[精選]描寫植物作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的描寫植物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫植物作文 篇1

　　我家以前有一株老鸛草，它是我媽的一個(gè)客人送的。她拿回家以后就不管了，所以都由我來(lái)照料。

　　從這株草的棕色主干處延伸出一些由棕慢慢轉(zhuǎn)變成綠色的枝條，上面長(zhǎng)出一片片有毛的綠葉，一個(gè)疊在另個(gè)上面。除此之外還有一些花在上面綻放著，它們是紫紅色的，但是內(nèi)圈卻是白色的。

　　剛拿來(lái)的'時(shí)候它的花只開(kāi)了幾朵，綠色的葉子襯托著它們的美麗。但是更多的還是以花苞的姿態(tài)呈現(xiàn)在了我的面前，有些含苞待放；有些卻還緊緊地閉合著。雖然表面光鮮亮麗，但是一些在層層葉片里面的葉子卻已經(jīng)枯了。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，那些花骨朵也慢慢地綻放了，之前就開(kāi)了的顏色也暗淡了下來(lái)搭配著夏日的陽(yáng)光倒也挺好看的�；蛟S是因?yàn)樾迈r感吧，那時(shí)的我經(jīng)常在窗邊欣賞它每日的生長(zhǎng)變化。

　　到了秋天，大多數(shù)葉子都黃了，某些甚至還枯萎了，花朵也所剩無(wú)幾了，一朵朵散發(fā)著逝去的氣息。

　　這段時(shí)間我沒(méi)太關(guān)注它，一是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，二是因?yàn)槲也幌矚g這種氛圍。

　　多么遙遠(yuǎn)的回憶啊！如今這朵老鸛草已經(jīng)死了，但是我依然懷念它還活著的時(shí)光。

描寫植物作文 篇2

　　校園的美是五彩繽紛的，更不用說(shuō)憂郁的金葉榆，更不用說(shuō)修剪整齊的塊柏球，更不用說(shuō)像哨兵一樣高大的松樹(shù)，而只有葵花才有無(wú)限的美。

　　向日葵的花瓣都是金黃色的，在陽(yáng)光的照耀下，那耀眼的花瓣顯得更加金黃，仿佛直奔我們的眼前..

　　向日葵公司正在生長(zhǎng)茂盛發(fā)展時(shí)期，好像把她的全部企業(yè)生命力進(jìn)行展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣，一片可以挨著自己一片。不留任何一點(diǎn)沒(méi)有縫隙，那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有這樣一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的向日葵！

　　在早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，向日葵也快速移動(dòng)的面板，面帶微笑，說(shuō)：太陽(yáng)公公你床上了呢？

　　中午，太陽(yáng)升上了天空，向日葵也沖了過(guò)去，緊追不舍。仿佛在說(shuō)，你是太陽(yáng)會(huì)等我！

　　傍晚，太陽(yáng)公公劃到中國(guó)西邊的'時(shí)候，紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上，向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)西方，和太陽(yáng)公公做最后的告別。

　　這就是因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)校建設(shè)美麗又可愛(ài)的向日葵，她為我們通過(guò)學(xué)校增添了許多姿色，我愛(ài)向日葵！

描寫植物作文 篇3

　　一棵仙人掌

　　這個(gè)美麗的世界是動(dòng)物和植物一起創(chuàng)造的，如果世界上沒(méi)有植物，世界將變得死氣沉沉。我種過(guò)或見(jiàn)過(guò)許多花，比如生命頑強(qiáng)的仙人掌，四季茂盛的萬(wàn)年青，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的荷花。而最讓我驚嘆的還是我家的那棵仙人掌。

