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與書(shū)為友作文

時(shí)間:2024-01-08 18:22:52 以什么為話題的作文 我要投稿

與書(shū)為友作文優(yōu)選(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的與書(shū)為友作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與書(shū)為友作文優(yōu)選(9篇)

與書(shū)為友作文 篇1

  關(guān)于書(shū),我們有太多想要說(shuō)的話,從小時(shí)候我們第一天背上書(shū)包去學(xué)校,爸爸媽媽就告訴我們說(shuō)要好好學(xué)習(xí),天天向上。去了學(xué)校,老師也會(huì)教育我們說(shuō)要好好讀書(shū),要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

  所以就是自從我們背上書(shū)包起,我們就和書(shū)接上了,不解之緣!

  然后關(guān)于書(shū)的名人名言也有太多太多,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,讀書(shū)使人進(jìn)步,書(shū)是人類靈魂的階梯!所有的所有都告訴我們說(shuō)應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)!

  好在自己從小就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子,雖然就是學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別的好,但是愛(ài)好確實(shí)特別的喜歡讀書(shū)!從小時(shí)候讀一些童話書(shū),到后來(lái)讀一些生活方面的書(shū),一些感情方面的書(shū),總之就是自己還算讀書(shū)讀得比較多的啊!

  就包括現(xiàn)在自己就是見(jiàn)到街上有賣(mài)書(shū)的,總會(huì)忍不住上前翻看,最后也還總?cè)滩蛔≠I(mǎi)上一倆本!買(mǎi)回來(lái)之后自己也會(huì)特別珍惜,就是好好的讀書(shū)!

  有的時(shí)候想一下,其實(shí)書(shū)真的是人類特別好的朋友,尤其是讀一本好書(shū)的時(shí)候,你會(huì)融入到書(shū)的故事中,跟著書(shū)中的主人公同悲同喜,當(dāng)然書(shū)也教會(huì)你一些做人的道理,從小到大,我們除了懂得的一些道理是來(lái)自父母給我們講的,還有老師教給我們的,很多時(shí)候我們還有就是從書(shū)中學(xué)習(xí)到的!

  直到現(xiàn)在家里還有好多好多的書(shū),有好多是自己特別喜歡的.一些故事書(shū),每當(dāng)看到這些故事書(shū)的時(shí)候,自己就感覺(jué)特別的好,有一種和自己的好朋友在一起的感覺(jué)!

  但是其實(shí)想一下,書(shū)要這比真正的朋友好很多。畢竟就是在生活中,朋友會(huì)和你鬧矛盾,和你爭(zhēng)吵出來(lái)的,但是書(shū)卻永遠(yuǎn)不會(huì)被判你輸,卻永遠(yuǎn)站在你的身后,在你需要的時(shí)候,可以隨時(shí)翻開(kāi)它!

  所以如果說(shuō)你生活多缺少朋友的話,那么都幾本好書(shū),你會(huì)覺(jué)得生活其實(shí)還是挺好的!

與書(shū)為友作文 篇2

  我非常喜歡看書(shū),理所當(dāng)然也喜歡買(mǎi)書(shū)。只要我一到書(shū)店,媽媽的錢(qián)包不但會(huì)扁,而且會(huì)體力透支,所以媽媽?xiě)峙聨胰?shū)店買(mǎi)書(shū)。

  我不但愛(ài)買(mǎi)書(shū),對(duì)書(shū)的保管也是無(wú)微不至的。每本書(shū)都有我親手刻的書(shū)印和讀書(shū)時(shí)寫(xiě)的感受。我還將它們“明碼”分類,讓它們?cè)趯儆谧约旱臅?shū)群中享受擁有“同伴”的快樂(lè)!

  在學(xué)校里,課余時(shí)間我?guī)缀酢白悴怀鰬簟钡卦诮淌依锝蚪蛴形兜乜磿?shū)!記得有一次,我正置身于書(shū)海,在書(shū)的.世界中盡情遨游!這時(shí)一群同學(xué)在窗外不停地叫我,我居然看得入迷,什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們被我氣得個(gè)個(gè)滿臉通紅,把我臭罵了一頓!

