木棉樹(shù)作文匯編[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的木棉樹(shù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

木棉樹(shù)作文 篇1

　　木棉樹(shù)，別名又叫英雄樹(shù)、莫連、紅茉莉等。有個(gè)問(wèn)題我想了很久，木棉樹(shù)為什么會(huì)有這么多別名？

　　第一次看見(jiàn)木棉樹(shù)是在老家，那時(shí)正是木棉花開(kāi)的季節(jié)，一朵朵紅艷艷的花在枝端張開(kāi)了笑臉……那時(shí)候我還小，不知道那是什么樹(shù)。我指著木棉樹(shù)問(wèn)姑姑，姑姑說(shuō)：“這是木棉樹(shù)，也叫英雄樹(shù)�！睆拇艘院笪揖拖矚g上了木棉樹(shù)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)廣州有好多木棉樹(shù)，到二、三月份，紅彤彤的`木棉花開(kāi)滿(mǎn)了羊城。我最喜歡和爸爸、媽媽一起去烈士陵園看木棉花了。有一次，我問(wèn)爸爸：“為什么木棉樹(shù)會(huì)有英雄樹(shù)這個(gè)別名？”爸爸搖了搖頭說(shuō)：“我也不知道�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�道。于是，我們就去�?qǐng)教無(wú)所不知的“網(wǎng)絡(luò)老師”。這英雄樹(shù)絕非靠其外表的英俊、挺拔，而是靠實(shí)實(shí)在在的英雄行動(dòng)昭示后人的。話說(shuō)在海南島五指山，有位英雄叫吉貝，他多次率領(lǐng)黎族人民抗御外敵，屢連戰(zhàn)功，得到人民的愛(ài)戴。后因叛徒出賣(mài)，被敵人圍困在大山上，身中數(shù)箭，仍屹立山巔，身軀化為一株木棉樹(shù)，箭翎變?yōu)闃?shù)枝，鮮血化成殷紅的花朵。后人為紀(jì)念他，尊稱(chēng)木棉為英雄樹(shù)，把木棉花稱(chēng)為英雄花。

　　因此，我更喜歡木棉樹(shù)了。

木棉樹(shù)作文 篇2

　　尊稱(chēng)英雄樹(shù)的是木棉樹(shù)，它象征著烈士的的鮮血，使人們永遠(yuǎn)把它記載在自己的心房。

　　我們學(xué)校有一棵木棉樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，他像直沖云霄的擎天巨樹(shù)；從近處看，它則像一位強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的巨人，昂然挺立在土地上。綠色的葉襯托這鮮紅的花，像一朵又一朵的睡蓮輕輕地躺在樹(shù)枝上。

　　木棉樹(shù)的樹(shù)干的皮凹凸不平，像老人青筋暴起的`手，又像長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)雞皮疙瘩。粗糙的樹(shù)干不肥不瘦，看來(lái)是個(gè)小伙子，營(yíng)養(yǎng)不錯(cuò)嗎！

　　快來(lái)瞧瞧樹(shù)枝，它不像別的樹(shù)枝一樣，長(zhǎng)得縱橫交錯(cuò)，則是向兩邊的長(zhǎng)著，斯文極了。樹(shù)枝的頂端像彎彎的月亮，像一個(gè)小秤鉤。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這樹(shù)枝的頂端有小小的、微不足道的葉子，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦沁@木棉樹(shù)就是“嫩葉才露尖尖角，早有人們立下頭�！绷耍�

　　在我心里，木棉紅色的花像一個(gè)個(gè)花酒杯，傲然怒放，彼此推著擠著，爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著，仿佛都在炫耀自己的美。當(dāng)你站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地地上，看到的并不是花，看到的仿佛是一朵接一朵不停綻放的煙花。紅色的花在樹(shù)上搖曳多姿，當(dāng)一陣風(fēng)迅速的吹過(guò)我的臉頰，在那眨眼的一瞬間，鮮艷的花朵都錯(cuò)落有致，我便會(huì)撿起來(lái)，仔細(xì)觀察。你看，花瓣的形狀想一個(gè)紅紅的、甜甜的小花苞，正在對(duì)我眉開(kāi)眼笑呢！你瞧，中間的一根花蕊像一只蝴蝶，風(fēng)緩緩吹過(guò)，就在風(fēng)中翩翩起舞；看看，旁邊還包圍了一些可愛(ài)的小火柴，仔細(xì)一看，原來(lái)是花蕊上“鑲”這的一顆顆黑色的珍珠��！