　　這棵仙人掌是我去打乒乓球時(shí)，別人送給我的，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。別人給我時(shí)只是一小棵，三年后，長(zhǎng)的已經(jīng)很大了。它全身都是綠色的，身上有許多小刺，有時(shí)它會(huì)長(zhǎng)一些小小的花，很不顯眼，在遠(yuǎn)處看像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的小球。它們的美麗讓我驚嘆，可讓我最驚嘆的還是它的頑強(qiáng)。比如說(shuō)那一次，那幾天正是期末，作業(yè)一大堆，每天晚上九點(diǎn)才做完。期末考試完了，我正在我的房間看暑假作業(yè)，忽然看見(jiàn)仙人掌在窗前，我自言自語(yǔ)：“這都兩個(gè)多星期了，沒(méi)有給它澆水，它居然還能活，我真是佩服�！边�有一次，我給仙人掌澆水，我當(dāng)時(shí)很著急，把洗手液當(dāng)做水了，澆完后我才想起，我澆的不是水，我連忙跑回房間，看了看仙人掌，它奄奄一息，但沒(méi)有死，我就連忙澆了一點(diǎn)水，它才活過(guò)來(lái)。我又一次為它這種頑強(qiáng)的精神而驚嘆。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的品質(zhì)嗎。

　　一棵生命力頑強(qiáng)的.仙人掌，你默默無(wú)聞的待在我的房間的陽(yáng)臺(tái)上，帶給我們的不僅是健康和美觀，而且給了我很大的啟發(fā)。�。∧阏媸俏业陌駱�。

描寫植物作文 篇4

　　爺爺家的窗臺(tái)上，擺放著許多花花草草，如芳香撲鼻的茉莉花，鮮艷美麗的月季花，對(duì)了，還有我最喜愛(ài)的仙人掌。

　　許多人都不喜歡仙人掌，因?yàn)樗�長(zhǎng)著一身刺，讓人難以靠近。仙人掌是扁平的，由兩片綠色掌片連接而成，每個(gè)掌片都是中間大，兩頭小，與手掌極其相似，我想，仙人掌這個(gè)名字應(yīng)該是這樣來(lái)的吧！

　　仙人掌雖然長(zhǎng)得不怎么好看，可它卻沒(méi)有牡丹那么庸俗，沒(méi)有蘭花那么嬌媚，它比任何一種花都要堅(jiān)強(qiáng)，那些漂亮的花雖然能開(kāi)出美麗的花朵，散發(fā)迷人的'芳香，可它們哪一種能比仙人掌更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，哪一種比仙人掌更加頑強(qiáng)呢？

　　每當(dāng)酷暑來(lái)臨，花兒們都已經(jīng)被炙烤得耷拉著頭，唯獨(dú)那頑強(qiáng)的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立著，決不向那烈日屈服，決不向炎熱低頭，這種偉大的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)、不值得我們敬佩嗎？

　　我愛(ài)仙人掌，不僅因?yàn)樗�身上散發(fā)出頑強(qiáng)永不屈服的偉大精神，還因?yàn)樗�總是為我們貢獻(xiàn)出自己的力量。仙人掌是消炎的良藥，我記得小時(shí)候得腮腺炎時(shí)，用它敷過(guò)藥，不久就痊愈了。仙人掌是非常有藥用價(jià)值的，它幫人們減輕因疾病帶來(lái)的痛苦，默默的，從不張揚(yáng)。

　　仙人掌，它以它那頑強(qiáng)的生命力，遇到困難永遠(yuǎn)不服輸，不低頭的精神感動(dòng)了我。啊，仙人掌，你徹底征服了我，你讓我體會(huì)到了一種全新的人生境界，你帶給我的震撼久久回蕩在心······

描寫植物作文 篇5

　　我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹(shù)，它挺拔而健壯，但由于樹(shù)齡太大，所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。

　　這棵大楓樹(shù)是我的爸爸小時(shí)候，爺爺種下的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候總喜歡給樹(shù)澆水，因?yàn)樗�希望楓�?shù)可以快快長(zhǎng)大，給人們遮蔭，而奶奶總是說(shuō)：“為什么要種這么一棵沒(méi)用的.樹(shù)呀?又不能結(jié)果兒，還不如種一棵棗樹(shù)或者杏樹(shù)呢�！睜敔敳�沒(méi)有回答奶奶的問(wèn)題，而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹(shù)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，爸爸上中學(xué)了，那棵楓樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又壯，在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說(shuō)，那時(shí)，他和朋友們放學(xué)后，就往楓樹(shù)那跑，他們比賽爬樹(shù)，看誰(shuí)爬得又高又快，當(dāng)時(shí)他們可高興了。有時(shí)，老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里，作成標(biāo)本，她的朋友們都很羨慕她。