  我在書(shū)店看書(shū)更是瘋狂。寧愿餓著肚子也不愿意離開(kāi)書(shū)店!那次我?guī)е淮蠖蚜闶橙?shū)店看書(shū),誰(shuí)知那個(gè)保安叔叔死活也不讓我?guī)е鴸|西進(jìn)去看書(shū)!于是,我不假思索地把這堆零食送回家——垃圾桶,然后趕緊進(jìn)書(shū)店津津有味地“啃”我心愛(ài)的《笑貓日記》。

  在家看書(shū),我更是到了忘我的境界,在我的腦袋還深刻地印著這樣一件事:我剛剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《水滸傳》正專心致志地看著,誰(shuí)知,突然肚子疼,此時(shí)我正好看到武松打虎的精彩之處,于是我沒(méi)多想帶著書(shū)跑進(jìn)廁所,一邊看一邊上廁所!不知不覺(jué),過(guò)了一個(gè)小時(shí),突然“砰砰砰”的敲門(mén)聲把我驚醒。

  讀書(shū)不但開(kāi)闊了我的視野,而且還讓我的作文水平有了很大的提高。我與書(shū)為伴,我把書(shū)當(dāng)成我最信賴的朋友。我愛(ài)讀書(shū),勝過(guò)一切。

與書(shū)為友作文 篇3

  我是活潑好動(dòng)的男孩。但是,在我開(kāi)朗的外表下面還隱藏著文靜的一面,那就是酷愛(ài)看書(shū)。

  從我剛認(rèn)識(shí)漢字,我就不由自主地捧起了書(shū)。書(shū)似乎有強(qiáng)大的魔力,把我那幼小的心勾去了,是我愛(ài)上了它。望著閃閃發(fā)光的.書(shū)面,嗅著陣陣油墨的清香,我津津有味地閱讀著。這種感覺(jué)真好比是在極樂(lè)世界。

  書(shū)就像一位知識(shí)淵博的老師,他教會(huì)我許許多多……長(zhǎng)大后,我看的書(shū)也越來(lái)越多。我也越來(lái)越喜歡中國(guó)的五千年文化。自然我也喜歡古典四大名著。讀了《三國(guó)演義》,我仿佛就是那神機(jī)妙算的諸葛亮,七拿孟獲,讓他輸?shù)眯姆诜。讀過(guò)《西游記》,我又好比是神通廣大的孫悟空,降妖除怪,保一方安寧。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了。那唐詩(shī)宋詞元曲,更吸引我的眼球。它們就像是中國(guó)五千年歷史文化皇冠上的一顆耀眼奪目的明珠。它們真是好美、好美,李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的瀟灑;文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁……

  我因書(shū)改變了許多。書(shū),您就像是一位偉大的導(dǎo)師,我們需要您,時(shí)代進(jìn)步更需要您。

與書(shū)為友作文 篇4

  假如你肚子加州環(huán)繞世界,如果只能選一則樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇什么呢?一幅美麗的中國(guó)畫(huà)?一把富有文化內(nèi)涵的扇子?一個(gè)好玩的psp游戲機(jī)?一部華麗名貴的蘋(píng)果手機(jī)?還是一本有趣的手機(jī)......

  如果是我,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我會(huì)選擇一部手機(jī)”

  “一部手機(jī)!”有人可能大吃一驚:“如果帶上一部手機(jī)環(huán)游世界,這一趟下來(lái),你可以把所有的程序使用上上千遍,甚至可以閉著眼睛使用這些程序!”

  我的回答:“是的,我愿意使用上上千遍,練到閉著眼睛是用手機(jī)的'程度。你不會(huì)因?yàn)樘焯煲?jiàn)到家人就厭煩了吧?你不會(huì)因?yàn)樘焯煲?jiàn)到同學(xué)就討厭他們了吧?你天天呆在學(xué)校里生活,就逃學(xué)了吧?”

  你總可以在書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西,但手機(jī)也不例外。

  你可以把手機(jī)當(dāng)成照相機(jī),拍下一張又一張動(dòng)人的照片。你可以把手機(jī)當(dāng)成一臺(tái)電腦,了解資料,發(fā)送照片,文件與問(wèn)候。你還可以把書(shū)當(dāng)成一個(gè)大書(shū)架,讓你在快樂(lè)中學(xué)習(xí)......

