(薦)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
又到紫藤花開(kāi)時(shí)節(jié)，從紫藤樹(shù)孕育大大的花苞開(kāi)始，我就去公園看，期盼紫藤綻放，紫花飄香。
終于等到花開(kāi)，又去公園看，花兒全不見(jiàn)了蹤影，只�？湛盏闹l上寂寞著幾片細(xì)葉。原來(lái)惦記紫藤花的非我一個(gè)，還有許多人每天關(guān)注著它。我只是惦記要給紫藤花留影，而許多人惦記的是摘花吃。紫藤初綻，吃貨們就把花兒全部摘掉，變成餐桌上一道美食。
我也愛(ài)吃紫藤花，從小就愛(ài)吃。
在老家，村里人看到槐花開(kāi)了吃槐花，榆錢(qián)長(zhǎng)了吃榆錢(qián)，只要季節(jié)到，凡是能吃的花都會(huì)摘來(lái)吃。但村里紫藤樹(shù)少，我只記得我家院外有一條小溝，大雨時(shí)節(jié)，溝里幾米深的水；干旱時(shí)，溝里只有落下的樹(shù)葉和溝邊暴露出來(lái)的樹(shù)根。不知爺爺什么時(shí)候栽了三四棵紫藤樹(shù)，我記事時(shí)就有，紫藤柔韌的枝條伸向溝的方向，有的枝條纏繞在其它樹(shù)上。那時(shí)，我們不叫它紫藤樹(shù)，而是叫高高菜樹(shù)。開(kāi)花了，母親會(huì)說(shuō)：“去摘高高菜吧，我給你們煎著吃�！�
于是，我和哥弟都會(huì)爬到紫藤樹(shù)上，坐在錯(cuò)綜復(fù)雜的枝蔓間，蕩秋千摘花，紫藤樹(shù)也跟著搖晃起來(lái)。哥哥故意嚇唬我們，使勁搖晃著，我是膽小的，怕從樹(shù)上掉下來(lái)落在溝水里。因此，不敢爬到伸向水溝上方的樹(shù)枝，而弟弟則喜歡玩，輕手輕腳地攀緣，坐或趴在樹(shù)枝上，抓緊枝條，快樂(lè)地笑著。紫藤樹(shù)干不像楊槐樹(shù)那么挺拔，而是彎彎曲曲向四周伸展，枝條從根處發(fā)散開(kāi)來(lái)，錯(cuò)落著幾乎構(gòu)成網(wǎng)狀，人坐上去也不會(huì)掉下來(lái)。它們最擅長(zhǎng)的就是纏繞，繞著旁邊的樹(shù)干一圈圈盤(pán)旋而升，哪怕其它樹(shù)不理它，紫藤也不生氣，而是挽著其它樹(shù)的手，攀著其它樹(shù)的肩來(lái)個(gè)親密接觸。如果沒(méi)人幫忙把熱情過(guò)度的紫藤樹(shù)枝解開(kāi)，它會(huì)把其它樹(shù)纏死也不罷休。
我們把摘來(lái)的紫藤花交給母親，就跑村里玩去。吃飯時(shí)間一到，我們回家第一件事就是進(jìn)廚房，廚房里飄著香味，母親一鍋鍋煎制紫藤花，動(dòng)作優(yōu)雅嫻熟。我看過(guò)母親做紫藤花的過(guò)程：先把紫藤花洗凈，放少許水，適量鹽、茴香、味精，放些面，再放進(jìn)兩個(gè)雞蛋，攪勻。在鍋里放少許油，燒熱，挖一勺子拌好的紫藤花放進(jìn)鍋里，攤平，來(lái)回翻兩遍，熟了就可吃。
兒時(shí)的春天是最難熬的，青黃不接，年前地里收獲的麥子都吃差不多了，因此許多家的麥面不夠吃，只好吃紅薯干或玉米面。水果是沒(méi)有的，蔬菜也很少，更不用說(shuō)吃肉。因此，看到母親做的紫藤菜就讓我們垂涎三尺了�，F(xiàn)在想來(lái)，口里還留香呢。
現(xiàn)在，人們吃紫藤之類(lèi)的`菜花純屬稀罕，是吃多了太多食物之后換換胃口，而不是饑餓難耐。我雖喜歡吃，但我不舍得摘。因?yàn)槎昧思幢闶腔ú菀彩怯猩�，人生一世草木一春都�?lái)之不易，所以我格外珍惜，不忍心下手摘取，想讓它們經(jīng)歷花開(kāi)花落，自由開(kāi)合。因此，常常留戀在花草間，欣賞，品味，拍攝，把美拍下讓它們定格為永恒的美麗。
