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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-01-07 12:48:56 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

(精品)學(xué)習(xí)的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)學(xué)習(xí)的作文10篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  上小學(xué)了!從今天開(kāi)始,就要跨入知識(shí)大門(mén)了。恩,這個(gè)小氣球還是這么癟癟的.。

  “媽?zhuān)貋?lái)了!”

  “孩子!開(kāi)學(xué)了,怎么樣啦?”

  “不錯(cuò)!每天作業(yè)在學(xué)校就寫(xiě)完了,考試都是100分!”

  “太棒了!繼續(xù)努力!”

  上三年級(jí)了。喲,這個(gè)小氣球已經(jīng)有點(diǎn)鼓了。拍一拍,喝,還是不行,扁著呢!

  “孩子!吃飯了!”

  “馬上到,等我想出這道題!

  “孩子!快點(diǎn)兒!”

  “太難了!不管了,明天去學(xué)校問(wèn)同學(xué)吧。先吃飯吧!”

  上初一了。哈哈——這小氣球幾年不見(jiàn),已經(jīng)日見(jiàn)飽滿(mǎn)了!拍一拍,喝,挺結(jié)實(shí)的!

  “孩子,吃飯吧!”

  “不行。∵@次數(shù)學(xué)才考了80分,得把罰寫(xiě)10遍卷子寫(xiě)完!

  “怎么那么差?”

  “現(xiàn)在一下子變成七科主科,成天忙這忙那,都忙糊涂了!”

  “你學(xué)不好,看我不收拾你!”

  上初三了。喝,已經(jīng)這么鼓了!按一按,喲,你輕點(diǎn)兒!我有點(diǎn)痛了!

  “孩子,吃飯吧!”

  “……”

  “吃飯吧,身體要緊!”

  “之乎者也,孔子曰,孟子曰,老子曰,孫子曰……”

  “什么老子孫子的,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”

  “媽?zhuān)∶魈煲颊Z(yǔ)文,數(shù)學(xué),化學(xué)……”

  “打!你自己看看,從一年級(jí)開(kāi)始,作業(yè)多了,成績(jī)卻越來(lái)越底!”

  “媽?zhuān)∧銊e說(shuō)了,我壓力夠大了!”

  上高三了,再過(guò)幾個(gè)星期就高考了。哇!這個(gè)氣球鼓得嚇人,這么透明!拍一拍,媽呀!痛死我了!你差點(diǎn)把我弄爆!

  “孩子!吃飯了!”

  “S=vt,G=mg呀呀!

  ”你又干到么晚!“

  “P=pgh,F(xiàn)=pgv,哇啊。 

  “快高考了,你要爭(zhēng)氣!”

  “Gh=Fs……”

  “你聽(tīng)著嗎?”

  “*%¥#@^&……”

  “孩子,孩子,你醒醒!”

  “壓力!太大!”

  “媽呀呀!我的孩子學(xué)瘋了!”

  !有根針!有根針!我要解脫!我要解脫!

  啪——

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  哇,新的學(xué)期終于開(kāi)始了,在這個(gè)學(xué)期里,我一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,來(lái)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  首先,我要養(yǎng)成良好的上課聽(tīng)講習(xí)慣,在課堂 , 聽(tīng)講是首要的,不認(rèn)真聽(tīng)講,再聰明的人也都會(huì)學(xué)習(xí)差,因此,我要求自己,一定要在課堂上認(rèn)真聽(tīng) 講。

  其次,上課要積極發(fā)言,因?yàn)樵诠φn中,只有及時(shí)向大家表示自己的想法,才能受到他人的教導(dǎo),即使自己的想法是錯(cuò) 的`,也要和大家一起 討論,才能知道正確答案。

  最后,講究衛(wèi)生很重要,在班級(jí)里,我們要保護(hù)衛(wèi)生,而且 在同學(xué)們里,如果每人每天都丟一片紙的話(huà),那么將是一個(gè)多大的數(shù)目呀!

  同學(xué)們,希望我們?cè)谛碌囊荒昀,認(rèn)真學(xué)習(xí),永創(chuàng)佳績(jī)!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  簡(jiǎn)直是令人難以相信,我今天晚上上自習(xí)課的時(shí)間已經(jīng)四個(gè)小時(shí)了!

