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以恒為題的作文6篇[實(shí)用]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的以恒為題的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以恒為題的作文 篇1
永貞元年,白雪皚皚,寒風(fēng)瑟瑟,江面蒙著霧氣。
一位男子沿著江,邊走邊嘆息。他滿(mǎn)腹才華,無(wú)所不通,卻偏偏無(wú)處施展。他有一腔報(bào)國(guó)的熱誠(chéng),卻屢遭詆毀。他開(kāi)始對(duì)自己的選擇,搖擺不定。
當(dāng)他覺(jué)察到天氣愈加寒冷,準(zhǔn)備回去時(shí),才注意到自己被困在更濃的霧中,四周只有白色……霧與雪,迷茫與寒冷。
遠(yuǎn)處群山不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)聲都消失了,江邊再不見(jiàn)一個(gè)行人。寒風(fēng)如鋒刃般劃過(guò)他的臉。他扭頭掩面,無(wú)意間,竟在江上看到一葉孤舟。
船上唯有一人,蒼老的`容顏,銀白的發(fā)絲。這是一個(gè)披蓑衣,戴斗笠的老漁翁。老翁閉著雙眼,不在意風(fēng)雪的侵襲,一手握魚(yú)竿,一手捏魚(yú)鉤,挺著身軀,似乎在等待著什么。
男子發(fā)現(xiàn)漁翁的船上沒(méi)有任何東西,甚至連魚(yú)餌都沒(méi)有。想釣魚(yú),卻沒(méi)有魚(yú)餌?男子不由地觸景傷情起來(lái)。于是,他對(duì)著江面大喊:“老人家,天這么冷,哪有魚(yú)呢?”
那老翁似乎早知道男子在江邊,不緊不慢地說(shuō):“魚(yú),一直都在,只是躲起來(lái)了。如果我繼續(xù)等下去,它一定會(huì)出來(lái)!”
男子笑道:“沒(méi)有魚(yú)餌,你怎么引它上鉤?況且你連鉤也沒(méi)有放下去!”
沉默了數(shù)秒,老翁突然睜眼,揚(yáng)起魚(yú)竿,迅速地往水里甩了出去。緊接著,又向上一提,用時(shí)不過(guò)五秒。原來(lái)空空的鉤子上竟掛著一條披著金鱗的肥魚(yú)。那魚(yú)身徹底被魚(yú)鉤刺穿,魚(yú)鱗在閃光,似乎在回應(yīng)著男子之前的懷疑。
老人指著自己道:“如果我決心去釣它,魚(yú)一定會(huì)到我手中!
男子嘆聲道:“有決心又有什么用?對(duì)抗寒冷,耗時(shí)這么長(zhǎng),最終只得一條魚(yú)。不值得!”
“年輕人,魚(yú)的數(shù)量不在多。我的目的只為釣到此魚(yú),F(xiàn)在我成功了,這便是值得!”漁翁撫著胡須微笑著。
男子動(dòng)容了,自己的前程不正如潛游在水中的魚(yú)嗎?與其迷茫地停下腳步,不如堅(jiān)定自己的初心,勇往直前,終會(huì)成功。不管付出什么,一切也都將會(huì)值得。
男子豁然開(kāi)朗,正拱手準(zhǔn)備答謝。只見(jiàn)江面霧氣散盡,哪有什么漁翁?
留下的只有一字,“恒”!
以恒為題的作文 篇2
我們班的音樂(lè)老師吳老師,每次教我們唱歌,都要彈電子琴,那琴聲,讓人陶醉在優(yōu)美的琴聲里,而“沉醉不知?dú)w路”。也仿佛余音繞梁,三日不絕,歡快灑落在人們心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮,使人羨慕不已。
聽(tīng)了這“天籟之音”,不僅佩服,還讓爸爸媽媽買(mǎi)一架回家。我照著譜子彈了一首,媽媽聽(tīng)了,憋著嘴對(duì)我說(shuō):“不行不行!嘔啞嘲哳!不連貫!”。『貌蝗菀锥吠暌皇,還說(shuō)不好聽(tīng)!”我很生氣的說(shuō)!敝灰趭^練習(xí),沒(méi)有什么做不到的!
