(精)生活中的小鏡頭作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的生活中的小鏡頭作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的小鏡頭作文1
生活就像一部電影,而其中發(fā)生的事情就是電影中的情節(jié)。它瞬息萬變,令人回味無窮,也總有一些情節(jié)使我們難以忘懷。
又是一個(gè)雪天,最高溫度也沒過零度,就是在屋里我也凍得手腳冰涼,真難以想象室外會是什么樣子。
也不知道怎么回事,開電視時(shí),猛然發(fā)覺停電了。幸好這不是晚上,可現(xiàn)在還有什么可玩的,可看的呢?家里的書有是有,也蠻多,但要么是我讀不懂的,要么是被我翻爛了的,現(xiàn)在看書,我是一千個(gè)不爽1萬個(gè)不愿意。
我抬頭看看窗外,挺美。我便趴在窗臺上看外邊美麗的雪景。
看著看著,有一個(gè)在馬路上掃雪的清潔工走進(jìn)了我的視線。那位瘦骨如柴的清潔工,一不小心滑倒在冰面上。她艱難的呻吟著,掙扎著,渴望人來幫她一把。雖然路上的行人挺多,但是好像都沒有去扶她一把的意思。我的.心動(dòng)了,可轉(zhuǎn)念又想:別人也沒幫,我憑什么幫?說不定還會被人訛?zāi)敲匆幌孪,再說了,天那么冷……我又不打算下樓了。
這時(shí),一個(gè)大哥哥的舉動(dòng)打斷了我的思索。只見他彎下腰來,兩只手拖著她的身體,腿一頂,好不容易把那個(gè)清潔工拉了起來。原來陌生人并不都是壞人!
“世上還是好人多!我以后也要做象那位大哥哥一樣的人!不,現(xiàn)在開始!”我這樣感嘆道。
生活中的小鏡頭作文2
今天真是好高興,因?yàn)槲乙蜖敔敱荣惔蚱古仪颉?/p>
到了賽場,準(zhǔn)備好后開始了。隨著一聲令下,爺爺發(fā)出了我可以接著的球?墒,我撲了個(gè)空,我想:是不是幾天沒打,記不得怎么打了呀?是不是爺爺打的球有問題呢?于是,我連了2球不接,又用球拍比了一下。原來爺爺把球打斜了。我就仿照爺爺?shù)脑O(shè)了一條計(jì)。我先站在反手 首 位置上,擺好姿式,爺爺見后也趕緊照我的做。這時(shí),我身子一側(cè),打了一個(gè)側(cè)身,球好像長了眼,跑到了正手 首 那兒,當(dāng)然,爺爺沒接到,我勝了一分。
這真是世上無難事,只怕有心人!
吳老師:這是他們期中考試的作文題目,他寫得不好,這篇是在家重新寫的',請您幫著看看,講一下這種文章該如何選材、如何寫。下面是作文提示,謝謝!
生活就像一部電視劇,時(shí)刻上演喜怒哀樂,悲歡離合的人間故事,你的雙眼就是這小小的鏡頭,時(shí)刻捕捉著,記錄著.寫一寫你捕捉到的生活中的小鏡頭,結(jié)尾還要寫寫你的感受哦!
生活中的小鏡頭作文3
我熱愛生活,更喜歡生活中一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,還特別偏愛公交車上那一幕情景 。
“嘀嘀”一輛車子伴隨著一陣長鳴停了下來,在車站早已等得不耐煩的人們都爭先恐后的擠進(jìn)車內(nèi)。有長發(fā)的,有剪短發(fā)的,有梳小辮的,有白發(fā),還有黑發(fā)。原本空蕩蕩的車子似乎顯得擁擠了些。
不一會兒,車子啟動(dòng)動(dòng)了,車箱騷動(dòng)了一陣后便安靜了下來,時(shí)兒傳來細(xì)小的談話聲。一位帶眼睛的大哥哥還在那兒如饑似渴的看書。而旁邊那兩位穿戴時(shí)髦的姑娘們正在小聲說話。坐在最后一排的一位大胡子伯伯似乎昨天上班太累了,正在睡覺,不是傳來憨聲 坐在他旁邊的幾個(gè)可愛的小孩子正快樂的玩著游戲。
“嗤”一聲車子停了下來,上來了一個(gè)殘疾人,他很吃力的上了車。那看書的大哥哥望了他一下便自顧自的.有看起書,而那兩個(gè)談話的姑娘們看都沒看一眼,而那個(gè)大伯似乎睡得太沉了,一點(diǎn)兒也不知道。只見那群正在玩的孩子們站了起來,主動(dòng)給那個(gè)殘疾人讓座,那個(gè)殘疾叔叔笑了,便費(fèi)力的坐了下來。旁邊的人見了,都羞紅著臉,紛紛起來讓座。這時(shí),車廂里響起了《人間處處有真情》這首歌,車?yán)锏娜诵α恕?/p>
不久,車到站了,人們都下了車。可我的心還像有著波濤一樣的起伏,久久不能平靜。
生活中的小鏡頭作文4
人們老說人過五十就會嘮叨,可我媽媽才三十七就變得嘮嘮叨叨的。
那天天嘮叨些什么呢?上課認(rèn)真聽講千萬別開小差,作業(yè)做快點(diǎn),不要用課余時(shí)間發(fā)呆……快要期末考試了,媽媽一見我起床了,說道:“今天早上別吃飯團(tuán)了,吃一根油條加兩個(gè)雞蛋,好考個(gè)100分回家!”
