，經(jīng)常欺負(fù)別的狗，看到它們有個肉骨頭馬上就會搶走，因此所有的狗都非常恨它，可是又怕它的大獠牙，只好長期忍受著。
一天，村里一只最聰明的叫“飛飛”的狗對大伙說：“伙伴們！暴龍總欺負(fù)我們，今天，我想到了一個教訓(xùn)暴龍的好辦法，大家愿意跟我一起干嗎？”所有的狗一聽，都馬上激動地回答：“愿意！”飛飛說：“那好，大家都到村東頭的石頭地里去，我自有妙計！”大家一聽就馬上往地里跑去。而飛飛卻沒跑，而是站在路旁大聲的喊：“慢點��！別擠��！肉骨頭多得很，大家都有份�。 本瓦@么一遍遍的喊著。它的喊聲驚動了正在睡懶覺的暴龍，暴龍一聽心想：��？這些小東西到哪弄來這么多肉骨頭？居然敢不先來叫我吃？！立刻就火冒三丈的躥過來，瞪著飛飛問：“肉骨頭在哪里？！”飛飛就假裝害怕的縮著脖子說：“在在在村東頭的石石石頭地里……”暴龍一聽就嘿嘿的獰笑起來，一把抓住飛飛的脖頸說：“居然敢騙我！地里頭怎么會有肉骨頭？！”飛飛害怕的說：“真的！你沒看到大家都在往地里跑嗎？”暴龍心想：也是啊，它肯定不會騙那些小狗的。想完，就扔下飛飛扭頭也往地里跑去，飛飛也連忙跟著往地里跑去。
到了地里，飛飛大聲的說：“昨晚有個老神仙托夢給我說他在這里石頭下種了許多肉骨頭， 我早上來一挖，果然挖到一塊，哎呀真好吃，所以叫大家都來吃，大家找有石頭的'地方挖��！大石頭下面是大骨頭小石頭下面是小骨頭啊！”大家就立刻裝模作樣的在地里挖了起來。而這個霸道的暴龍一聽，立刻把眼睛盯到了地頭最大的那塊石頭上，這塊石頭足有一個水缸大，它用爪子怎么也挖不動，飛飛就說：“暴龍大哥，那你用你的牙把它撬起來吧�！北堄X得這個主意不錯，就把兩只長獠牙使勁往石頭下面一插，就想把那塊大石撬起來，可怎么也撬不起來，飛飛就叫所有的狗都過來站在石頭的另一邊使勁把暴龍往上面拽，只聽得“咔嚓”一聲巨響，暴龍大叫了起來，大家抬頭一看，原來暴龍的兩只長獠牙斷到石頭縫里去了！暴龍捂著流血的嘴慘叫連連，飛飛叉著腰說：“哼！看你以后還怎么再用你的大獠牙欺負(fù)我們！”大家一看都高興地叫了起來，而暴龍呢，這才明白，原來上了大家的當(dāng)，趕忙捂著嘴灰溜溜的跑走了，后來再也沒在這個村子里露過面，可愛的狗狗們用智慧趕走了敵人，終于過上了平靜幸福的日子，而自那以后，世界上也再也沒有長獠牙的狗出生過。
戰(zhàn)爭的作文 篇9
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的.爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸X彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著，一枚枚炸X彈繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)�字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。
這個孤獨、可憐的孩子，他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭的作文 篇10
我們家的戰(zhàn)爭非常頻繁，時不時就爆發(fā)，這都是家常便飯。這不，現(xiàn)在又開始了戰(zhàn)爭。
書本之戰(zhàn)
我Vs老媽：
周六的早上，我剛剛起床，大話西游里的女唐僧出來了，那就是我的老媽，“宋沛東，你快點兒，一會兒就上課啦！”媽媽在門外大喊�！芭叮抑览�！”我剛吃完飯，媽媽又喊：“宋沛東，你快點寫作業(yè)�！薄芭�，我知道啦。”媽媽見我不理他，順手拿起一本書就上向我射來，我一閃，閃了過去。就這樣，這一場戰(zhàn)爭開始了，最后你們猜誰會贏？沒錯，猜對了，一定是老媽。老媽那無敵神手，讓我躲閃不及，只聽“砰”的一聲，“哎喲”，我被擊中了，我痛苦地叫著。老媽一把我揪了起來，又開始“念經(jīng)”了，這“經(jīng)文”讓我頭疼，就像緊箍咒一樣。
作業(yè)之戰(zhàn)
我vs老爸：
我剛好老媽打了一仗，這老爸又來了。他走到我跟前笑嘻嘻地對我說：“宋沛東呀，我們兩個比比誰先寫完作業(yè)？”“啊？好吧”我漫不經(jīng)心地回答。我坐在凳子上，一副大氣凜然的樣子，開始和老爸比試。一聽到“開始”，我便拼命地寫，過了一會兒，我寫完了，正好老爸也寫完了，這次啊，我們打了一個平手。老爸說：“不行，我們再比！”我心想，老爸可不要再這樣了，再這樣我的`手就廢了。
零花錢之戰(zhàn)
我老爸vs老媽：
周日，我和爸爸正在討論寫作業(yè)，只聽“蹭”的一聲，我就知道是媽媽回來了。我小聲地對爸爸說：“老爸，我們和老媽要點兒錢，買點好吃的怎么樣？我想吃烤串兒！”“行！”老爸很干脆。我和爸爸從臥室里出來，便對媽媽說：“媽媽，你真美呀！”我老爸聽見了也說：“呵呵，嗯，老婆今天真漂亮�！眿寢尫朔籽蹆�，說：“你倆說吧，什么好事兒？”“我，我想我想和你要一點兒零花錢�！币婚_始老媽極其不愿意，在我和老爸的一再攻擊之下，只好給了我們100人民幣。我和爸爸出門兒了就去買烤串兒吃了。這場戰(zhàn)爭我和老爸贏了。
雖然我們家的戰(zhàn)爭很多很多，但是每一次都讓我受益不盡，而是正是因為這些戰(zhàn)爭，我們的家才會如此的多姿多彩。
【戰(zhàn)爭的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文：對戰(zhàn)爭的理解 - 體裁戰(zhàn)爭作文01-14
戰(zhàn)爭的作文08-19
【精選】戰(zhàn)爭的作文07-08
戰(zhàn)爭的作文（精選）08-02
（精選）戰(zhàn)爭的作文10-11