我的愛(ài)好作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的愛(ài)好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的愛(ài)好作文1

　　說(shuō)起來(lái)你可能不信，我有一個(gè)不太尋常的愛(ài)好——做飯。

　　許多人在時(shí)近吃飯時(shí)間時(shí)，頭疼：這次該吃些什么呢？正如犯錯(cuò)后，老師讓寫檢討一樣，苦苦思索卻毫無(wú)頭緒，于是匆匆了事。正因?yàn)槿绱�，恰恰忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以做飯為�?，我獨(dú)以做飯為樂(lè)。

　　將一根根胡蘿卜，放在案板上，用一把鋒利的菜刀仔仔細(xì)細(xì)的切片，薄如蟬翼的胡蘿卜片被倒入鍋中，再經(jīng)一把炒勺這么一翻炒，廚房中立刻被胡蘿卜的香味所籠罩。潔白如玉的瓷盤中躺著閃閃 發(fā)亮的'胡蘿卜，仿佛一件精致的藝術(shù)品，呈現(xiàn)在你眼前，用一雙筷子將菜送入口中，成就感油然而生。更重要的是，隨著“作品”的端走，我覺(jué)得心里好像有些什么也隨菜而去，變得輕松愉悅。那種美 滋滋的味道，別提多舒服了。

　　每個(gè)星期一至星期五都忙得像沖鋒，一家人的飯只能由媽媽一個(gè)全包。所以只有周六周日才象征著團(tuán)聚與放松，象征著我大顯身手的機(jī)會(huì)。一邊做飯，一邊同“打下手”的老媽聊天，有說(shuō)有笑， 根本不覺(jué)得累。飯做好后，和媽媽一起品嘗。每每此時(shí)，我心中都會(huì)涌起一絲溫馨和淡淡的滿足。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，做飯已是滋潤(rùn)生活的方式，更是母女之間增進(jìn)感情的一種機(jī)會(huì)。周六周日，時(shí)值做飯時(shí)，伴隨著“誰(shuí)做飯”的問(wèn)題。每當(dāng)此時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“我來(lái)吧，我有這愛(ài)好。”于是，我和媽媽 就會(huì)一起走進(jìn)廚房，開(kāi)始烹飪大餐。

　　老姐對(duì)我說(shuō)，如果讓你去大飯店當(dāng)行政總廚，肯定比現(xiàn)在還高興吧！我想不是，如果真當(dāng)那個(gè)什么行什么廚的，那就被打工一詞套住了。那我就感受不到那瑣碎尋常的甜美給我?guī)��?lái)的快樂(lè)了。

我的愛(ài)好作文2

　　在我所有的愛(ài)好中，我最喜歡的是跳舞，因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好能讓人開(kāi)心，只要我一跳舞，所有的煩心事都飛灰湮滅了。

　　就在這一學(xué)期，經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了許許多多難練的基本功。如：倒立、側(cè)腿翻、抬旁腿等。

　　老師首先教我們壓前腿，壓前腿是最讓人難受的，每次壓腿時(shí)都痛得我像在火山里游，很想立刻投入媽媽的懷抱。但是伴著媽媽經(jīng)常說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利！”“你一定行！”的聲音，我堅(jiān)持著繼續(xù)用心練習(xí)。

　　接下來(lái)我們?cè)摼殙号酝�，壓旁腿我做的很熟練，就沒(méi)那么痛了，感覺(jué)很輕松。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)我做的還需要再規(guī)范一點(diǎn)。

　　指導(dǎo)我把腳背繃直，腳伸直，糾正了手和胳膊上的一些毛病后，握著我手，老師給我慢慢地喊著節(jié)拍帶我壓腿，不時(shí)還說(shuō)：“眼睛一定要看天花板哦”。很快到了下課時(shí)間，老師對(duì)我伸起了大拇指說(shuō)：“進(jìn)步很大哦，繼續(xù)保持”！

　　我喜歡練基本功，因?yàn)榛�本功可以更好地幫助舞者打開(kāi)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，在舞蹈過(guò)程中有更大的`活動(dòng)空間，完成動(dòng)作更準(zhǔn)確、更到位。學(xué)舞蹈就像造房子，舞蹈的地基就是基本功，必須扎穩(wěn)扎實(shí)。練舞雖是辛苦的，但也是美好的，每當(dāng)一滴滴汗水流下時(shí)，我的感受頗多……

　　通過(guò)這學(xué)期，我不懈地努力和刻苦訓(xùn)練， 我對(duì)舞蹈的基本功更加有自信心，對(duì)舞蹈的熱愛(ài)更深一層。

　　因民族舞是一種自由的美，廣闊的美，有夸張的動(dòng)作與表情。心會(huì)因?yàn)樗鼈兊玫絻艋�，五十六個(gè)民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護(hù)和發(fā)揚(yáng)下去，畢竟這才是中國(guó)的特色。在以后的日子里，我要將舞蹈揮灑得更加淋漓盡致！