我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà),一直在自責(zé),連一首《新年好》都彈不來(lái),哎!一次,我又聽(tīng)到了吳老師的.琴聲,那聲音,宛如陽(yáng)春白雪,天籟之音,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”啊!又忽然覺(jué)得那樣自責(zé)不大好,應(yīng)該更加努力才是!
后來(lái),我一直在努力的練習(xí)彈電子琴,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)彈琴并不是想象中的那樣簡(jiǎn)單,哪怕是最最最沒(méi)有希望的事情,只要是有一個(gè)人去堅(jiān)持做,到最后就會(huì)擁有希望。每次放學(xué)回到家后,做完作業(yè),第一件事就是彈電子琴。我全神貫注地彈奏著。陽(yáng)光明媚,好像太陽(yáng)公公帶著金黃的花束,帶著林間的香氣,帶著亮光和溫暖,帶著滿(mǎn)身的露水,撒滿(mǎn)了人間,撒進(jìn)了人們心窩,一切,都好像變得安靜起來(lái),我仿佛也看見(jiàn)了,看見(jiàn)了人們過(guò)新年,有的孩子在大人的陪同下,放著煙花爆竹......
每一個(gè)人做事,在動(dòng)手之前,當(dāng)然要謹(jǐn)慎考慮;但是計(jì)劃已定之后,就要向定目標(biāo)前進(jìn),不可以再有遲疑的態(tài)度,這就是有恒心。
以恒為題的作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這是朱熹說(shuō)的一句名言,我相信你們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這句話(huà)了,但是能有幾個(gè)人真正體會(huì)到這句詩(shī)真正的意思,又有誰(shuí)能做到這樣呢?
“滴水穿石”這個(gè)詞語(yǔ)你們?cè)谑煜げ贿^(guò)了。但是你們一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)真正的故事吧,就由我來(lái)給你們講講這其中的典故。宋朝時(shí),有個(gè)叫張乖崖的人,在崇陽(yáng)縣擔(dān)任縣令。當(dāng)時(shí),崇陽(yáng)縣社會(huì)風(fēng)氣很差,盜竊成風(fēng),甚至連縣衙的錢(qián)庫(kù)也經(jīng)常發(fā)生錢(qián)、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風(fēng)。有一天,他終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)。這天,他在衙門(mén)周?chē)残,看到一個(gè)管理縣行錢(qián)庫(kù)的`小吏慌慌張張地從錢(qián)庫(kù)中走出來(lái),張乖崖急忙把庫(kù)吏喊住:“你這么慌慌張張干什么?”“沒(méi)什么!蹦菐(kù)吏回答說(shuō)。張乖崖聯(lián)想到錢(qián)庫(kù)經(jīng)常失竊,判斷庫(kù)吏可能監(jiān)守自盜。便讓隨從對(duì)庫(kù)吏進(jìn)行搜查。結(jié)果,在庫(kù)吏的頭巾里搜到一枚銅錢(qián)。張乖崖把庫(kù)吏押回大堂審訊,問(wèn)他一共從錢(qián)庫(kù)偷了多少錢(qián),庫(kù)吏不承認(rèn)另外偷過(guò)錢(qián),張乖崖便下令拷打。庫(kù)吏不服,怒沖沖地道:“偷了一枚銅錢(qián)有什么了不起,你竟這樣拷打我?你也只能打我罷了,難道你還能殺我?”張乖崖看到庫(kù)吏竟敢這樣頂撞自己,不由得十分憤怒,他拿起朱筆,宣判說(shuō):“一日一錢(qián),千日千錢(qián),繩鋸木斷,水滴石穿!币馑际钦f(shuō),一天偷盜一枚銅錢(qián),一千天就偷了一千枚銅錢(qián)。用繩子不停地鋸木頭,木頭就會(huì)被鋸斷;水滴不停地滴,能把石頭滴穿。判決完畢,張乖崖吩咐衙役把庫(kù)吏押到刑場(chǎng),斬首示眾。從此以后,崇陽(yáng)縣的偷盜風(fēng)被剎住,社會(huì)風(fēng)氣也大大地好轉(zhuǎn)。