兒子笑我，說(shuō)：“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”還真是這樣。這不，我侄子昨晚送來(lái)一袋紫藤花，說(shuō)是剛摘下來(lái)讓我們嘗嘗鮮。弟弟家院中有一棵紫藤樹(shù)，正想去他家拍照還沒(méi)來(lái)得及，花兒還沒(méi)完全綻放。既然送來(lái)，我不愿像黛玉做葬花人，看它秀色可餐的模樣，我也不客氣，找?guī)讞l長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤花，拿出相機(jī)拍下來(lái)，然后按母親以前的做法，煎紫藤花。不大會(huì)兒，一盤(pán)黃中含紫、焦中含翠、香味濃郁、色澤淡雅的菜肴擺上了餐桌。
我算是吃著紫藤花長(zhǎng)大的，每到這個(gè)季節(jié)都能吃上紫藤，長(zhǎng)大后卻很少吃，一來(lái)因?yàn)槔霞业膸卓米咸贅?shù)被高達(dá)的楊樹(shù)和槐樹(shù)遮擋，十幾年前就死了；二是紫藤樹(shù)比較少，主要是因它是藤本植物，樹(shù)干和樹(shù)枝除了當(dāng)柴少，沒(méi)什么用。因此，人們很少種植。近幾年只是在公園里偶見(jiàn)幾株，都是用來(lái)觀賞的。
我喜歡紫藤，在徐州，在洛陽(yáng)，在阜陽(yáng)，在南京，在云南，在黃山，在黃果樹(shù)都看到過(guò)紫藤。黃果樹(shù)的紫藤長(zhǎng)在山上，虬枝縱橫，如蛇盤(pán)旋，從山上蔓延到山下。人們或坐或站與樹(shù)留影；而南京玄武湖有個(gè)紫藤長(zhǎng)廊，那里的紫藤樹(shù)依附在水泥柱上，樹(shù)干如風(fēng)燭殘年的老人，雖弓腰駝背，仍是蒼勁有力，有的樹(shù)干擰在一起，掙扎著向上。看了這些，我但仍感不夠，還是希望再看到它，近距離觀賞它，拿相機(jī)拍攝它，在心中藏匿它。
我喜歡紫藤，不僅因紫藤花串串飛瀑，騰起紫煙的美，更因它有謙虛品性，每朵花只有一瓣是展開(kāi)的，其余幾瓣包裹著花蕊，隱藏著香味，如欲說(shuō)還休的文靜女子，不招蜂引蝶，不高傲不張揚(yáng)，而是默默垂下千萬(wàn)條淡紫色小花，如紫霞飛瀑，如夢(mèng)如煙。
我喜歡紫藤，它有著頑強(qiáng)生命力，只要有生存時(shí)機(jī)，哪怕土地貧瘠，哪怕在山峰狹窄的空隙，哪怕被高達(dá)樹(shù)蔭遮擋陽(yáng)光，哪怕人們藐視它的樹(shù)干不成材料，它仍默默生長(zhǎng)著，掙扎著拼搏著努力向上。
紫藤花是美的，但它不因此而清高，很平易近人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，幾乎看不到一朵獨(dú)行的紫藤花，它們明白一朵花的力量是微弱的，于是，許許多多的紫藤花連成串，匯成紫瀑，奏響了春的贊歌。
五年級(jí)作文 篇2
“叮咚”“叮咚”隨著新年鐘聲的敲響20xx年悄悄地來(lái)到……
他來(lái)的是那么悄然無(wú)聲，那么靜，那么安然，使我們沒(méi)有一絲察覺(jué)。大多人還沉浸在20xx年的'幸福里�？�20xx年一直沒(méi)有抱怨過(guò)，他覺(jué)著只要默默等待著，就必會(huì)換來(lái)成果。直到有一天……
清晨，人們忽然發(fā)現(xiàn)��！今天已經(jīng)是20xx年啦！他們馬上穿好衣服，奔走相告，臉上洋溢出了燦爛的笑容。