  總之手機(jī)就是一個(gè)大包裹,里面裝的全都是你想要的。

與書(shū)為友作文 篇5

  六年的日子,六年的小學(xué)生活,六年不同的經(jīng)歷,已匆匆流過(guò)。在六年的學(xué)習(xí)生涯中,我一直與書(shū)為友。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹谂c一個(gè)個(gè)知識(shí)巨人對(duì)話的同時(shí),我也和書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。

  書(shū)籍陪伴我走過(guò)了每一個(gè)歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的圖畫(huà)。它把什么也不知道的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的山峰;把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想像的翅膀;讓我有了奮斗目標(biāo)。

  為了與書(shū)為友,我和本本書(shū)籍一起遨游知識(shí)的海洋,和他們一起吮吸知識(shí)的甘露,也漸漸令我那知識(shí)缺乏的大腦日益充盈起來(lái)。我知道了日心說(shuō)、大陸漂移說(shuō);了解了勇氣號(hào)和機(jī)遇號(hào);認(rèn)識(shí)了瑪麗·居里和愛(ài)迪生。在和書(shū)籍盡情遨游時(shí),我逐漸感覺(jué)到自己的充實(shí)與成熟。

  與書(shū)為友,讓我懂得一則則人生的哲理,讓我學(xué)會(huì)了做人的基本。書(shū),讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑。書(shū),如鏡子般的萬(wàn)能,讓我增長(zhǎng)知識(shí),使我茁壯成長(zhǎng)。是他教會(huì)了我什么是人生。

  與書(shū)為友,讓我品味了李白的詩(shī)情畫(huà)意,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,蘇東坡的華發(fā)。

  他也是最真摯的朋友,在孤獨(dú)的時(shí)候,他能給予最溫暖的安慰;在悲傷時(shí),他也默默地替你分擔(dān)。他讓我離悲傷遠(yuǎn)去,讓我從痛苦中解脫,讓我得到快樂(lè),得到幸福。所以“一盞孤燈伴,兩冊(cè)書(shū)卷陪”。

  與書(shū)為友的日子,開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操。

  與書(shū)為友的日子,我同他,一起去尋覓恐龍的蹤跡;探索人生的秘密;感嘆時(shí)光的流逝。和鄧布利多去追逐那個(gè)輕浮兒誘人的.妖婦;同哈利一起面對(duì)伏地魔的;同赫敏到魔法的課堂上學(xué)習(xí);同中天爺爺去感悟三國(guó)的往事……

  與書(shū)為友,改變了我的學(xué)習(xí)生活,與書(shū)為友,讓我變得更有書(shū)香氣了,與書(shū)為友,讓我懂得世界真奇妙,與書(shū)為友,也讓我的作文更上一層摟。

  書(shū),你是我學(xué)習(xí)的好伙伴,你是我學(xué)習(xí)路上的指明燈,你是我的良師益友,英國(guó)戲劇家莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū),我愿終生與你為友。

  【篇六:與書(shū)為友作文800字】

  與書(shū)為友,與書(shū)同悲喜,與書(shū)同憂樂(lè)。

  在很小的時(shí)候,每晚臨睡前,媽媽都會(huì)給我講《白雪公主》《灰姑娘》《堅(jiān)定的踢兵》等童話故事,不管媽媽講無(wú)數(shù)遍我都不會(huì)討厭,而是聽(tīng)的津津有味,有時(shí)也會(huì)做白日夢(mèng)把自己幻想成美麗的白雪,與七個(gè)小矮人一起在大森林唱啊,跳啊過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。

  人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。書(shū)依然是我生活中不可缺的一部份,在書(shū)的陪伴下,我月漸成長(zhǎng),我坐在亭子上捧著書(shū),書(shū)則是海,我便成了魚(yú),在空中翱翔著。讀了《紅樓夢(mèng)》我為香 玉 的可憐女子而流淚。讀了《淘氣包馬小跳》我感受到馬小跳很天真活潑。讀了《巧克力味的暑假》我感受到了暑假中的苦與甜蜜,就像巧克力,老朋友—走了,來(lái)了—新朋友甜蜜。無(wú)論苦與甜,都牽幼著我們的心。