我的愛(ài)好作文3

　　我有許多愛(ài)好，如折星星、打羽毛球、下跳棋、騎車，這都是我的愛(ài)好，然而，我最喜歡的其中一樣就是畫畫。

　　我很小的時(shí)候就有了一本屬于我自己的畫畫本，可一直都沒(méi)有去利用起來(lái)，差不多都快把它忘到九霄云外去了，最近，班里有許多同學(xué)都在畫畫，而且畫得非常好，讓人夸贊。我也不甘示弱，翻出了我的畫畫本，把能畫的都畫了出來(lái)。瞧！我畫的有花、有龍貓、有十二星座、還有許多精美的小人，一個(gè)個(gè)都很獨(dú)特，有的頭發(fā)是尖的，有的帽子是魔術(shù)帽，有的會(huì)飛，有的會(huì)吹泡泡，還有的騎著一束花，在天空中自由的飛來(lái)飛去，煞是可愛(ài)，這些畫現(xiàn)在看著雖然好看，當(dāng)時(shí)我要把它們畫出來(lái)卻是不容易呀！

　　記得有一次，我為了畫出一束花，就是費(fèi)了好大的勁才畫出來(lái)的。剛開(kāi)始就遇到了麻煩，花畫出來(lái)不是太長(zhǎng)就是太短，不是太少就是畫的不一樣，太難看了，一中午都沒(méi)有完成，下午玩耍的時(shí)間我都心不在焉，一直在想：“花要怎么畫才好看呢？直的？彎的？還是……？”

　　上樓的`時(shí)候，也走得東搖西撞，平時(shí)只需走兩分鐘的樓梯，這次走了五分鐘，手還一直比比劃劃，媽媽笑我象是一直在琢磨是僧“推”月下門還是僧“敲”月下門的唐代大詩(shī)人賈島。本子被我擦了一遍又一遍，都快破了，還是畫不出滿意的花來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你去實(shí)地觀察一下花朵吧。”

　　于是我又跑到樓下，看到了大樹(shù)底下幾株小花，熱熱鬧鬧的擠在一起，開(kāi)得很茂盛，可漂亮啦，對(duì)！我就畫它們�；ň蛻�(yīng)該又長(zhǎng)又茂盛，又有高的又有矮的，錯(cuò)落有致，這樣才好看。我仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，回到家，涂涂抹抹，終于畫出了一束漂亮的花，抬起頭，看看窗外，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的真快，天都已經(jīng)黑了，而我卻渾然不覺(jué)。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)畫畫的小女孩。

我的愛(ài)好作文4

　　要說(shuō)起我的愛(ài)好，從小到大，自己的愛(ài)好還真不少。但是，從小到大，唯一沒(méi)有變過(guò)的愛(ài)好，大概就是看書了吧。

　　記得在自己特別小的時(shí)候，大概就是剛識(shí)字的時(shí)候吧，然后家里就有一本格林童話書，那個(gè)時(shí)候自己就每天看著，愛(ài)不釋手的那種，可能自己對(duì)書的愛(ài)好，大概就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的！

　　后來(lái)就是真正的到了初中，然后學(xué)校也有圖書館之類的，自己就能夠隨心所欲的看書了，那個(gè)時(shí)候看書的種類也比較多，但基本上都是看一些情感類的小說(shuō)比較多吧，言情小說(shuō)之類的！

　　再到后來(lái)就是上了高中的時(shí)候，自己喜歡看上的.一些推理偵探小說(shuō)，記得看的第一本推理小說(shuō)就是福爾摩斯探案集，那個(gè)時(shí)候自己對(duì)看書真的是瘋狂的執(zhí)著著，一晚上的時(shí)間就看完了！

　　再后來(lái)就是看一些文學(xué)類的小說(shuō)，比如巴金的家春秋，又或者是鋼鐵是怎樣煉成的之類的�？傊�就是在自己人生一個(gè)又一個(gè)階段，自己好像唯一不變的愛(ài)好就是看書！

　　然后就是到大學(xué)的時(shí)候，自己就比較喜歡看一些生活類的書，涉及到婚姻生活之類的，總之就是各種各樣的書都在看。然后開(kāi)的最多的還是一些感情類的小說(shuō)，和一些推理的小說(shuō)！

　　當(dāng)然就是有一段時(shí)間自己也喜歡看一些耽美類的文章，也特別的好看，特別的溫馨！

　　現(xiàn)在自己基本上看的都是一些玄幻類的，一些神鬼世界里的小說(shuō)，但是自己也清楚地知道，自己雖然就是喜歡看小說(shuō)，但也并不會(huì)特別的沉迷那種！