�。�20xx年，你的到來(lái)使我們忘記了所有的不愉快，使我們忘記了傷心、生氣的日子。你的來(lái)到，使絕望中的人們看到了希望；使即將要凋零的花朵看到了曙光……你的到來(lái)還代表了我、同學(xué)們、大地又長(zhǎng)了一歲，使我們變得更加成熟，更加懂事；又讓我們?cè)黾恿烁嗟闹R(shí)；讓我們知道了更多的世間常情。
20xx年，我們愛(ài)你！讓我們?cè)谀愕淖⒁曄履某砷L(zhǎng)吧！作文素材
五年級(jí)作文 篇3
暮春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊。在小麗的花園里，繁花似錦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在花園休息室的屋檐下，有一個(gè)燕子窩，里面住著小麗的好朋友——母燕子，它剛從南方歸來(lái)，不久后就和燕子爸爸生下了三只小燕子。這三只小燕子很可愛(ài)，老大是姐姐，老二是哥哥，老三是弟弟。
一天，小麗做完了作業(yè)，正在澆花，她澆完后，便在休息室的床上睡著了，而門(mén)外的燕子們也蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，媽媽和爸爸親切地對(duì)孩子們說(shuō)道：“孩子們，我們要出去捉蟲(chóng)，你們?cè)诩铱梢欢ㄒ⌒呐叮∧銈冎绬�，雖然這家主人對(duì)我們很好，但是，旁邊這家主人卻有只大肥貓，它又懶又好吃，你們可不要掉下窩，不然可是要被吃掉的，知道了嗎？”“知道了！”三個(gè)燕子寶寶合唱似的答道，燕子?jì)寢尯脱嘧影职致?tīng)這話(huà)，才放心出門(mén)了。雖然燕子寶寶們很?chē)?yán)肅的答應(yīng)，但爸爸媽媽的話(huà)還是很快的像風(fēng)一般，刮了就過(guò)了。不一會(huì)兒，大姐說(shuō)：“哎，弟弟們，你們說(shuō)，爸爸媽媽還不回來(lái)，咱們都快餓死了！不如姐姐去捉條蟲(chóng)給你們？”“好呀！”弟弟和哥哥都贊同。于是，已經(jīng)學(xué)會(huì)飛的姐姐便真的做了。捉完蟲(chóng)后，姐姐睡著了。留下了一條蟲(chóng)給哥哥和弟弟，它倆吵了起來(lái)，吵著吵著，哥哥竟把弟弟踢下了巢�？蓱z的.弟弟被摔在了地上，這時(shí)，小麗鄰居家的大肥貓出來(lái)了，它一步一步的向燕子弟弟逼近，嘴里不由自主的流出了口水，弟弟無(wú)助的向哥哥、姐姐求助，但卻無(wú)濟(jì)于事，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小麗拿著掃把，沖了出來(lái)，邊打肥貓邊叫：“大肥貓大壞貓，想吃小燕子，沒(méi)門(mén)兒！”大肥貓見(jiàn)狀，逃走了。燕子得救了！小麗托起燕子找來(lái)梯子，把燕子送回了巢，小麗的爸爸知道了，便表?yè)P(yáng)了她，小麗心里像吃了蜜一樣甜。
五年級(jí)作文 篇4
我是個(gè)喜歡彈琴的小姑娘。從幼兒園大班起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了。如今，我已順利獲得了鋼琴六級(jí)證書(shū)。
在班里，我可是樂(lè)器高手哦！每一次班隊(duì)課，老師都讓我一展風(fēng)采。每當(dāng)一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲從我的指尖流出時(shí)，我就感到無(wú)比自豪。這琴聲時(shí)如同三月的和風(fēng)，小溪的流水，把我?guī)У搅艘粋�(gè)詩(shī)情畫(huà)意的世界里，讓我陶醉在這充滿(mǎn)浪漫溫馨的情調(diào)中。同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的眼神，連老師都拍手叫好呢！