  在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期之中,我上晚自習(xí)最多就花費(fèi)了三個(gè)小時(shí),而在這個(gè)三個(gè)小時(shí)內(nèi)我已經(jīng)是不耐煩了,根本就沒(méi)有想要幾次學(xué)習(xí)的欲望,而在此期間也是不一會(huì)就拿起自己的手機(jī)隨便玩一會(huì),根本就沒(méi)有今天這樣的毅力。我今天或許已經(jīng)是我最強(qiáng)大的一次了,一直努力的復(fù)習(xí)似乎也沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的流逝,直至下課鈴聲響起的時(shí)候才意識(shí)到,看來(lái)還是自己學(xué)藝不精,要不然復(fù)習(xí)就不會(huì)花費(fèi)如此大量的時(shí)間!

  不過(guò),和我一起來(lái)的人也一個(gè)也沒(méi)有離開(kāi),他們同樣在這里復(fù)習(xí),然而我們之間的交流不是很多,這也是因?yàn)檫@里的`氣氛太安靜了,因此就讓人不得不安靜下來(lái)!

  四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)以后,我才感覺(jué)自己已經(jīng)有了一定的信心應(yīng)付明天的考試,當(dāng)我們幾個(gè)人離開(kāi)的時(shí)候這個(gè)教室里依舊有很多的人,看來(lái)比我們更加努力學(xué)習(xí)的大有人在,一山更比一山高!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  通過(guò)支部組織歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,作為一名基層黨員干部應(yīng)牢記黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)力,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。

  作為一名城建人,我的.體會(huì)主要有兩個(gè)方面:一是國(guó)家和城建事業(yè)。沒(méi)有國(guó)家的繁榮,就沒(méi)有個(gè)人的發(fā)展;沒(méi)有城建的發(fā)展,就無(wú)從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。作為基層黨員,只有把自己融入到國(guó)家和城建事業(yè)中來(lái),使命感和責(zé)任感也才會(huì)隨之而生。二是全心全意服務(wù)廣大職工。服務(wù)好了廣大職工,他們發(fā)自?xún)?nèi)心的感激勝過(guò)任何獎(jiǎng)勵(lì)。

  生活中,與人民群眾面對(duì)面,我們能親身感受到老百姓的種種艱難和需求,牢牢記住老百姓的利益,能激發(fā)出更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的背景下,我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)也要關(guān)心國(guó)家大事,承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù),維護(hù)國(guó)家的法律制度,為民族的振興,國(guó)家的富強(qiáng)而奮斗。

  眼下,我們正在創(chuàng)建“溫馨道路建設(shè)”,只要牢記服務(wù)好人民群眾,努力提高服務(wù)水平,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,才能將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在基層落到實(shí)處。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  和學(xué)習(xí)中往往都要父母?jìng)冃量嗟刭嶅X(qián),供我們讀書(shū)。大家知道父母這么辛苦賺錢(qián)為了什么嗎?他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W(xué),碩士,博士,以后成為國(guó)家有用的人才,成為國(guó)家的棟梁。

  生活中,學(xué)習(xí)中,你們知道無(wú)夫無(wú)母的孩子們的生活嗎?外面冷風(fēng)微微的吹過(guò),大雨嘩嘩地下著,在繁華的大街你往往會(huì)看見(jiàn)十幾個(gè)乞丐在馬路旁,穿棉紗那樣薄的衣服,在街道上竄著。就是因?yàn)槭艿狡渌说闹\騙,而來(lái)到番禺,而離開(kāi)了家,離開(kāi)了親人溫暖的懷抱。在番禺無(wú)家可歸的.他們只有在人煙稀少的小角落中造一個(gè)家,讓自己安心的睡覺(jué)。

  早上,太陽(yáng)照耀著大地,被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活,他們那樣的努力,那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水,來(lái)照顧自己,生病的時(shí)候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢(qián),生活而幫助別人販毒,販賣(mài)盜版DVD,VCD。他們這是只認(rèn)為有錢(qián)就是快樂(lè),就是生活。

  現(xiàn)在我們有一個(gè)快樂(lè)幸福的家我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),不要在失去幸福的家庭的時(shí)候才后悔。

  生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭中,我們就應(yīng)該快樂(lè)的生活,學(xué)習(xí),不留下一點(diǎn)后悔的痕跡。請(qǐng)你笑一笑的過(guò)著快樂(lè)的生活。讓我們每天都留著笑容的痕跡。

  這就是快樂(lè)的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  這個(gè)暑假,我來(lái)到了陳家溝,學(xué)習(xí)聞名全球的陳家拳。之前看到一部電影《太極》,講述的就是陳家溝的太極拳,里面主角們打的拳法,深深地吸引了我,一直都想著身臨其境感受一下,終于,我如愿以?xún),?lái)到了讓我向往已久的陳家溝!

