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五年級(jí)的作文300字(精品9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
包容對(duì)于我們是多么的重要!在日常生活中就非常重要!
比如說(shuō):
我們做錯(cuò)事的時(shí)候,我們遇到挫折和失敗的時(shí)候,父母都會(huì)寬容和諒解我們!這是什么?這是包容!他們用自己特殊的方式來(lái)表現(xiàn)他們對(duì)我們的愛(ài)。那是無(wú)法用文字來(lái)描述的。我想,這一輩子都不可能還清這分愛(ài)的債務(wù)了。
母親和父親都是包容我們的,母親包容我們的無(wú)理取鬧,父親包容了我們的調(diào)皮搗蛋!每次和父母吵架,事后都會(huì)覺(jué)得很后悔,心里總會(huì)使小性子,這種小性子弄的`我遍體鱗傷,千瘡百孔。
不僅父母包容我們,老師也包容我們,與其說(shuō)是老師,不如說(shuō)是學(xué)習(xí)包容我們。
我學(xué)不好,并不是不努力,而是感覺(jué)太累,總是任性的想要放棄?家淮卧嚕瑳](méi)考好,沒(méi)關(guān)系,下一次考好就行了!就這樣,推到了現(xiàn)在!可是學(xué)習(xí)卻總是寬容我,包容我,鼓勵(lì)我。記得奮斗過(guò)的果實(shí),全是學(xué)習(xí)留給我的激勵(lì),是美好的,也是幸福的。喜歡成功的感覺(jué),那是努力的結(jié)果。我剛上初中的時(shí)候,前兩次考試,考的好的話,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些東西。那時(shí)候,那種成功的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述出來(lái)!
現(xiàn)在,父母包容我們,學(xué)習(xí)包容我們?梢(jiàn)包容在日常生活中真的是很重要啊!
五年級(jí)的作文300字 篇2
世界上有許多奇妙的石頭,下面,我就給大家介紹幾種石頭吧!
在山清水秀的地方、小溪旁,一塊塊巨石上有著整齊的多邊形花紋,那就是龜背石。龜背石是由好幾百年的山地變化而形成的,石頭里含有很多礦物質(zhì)。在許多大堤上,都能看到一面整齊又平滑的龜背石。
在伸手不見(jiàn)五指的山洞里,有著五顏六色、奇形怪狀的`鐘乳石。鐘乳石是由水滴形成的,石頭原先是粗糙的,后來(lái)被人們發(fā)現(xiàn),變成旅游景點(diǎn),由于每位游客都要好奇地摸摸它,石頭就逐漸變得光滑起來(lái)。鐘乳石還有一個(gè)別名,叫做“石筍”。
在美麗的大理,有一種奇石,它的名字叫“大理石”。大理石是一種變質(zhì)了的巖石,由粒狀的方解石和白云石組成,一般是白色或帶有黑、灰、褐色的花紋,非常光澤。它多用于做裝飾品及雕刻、建筑材料,是生活中不可缺少的石頭。
我喜歡這些奇妙的石頭!
五年級(jí)的作文300字 篇3
我爸爸媽媽是2月17日開(kāi)車去老家祁門過(guò)年。厲口是爺爺奶奶住的地方,而閃里是外公外婆住的地方。這兩個(gè)地方,我必需要選擇一個(gè)地方過(guò)年。我選擇了厲口。因?yàn)槟抢锏娜舜蠖喽际切胀舻,而且有一個(gè)汪氏祠堂;那里的人比閃里的人多多了;可以放鞭炮,可以看煙花,可好玩了。
今年的年夜飯,爺爺奶奶特高興。我、姑姑、叔叔三家人全到齊了,圍著團(tuán)圓的桌子,大家互相敬酒,我也向長(zhǎng)輩們敬了酒,特興奮。吃完年夜飯后,我們小孩換新衣服,村里的小孩五六個(gè)一群,每個(gè)小朋友都要拎一個(gè)包,挨家挨戶地去拜年。到了哪家,那個(gè)家庭就會(huì)給我們一個(gè)鞭炮。有大的,小的、長(zhǎng)的'、短的。總之什么樣的都有。那些大人也有逗我們的時(shí)候,比如說(shuō):“你是哪家小孩啊?”、“你還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我啦?”不一會(huì)兒,我們的小包就裝滿了。
十二點(diǎn)鐘。各家又一次放著鞭炮,迎接羊年的到來(lái)。大人們各自又顧起打麻將了,小朋友們都親不自禁地放棄鞭炮。到了四點(diǎn),突然從祠堂傳來(lái)長(zhǎng)鳴不斷的鞭炮聲,爺爺說(shuō)這是祠堂先開(kāi)門后放鞭炮的習(xí)俗。說(shuō)完,爸爸就拉著我的手去祭拜老祖宗,放著燃亮的煙花。
最后我回家睡覺(jué)了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天上午,我和張怡上好英語(yǔ)課,在回家的路上,我們發(fā)現(xiàn)了一只鸚鵡,我們就停下來(lái)看了一會(huì)。
“這只鸚鵡真漂亮!”我和張怡一起說(shuō)。我看見(jiàn)這只鸚鵡擁有一身雪白的羽毛,它的頭上有一個(gè)黃色的冠,還有它那黑珍珠一般的眼睛和它那炯炯有神的目光。瞧,它正在用它的“手”抓著青草呢!