可你們知道嗎？在這榮耀的背后，我付出了多少的心血和汗水。彈琴是個(gè)苦差事，剛開(kāi)始練琴時(shí)，我的手總是軟綿綿的，不能穩(wěn)穩(wěn)地立在琴鍵上�？晌也粴怵H，一回家就在桌上練起了手型，一練就是一兩個(gè)小時(shí)，累得我手指都快僵硬了。功夫不負(fù)有心人，終于，我的手型調(diào)整過(guò)來(lái)了，我激動(dòng)萬(wàn)分。以后的日子里，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，每天我都要堅(jiān)持練琴兩小時(shí)以上，手上磨出了一個(gè)個(gè)血泡。特別到了冬天，裸露在外的'手指生了凍瘡，疼痛難忍，真是痛苦極了。
我也曾想過(guò)放棄。這時(shí)，媽媽告訴我“吃得苦中苦，方為人上人�！眿寢屵�給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的海倫凱勒，認(rèn)識(shí)了堅(jiān)持不懈的愛(ài)迪生，認(rèn)識(shí)了永不放棄的談遷。書(shū)籍給了我智慧和力量，名人給了我信心和勇氣，我堅(jiān)持下來(lái)了。
現(xiàn)在的我，充滿(mǎn)著活潑，陽(yáng)光和自信。我愛(ài)鋼琴，如同那的鳥(niǎo)兒愛(ài)那碧藍(lán)的天空；我愛(ài)鋼琴，如同小魚(yú)愛(ài)那清澈見(jiàn)底的溪水；我愛(ài)鋼琴，如同生機(jī)勃勃的小草愛(ài)那清晨的露珠……我希望有一天能當(dāng)上真正的鋼琴家。
五年級(jí)作文 篇5
人生的道路上面臨最多的是困難。其實(shí)困難并沒(méi)有想象中那樣可怕，不是嗎？
一開(kāi)始，我也像你們那樣，總是害怕它，想方設(shè)法躲避著它。一旦困難降臨到我的頭上，我心里就會(huì)涌起一陣陣恐慌，感到心驚膽寒。
那一次，老師突然在班上宣布：“這次的演講比賽由向巧玉去！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我心頭一震，呆呆地坐在那里，頓時(shí)心跳加快，緊張得連臉都紅了。霎時(shí)間，同學(xué)們都以驚奇的目光投向我，并且對(duì)我議論紛紛。是啊，連我自己都不敢相信我自己，還有誰(shuí)會(huì)信任我呢？下課后，老師給了我一張演講稿，并且鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，你能行的！就當(dāng)給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，好嗎？”雖然我一直不住的點(diǎn)頭，可是我的心還是怦怦亂跳，慌張不已。
沒(méi)辦法，總不能辜負(fù)老師的一片厚望吧，何況幾個(gè)要好的伙伴也一直不停的為我打氣。想到這些，我似乎增加了許多信心和力量。“嗯，加油！”我對(duì)自己說(shuō)，然后就投入到認(rèn)真的準(zhǔn)備工作中去了。
演講比賽這一天終于來(lái)了。我也不知道自己是怎么走上演講臺(tái)的，只知道望著下面密密麻麻的腦袋和一雙雙注視的眼睛我的臉在發(fā)燙，腳也有些酸軟不聽(tīng)自己的使喚……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的心逐漸平穩(wěn)下來(lái)，我按照平時(shí)的訓(xùn)練——輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫、表情達(dá)意——大聲的朗誦著，直到念完最后一個(gè)字。在一陣熱烈的掌聲中，我有些眩暈地走下演講臺(tái)。