　　所以現(xiàn)在看小說(shuō)而言，基本上算得上自己一個(gè)不大不小，一直不變愛(ài)好吧！

　　然后自己也希望自己的這點(diǎn)小愛(ài)好可以繼續(xù)一直這樣下去！最起碼該生活能夠添加一點(diǎn)顏色！

我的愛(ài)好作文5

　　踢足球，打籃球，打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛(ài)好，但是我最喜歡的還是踢足球。因?yàn)樽闱虿粌H能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神，還會(huì)考驗(yàn)我們的速度和力量！

　　我記得在一次體育課上，班里的男生自由組織起來(lái)踢足球。踢足球的人數(shù)正好十人，兩邊各派一名守門員，其他的人平均分到前鋒、中鋒、后衛(wèi)。開(kāi)始比賽后，守門員踢了個(gè)大腳，傳到我這兒了，我便自己帶球沖進(jìn)了敵方陣營(yíng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)敵方都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將們。我突破一名大將后，又被另一名敵友夾擊，我左右突圍了幾次都不成功。這時(shí)，我眼中閃過(guò)一道光，我們的隊(duì)友小張同學(xué)，悄悄的挪到了我的右后側(cè)，我假裝把球要傳出去，回頭來(lái)了180度急轉(zhuǎn)彎，把球傳給我了右后側(cè)的小張同學(xué)，隊(duì)員接球后像發(fā)射導(dǎo)彈的一樣，把球傳給了我方隊(duì)友，只見(jiàn)這名隊(duì)友以迅雷不及掩耳的速度，“嗖”的一聲就把球踢了進(jìn)去，耶，球進(jìn)了！我們相互拍手，歡呼著。這就是團(tuán)隊(duì)的合作精神！

　　我覺(jué)的踢足球最大的要點(diǎn)，就是發(fā)揮自己強(qiáng)大的爆發(fā)力。記得有次比賽，我的職位是中鋒，因?yàn)橹袖h的防御力最強(qiáng)。

　　比賽的規(guī)則是一局定勝負(fù)，而且隊(duì)員不能用手碰球。隨著一聲“開(kāi)始”，我們兩組激烈的`斗爭(zhēng)開(kāi)始了。我們組的前鋒一直在搶球，在搶球中，我拼命地跑過(guò)來(lái)，來(lái)了一個(gè)“鐵叉”，從另一個(gè)組的前峰底下鉆了過(guò)去，傳給自己組的前鋒，他快速地來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，使對(duì)方看不清。在最后一刻，我和前鋒發(fā)揮最大暴發(fā)力，前鋒把球踢在中間，我來(lái)了個(gè)“飛毛腿”，一下就把足球給踢進(jìn)球門了，我們組贏了�！耙�！”又是一陣歡呼聲。

　　現(xiàn)在，踢足球不僅成了我的愛(ài)好，還可以鍛煉身體，磨練腳的力量。它伴我一起成長(zhǎng)，我們是形影不離的好朋友！

我的愛(ài)好作文6

　　我的愛(ài)好有很多，但我真正的愛(ài)好是看歷史書，我想知道整個(gè)世界的歷史，我想看到古代人民的智慧，我想知道人們?cè)诠艜r(shí)候的生活。

　　在我小的時(shí)候，我根本就不知道歷史是什么東西，但隨著我逐漸長(zhǎng)大，我漸漸地明白了，歷史就是以今天的眼光、今天的角度去看待過(guò)去發(fā)生的事。

　　現(xiàn)在的電視劇中拍攝的大多數(shù)都是關(guān)于歷史的，以至于我也慢慢的.喜歡上了歷史。但現(xiàn)在大部分的歷史電視劇都是捏造的，歪曲事實(shí)的，所以我便喜歡上了看歷史書。

　　我第一次了解到歷史的時(shí)候是在我小時(shí)候看一部名叫《美人心計(jì)》的電視劇，就是那部電視劇讓我愛(ài)上了歷史。從那以后，我就經(jīng)常查找關(guān)于歷史的書。

　　記得有一次，我從圖書館借了幾本關(guān)于歷史的書，我對(duì)那些書愛(ài)不釋手。一個(gè)周末，爸爸媽媽都不在，他們走之前囑咐我一定要在他們回來(lái)之前把作業(yè)做完，還要把一家人換下來(lái)的衣服洗完，我想也沒(méi)想就答應(yīng)了，但是我更想要看那些歷史書，不過(guò)我也知道要是我不把作業(yè)做完的話，爸爸媽媽肯定會(huì)責(zé)罰我的。我只能把要做的作業(yè)都拿出來(lái)，并且拿起筆不要命似的地寫著。終于在我的埋筆苦干下，我在中午之前把作業(yè)都做完了，又用飛快的速度把衣服洗完了。我想：這下終于把事情都做完了，爸爸媽媽肯定不會(huì)罵我了，我也終于可以看我的書了，這一下午的時(shí)間肯定夠了。說(shuō)干就干，我拿起一本書就在沙發(fā)上悠閑自得的看了起來(lái)。直到晚上爸爸媽媽都回來(lái)之后，我才把一本書剛剛看完。