想想還生氣
周末,我去長樂湯洗澡,原本好的心情一下子就沒了。
洗完澡我去換衣服,打開衣柜準(zhǔn)備拿衣服時(shí),有一個(gè)人走過來,故意把我的柜子關(guān)上,自己就換衣服了,那人身上滿是紋身,頭發(fā)是深紫色的',還有一股難聞的氣味,特別丑。我和那個(gè)人說:“阿姨,您把我柜子關(guān)上了!”“哼,就一個(gè)小屁孩,關(guān)上就關(guān)上唄!”“你……”媽媽打斷我說:“關(guān)上就關(guān)上唄!再用鑰匙開一下,多大點(diǎn)事!蹦莻(gè)人得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。
哼!我相信好人有好報(bào),惡有惡報(bào)。
理想中的我
我沒有鉆石般的眼睛,沒有高挺的鼻子,也沒有雪白的臉,一個(gè)詞:普普通通。
可我的心中早已設(shè)計(jì)好了想象中的我:想象中的我長發(fā)飄逸,燦爛般的笑容,雪白的臉和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
想象中的我各科成績優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,想象中的我是一個(gè)陽光小女孩,想象中的我……
生活中的小鏡頭作文5
我們學(xué)校有一個(gè)“傻子”。
據(jù)說,有一次他在校門口值日,因?yàn)閳?jiān)守崗位淋了雨,晚上開始發(fā)高燒,恰好父母不在家,結(jié)果因?yàn)殄e(cuò)過了最佳搶救時(shí)機(jī)而燒成了一個(gè)傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來,例如站在走廊上吹泡泡,然后大笑著拍打泡泡;同學(xué)們欺負(fù)他,他也從不還手。
有一天,我在操場上看書,他提著拖把朝我走來,奇怪,我并沒有像往常一樣躲避。他笑了,大聲說:“你在看什么?”
“看書。”我也報(bào)之一笑。
“你看過《狼來了》嗎?我給你講吧,從前有一個(gè)放羊的小孩……”他娓娓講述著,我也漫不經(jīng)心地聽著。
突然,他停了下來,望著天空:“這藍(lán)天好美呀!”
我怔住了。我一直以為,只有詩人和畫家才會有欣賞藍(lán)天白云的閑逸,我也以為,只有在他們的筆下,天空才會那么夢幻般地美!沒想到,連一個(gè)我們以為的.“傻子”也會佇立在廣闊的乾坤之間,仰起頭,欣賞這美麗的天空!
我情不自禁地站起來,仰起頭,注視著這一碧千里的晴空!
我無權(quán)叫他“傻子”了,因?yàn)樗退^的“常人”一樣,只是,他童心未泯,僅此而已。
生活中的小鏡頭作文6
在生活中,處處都有美,可是也有美中不足的地方但是,只要你用相機(jī)“咔嚓”一下,就能發(fā)現(xiàn),美中不足也可以彌補(bǔ)。下面呢,我就說一說環(huán)保這一小“鏡頭”吧!
在過去的11年里,我都是體驗(yàn)美的,和父母出去玩,我從來都不照擺姿勢的人,而是照一路上的`美景。有一陣子,我只拍路邊的小花的,我記得最清楚的是在梨木臺的山上照的“無名”小花兒,他是潔白的顏色,黃線邊兒,黃芯蕊,我不舍得把他摘下來,卡在頭發(fā)上當(dāng)發(fā)卡,我最終還是“咔嚓”定格了它的美。這也算熱愛生活吧!