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，我不由得屏住了呼吸，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)了話(huà)筒里傳來(lái)這樣的.聲音：“向巧玉同學(xué)贏得了這次演講比賽的第二名！”班級(jí)里頓時(shí)響起一陣狂風(fēng)暴雨般的歡呼聲，我激動(dòng)得流出了眼淚，那是喜悅的淚水，幸福的淚水！我一下子明白了，困難其實(shí)并不可怕，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一種磨練，可怕的是我們不能戰(zhàn)勝自己，不敢向困難邁出勇敢的第一步！
突然想起緒儒斯的一句名言：“表現(xiàn)勇敢則勇氣來(lái)，往后退縮則恐懼來(lái)。”今后，無(wú)論遇到什么樣的困難我都會(huì)勇敢的迎上去，打垮它！
五年級(jí)作文 篇6
這件事雖然是件小事，只要我們有愛(ài)心，都可以做到的�？伤鼌s一直觸動(dòng)著我的心靈，讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法把他忘記，因?yàn)樗焉钌畹芈癫卦谖矣洃浀纳钐帯?/p>
那是個(gè)難忘的星期五，還不到放學(xué)時(shí)，我心里就已經(jīng)在念叨：快點(diǎn)，快點(diǎn)放學(xué)吧！我還要去參加表哥的送別聚會(huì)呢！因?yàn)楸砀缫呀?jīng)畢業(yè)了，要去外國(guó)留學(xué)，錯(cuò)過(guò)了今天，就要等到三年以后見(jiàn)面了。終于把放學(xué)鈴聲盼到了，我立刻背上書(shū)包，飛也似的'跑到車(chē)站，焦急的等車(chē)。眼看車(chē)來(lái)了，我急忙跳上車(chē)，投了一枚硬幣，看到了僅有的一個(gè)空位，馬上撲了上去！“吁——”我呼了一口氣，心里也踏實(shí)多了，畢竟快見(jiàn)到表哥了嘛！
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一位白發(fā)老婆婆走上了車(chē)，見(jiàn)沒(méi)空位，就站在過(guò)道上。突然，前方的綠燈變成了紅燈，司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)。只見(jiàn)老奶奶一個(gè)趔趄，重重地摔倒在地上。售票員連忙跑了過(guò)來(lái)，對(duì)乘客說(shuō)“哪位好心人讓個(gè)座？”我剛要站起來(lái)的身體也戛然而止，又坐了下去。因?yàn)槲铱吹胶芏嗍迨灏⒁潭纪巴�，有的則哼著小曲，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的！
“坐我這里！”隨著稚嫩的童音，我看到一個(gè)大約八、九歲的小女孩用一雙天真而又純潔的雙眼看著售票員。
我不禁呆了，也被她那種樂(lè)于助人的精神震撼了！因?yàn)樗莻�(gè)是個(gè)瘸腿小姑娘！
“車(chē)已到站，在金永泰大酒店下車(chē)的乘客請(qǐng)注意”只見(jiàn)小女孩一瘸一拐地走出車(chē)門(mén)，我也走出了車(chē)門(mén)。我呆呆的站著，望著她那一瘸一拐的背影，我的心情特別沉重，眼睛也模糊起來(lái) ......