　　看歷史書是我的愛(ài)好，它不僅能讓我知道古人的生活樣子，也讓我明白了為什么古代的統(tǒng)治者會(huì)逐漸的衰敗下去，它還能讓我在今后學(xué)歷史這門功課的時(shí)候比別人少花點(diǎn)功夫。

我的愛(ài)好作文7

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好就是讀書。

　　在我還挺小的時(shí)候，同齡的小朋友都還在看漫畫書的時(shí)候，我就開(kāi)始讀童話文字書了�，F(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候我不喜歡漫畫書還是因?yàn)橐粋�(gè)比較好笑的理由，就是漫畫書一頁(yè)的內(nèi)容太少了，我看的很快，一會(huì)又要翻頁(yè)，很麻煩。也就是因?yàn)檫@個(gè)好笑的理由，讓我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

　　看書時(shí)候的我，有一種很奇特的感覺(jué)，特別是讀到很喜歡的書籍的時(shí)候。在不管多么吵鬧的環(huán)境下我只要開(kāi)始讀書，我就仿佛跳進(jìn)了書中的世界一般，與世外隔絕。看著紙上每一個(gè)整齊的鉛字，每一個(gè)線條都織成了書中呈現(xiàn)出的華美場(chǎng)景，我以旁觀者者的身份，身處其中，瀏覽完了一個(gè)人的一生。在我的感覺(jué)中，每一本書，都是一個(gè)人的世界，一個(gè)人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類的小說(shuō)，那種文字帶來(lái)的震撼，是不可比擬的。

　　一本好的書，就算沒(méi)有華麗的辭藻，也能讓人讀完后覺(jué)得精彩萬(wàn)分。最近我在看的一本書，是我的姐姐推薦給我的，名字是《追風(fēng)箏的.人》，全書圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開(kāi)。個(gè)人認(rèn)為這本書不僅僅講述了一個(gè)少年的心靈成長(zhǎng)史，也展示了一個(gè)國(guó)家的興旺衰敗，讓世界了解到一個(gè)遭受戰(zhàn)火蹂躪，默默無(wú)聞的阿富汗斯坦人。風(fēng)箏是這本書的靈魂，雖然只有兩個(gè)地方出現(xiàn)卻蘊(yùn)含了豐富的意向象，風(fēng)箏可以是愛(ài)情，親情，友情，更是作者對(duì)未來(lái)的期望。

　　我喜歡讀書不僅僅是因?yàn)槲沂怯脕?lái)打發(fā)時(shí)間的，每一本好的書籍都展示出了作者精心編織出的一個(gè)世界，是他人無(wú)法復(fù)制的，就像世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉一樣，值得去珍藏一生。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蹦阍谏硖幦松�低谷中時(shí)，不妨多看看好的書籍，也許你可以在一本好的書籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時(shí)，看看書籍，也許它能帶領(lǐng)你前進(jìn)，走出迷霧。

我的愛(ài)好作文8

　　做為一個(gè)追求美麗的女生，毫無(wú)懸念的，我最喜歡的也是跳舞。媽媽說(shuō)，在我不大的情況下，每一次她帶我去玩，經(jīng)過(guò)河濱兒童游樂(lè)場(chǎng)的情況下，我一直喜愛(ài)跟隨廣場(chǎng)舞蹈的節(jié)奏跳的喜氣洋洋，任她怎樣拉呀，拽呀，我是不動(dòng)。一直到別人收了音箱，提前準(zhǔn)備回家了情況下，.我依依不舍的跟隨媽媽回來(lái)。有時(shí)雨天因?yàn)槲也辉冈诩依锎�在家里，老是纏著媽媽帶我一起去廣場(chǎng)舞。

　　之后，媽媽見(jiàn)我是確實(shí)喜愛(ài)跳舞，便幫我報(bào)了興趣班。好似魚群喜愛(ài)在深海里暢游一般，來(lái)到舞蹈培訓(xùn)班的我，別說(shuō)多高興了。每一個(gè)禮拜天我一寫完工作，便要求媽媽帶我一起去舞蹈培訓(xùn)班。每一次授課，我全是比老師來(lái)的還早，而下課了我比一切一個(gè)學(xué)員走的都晚。