而在今年,我也開始創(chuàng)造美了,在和父母去假山的時(shí)候,看到湖面上有許多白色垃圾,回到車上去拿撈魚的大網(wǎng),撈走垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,湖面又變回原來的樣子了,這樣就創(chuàng)造了沒!我很高興,因?yàn)槲覀冏龀龅囊恍〔,就能為下一個(gè)游客做出一大步!
“咔嚓”美麗定格,在生活中,處處都有美,不但要體驗(yàn)美,也要?jiǎng)?chuàng)造美!
生活中的小鏡頭作文7
生活如同一場情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)小鏡頭,就組成了我們豐富多彩的活。這些小鏡頭能使我們受到啟迪,學(xué)到道理。
有一天下午,媽媽騎電動(dòng)車帶著我去上課外班,在東三街的十字路口等紅綠燈時(shí),前面有兩個(gè)騎車的人不小心撞到了一起,車和人都沒事,但那兩個(gè)人卻吵了起來,而且越吵越兇,后來他們竟然下車打了起來,兩個(gè)人嘴里互相罵著臟話,滿臉通紅,像極了兩只斗架急紅了眼的公雞。一個(gè)大概三十多歲的男子趕緊走上前勸架:“兩位消消氣,您看,這才多大一點(diǎn)事兒呀…”就在這時(shí),綠燈亮了,媽媽立刻帶我離開了這里,所以我沒有聽見他們后面說的話。
而我也遇到了跟這相反的例子,有一天我去游泳。一個(gè)男生在水里玩球,結(jié)果正好打在一位婦女的頭上,另一個(gè)男生趕快道歉:“阿姨,對不起!眿D女搖了搖頭說:“沒事!蓖瑯邮遣恍⌒模瑡D女能夠包容男生,兩個(gè)大男人卻打了起來,看來溫柔誠懇的話語可以避免許多將要發(fā)生的糾紛。
生活中的'小鏡頭或苦或甜,誰也不知道下一個(gè)鏡頭是什么樣,也許我們會看見令人發(fā)指的一幕,但我們更應(yīng)該用友好的態(tài)度去面對世界,這樣世界才會友好的對待你。
生活中的小鏡頭作文8
生活,如同一部精彩的電影,其中有許多難忘的瞬間。這些瞬間使我受到啟發(fā),得到啟迪。正是因?yàn)橛辛诉@些瞬間才使我的生活更加豐富多彩。其中,那一個(gè)瞬間的`畫面令我至今記憶猶新。
記得那是一個(gè)大雨傾盆的日子,我打著傘走在回家的路上。突然,我看見前方的地上有許多被人吐掉的口香糖,看著它們,我不免覺得惡心。正當(dāng)我準(zhǔn)備一走了之時(shí),突然想起了老師曾教育我們愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。但一想那令人惡心的口香糖,我的這個(gè)念頭就被打消得無影無蹤了。去,還是不去?我的心中仿佛有兩個(gè)人在激烈的爭吵著。
這時(shí),一位年近五旬的清潔工用行動(dòng)阻止了我心中的爭吵。只見他拿出一把鐵小尺耐心地清理著口香糖。他不怕臟,也不怕累,足足清理了二十分鐘,雨水雖然打濕了他薄薄的衣衫,但卻怎么也打濕不了他那顆無時(shí)無刻想著為人民服務(wù)火熱的心?粗鍧嵐はг诿C<(xì)雨中,一種崇高的敬意在我心中油然而生。我心想:我們的城市有了這些清潔工,怎能不變得更加美麗呢?
愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起向清潔工們學(xué)習(xí)吧!
生活中的小鏡頭作文9
一天晚上,我和爸爸一塊去散步。
我們走了一會,迎風(fēng)飄來一股惡臭。我往遠(yuǎn)處一看,原來是一位老伯在運(yùn)垃圾。垃圾箱快到我們站的地方時(shí),老伯被一個(gè)坡難住了。任憑老伯怎么使力,垃圾箱還是紋絲不動(dòng),絲毫不受影響。老伯布滿皺紋的額頭上落下了豆大的'汗珠。
爸爸看老伯這么吃力,就過去幫他,我也想幫忙,但我“心有余而力不足”,只好在旁邊喊加油。這個(gè)坡過去了,可下一個(gè)坡更加陡。
這時(shí),一個(gè)跑步的青年停了下來,也來幫忙。青年絲毫不介意垃圾散發(fā)出來的陣陣惡臭,一直賣力地推著。終于,在大家的努力之下,垃圾箱運(yùn)了過去。
老伯轉(zhuǎn)過身來,笑著說:“兩位先生,謝謝你們!這社會,還是好人多!給我個(gè)地址,我好謝謝你們。”
爸爸和青年異口同聲地說:“不用謝,幫助老人是應(yīng)該的!