以恒為題的作文 篇4
古往今來(lái),所有人都渴望成功,希望自己能功成名就,出人頭地,流芳百世。但成功決非易事,且毫無(wú)捷徑可走。那么怎樣才能成功呢?——恒心。
恒是諾貝爾人生中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。諾貝爾無(wú)疑是成功的,他不僅有偉大的發(fā)明,還設(shè)立了知名的諾貝爾獎(jiǎng)。但光鮮背后,有多少人知道他的付出?諾貝爾為發(fā)明炸藥,常在家中做試驗(yàn),爆炸更是家常便飯,為了不打擾鄰居,他還特意搬家。一次試驗(yàn),他不小心將弟弟炸死,自己也受了嚴(yán)重的傷,大量的非議與質(zhì)疑撲向諾貝爾,但他沒(méi)有放棄,始終把自己的滿(mǎn)腔熱血投入到科學(xué)發(fā)明中,保持住了初心,只有帶著恒心,堅(jiān)定不移地去完成一件事,不懼任何風(fēng)雨,才會(huì)迎接燦爛的彩虹。
恒心與堅(jiān)持是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙,每次考試后,總會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的抱怨聲:“這次又沒(méi)考好!同時(shí)傳來(lái)的還有充滿(mǎn)激情的宣言:我要訂計(jì)劃,周一寫(xiě)卷子,周二……”說(shuō)得信誓旦旦,剛開(kāi)始的幾天也確實(shí)是刻苦學(xué)習(xí),一絲不茍,精神百倍地完成任務(wù),但后來(lái)幾天呢?一絲音訊也沒(méi)有了,徹底對(duì)這件事閉口不談了,至于那些計(jì)劃,也就不了了之了。等到下一次考試成績(jī)一出,又是面如土色,沮喪大叫道:“!又考砸了!”努力,努力,總喊著努力,但卻只是虛槍一支,堅(jiān)持了沒(méi)幾天就放棄,那樣怎能成功?可見(jiàn),恒心的確是成功路上必不可少的。
從古至今,多少事例都證明成功的'秘訣在于恒心,水滴石穿,勾踐臥薪嘗膽,韓信忍辱負(fù)重,司馬光8年寫(xiě)就《資治通鑒》……無(wú)一不彰顯出恒心的重要性。
恒心,是成功之門(mén)的鑰匙,是古往今來(lái)名人的最?lèi)?ài),是克服困難的定心丹。恒心,這個(gè)神奇的力量,是讓我們成功的絕對(duì)助力。能成大事者,必有恒心之支柱,有恒心者,必能勇往直前,在歷史長(zhǎng)河中成就屬于自己的一抹絢爛。
以恒為題的作文 篇5
只要多觀察,去研究,學(xué)問(wèn)將會(huì)越來(lái)來(lái)越多。
為什么有水滴石穿,繩鋸木斷?我想最好的答案莫過(guò)于——恒。
恒,永久、恒心。如果要到達(dá)成功的彼岸,我們要怎么做?也許以勇氣為蓑,遮風(fēng)擋雨,或以努力為槳,不斷前行。但我覺(jué)得最不可或缺的便是載著我們的船——一顆恒心。
縱觀世間風(fēng)云人物,有恒者比比皆是,愛(ài)迪生為了改進(jìn)燈泡,試了三千多種材料,才發(fā)現(xiàn)了“鎢”這種材料。在他的助手和周?chē)硕紕袼艞墪r(shí),他堅(jiān)持了下去,取得了成功。
居里夫人因發(fā)現(xiàn)元素“鐳”廣為人知,同時(shí)她也是首位兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的得主。她常年面對(duì)著一口大鍋,攪拌著一大堆破銅爛鐵,放射性元素侵蝕著她的健康,讓她的面容衰老,可她從未放棄。