　　歷經(jīng)兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的.舞蹈越跳越好，每一次賽事都能拿獎(jiǎng)。我尤其享有立在演出舞臺(tái)管理中心，那類備受關(guān)注的覺(jué)得，那實(shí)在太美好了，另外因?yàn)槲移诖�我的舞蹈可以觀眾們產(chǎn)生美麗的享有和歡樂(lè)。

　　如今，我專研民族舞。只由于我很喜歡上一個(gè)知名的舞蹈家—楊麗萍老師。她的舞步靈性迷人，好似翩翩飛舞的小精靈一般，令人沉醉不己。

　　楊老師的每一部民族舞蹈著作我全是看了又看，學(xué)了又學(xué)。以前的我只致力于舞蹈，覺(jué)得把老師教的舞步如出一轍就可以了，可自打看過(guò)楊麗萍老師《孔雀》，我明白對(duì)不起，原先民族舞蹈的精粹壓根就并不是機(jī)械設(shè)備的舞步，只是演出者本質(zhì)的感情。一部著作若要觸動(dòng)人，感柒人，除開(kāi)幽美的型體和舞步外，最重要的剛好是舞蹈家的觀念，是舞蹈家要想根據(jù)民族舞蹈所主要表現(xiàn)出去的心態(tài)和情感。

　　媽媽很認(rèn)可我的想法，他說(shuō)，我可以有這般的理解證實(shí)我這幾年的民族舞蹈沒(méi)有白學(xué)。她還說(shuō)，要是我是真心實(shí)意喜愛(ài)跳舞，她便會(huì)一直適用下來(lái)。

　　為了更好地媽媽，更加了自己的心里，我一定會(huì)一直一直的往下跳，直至變成和楊麗萍老師一樣，可以跳出來(lái)舞之生命的那一刻！

我的愛(ài)好作文9

　　每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好，像體育、舞蹈、音樂(lè)……

　　當(dāng)然，我也有我的愛(ài)好。體育？不行，一上體育課就這兒疼，那兒酸。舞蹈？要么就是扭來(lái)扭去，要么就是狂跳狂叫，羞死人。音樂(lè)？小時(shí)候倒是挺喜歡，張大了，功課一多還管那些。

　　不賣關(guān)子了，我的愛(ài)好就是寫作。

　　許多同學(xué)都討厭寫作，感到?jīng)]什么好寫，怪無(wú)聊。其實(shí)不然，寫作是很有趣的，寫得多了你就會(huì)覺(jué)得自己已深入情節(jié)，整個(gè)兒鉆了進(jìn)去，到那時(shí)，想放下手都不行，那中無(wú)聊勁早就拋到九霄云外了。

　　說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始寫作。我也覺(jué)得沒(méi)意思。平時(shí)一股腦兒跟同學(xué)說(shuō)話，好像沒(méi)完沒(méi)了，可一提筆卻腦袋空空，寫什么也覺(jué)著不妥。漸漸地才摸著了些門道：寫好一篇文章，最主要的就是要多觀察、多留意、多練筆。像寫一種樹(shù)木，就要觀察他的生長(zhǎng)情況、形態(tài)，以及他與別的樹(shù)木的不同之處。寫一件事，就必須寫清楚他發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等。要寫好一篇作文，也必須多練，記日記就是一種很好的練習(xí)方式。

　　我喜歡寫作。不僅在于他能提高我的作文能力，還給了；餓我不少教益。

　　同學(xué)們一定知道著名的`文學(xué)作家莫泊桑拜福樓拜為師的這個(gè)故事吧。當(dāng)時(shí)，福樓拜讓默泊桑買天觀察過(guò)往車輛。當(dāng)莫泊桑認(rèn)為車輛沒(méi)什么可觀察時(shí)，福樓拜就跟他說(shuō)，觀察事物要觀察他們之間的不同之處，更要有耐心，有恒心。經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終，莫泊桑成為一代文學(xué)巨匠。

　　我喜歡寫作，最重要的一點(diǎn)就是因?yàn)樗�貼近生活。無(wú)論是我高興時(shí)、憤怒時(shí)、傷心時(shí)，都會(huì)把自己的心情、感受訴說(shuō)。出來(lái)喜、怒、哀、樂(lè)，無(wú)所不有。

　　寫作成了我學(xué)習(xí)和生活的一部分，就像是我一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的知心朋友，每時(shí)每刻伴隨我。

我的愛(ài)好作文10

　　要說(shuō)我的愛(ài)好，嘿嘿！可以用媽媽說(shuō)的一個(gè)字來(lái)形容——飆。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲覑?ài)上了男孩子愛(ài)玩的運(yùn)動(dòng)——溜旱冰。你們想知道為什么我喜歡溜旱冰嗎？那我就告訴你們吧！