　　木棉樹(shù)碧綠的葉子于其它的的葉子不同一般，它們并不是一枝獨(dú)秀，而是五片五片的連在一起，像海洋里的海星、像一片片楓葉、像一朵綠色的花和風(fēng)箏。

　　木棉樹(shù)啊木棉樹(shù)，你代表著英雄的艱苦奮斗，也代表了同學(xué)們對(duì)你的友情！

木棉樹(shù)作文 篇3

　　風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，待到木棉開(kāi)花時(shí)，天就不冷了，花也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到木棉燦爛時(shí)，花草滿(mǎn)枝芽。

　　大家來(lái)看看木棉樹(shù)，今天的木棉花雖然葉子不少省，但是也很美，你們看那樹(shù)根，高大挺拔，直沖云霄，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是蒼天大樹(shù)，在暴風(fēng)雨的吹襲下，他傲然挺立，我常想如果我們的學(xué)校有三五成群的'木棉樹(shù)的話，我們的學(xué)校一定會(huì)百樹(shù)齊放，碧綠油嫩、風(fēng)姿嫵媚、絢麗奪目的！在陽(yáng)光的照耀下，木棉樹(shù)茁壯成長(zhǎng)最后形成了這顆擎天巨樹(shù)，雖然葉子還沒(méi)長(zhǎng)好，但是他的枝干，像螃蟹一樣橫行霸道，每隔一小段，就在同一平面上長(zhǎng)出新的枝干，這些枝干像月牙、像鹿角，還像一根根電線桿子！每一根枝干最后面的部分都有一個(gè)個(gè)嫩芽冒出頭來(lái)，它們雖然微不足道，但是他們象新生的竹筍，似乎想要傲然怒放，長(zhǎng)出來(lái)后就一定會(huì)像翠綠的屏罩一樣圍繞著大樹(shù)，似乎在報(bào)答他們的大樹(shù)媽媽要幫木棉樹(shù)遮風(fēng)擋雨，一片葉子當(dāng)不了雨，一堆葉子遮風(fēng)又當(dāng)雨！他們開(kāi)出的花爭(zhēng)奇斗艷、質(zhì)樸如華。大家因該對(duì)木棉樹(shù)有些了解了把。

　　木棉樹(shù)德身上處處都是寶，種植缺一不可缺一不可��！

木棉樹(shù)作文 篇4

　　在某個(gè)河堤旁的人行道，種著一整排的木棉樹(shù)，一絲陽(yáng)光照其在中一棵樹(shù)上，這棵樹(shù)長(zhǎng)得很瘦，好像想把握這個(gè)機(jī)會(huì)，長(zhǎng)得比其它樹(shù)還要高、還要壯，令我不禁會(huì)心一笑。

　　我看著木棉樹(shù)，它有著質(zhì)地堅(jiān)韌的樹(shù)干和樹(shù)枝，樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，樹(shù)枝微微下垂，彷佛快撐不住果實(shí)的`重量似的；果實(shí)的皮很厚，里面都是白白的棉絮，令人想不到這么結(jié)實(shí)的果實(shí)里竟藏著如此柔軟的棉心。

　　這該是一顆充滿(mǎn)許多回憶的木棉樹(shù)；約會(huì)、乘涼或是分手......說(shuō)不定只是個(gè)小小痕跡，卻隱含一段悲傷或快樂(lè)的故事........

　　老師評(píng)語(yǔ)：

　　嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)，畫(huà)面中是滿(mǎn)樹(shù)的花，而不是果！顯然你是見(jiàn)過(guò)木棉果實(shí)的，所以能寫(xiě)得這么具體！

　　雖然你未依照畫(huà)面描寫(xiě)，但是就文章本身來(lái)說(shuō)，你寫(xiě)得真的很棒！精簡(jiǎn)、確實(shí)、有力道！每一個(gè)形容詞都有效地傳送了你的意念，到達(dá)讀者的眼前！

　　只是，希望以后作文課還是要注意“切題”！寫(xiě)自己不怎么愛(ài)寫(xiě)的，也是一種鍛煉！

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