  我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)太極學(xué)院?粗毼鋱(chǎng)上跟隨教練認(rèn)真打拳的小朋友們,那一招一式,行云流水,我激動(dòng)極了。獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活要開(kāi)始了,我暗暗下定決定:要融入這個(gè)新的`集體,邁向新的目標(biāo)……

  早晨五點(diǎn)半,我伴隨著鬧鐘那悅耳的音樂(lè)一躍而起,穿上校服,走出房間。抬頭一望,天空湛藍(lán),火紅的太陽(yáng)早已初露笑臉,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝自由地放聲高歌,一切,都是那么親切,一切,都是新的開(kāi)始!

  我和同學(xué)一起下樓,在教練的帶領(lǐng)下跑步,跑完了6圈,我早已是滿(mǎn)頭大汗,但訓(xùn)練依然沒(méi)有結(jié)束,我們還要踢腿、壓腿。

  做完早操,大家擁向食堂,享用簡(jiǎn)單但營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。它沒(méi)有家里的豐盛,但我覺(jué)得很香甜。

  八點(diǎn)半,是正式上課的時(shí)間,我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,開(kāi)始學(xué)習(xí)拳式。同學(xué)們都在努力模仿老師動(dòng)作,老師也在一一指導(dǎo)大家。我很羨慕那些練了多年的同學(xué),看著他們熟練、有力、流暢的招式,多希望自己快些和他們一樣,我給自己打氣,也相信自己只要努力,也會(huì)練地很出色。

  一上午的時(shí)間不知不覺(jué)溜走了,我覺(jué)得饑腸轆轆。我們拿著碗筷,有序地在食堂門(mén)口排隊(duì),一陣陣飯菜地香氣傳來(lái)。學(xué)校還有成人班,有許多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶也慕名前來(lái)學(xué)習(xí)太極拳。大家都自覺(jué)地尊老愛(ài)幼,讓小孩子、老人先吃。也會(huì)有家長(zhǎng)送來(lái)水果,大家一起分享。我感受到了溫暖的氛圍,像個(gè)大家庭。

  午休過(guò)后,火辣辣的太陽(yáng)灑在場(chǎng)地上,樹(shù)葉紋絲不動(dòng),知了在瘋狂地叫著,我們站在太陽(yáng)下,我感受到了揮汗如雨,豆大的汗珠順著額頭滾落,不一會(huì)兒,衣服全濕透了。可教練們都在認(rèn)真教著,同學(xué)們也都在認(rèn)真學(xué)著,一招一式,一絲不茍,絲毫不受炎熱的影響。我想到了一句話(huà):冬練三九,夏練三伏。學(xué)習(xí)真是個(gè)艱苦的勞動(dòng)呀,考驗(yàn)我毅力的時(shí)候到了,堅(jiān)持!

  晚上,是我寫(xiě)作業(yè)和洗衣服的時(shí)間。沒(méi)有了媽媽在,我的衣服洗的不是那么干凈,因?yàn)榘咨囊路呀?jīng)變成灰色了,但都是我自己洗的,我更加獨(dú)立了!