　　那是在我上三年級(jí)的`時(shí)候喜歡上溜旱冰的。當(dāng)我看到男孩們溜旱冰的第一眼，我就想玩兒，可是媽媽說(shuō)什么也不給買。在我反復(fù)央求下，媽媽只好說(shuō)：“買也可以，你好好學(xué)習(xí)去吧！如果你這學(xué)期還能考出好成績(jī)，我就答應(yīng)給你買�！碑�(dāng)時(shí)我還埋怨媽媽，可是沒(méi)辦法，為了溜冰鞋我必須努力了。有耕耘就有收獲，終于在期末考試中我得了第一名。媽媽遵守自己的承諾，答應(yīng)給我買我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋，我太高興了！

　　拿到試卷后的那天下午，媽媽就帶我去買溜冰鞋了。回來(lái)后，還沒(méi)等媽媽把車子停穩(wěn)，我就迫不及待地把溜冰鞋從箱子里拿了出來(lái)穿上了，戴上護(hù)具，心里那個(gè)美呀！我就在院子里玩兒了起來(lái)。突然間，“啪”地一聲摔倒了！可真疼啊，不怕！我跌倒了馬上站起來(lái)，直到第三次再次跌倒的時(shí)候，我哭了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“溜旱冰和你學(xué)習(xí)一樣，跌倒了你要勇敢地爬起來(lái)，總有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的。不急，慢慢來(lái)！加油！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里暗下決心：“人家玩兒溜旱冰玩的動(dòng)作那么優(yōu)美，我應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)呀！這點(diǎn)小傷算什么呢！我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！”我每次跌倒了都是這樣激勵(lì)自己，終于功夫不負(fù)有心人，一個(gè)暑假我就學(xué)會(huì)溜旱冰啦！

　　直到如今，我上四年級(jí)了，我溜旱冰的技術(shù)非常熟練了！

　　現(xiàn)在你們知道我為什么喜歡溜旱冰了吧！你們喜歡什么呢？

我的愛(ài)好作文11

　　人的愛(ài)好有很多種，有新奇絕妙的、有平淡無(wú)奇的。我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆！而在這眾多的愛(ài)好中，我對(duì)吃糖情有獨(dú)鐘。

　　我從小就喜歡吃糖小時(shí)候爸爸給我買的糖果不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于糖果那美妙的味道中。

　　有一次我正坐在沙發(fā)上吃糖果，不知不覺(jué)便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里自己來(lái)到了糖果樂(lè)園，我在糖果樂(lè)園里左手拿糖右手拿可樂(lè)，就這樣左一口右一口吃得不亦樂(lè)乎。

　　可好景不長(zhǎng)，媽媽忽然把我叫醒，我才知道原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中一切看的是那么的清晰，我似乎還聽(tīng)到了糖果們的呼叫和吶喊。

　　媽媽的一席話驚醒了我：“別做白日夢(mèng)了快來(lái)吃飯吧！”我分明聞到了一陣超凡脫俗的香味，原來(lái)那卻是一場(chǎng)夢(mèng)呀，唉——

　　為了吃糖我可以放棄一切！

　　記得有一次媽媽出去買菜，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)邊看電視邊吃糖�？粗�看著進(jìn)入了電視里的糖果屋，我玩的可高興了！

　　不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，水壺的蓋子被氣沖了出來(lái)那蓋子在房子里“驚天動(dòng)地”、“氣壯山河”。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺中。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你吃糖也不是不可以，但做事也不能三心二意！”

　　想一想媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就要做得更好。雖然我的愛(ài)好使我受到了大人的`責(zé)備，但吃糖讓我收獲了更多的快樂(lè)，能夠借由糖果與他人分享我的喜悅就是我最大的收獲！

　　吃糖可以讓我們的不開(kāi)心消失、吃糖可以為自己和他人帶來(lái)歡樂(lè)。如果讓我成為糖果，我就算是被分成五六片也不在乎！因?yàn)閯e人的開(kāi)心就是我的快樂(lè)。

　　如果我有十塊糖果，我可以讓這十塊中的九塊分給朋友們。因?yàn)椋瑩碛信笥驯葥碛刑枪�更重要。朋友和糖果之間我寧可選擇好朋友！

　　吃糖果讓我懂得了分享也讓我擁有了許多的好朋友。

我的愛(ài)好作文12

　　有人喜歡游泳，有人喜歡打排球，有人喜歡下棋，有人喜歡踢足球，而我卻喜歡看書。同學(xué)們還給我起了一個(gè)外號(hào)—“小書蟲”。

　　我可喜歡看書了，找到喜歡的書恨不得吃下去。高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要說(shuō)書是我的良師益友。我和“它”還發(fā)生了一件有趣的事呢。