“是呀,是呀!尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!蔽艺f。我看到老伯那張飽經(jīng)滄桑的臉上露出了一絲微笑。
在皎潔的月光照射下,我們回到了家。
生活中的小鏡頭作文10
生活中有許多小鏡頭,它可以讓人感動(dòng),都會是些什么事呢?讓我們來看看吧!
看,這里有一香蕉皮。不好!一位盲人正向這里走來……看,有一小男孩趕緊把香蕉皮撿起……這就是發(fā)生在大街上的小鏡頭。
在圖書館也有小鏡頭。一位胡子花白的`老人在全神貫注地看書,一位辮子長長的姑娘在選書……這些人是多么熱愛知識呀!他們這是在為祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)!
一位老人正在散步,可是一個(gè)足球從路邊飛了出來,一位小伙子一頂,球又飛了回去……一位姑娘不小心把文件弄掉了,大家一起幫她撿……一個(gè)小朋友的氣球飛了,一位叔叔幫他拿了回來……這些小鏡頭雖然很平凡,但它又不平凡。因?yàn)樗芨腥酥辽睿?/p>
希望我們每個(gè)人都能為這些小鏡頭增加一些片段,我們的生活才會更美好,世界才會更美麗,就是這些雖平凡又不平凡的小鏡頭才能感化人心。
生活中的小鏡頭作文11
生活不僅像萬花筒,五彩繽紛;而且像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。
還記得一次語文考試,我考試成績并不理想,很沮喪。我的好朋友朱朱感受到我的低迷,安慰我說:“沒關(guān)系的,失敗乃成功之母!”我當(dāng)時(shí)正不高興,其實(shí)很想找人傾訴,聽她這樣一說,我立刻火來了,沒好氣地發(fā)泄到:“你考得好當(dāng)然這么說,你要是沒考好,你會這么想嗎?”聽了我的話后,她先是一愣,隨后對我微微一笑,接著對我說:“我們一起來找原因,爭取下次有我的幫助你能考得更好,這次只是沒發(fā)揮好嘛,沒關(guān)系。”聽了她的話,我的心里感到一陣溫暖,頓時(shí)對剛剛的行為感到有些抱歉。
我?guī)е敢獾难鄹?粗,心里像打翻了一個(gè)五味瓶,會么樣的感覺都有。她仿佛明白了我的心思,對我抱以微微一笑,她的寬宏大量深深地記得在我的腦海中,每當(dāng)我為了一些小事而爭執(zhí)時(shí),她的.笑臉總會浮現(xiàn)在我的腦海,時(shí)刻警醒著我要寬容他人。
正是因?yàn)檫@個(gè)小插曲,才使得我在以后的學(xué)習(xí)與生活中變得更加寬容,才能和更多的朋友相處得融洽,我要感謝我的好朋友,有了她的提醒與幫助,我會走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)!
生活中的小鏡頭作文12
生活猶如一臺無形的電視機(jī),每時(shí)每刻都放映著精彩的節(jié)目。而那些生活中的小鏡頭,給了我很多做人的道理。而我最喜歡的就是圖書的`小鏡頭了。
那天早上,爸爸騎著電瓶車帶我去“博庫書城”。到了“博庫書城”門口,雖然書城還沒開門,但是已有一大群人在門外等候,大都是大人領(lǐng)著孩子來的!安⿴鞎恰焙貌蝗菀组_門了,人們蜂擁而進(jìn)。書店里一片嘈雜,但不一會兒就變得沉靜,大家都沉浸在書的海洋里了吧!