五年級(jí)作文 篇7
這次雙休日，我媽都會(huì)早早地叫我。所以，每次在睡懶覺(jué)的夢(mèng)想都會(huì)被我媽媽無(wú)情地打破。
一個(gè)雙休日的早晨，沒(méi)有興趣班，所以就在家里睡懶覺(jué)。可是正當(dāng)我做美夢(mèng)時(shí)，我媽媽卻又如同夢(mèng)魘般闖進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)：“喂——起床啦——”我被這突如其來(lái)的“魔音”驚醒了，看來(lái)看鐘，“現(xiàn)在才0點(diǎn)半，今天是雙休日，讓我多睡一會(huì)兒吧！”“不行，你必須起來(lái)！”我不情不愿地起來(lái)揉了揉了我朦朧的雙眼，卻又仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)人把我拉下似得�！翱炱鸫玻┖靡路�，刷好牙洗好臉……”媽媽的聲音有響起了，可我只聽(tīng)了一半，便昏昏沉沉地睡了過(guò)去……
正在睡夢(mèng)中的我，忽然感覺(jué)身體抖了一下。我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)媽媽輕輕地?fù)u了一下我，沒(méi)好氣地說(shuō)道：“我剛叫你起床，你又睡著了，快起床！”我感覺(jué)現(xiàn)在沒(méi)有那時(shí)的困了，但打了一個(gè)哈欠，慢吞吞地穿好衣服，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有了睡意。
可到了中午，我卻又困了起來(lái)，好像又有許多人拉著我的眼皮，我馬上又抵擋不住了，便又倒頭大睡了。等著我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)睡了一個(gè)半小時(shí)，這讓我十分驚訝！
如果人不睡覺(jué)，那么就可以節(jié)省8-9個(gè)小時(shí)，可是，心臟也需要休息，如果心臟休息的.不好，它也會(huì)像人類(lèi)一樣罷工的。所以，我們不僅需要注意休息，同樣，也要注意心臟的休息。
所以，媽媽?zhuān)?qǐng)讓我多睡一會(huì)兒，讓我的心臟多休息一會(huì)兒，所有，有時(shí)候賴(lài)床，也請(qǐng)容忍我。
五年級(jí)作文 篇8
13日下午，我和媽媽一起到蕭山日?qǐng)?bào)九樓會(huì)議室，參加小記者親子論壇，今天來(lái)講課的是蕭山中學(xué)的二位學(xué)霸哥哥。他們講課的題目是《說(shuō)說(shuō)我的十年生活之“變”》。
二位哥哥以二人轉(zhuǎn)的形式開(kāi)始了講座，他們一會(huì)演小品，一會(huì)講笑話(huà)，引得我們小記者和家長(zhǎng)們都哈哈大笑。翁晨昕哥哥講了自己從小學(xué)到初中到高中在學(xué)習(xí)強(qiáng)度、身邊人的態(tài)度和自己的感受上的`變化，并給我們介紹了他的學(xué)習(xí)心得——語(yǔ)文怎么學(xué)、數(shù)學(xué)怎么學(xué)……以及他的小本子式的學(xué)習(xí)方法：上課時(shí)的筆記本、課后的積累本、練習(xí)后的糾錯(cuò)本。我覺(jué)得非常有用，以后也要做好這三個(gè)小本子。韓瀟哥哥用他輕松詼諧的語(yǔ)言給我們介紹了他的高中——蕭中和蕭中豐富多彩的校園活動(dòng)，有科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝節(jié)和許多社團(tuán)活動(dòng)，讓我非常羨慕，我希望自己將來(lái)也能考進(jìn)蕭山中學(xué)。
二個(gè)哥哥講完后，梅子老師把話(huà)筒交給了我們小記者和家長(zhǎng)們，開(kāi)始了提問(wèn)環(huán)節(jié)。小記者們提出了“如何提高記憶力”、“能不能看漫畫(huà)書(shū)”、“考試前要不要題海戰(zhàn)術(shù)”等問(wèn)題；家長(zhǎng)們提出了“如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“如何有效實(shí)施暑假計(jì)劃”、“如何把學(xué)習(xí)和玩耍分開(kāi)”等問(wèn)題，二位大哥哥一一作了解答。
我和媽媽聽(tīng)了講座后都覺(jué)得受益匪淺，我學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法，媽媽則說(shuō)要向二個(gè)哥哥的爸爸媽媽學(xué)習(xí)，多與孩子交流，遇到困難要積極幫助引導(dǎo)孩子。
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