  提到暑假記得有一次,我呆在圖書(shū)館看《鋼鐵是怎樣煉成的》我很好奇的打開(kāi)這本書(shū)。從此,“保爾叔叔”便永遠(yuǎn)定格在我的心中。

  他歷經(jīng)坎坷,飽受折磨,真可憐。哦,不……不……不……,應(yīng)該是勇敢堅(jiān)強(qiáng),令人敬佩,在巨大困難前他從不輕言放棄,譜寫(xiě)出了人生的一首首壯麗的詩(shī)篇,你看騎馬持刀滅自匪,挖凍土,鋪鐵軌,即使病魔纏身,仍自為在床上堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫(xiě)作,生命不息,奮斗不業(yè),他才是真正的強(qiáng)者,……真慚愧,人生不如意之事十之八九,我更多地表現(xiàn)為“抱怨”,“灰心”乃至放棄,今天,保爾叔叔告訴我,勇者能創(chuàng)造奇跡!時(shí)間從宇里行間一分一秒地流淌著。轉(zhuǎn)眼~6點(diǎn)了,我艱難的將書(shū)放回去,依依不舍的離開(kāi)。從此,書(shū)店就是我的`好朋友,我會(huì)成為書(shū)的?,我像一匹饑餓的狼,貪婪地讀著,在閱讀中,我找到屬于自己的那一個(gè)五彩繽紛的世界。

  書(shū),似柔風(fēng),扶慰著我,是一位無(wú)聲的老師,它可幫我們解決許多的困難,她豐富我們的知識(shí),她賜給我們力量,那還等什么,趕快行動(dòng)起業(yè),愛(ài)上書(shū)吧,讓書(shū)為友,便會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。

與書(shū)為友作文 篇6

  人的一生會(huì)結(jié)識(shí)許多朋友,既有益友,也有損友,我們都希望多結(jié)交益友。在我身邊就有一群非常特別的益友,他們長(zhǎng)相樸實(shí)、沒(méi)有華麗的衣裳,從不阿諛?lè)畛,但卻擁有豐富的知識(shí)和充盈的智慧,他們就是書(shū)。

  在我剛開(kāi)始懂事的時(shí)候,每晚睡覺(jué)之前,爸爸都會(huì)拿本書(shū)給我講故事,有丑小鴨變天鵝、賣(mài)火柴的小女孩、拇指姑娘,這些美麗動(dòng)人的故事伴我靜靜入眠。從那時(shí)候起,我就喜歡上了書(shū)這位朋友,對(duì)他產(chǎn)生了濃烈的好感。

  等我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,爸爸又帶來(lái)了一些新朋友。他們中間有《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,這些朋友們教我怎樣孝敬父母、尊重老師和長(zhǎng)輩,還用優(yōu)美的詩(shī)句送給我無(wú)窮的快樂(lè)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)不滿足原有的.朋友,于是《西游記》、《三國(guó)演義》、《一千零一夜》和《魯賓遜漂流記》等一大群的新朋友來(lái)到了我的身邊,他們給我?guī)?lái)的“禮物”真是豐富多彩啊!有孫悟空歷經(jīng)磨難、英勇降魔的精彩,有魯濱遜荒島生存二十八年的奇跡,還有諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里的聰明才智。

  現(xiàn)在我結(jié)交的朋友比以前更睿智了,比如《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》、《亮劍》,他們都弘揚(yáng)了中華兒女抗擊侵略者的民族英雄精神,讓我深刻地理解了愛(ài)國(guó)主義的真正意義,正如文天祥所說(shuō)的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”

  在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上,我要結(jié)交更多的益友,他們會(huì)使我成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,我也將以擁有這些朋友而無(wú)比自豪!

與書(shū)為友作文 篇7

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本好書(shū)《笑貓日記》第二十日本“又見(jiàn)小可憐。”

  這本書(shū)是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的,寫(xiě)了一只九死一生的小貓故事。

  一只貓叫“小可憐“,它因?yàn)楦鞣N不幸的遭遇離開(kāi)了這個(gè)世界。可是有一天,小可憐的父母笑貓和虎皮貓?jiān)谝粋(gè)細(xì)雨霏霏的清明節(jié),看見(jiàn)一只神似小可憐的貓,從此笑貓和虎皮貓就認(rèn)定小可憐肯定還沒(méi)有死,但是尋找小可憐的過(guò)程卻很艱難……

  讀完這本書(shū),我最敬佩的就是笑貓和虎皮貓永不放棄的精神,故事讓我想到我的好朋友王貝妮。她的學(xué)習(xí)有一個(gè)目標(biāo),就向著目標(biāo)努力,即使課間我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候,她仍然在練習(xí)著上節(jié)課的內(nèi)容;每當(dāng)放了學(xué),我們回到家寫(xiě)完作業(yè)就看電視、吃零食的時(shí)候,她卻沉醉在書(shū)世界里,或者做著試卷;甚至當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)休息的時(shí)候,仍在燈下讀課外書(shū)。所以,她的成績(jī)一年比一年高,得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),最后完成了自己擁有一輛平衡車的`愿望。她這種不達(dá)目的不罷休的精神,不正像笑貓和虎皮貓尋子的故事嗎?