  睡覺(jué)時(shí),我已累得一動(dòng)也不想動(dòng),但我還是覺(jué)得很快樂(lè),是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在這的每一天,都覺(jué)得充實(shí)、難忘、美好!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  大家看見(jiàn)這個(gè)題目一定想問(wèn)自己的學(xué)習(xí)不就是自己做主的嗎?其實(shí)是要掌握自己的學(xué)習(xí)方法,正確使用學(xué)習(xí)方法,可以快速提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我的`成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,我是這樣學(xué)習(xí)的:

  第一,當(dāng)天學(xué)習(xí)的只是就要當(dāng)天記。蛔约翰欢粫(huì)的一定要深入理解。

  第二,要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課前要先預(yù)習(xí)一下,看到自己不懂得得地方第二天老師講時(shí),就要認(rèn)真聽(tīng),知道自己明白了為止,課后在復(fù)習(xí)一下自己還沒(méi)有理解透的知識(shí)點(diǎn)。

  第三,課后要適當(dāng)做些資料,可以鞏固一下自己的知識(shí)點(diǎn),也可以知道自己近來(lái)學(xué)的怎么樣。

  以上三點(diǎn)做法,你們做到了嗎?如果沒(méi)做到,一定要進(jìn)一步努力,這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)才能更上一層樓。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  人有先天性和后天努力兩種類(lèi)型。人從娘胎里出生的那一刻開(kāi)始,人就在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà),學(xué)習(xí)走路,然后學(xué)習(xí)越來(lái)越多的東西。有些人,天生智商高,不用通過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí),就可以獲得成功,但我想說(shuō),不是人人都是天才,后天的努力同樣重要。

  正所謂,“知識(shí)改變命運(yùn)”和“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,不就是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性嗎?孔子也說(shuō)過(guò),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,也是如此。我們每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)世界上的所有的智慧。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情,也不是某一個(gè)人事情,因?yàn)樗侨祟?lèi)的事情。國(guó)家不是號(hào)召全民學(xué)習(xí),老有所學(xué),老有所養(yǎng),老有所樂(lè),這些也是學(xué)習(xí)。

  中國(guó)五千多年的歷史文化,需要我們學(xué)習(xí)它,傳承、繼承和發(fā)揚(yáng)好。魯迅先生說(shuō)過(guò),“知史可以明鑒”,它需要我們學(xué)習(xí)它,不要重蹈覆轍,彌補(bǔ)過(guò)去的不足,去借鑒。中國(guó)近現(xiàn)代史上的恥傉,需要我們反思,弱國(guó)無(wú)外交,需要努力發(fā)展壯大自己,不要再被列強(qiáng)欺負(fù),這都是學(xué)習(xí)!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”,需要我們學(xué)習(xí)它的勇氣和事在人為!熬訍(ài)財(cái),取之有道”,需要我們學(xué)習(xí)它愛(ài)錢(qián)沒(méi)錯(cuò),要用正確的方法得到!皩W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持”,也要我們學(xué)習(xí)做任何事都不是一朝一夕,這么容易。 學(xué)習(xí)的東西,非常之多。正如別人所說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。比如強(qiáng)調(diào)讀書(shū)重要性的還有,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,還有,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  學(xué)習(xí)從具體的來(lái)講,可以是幼兒園老師口中教導(dǎo)學(xué)生,“一加一等于二”;也可以是老師經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生,“知錯(cuò)能改,善莫大焉”;也可以是學(xué)會(huì)做一道菜,學(xué)會(huì)種樹(shù),學(xué)會(huì)修電腦,學(xué)會(huì)駕駛汽車(chē)…… 學(xué)習(xí)從難易程度來(lái)說(shuō),可以是學(xué)會(huì)了寫(xiě)數(shù)字,0,1,2,3……;也可以通過(guò)學(xué)習(xí)讓你考上清華北大;也可以通過(guò)學(xué)習(xí)讓你成為一名政治家,思想家,科學(xué)家,甚至是一位了不起的'偉人。

  不管你在什么地方,什么地點(diǎn),什么時(shí)候,只要你活著,一直不斷學(xué)習(xí)充電,學(xué)習(xí)這把利劍,只會(huì)越磨越鋒利。學(xué)習(xí)會(huì)讓你變得更加聰明,更加出彩,更加有魅力,也可以讓你走上人生的巔峰。不管以前如何,從現(xiàn)在開(kāi)始,趕快加入學(xué)習(xí)的行列吧,夢(mèng)想的翅膀?qū)?huì)助你騰飛。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  在一間寬敞明亮的屋子里,一個(gè)男孩手握一桿毛筆,聚精會(huì)神地伏在桌上寫(xiě)著什么。運(yùn)筆的速度時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而剛勁有力,時(shí)而細(xì)膩淡雅。