　　當(dāng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起這些往事時(shí)，他們的眼中都流露著欣喜。聽(tīng)到他們的訴說(shuō)，我也對(duì)大楓樹(shù)產(chǎn)生了興趣�？粗�夕陽(yáng)下的庭院，是如此的安靜與溫馨，在夕陽(yáng)的襯托下，本應(yīng)與此格格不入的大楓樹(shù)，卻顯得與庭院如此和諧，讓人陶醉其中。

　　想想當(dāng)時(shí)的景色，淺紅色的庭院，金色的夕陽(yáng)再加上紅里透黃的楓葉，一切都顯得那么溫馨，那么和諧，我真想讓時(shí)間停止在那一刻，讓世界永遠(yuǎn)和諧下去。

　　這棵大楓樹(shù)的挺拔、健壯與滄桑，在夕陽(yáng)的襯托下變得如此美好，樹(shù)葉像一只只小手，互相緊握，彼此傳達(dá)著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，令人陷入沉思。

　　愛(ài)與和諧應(yīng)該并存，讓一切事情，一切關(guān)愛(ài)在和諧中發(fā)生、傳達(dá)。

描寫植物作文 篇6

　　梅花，是我家鄉(xiāng)--南京市的市花，也是我最喜愛(ài)的花之一。

　　梅花樹(shù)的枝干不是很粗，只有小孩子的胳膊那么粗，但是，長(zhǎng)得很獨(dú)特。它們很少像其它樹(shù)的枝干那樣筆直地伸長(zhǎng)開(kāi)，而多是曲曲折折、盤旋而上。每年大地將要復(fù)蘇時(shí)，深褐色的老枝上便會(huì)抽出一些挺拔的新枝。這些嫩綠細(xì)小的新枝爭(zhēng)先恐后地往外伸去，像是比賽似的。

　　到了初春時(shí)分，這些新枝上就會(huì)爬滿一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵。只等一夜春風(fēng)吹來(lái)，這些個(gè)小花骨朵便會(huì)在風(fēng)中綻開(kāi)美麗的笑臉，用各自迷人的身姿裝扮春天的大地。

　　梅花的種類很多，有白如雪的白梅；有粉如霞的宮粉梅；有晶瑩如玉的綠萼梅；有火紅似烈焰的朱砂梅……從花形上來(lái)看，梅花分為單瓣和復(fù)瓣，單瓣的梅花除了細(xì)如發(fā)絲的花蕊之外，周圍只有五片花瓣，可是復(fù)瓣梅有時(shí)一朵花會(huì)有十幾片花瓣。

　　我比較喜歡綠萼梅。綠萼梅的花瓣幾乎是透明的，像玉琢成的，白中透著幾分綠意，顯得淡雅高貴。用手摸一摸，潤(rùn)滑的.像絲絨一般。這樣美麗的梅花，很有些冰清玉潔的韻致。嫩綠色的枝干上托著這樣美麗的梅花，真不愧為初春時(shí)節(jié)里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　不過(guò)，我最喜愛(ài)的還是朱砂梅。它們是那樣的引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的，像跳動(dòng)的火焰在春風(fēng)中翩翩起舞，歡迎人們前來(lái)觀賞。瞧，這多像開(kāi)朗又熱情的我呀！

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，梅花樹(shù)之所以有先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉子這樣的特點(diǎn)，是因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)在早春，那時(shí)天氣還比較寒冷。如果先長(zhǎng)出葉子，葉子會(huì)因?yàn)闆](méi)有充分的陽(yáng)光和溫度，吸收不到養(yǎng)分而枯死。梅花樹(shù)沒(méi)了吸收營(yíng)養(yǎng)的葉子也會(huì)死去的。我聽(tīng)了，恍然大悟。

　　我喜愛(ài)梅花，還因?yàn)槊坊ㄊ恰皥?bào)春?jiǎn)T”，它總為人們報(bào)道孕育著新生命的春天的氣息。每當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)悄然而至?xí)r，梅花就會(huì)綻開(kāi)自己嬌美的笑臉來(lái)迎接春天，用令人目不暇接的倩影裝扮大地。

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