我拿起一本書看了起來,我向四周望了望:一位老爺爺帶著一副老花鏡在看書,他的臉上洋溢著幸福的笑容:一位長發(fā)飄飄的大姐姐大著一本書坐在地上,不一會兒就要把垂下來的頭發(fā)挽到耳朵后面,看她的樣子,好像恨不得一把剪掉頭發(fā)似的:幾位小孩子坐在地上,費(fèi)力地、輕輕的讀著一本童話故事書,雖然很吃力,但是很專注也很用心——
我沒有驚動(dòng)他們,這個(gè)簡單的生活小鏡頭好像告訴了我們什么,哦是——
生活中的小鏡頭作文13
生活像個(gè)萬花筒,五彩繽紛……在這許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中,總有那么一些鏡頭值得我們駐足回味。
那次,我乘公交車去奶奶家玩。在一次靠站時(shí),上來一個(gè)婦女,她的皮膚黝黑,上衣很單薄,上面的顏色都已經(jīng)洗的褪了色,認(rèn)不出原來的的顏色了,褲子也滿是泥土,她從衣袋里掏出一包東西和散票,急急忙忙地把車票付好,上了車。和她同時(shí)上車的還有一個(gè)戴墨鏡的男人,樣子就像一個(gè)小偷。
我緊盯著他的`行動(dòng)。果然,他“行動(dòng)”了!只見他若無其事地靠近婦女,手悄悄地伸進(jìn)了她的口袋。我著急了,急忙推了一下那位婦女,小偷一驚,趕緊把手縮了回去,又狠狠地瞪了我一眼,我嚇呆了,不敢再動(dòng)了。小偷又繼續(xù)行動(dòng),小心翼翼地把“錢包”夾了出來,放進(jìn)自己的口袋,然后逃之夭夭了。當(dāng)那位婦女發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,卻為時(shí)已晚,又哭又罵的,說是自己辛苦賣菜得來的錢,要帶回去救媽的啊。
事后,我問旁邊的叔叔阿姨有沒有看到小偷的“犯罪經(jīng)過”,原來他們都看到了,只是不敢說出來,生怕小偷來報(bào)復(fù),來“對付”自己。
這就是生活中的一個(gè)小鏡頭,它帶給了我們思考和道理。
生活中的小鏡頭作文14
夏天的時(shí)候,我家附近的一段路剛好要整修,所以平時(shí)都來來往往一些建筑工人在忙碌。
有一天中午我放學(xué)回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家門口附近的那條走道上,兩兩三三地躺著幾個(gè)人。他們有的身下會放一塊麻袋布或者厚紙板,有的直接就睡在滿是灰塵的石磚上。
原來,他們就是附近那些建筑工人,經(jīng)過忙碌的一上午,他們在這午飯后,找了這個(gè)有樹蔭的'地方,躺一會休息片刻。
路過他們的時(shí)候,我真的是嚇了一跳。我沒想到在這樣滿是塵土的地方,他們也能鼾睡入眠,應(yīng)該是工作太累的緣故。
后來我才知道他們有的六點(diǎn)多就開工了,所以到中午他們已經(jīng)工作了好幾個(gè)小時(shí)了,況且還是體力活。
有那么一刻,我很想手中有一臺相機(jī),可以拍下這個(gè)生活中的小鏡頭,它很樸實(shí),卻很真實(shí)。
樹葉搖曳的光影之下,他們疲憊地躺在那休息,無暇顧及地上輕滾起的灰土。
我在想,如果是他們的家人看到這樣的一幕,應(yīng)該會多么地心疼呀。與此同時(shí),我也明白了,每個(gè)工作都值得我們尊重,每一個(gè)為了生活而努力的人都值得敬佩。
再想一想我們幸福地學(xué)習(xí)生活,有什么理由不好好珍惜呢?!
生活中的小鏡頭作文15
生活就像一部戲,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,就組成了它。我熱愛生活,喜愛一個(gè)個(gè)小鏡頭。然而,我最喜歡的,還是書店這么一個(gè)小鏡頭。
清晨,人們已經(jīng)排好了隊(duì),時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)書的樂園。正所謂,人可以三天不吃飯、三天不睡覺,但不可以三天不讀書。
書店開門了,人們爭先恐后地進(jìn)入了書店。撲面而來的書香味,讓我們陶醉其中。我們立刻跑到想要看的書的面前,就像多年未見的朋友一般,個(gè)個(gè)露出求賢若渴的表情。有的青年人在看文學(xué)書,有的小朋友們在看故事書。真是一片和睦的景象。
不一會,書店里鴉雀無聲,人們都在認(rèn)認(rèn)真真地看著自己喜愛的書籍?矗∧莻(gè)奶奶正在津津有味的讀司馬遷的《史記》,她一邊看,一邊露出慈祥的笑容。一位比我大不少的`哥哥,正在捧起一本《小王子》,全神貫注地看著。一位小朋友拿起一本童話書,咿咿呀呀地讀著,還不時(shí)地問媽媽:“這個(gè)字怎么讀?”我也拿起一本書,有滋有味的看了起來。我們在書的海洋里暢游,好不痛快!
就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭,使我受到教育,得到啟迪。
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