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班級(jí)作文300字7篇【優(yōu)】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的班級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文300字 篇1
這周五是班級(jí)大掃除，老師動(dòng)員了全班的同學(xué)，一起來打掃教室。
周五下午，我早早的來到學(xué)校，和同學(xué)們一起大掃除。我負(fù)責(zé)掃地和換抹布水。我拿起掃把，按從里到外的順序先把最后一排掃干凈，再把倒數(shù)第二排掃干凈，然后把倒數(shù)第三排掃干凈，以此類推。不一會(huì)兒，我就掃完了，但是我發(fā)現(xiàn)，我掃出來的垃圾大部分都是從同學(xué)們的桌斗里掉出來的`。我突然想到白老師說我們的桌斗就好像垃圾桶，現(xiàn)在我也這么認(rèn)為。
掃完地之后，就該換水了。這時(shí)，小水桶里的水，比墨汁還要黑，我便提著小水桶下樓換水。我上來時(shí)，看見大家都在等我換水歸來。心里邊暗想：下次一定要加速，不能夠再讓大家等我一個(gè)人了。第二次，第三次，第四次……我累的氣喘吁吁，再也跑不動(dòng)了，于是，我們便開始了接力換水。經(jīng)過我們的努力，教室已經(jīng)被我們打掃的干干凈凈的。時(shí)間過得真快，我們也該收攤了。
這周五的大掃除，讓我們班干干凈凈，好像變了一個(gè)班似的。
班級(jí)作文300字 篇2
5月20日上午，我們正在全神貫注地聽班主任楊老師上語文課。突然，有一只像鳥一樣的動(dòng)物迅速飛進(jìn)教室，像只無頭蒼蠅一樣在教室里亂飛亂撞。
一開始，我以為是只喜鵲，當(dāng)我定睛細(xì)看，原來是一只蝙蝠，嚇得同學(xué)們大聲尖叫，整個(gè)教室頓時(shí)一片混亂。同學(xué)們都緊盯著這只黑黑的`怪物。只見它在空中不停地兜圈子，一會(huì)兒飛到墻上，一會(huì)兒飛到黑板上，仿佛它來到這個(gè)陌生的環(huán)境也很害怕，在努力尋找出去的方向。
我腦子里忽然有個(gè)念頭：蝙蝠會(huì)不會(huì)飛到我的頭上？我越想越害怕，于是我一邊拿起書護(hù)住頭，一邊用手胡亂打，試圖趕走這只可怕的蝙蝠。老師也連忙拿起掃帚轟趕它�？墒�，它聰明地躲進(jìn)了教室的廣播里。
這下，老師也沒有辦法抓到它了，老師就請(qǐng)來了保安。只見，保安把廣播拿出了教室。隨著保安的離開，教室里馬上恢復(fù)了安靜。不知道，這只蝙蝠后來的命運(yùn)如何？我一時(shí)也沒有多想，馬上集中思想聽老師講課。
班級(jí)作文300字 篇3
我們的班級(jí)充滿笑聲和朗朗書聲，那里有知識(shí)淵博的老師，活潑可愛的同學(xué)，還有美麗光亮整潔的教室。
每天早晨一進(jìn)校，就能聽見郎朗的讀書聲，下課，就能聽見同學(xué)們?cè)谥v笑話。上課時(shí)，老師像個(gè)知識(shí)淵博的專家在給我們講課，下課就像個(gè)大姐姐一樣在跟我們做游戲、猜謎語。
在我們班級(jí)，女生說：“我們班的男生是足球迷�！笔堑�.，每個(gè)男生都會(huì)踢足球。你在教室找不到他們，在操場(chǎng)準(zhǔn)會(huì)找到。男生說：“女生都是“愛哭鬼�！泵總�(gè)女生只要考試成績(jī)不好就哭了，被人欺負(fù)就要哭了，被批評(píng)就要哭了�！蔽覀兝蠋熣姘�！只要我們有不懂的問題去問老師，老師就會(huì)耐心的給我們解答。并且告訴你如果出意思相反的解答方法，還會(huì)出一兩道題給你試做看看，做錯(cuò)了沒有關(guān)系，她會(huì)再跟你講解一遍。
我們班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家團(tuán)結(jié)一致，取得接力比賽的第3名，我們都很熱愛自己的班級(jí)。
這就是我們班，一個(gè)溫馨、可愛的集體，歡迎你到我們班級(jí)來。
班級(jí)作文300字 篇4
充滿愛的班級(jí)就像一個(gè)大家庭。一個(gè)由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。
像家一樣的和睦，像家一樣的親切自然，老師像對(duì)待自己的兒女一樣對(duì)待同學(xué)們，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛。在這個(gè)大家庭中嵌進(jìn)了許多歡聲笑語，朗朗的讀書聲、同學(xué)之間真摯的友誼、老師的教導(dǎo)，這就形成了一個(gè)豐富多彩的家。
雖然我來到這個(gè)家的'時(shí)間還不久，但這個(gè)家的一舉一動(dòng)都使我感到了溫馨。
家也需要我們的愛護(hù)，誰都希望一走進(jìn)家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以，我們還要學(xué)會(huì)愛護(hù)這個(gè)大家庭。最主要的是班級(jí)是衛(wèi)生工作；垃圾，也是班級(jí)上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的，所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強(qiáng)，像現(xiàn)在后面的黑板報(bào)已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了，同學(xué)們一定保護(hù)好哦！
