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五年級(jí)作文300字4篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
看了題目，你也許會(huì)說(shuō)讀書誰(shuí)不會(huì)，看著書就行唄。不！你錯(cuò)了！
我以前讀書，既沒感情又沒認(rèn)真讀，遇到我不愛看的科普書籍更草草一看就了事。
今年暑假，我在讀大學(xué)的表姐那借來(lái)幾本好書，又沒認(rèn)真讀。過(guò)了幾天，表姐忍不住了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“璐怡，你這樣讀沒體會(huì)到句子、詞語(yǔ)中的意思，白讀一遍，倒不如不讀呢！你應(yīng)該慢慢品味句子、詞語(yǔ)，理解意思�！迸�！我明白了，讀書認(rèn)真成績(jī)就好！其實(shí)這樣的理解也是錯(cuò)的。在暑期中，我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)讀書的`好方法。下面讓我向大家總結(jié)總結(jié)吧：
首先，把自己代入文中的人物中，這樣讀書就會(huì)有感情，有了感情，文中的每一處細(xì)節(jié)就能體會(huì)得到。
其次，每次讀書時(shí)應(yīng)當(dāng)拿起鉛筆，把文中的好句子劃下來(lái)，開設(shè)一本筆記本，抄下好詞、好句，在寫作文時(shí)，就不用愁沒好詞句，這樣不但讀了書，還能學(xué)以致用。
第三，讀書時(shí)要讀到哪里，心里有什么感受，應(yīng)該馬上在書本上做旁注，記錄自己的體會(huì)，這才真正把書讀懂了。
最后，你讀了文章認(rèn)為有哪些地方可以再修改的，在文中用修改符號(hào)進(jìn)行修改。
以上就是我在讀書中掌握的方法，請(qǐng)大家多提高貴意。
五年級(jí)作文300字 篇2
有一次，蘇軾進(jìn)城買酒的時(shí)候，不經(jīng)意間聽到一位老人說(shuō)：“在一座高大的，四季常青的山上住著一位隱士，這位隱士上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通，是一位世間罕見高人。蘇軾聽后，特別想和這位高人結(jié)成朋友，一起游山玩水，練琴作畫。
有一天，萬(wàn)里無(wú)云，蘇軾想，這么好的天氣，不如去拜訪一下那位高人，就算不能結(jié)成朋友，也可以學(xué)到一些東西。于是，他便騎上自己的馬，去尋找老人說(shuō)的山。剛出家門就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老人說(shuō)的那一座山就是自己家的'后山，于是他快馬加鞭，沖上山去。
但是，他從山腳到山頂一共走了三個(gè)來(lái)回，都沒有找到那一位高人。就在他準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然看見一棵參天松樹下，有一個(gè)童子正在讀書，于是，他走下馬，恭恭敬敬地走過(guò)去，敬了一個(gè)禮，問(wèn)：“孩子，你可知一位高人，他上知天文下知地理，琴棋書畫樣樣精通，卻隱居在此山中的？”童子聽后放下書，說(shuō)：“此高人乃我?guī)煟裨鐜煾覆伤幦チ�，就在這座山的某個(gè)地方，但這山太大，師父也沒帶過(guò)我去采藥，而且常年云霧飄散，實(shí)在不知道師父現(xiàn)在在哪里�！闭f(shuō)完，童子便拿起書，繼續(xù)讀起來(lái)。
蘇軾聽后，垂頭喪氣地下山了，后來(lái)他再來(lái)尋找，終于找到了這位高人，與高人結(jié)為朋友。
五年級(jí)作文300字 篇3
假如我是一片雪花我會(huì)從天上悄悄落下。
假如我是一片雪花，你來(lái)猜一猜，我到底會(huì)飄到哪呢，我會(huì)飄到廣闊的田野上，和牛羊一起玩耍，與正在做夢(mèng)的種子一起發(fā)芽，聽一聽它在做什么美妙的夢(mèng)，把它分享給小朋友們，讓他們看一看，正在做夢(mèng)的種子是多麼的.可愛。
假如我是一片雪花，我會(huì)飄到清澈的小溪里，摸一摸河底的鵝卵石，看一看水底的魚兒游來(lái)游去�？匆豢醇�(xì)小的小魚小蝦，和他們一起，嬉戲、打鬧，聊一聊水底的故事，和他們做個(gè)朋友。
假如我是一片雪花，我會(huì)飄到春風(fēng)里，聽一聽風(fēng)兒的歌聲，聽一聽風(fēng)兒的傾訴，為它排憂解難，到了春天的時(shí)候，我會(huì)陪伴那溫暖的春風(fēng)一起出發(fā)，一起去遠(yuǎn)處的高山上踏青。
假如我是一片雪花，我愿意飄到媽媽的身旁，親吻她那慈愛，布上點(diǎn)點(diǎn)皺紋的臉頰。然后我會(huì)悄悄的融化，融化成一滴晶瑩的雪水，悄悄地，悄悄地融入媽媽那幸福的淚花，這時(shí)，媽媽的淚花將更加晶瑩剔透。
假如我是一片雪花……
記錄我是一片雪花，我將會(huì)為大家?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，去各種各樣的大千世界玩耍，闖蕩。為這個(gè)世界鑲嵌上一篇晶瑩的雪花。
五年級(jí)作文300字 篇4
種蒜苗今天我們班同學(xué)拿來(lái)一袋蒜，老師讓我們剝蒜，剝完蒜皮，露出一個(gè)個(gè)白白胖胖的小肚皮像是小企鵝挺起白白的肚皮給我們?nèi)鰦伤频模覀儎兺晁庑⌒囊硪淼胤N到土里，就好像生怕把它們從睡夢(mèng)中吵醒，將把它輕輕的放在窗臺(tái)上，慢慢的等待蒜苗從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。第二天，我們看到小蒜苗終于從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了，他們紛紛脫下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔細(xì)的看了看蒜苗，發(fā)現(xiàn)它的'芽是從蒜頭上長(zhǎng)出來(lái)的，而且是尖尖直直的，真好看！一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，個(gè)個(gè)披著綠油油的衣裳，像亭亭玉立的小姑娘在華麗的舞臺(tái)上跳舞。兩周后，它在依然不斷的生長(zhǎng)，慢慢地變成了深綠的顏色，已經(jīng)有半尺多高了。漸漸地長(zhǎng)成了老爺爺?shù)暮毸频�，直沖向上。小蒜苗��！你堅(jiān)持不懈！腳踏實(shí)地,天天向上的精神值得我們學(xué)習(xí)！
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