　　有一次，媽媽帶我去家樂(lè)福樓上看書，我聽(tīng)到這句話，一蹦三尺高，急忙拉著媽媽的手就要出門。媽媽連忙拉住我說(shuō)：“你慢點(diǎn)，別那么著急，現(xiàn)在才八點(diǎn)多呢，吃完早飯?jiān)偃ァ！蔽倚南耄憾嗝春玫?日子，用來(lái)看書再適合不過(guò)了，如果有翅膀就好了直接飛過(guò)去。終于到了，我飛奔進(jìn)圖書室，整整齊齊的圖書看得我眼花繚亂，我急忙往兒童讀本區(qū)走，上次看的《安徒生童話》還在老地方，似乎它也想念我，一直在等我到來(lái)。我溫柔地捧起它讀了起來(lái)。我沉浸在書海中，甚至忘掉周圍的一切。我一會(huì)兒變成冰雪女王在施展魔法，一會(huì)兒變成丑小鴨流淚，一會(huì)兒變成拇指姑娘隨河水漂流……主人公在笑，我的嘴角也掛起了一抹微笑，主人公在哭，我的眼睛也酸澀得想掉眼淚。

　　就這樣，一直看，一直看。過(guò)了一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，突然覺(jué)得不對(duì)勁，怎么四周那么安靜。我一看手表原來(lái)都七點(diǎn)了。我急忙找媽媽，媽媽在休息區(qū)那都睡著了。我拍拍媽媽，把媽媽嚇了一跳，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你怎么睡著了？”媽媽一看手機(jī)著急的拉著我出了圖書館�！鞍パ�，你爸爸都下班回來(lái)了，我得趕緊回去做飯。”媽媽邊走邊說(shuō)�；氐郊�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你能每個(gè)星期六都帶我去圖書室嗎？”媽媽慈祥的看著我說(shuō)：“你這個(gè)小書蟲，是啦，每周六都去。”我高興得大笑起來(lái)。

我的愛(ài)好作文13

　　我的心里有一個(gè)秘密花園，里面百花齊放、五彩繽紛！其中，開(kāi)得最茂盛最美麗的一朵花名字叫“繪畫”。

　　沒(méi)錯(cuò)，我最大的愛(ài)好就是畫畫！

　　回想起來(lái)第一次讓我迷上畫畫是因?yàn)槟赣H送了我一本畫冊(cè)，里面的人物可愛(ài)生動(dòng)服裝精致，讓我慢慢地對(duì)畫畫有了興趣。記得。有了畫冊(cè)之后一次放學(xué)回來(lái)寫完作業(yè)我立馬拿出那本畫冊(cè)開(kāi)始臨摹。

　　幾十分鐘后，一個(gè)草稿畫好了，我驕傲的拿起畫畫的紙，然后再用另一只手拿起畫冊(cè)看了幾眼，雖然不怎么像但也還行，有待進(jìn)步。

　　為了提升我的畫技，每天放學(xué)后我都會(huì)努力的練習(xí)。大概過(guò)了一個(gè)學(xué)期我對(duì)繪畫的興趣不但不減反而還越來(lái)越濃厚。

　　在學(xué)校里下課后也在練習(xí)，一天天過(guò)去了畫冊(cè)里的人物幾乎都被我臨摹完了，畫冊(cè)也被我翻得差不多壞了。于是我就向母親詢否可以給我買新的畫冊(cè)，一開(kāi)始母親是拒絕的，我因?yàn)檫@件事而難過(guò)極了，幾天都不想說(shuō)話。

　　母親看不下去，終于給我買了新畫冊(cè)，我接過(guò)的畫冊(cè)，一蹦三尺高，開(kāi)心的合不攏嘴，心里像是吃了蜜一樣的甜。于是我又開(kāi)始了練畫生涯，因?yàn)樘�久沒(méi)有進(jìn)步，于是我就又向母親提出了報(bào)畫畫班的要求。這次母親卻爽快的答應(yīng)了！

　　我上繪畫課時(shí)聽(tīng)得無(wú)比認(rèn)真，畫畫時(shí)也畫得無(wú)比的仔細(xì)。功夫不負(fù)有心人，我成功了！我畫出了當(dāng)時(shí)最優(yōu)秀的一幅作品，這幅畫掛在了我的家里讓我每天都能看到它。

　　每當(dāng)我看到這幅畫時(shí)，我都會(huì)生出一種自豪的感覺(jué)，但是后來(lái)，我搬了新家，再也見(jiàn)不到那張畫了，但我并不難過(guò)，因?yàn)槲視?huì)更加的努力畫出更好的.作品！

　　你看，在我心靈的秘密花園里開(kāi)的最茂盛、最艷麗的永遠(yuǎn)都是那朵叫做“繪畫”的花朵！

我的愛(ài)好作文14

　　每個(gè)人的愛(ài)好各有不同。有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡彈鋼琴，而我卻喜歡書法。