我相信：我們是最健康的。
我們是最快樂的。
我們是最聰明的。
讓我們?yōu)榘嗉?jí)默默付出、無私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級(jí)不止一個(gè)色彩，因?yàn)樗俏宀世_紛的。
班級(jí)作文300字 篇5
我們愛大地，愛藍(lán)天；我們愛江河，愛山巒。
我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。 你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。
你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。
當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。
一棵棵小樹挺直腰身，一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。
我愛你滿載知識(shí)的黑板，我愛你整齊潔凈的桌椅，
我愛你放聲歌唱的震撼，我愛你俯首深思的寧?kù)o，
我愛你晴天飄動(dòng)的國(guó)旗，我愛你雨水滴落的屋檐……
啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點(diǎn)，
我們火熱的理想，閃著耀眼的.光焰。
你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，
為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。 你是一個(gè)搖籃，多少人才在這里成長(zhǎng)。
為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。我們愛大地，愛藍(lán)天。
我們愛江河，愛山巒。我們最愛最愛的，是我們無比可愛的家！
班級(jí)作文300字 篇6
班級(jí)建設(shè)是一種獨(dú)特的風(fēng)格，是一種不可取代的文化，是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
班級(jí)文化建設(shè)首先要從班徽說起。我班的班徽中有一雙翅膀，一本裝滿知識(shí)的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢(mèng)的翅膀，在快樂下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我們的文化也體現(xiàn)在我們班每位同學(xué)的課桌上。那一張張單調(diào)的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動(dòng)起來。在課余時(shí)間，看看課桌上的文化，頓時(shí)會(huì)感覺到一陣書香撲鼻而來。
在疲憊之時(shí)抬頭望去，植物園里的.植物會(huì)讓你的眼睛得到很好的保護(hù)，綠色的草會(huì)幫你的雙目按摩。這的確是個(gè)不錯(cuò)的天然按摩機(jī)。
靠近窗戶的地方底下有一些書架，書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)——有《哈克流浪記》、《108個(gè)科學(xué)問題》、《藏地密碼》、《三國(guó)演義》、《十萬個(gè)為什么》等。在休息之時(shí)隨手拿出一本，細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂的事啊!
教室的窗戶上帖子四個(gè)大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競(jìng)爭(zhēng)。
我們愛我們班級(jí)的文化，我們每一位同學(xué)都有權(quán)利去保護(hù)她，我們要用智慧和成績(jī)把它打扮的更加美麗。
班級(jí)作文300字 篇7
教室內(nèi)，老師又把我們與隔壁班作比較了，老師非常生氣，一張唾沫橫飛的嘴在對(duì)我們不停的說教，老師生氣的樣子太可怕了，簡(jiǎn)直無法用正常人的`腦子去想象，怒目圓睜的表情把我們嚇的呀。老師說，剛開學(xué)分配老師去哪一個(gè)班教學(xué)生的時(shí)候，所有的老師都不愿意教我們，還說什么要是讓他來教我們這個(gè)班就不來上班了。
實(shí)話說吧，我們這個(gè)班級(jí)其實(shí)也不…。不是很差，吧。撇開學(xué)習(xí)成績(jī)來說，我們那一樣是值得老師不夸贊的�。ù颂幨桥闹馗�，大義凌然地說）。
哈哈，你們肯定不相信的啦，這我是知道的，我是怎么知道的？哈哈，我會(huì)讀心術(shù)咯。
既然你們不相信，我就來給你們舉舉例子吧，保證你們目瞪口呆，comeon：
例子1：我們掃地很快，做事都吃苦耐勞。（可能吧）
例子2：我們很有禮貌，尊師重道。（有時(shí)候吧）
例子3：我們朗讀課文讓人陶醉。（老師夸我們的時(shí)候說的）
也許就只有這些了吧，但是我們會(huì)努力改進(jìn)，希望老師會(huì)改變對(duì)我們的看法。
也許我們快要畢業(yè)了，但是希望從畢業(yè)之前，我們不再是被所有老師遺棄和討厭的班級(jí)。
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