海倫凱勒的光明時(shí)光不過(guò)一年多,在孩童生性頑皮的'年齡,她被囚禁在了黑暗寂靜的世界里。后來(lái),她在莎莉文老師的幫助下,憑著堅(jiān)定的信念克服身體的缺陷,掌握了學(xué)習(xí)技巧。在學(xué)習(xí)與記憶的過(guò)程中,她只有一個(gè)信念:她一定能夠把自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)記下來(lái),使自己成為一個(gè)有用的人。她每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)以上,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),她掌握了大量的知識(shí),能熟練地背誦大量的詩(shī)詞和名著的精彩片段。更令人驚嘆的是,她學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言,出版了14部著作,受到社會(huì)各界的贊揚(yáng)與夸獎(jiǎng)。這對(duì)一個(gè)盲、聾、啞的人來(lái)說(shuō),是何等大的困難!這又需要多么大的恒心。
相反,因失恒心把離成功一步之遙的機(jī)會(huì)拱手相讓于他人者也有。電話(huà)在人們的生活中充當(dāng)著不可或缺的一個(gè)角色。提起發(fā)明者,人們首先想到的便是亞歷山大·貝爾。不過(guò)在貝爾前,另一位發(fā)明家——萊斯也為研究電話(huà)機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)。萊斯研究的傳聲裝置可以傳著送音樂(lè),卻不能傳語(yǔ)音,一個(gè)至關(guān)重要的原因便是:這種裝置里的一顆螺絲釘少擰進(jìn)了5毫米。后來(lái)貝爾改進(jìn)了這種裝置,將螺釘擰進(jìn)去了些,電話(huà)就此問(wèn)世。失之毫厘,謬之千里。萊斯在日瞪口呆后感嘆道:“我在離成功5毫米的地方灰心了,我沒(méi)能堅(jiān)持下去,我將終生記得這個(gè)教訓(xùn)!
至此,一個(gè)道理漸漸清晰地展現(xiàn)在眼前:半途而廢便易功虧一匱,堅(jiān)持不懈才能走向成功。生活中的一切何嘗不是如此?恒,已在不知不覺(jué)中決定了未來(lái)的結(jié)局。
水有恒,才有水滴石穿;繩有恒,才有繩鋸木斷。在追夢(mèng)的路上,我們要有恒心才能到達(dá)成功的彼岸。
以恒為題的作文 篇6
生活這本無(wú)字天書(shū)中能讓人明白很多,我也是。我從中知道了堅(jiān)強(qiáng),明白了感恩,懂得了坦然,但是最深刻的還是學(xué)會(huì)了持之以恒。
那是在三年級(jí)的時(shí)候。那會(huì),學(xué)校里興起一股溜冰風(fēng)?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)如旋風(fēng)般馳騁我也想試試。我的`媽媽拗不過(guò)我的央求終于給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。當(dāng)我穿上之后,我總是摔倒,連基本的站立都做不到。每次站起來(lái)就摔下去,一次、兩次……經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后我終于能夠站穩(wěn)了。接下來(lái)是學(xué)會(huì)行走。我嘗試了很多次之后,不是四腳朝天就是嘴啃泥。為什么別人就那么容易學(xué)會(huì),我就要摔得這么狼狽呢,我都有點(diǎn)灰心失望了,真想就此放棄。
就在這時(shí),我抬頭望了望周?chē),發(fā)現(xiàn)很多小孩也是在摔倒,但他們很快又爬起來(lái),再摔,再爬,反反復(fù)復(fù)。他們那么小都能夠這樣堅(jiān)持不懈,我有什么理由不好好加油呢。想到這,我又重新站了起來(lái)。我小心翼翼地滑動(dòng)一小步,慢慢地,一步兩步,我把重心掌握住,這下我總算能夠穩(wěn)步行走了。接著我又把速度提快了了一些,刷的一下,我像一陣風(fēng)一樣在溜冰場(chǎng)上縱橫飛馳著,此時(shí)此刻,我的心里有一種無(wú)法形容的高興,那是一種從未有過(guò)的快樂(lè)。當(dāng)我聽(tīng)到別人的贊美時(shí),心里比吃了蜂蜜還甜一百倍呢。
通過(guò)這次的溜冰之旅,我明白了:只要堅(jiān)持不懈,就能夠成功的。“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,只要功夫深,鐵杵也能磨成針。加油吧!你可以的。
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