  你一定想知道這個(gè)男孩是誰(shuí),對(duì),就是我!我學(xué)習(xí)書(shū)法已有不短的時(shí)間。然而就在這不短的時(shí)間中,使我改變了許多。

  記得我是從五歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的。剛開(kāi)始我寫(xiě)的字歪歪扭扭,橫不平,豎不直。但是我仍然興致勃勃,那是書(shū)法班有個(gè)寫(xiě)字很好的哥哥,他寫(xiě)的字體令我羨慕,也成了我的目標(biāo)。練字的時(shí)候,我并沒(méi)有那么多的精力,老師教我們是站著寫(xiě)字,一站就是兩個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始,我根本集中不了注意力,好不容易集中注意力,體力又不做工了,這常常令我煩惱。沒(méi)辦法,我只能不停地練習(xí)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己能專(zhuān)心致志了,能在兩小時(shí)內(nèi)堅(jiān)持到底了。原來(lái),這都是練字的好處,它不僅可以磨練一個(gè)人的.意志,還可以陶冶情操,修身養(yǎng)性。

  從此,我愛(ài)上了書(shū)法。

  經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的練習(xí),書(shū)法水平日益增強(qiáng)。當(dāng)我用激動(dòng)的雙手接過(guò)第一次獲得的獎(jiǎng)杯時(shí),心中的成就感油然而生。我并沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),而是繼續(xù)學(xué)習(xí),對(duì)書(shū)法也逐漸有了些了解,我知道書(shū)法將伴隨我的一生。

  隨著由淺到深的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)漢字的特點(diǎn)。顏體初學(xué)筆墨豪放,不拘小節(jié)。最后則轉(zhuǎn)化為小巧玲瓏,精益求精。金剛經(jīng)體非常扁而又有神圣之意。小篆神秘美觀,如一幅幅靈動(dòng)的畫(huà),隸書(shū)莊嚴(yán)淡雅,略有書(shū)生之氣。柳體則剛勁有力,會(huì)使你聯(lián)想到“堅(jiān)強(qiáng)不屈”這個(gè)詞。當(dāng)然,還有很多種字體……

  現(xiàn)在,我已能在動(dòng)靜之間來(lái)回穿梭,靜若處子,動(dòng)若脫兔。掌握的字體也越來(lái)越多,不僅毛筆字,鋼筆字也有所提升,還榮幸的成為板報(bào)小組的一員,寫(xiě)字的好處真是不少!它更加有利于我學(xué)習(xí)!

  自從練書(shū)法我?guī)缀躏L(fēng)雨無(wú)阻,有時(shí)生病也堅(jiān)持去上課,我與書(shū)法已融為一體。我知道自己還有很多不足,但是我愿意繼續(xù)走下去,直到永遠(yuǎn)!

學(xué)習(xí)的作文 篇10

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我有許多的感受和收獲。

  這是一組關(guān)于漢字的學(xué)習(xí),是!漢字!一個(gè)個(gè)小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書(shū),也欣賞奔放的草書(shū);流暢的行書(shū)和端莊的楷書(shū)也為我所喜愛(ài),更不用說(shuō)甲骨文和金文了。而經(jīng)過(guò)了20xx多年的演變之后才到現(xiàn)在為世人所用的方塊字。但是古代文學(xué)家王羲之的《蘭亭序》和柳公權(quán)的《玄秘塔碑》也是非常受歡迎的。中國(guó)古代的書(shū)法家:王羲之、柳公權(quán)、王獻(xiàn)之的字有如行云流水;王羲之練了一池水稱(chēng)為墨池,王獻(xiàn)之練了十八缸,比起他們,我們的字是顯得那么的微不足道!

  一個(gè)個(gè)字,一篇篇文好像一個(gè)哲學(xué)者給我說(shuō)寫(xiě)好字的'道理;又像一群小精靈在書(shū)上跳躍——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂?粗麄儽緛(lái)就是一種享受。

  可是,一些大城市里的商店亂改成語(yǔ):“一心一意”改為“衣心衣意”;“十全十美”改為“食全食美”。這是對(duì)中國(guó)漢子的一種褻瀆,我們應(yīng)該把中國(guó)的漢字正確的寫(xiě)正確的運(yùn)用。

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