　　我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)硬筆書法，到今年已經(jīng)是第三年了。在這三年中，我有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)煩惱，想過(guò)放棄，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)持了下來(lái)。

　　硬筆書法剛開(kāi)始學(xué)的是基本筆畫。在書法班聽(tīng)老師講課，我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，每次聽(tīng)課回來(lái)，就主動(dòng)完成作業(yè)。但學(xué)了一段時(shí)間之后，便覺(jué)得枯燥無(wú)味，心想：總是不斷重復(fù)寫橫豎撇捺，真沒(méi)意思。一到寫作業(yè)，我就耷拉著腦袋，沒(méi)精打采的。媽媽看到這種情況，并沒(méi)有指責(zé)我，而是找來(lái)王羲之、顏真卿等書法家的'字帖，讓我看。好漂亮�。∧切┳趾孟裼猩�命一樣，看了很讓人舒服。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“任何事都有個(gè)過(guò)程，學(xué)習(xí)就和蓋房子一樣，只有把地基打牢了，才能蓋出又漂亮又結(jié)實(shí)的房子�！庇谑牵�我又鼓起了勇氣，不斷的和自己說(shuō)：“一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹�！焙髞�(lái)我在練習(xí)中不斷尋找規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，練字時(shí)盡量做到心中沒(méi)有一絲雜念，細(xì)心、細(xì)致的寫好每一筆每一畫。寫完后和字帖對(duì)比，看看有什么寫的不好的地方，修改，直到寫的美觀好看。

　　功夫不負(fù)有心人。我的作品在新華小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中榮獲書法比賽一等獎(jiǎng)。在“溢美童心”第六屆全國(guó)青少年兒童書畫大賽中榮獲銀獎(jiǎng)。

　　書法老師說(shuō)，學(xué)習(xí)寫字能夠修身養(yǎng)性。雖然我還不太懂其中的意思，但我知道，只要功夫深，鐵杵磨成針。在學(xué)習(xí)書法的道路上，我一定會(huì)咬牙堅(jiān)持下去，成為像王羲之那樣的大書法家。

我的愛(ài)好作文15

　　要說(shuō)我與足球的緣分，那就要回到20xx年夏天去了。20xx年的夏天很美好，雖然比較熱，但是，那是在我印象里最深的.一個(gè)夏天了。

　　20xx年的世界杯，將我拉入了足球的大門。我與足球幾乎是“一見(jiàn)鐘情”。最開(kāi)始，只是偶爾看看比賽，到后來(lái)，幾乎每周都要踢幾場(chǎng)。

　　我最開(kāi)始踢的是中場(chǎng)，為什么踢這個(gè)位置，而非前鋒，后衛(wèi)等位置呢？那是因?yàn)�，我剛踢球時(shí)，技術(shù)不太好，射門太差，沒(méi)法當(dāng)前鋒，但我又想?yún)⑴c進(jìn)攻，于是，我的位置就定在了中場(chǎng)。當(dāng)初，很多人都看不起我，畢竟我這個(gè)位置可有可無(wú)，甚至有時(shí)還幫倒忙，誰(shuí)又想多塊燙手的山芋呢？在眾人異樣的眼光中，我仍然堅(jiān)持著。

　　后來(lái)啊，就慢慢好起來(lái)了。我經(jīng)常踢，經(jīng)常踢，技術(shù)進(jìn)步得也快，超過(guò)了不少人，再加上那段時(shí)間進(jìn)了好幾個(gè)非常漂亮的球，大家也漸漸地對(duì)我欣賞，我也成為了班隊(duì)的主力。

　　我為什么那么喜歡足球？這主要還是他能給予我許多成就感，也能與隊(duì)友“贏了一起狂，輸了一起扛�！钡�更多的原因，連我自己都說(shuō)不出來(lái)，這也許說(shuō)明了，喜歡一項(xiàng)事物，不需要任何的理由吧。

　　也許這場(chǎng)比賽就是足球帶給我的吧。比賽剛開(kāi)始，我們被全面壓制，完全沒(méi)有機(jī)會(huì)，對(duì)手很強(qiáng)，上半場(chǎng)過(guò)去了三分之二就進(jìn)了3球，再半場(chǎng)就要結(jié)束之際，我進(jìn)了一球，將我們隊(duì)從懸崖邊拉了回來(lái)。下半場(chǎng)，我們重新組織進(jìn)攻，很快就再進(jìn)一球，對(duì)手顯然被我們打亂了節(jié)奏，全隊(duì)陷入了迷失的狀態(tài)，我們抓住機(jī)會(huì)，又進(jìn)了一球。三比三平，還有機(jī)會(huì)，最后時(shí)刻，我打進(jìn)了絕殺，才有了開(kāi)頭一幕。

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