  我愛(ài)這本書(shū),書(shū)籍真是我的好伙伴,把我枯燥的生活變得多姿多彩。

與書(shū)為友作文 篇8

  從古至今,書(shū)一直與我們相伴。幾頁(yè)紙,幾段文字,便組成一本豐富多彩的書(shū)。書(shū)述說(shuō)了歷史的滄桑,書(shū)傳授給我們知識(shí),書(shū)帶給我們?nèi)松恼芾怼?/p>

  從以前帶插圖的拼音童話書(shū),到如今那些稍帶些深?yuàn)W的名著,隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)越來(lái)越多,所讀的書(shū)也漸漸有了變化。

  現(xiàn)在人愛(ài)電腦、愛(ài)漫畫(huà)、愛(ài)游戲,唯獨(dú)不愛(ài)書(shū),可我卻癡迷于書(shū),要知道,暢游書(shū)海能帶給我們不少的東西。

  拉一把椅子到窗前,捧起一本書(shū)細(xì)細(xì)的讀著,很快你便就會(huì)沉醉其中,隨著書(shū)中的`人物情節(jié):或哭,或笑,或怒。在心情的變化中,我們或許也能體會(huì)到書(shū)中蘊(yùn)含的哲理,或者是作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的心情、環(huán)境、時(shí)代。讀《西游記》時(shí)你體會(huì)到的不僅僅是孫悟空的神通廣大,也可以讀出其實(shí)無(wú)論做什么事都不可能是一帆風(fēng)順。讀《魯賓孫漂流記》,文中魯賓孫的堅(jiān)強(qiáng)讓我們感動(dòng),也讓我明白生活定會(huì)有不如意,只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),找好方法,一切困難便煙消云散……

  讀書(shū),與書(shū)相伴,感受書(shū)的魅力,人物的風(fēng)彩,蘊(yùn)含的哲理……與書(shū)為友,細(xì)細(xì)品讀,必定受益匪淺。

與書(shū)為友作文 篇9

  書(shū),是人的靈魂食糧,也是最好的營(yíng)養(yǎng)品。朱喜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到.眼到.口到。”是告訴我們要全神貫注地讀書(shū);陳壽也說(shuō)過(guò):“日無(wú)書(shū),百事荒蕪!笔歉嬖V我們讀書(shū)要堅(jiān)持,做到持之以恒。與書(shū)為友,更是理所當(dāng)然了。

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)是,你便走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋,似乎在漫步遨游著。動(dòng)人的小說(shuō),美麗的詩(shī)歌,感人的童話,奇思妙想的神話……讓人愛(ài)不釋手,它給你帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,在書(shū)的王國(guó)中,我漫游歷史的長(zhǎng)河,穿越上下“五千年”,翱翔在知識(shí)的空間,我結(jié)識(shí)了許多朋友,海的女兒,快樂(lè)王子,孫悟空;我有許多敬佩的尊師,魯迅.冰心.愛(ài)迪生……。

  我總會(huì)沐浴在知識(shí)的海洋,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想,時(shí)而又自言自語(yǔ),我關(guān)心小說(shuō)中人物的'命運(yùn),這總能使我牽腸掛肚。在書(shū)中,我總能發(fā)現(xiàn)新的東西,不管看了多少遍。讀書(shū)是,首先我會(huì)猜想,作者會(huì)在書(shū)里寫(xiě)什么內(nèi)容,他為什么要寫(xiě)這個(gè)內(nèi)容。然而,我會(huì)找一些佳句好段,一次又一次的地反復(fù)熟讀,甚至能回背下來(lái),并問(wèn)問(wèn)它們好在哪里。我還會(huì)讀別的地方,用筆把好詞劃出來(lái),記一記。做完這些,我還會(huì)把好詞好句和好段摘抄在一個(gè)本子上,可不斷復(fù)習(xí)。最后,我會(huì)想作者是一位怎樣的人,他會(huì)有什么生活感受……。這真像與另一位朋友在一起聊天。

  書(shū),陪我成長(zhǎng),書(shū),給我快樂(lè),書(shū),就是我的好朋友。寂寞時(shí),它會(huì)給我安慰;迷失方向時(shí),它會(huì)給我指引光明的前程邁進(jìn)。書(shū)與我有緣相識(shí),就是我有緣的朋友。

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