它的“手”其實(shí)是它的腳上有四只腳爪,你可別小看它的四只腳爪,它的'四只腳爪的其中兩只也會(huì)動(dòng)呢!我用青草逗它,它用它的腳爪抓青草,接著把草送進(jìn)喙里。張怡用整一根草喂它,只見(jiàn)它用爪子抓住,先把嫩的部分給咬掉,接著又將根給吃完了,再一點(diǎn)一點(diǎn)的把老的部分啃光后;最后把剩下的部分吃完,就得意洋洋地哼起歌來(lái)。
它的喙也非常特別,它沒(méi)有牙,它只有上顎和下顎,它的嘴非常尖,連樹皮都咬的動(dòng),因?yàn)槲铱匆?jiàn)鸚鵡邊上的那棵樹的一部分的樹皮已經(jīng)沒(méi)有了,樹心已經(jīng)看得見(jiàn)了。我猜:樹在流淚。
我摸了摸它的脖子,它害羞地扭了扭身子,露出一臉愜意的表情,真是一只可愛(ài)的鸚鵡!
五年級(jí)的作文300字 篇5
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”每當(dāng)讀到這樣的詩(shī)句,總會(huì)讓我想起自己的家鄉(xiāng)。20年后的今天,我即將回到那個(gè)讓我日思夜想的故鄉(xiāng),心里是那么激動(dòng),那么期待。
隨著飛馳的動(dòng)車緩緩進(jìn)入車站,眼前的'家鄉(xiāng)逐漸清晰起來(lái)。!家鄉(xiāng)的一切都變了。車站旁已變成一個(gè)很大的森林公園了。公園堤岸邊柳樹依依,古色古香的亭臺(tái)樓閣星羅棋布地點(diǎn)綴在一個(gè)清幽平靜的人工湖邊。湖心有兩艘帆船在那兒隨風(fēng)漂蕩,好一派人間仙境。
坐車來(lái)到家門前,家門前那條臟兮兮的小河早已沒(méi)有了,呈現(xiàn)在我眼前的是清澈見(jiàn)底的河水。河岸兩邊栽種著一排楊柳。河里時(shí)不時(shí)能看到鉆出水面透氣的小魚小蝦。這時(shí),廣播里傳來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,頓時(shí)讓人感到一陣輕松。
一進(jìn)家門,一個(gè)機(jī)器人保姆迎了出來(lái)。緊接著,爸爸媽媽從廚房里出來(lái),他們驚喜地看著我,我們的手緊緊拉在一起。聽(tīng)媽媽說(shuō),家里都用上了智能化控制系統(tǒng):房間溫度和濕度會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)到最適合人居住的范圍,能隨時(shí)用上熱水,只要發(fā)出指令,就能自動(dòng)執(zhí)行。
半個(gè)月飛快地過(guò)去了,我又要回去了。在飛機(jī)上,我深情地凝望著腳下這片生我養(yǎng)我的土地,久久不愿把目光轉(zhuǎn)移。
五年級(jí)的作文300字 篇6
清晨,如輕紗一般的濃霧懷抱著少女般的西湖!昂艉---呼呼...”微風(fēng)如慈母的手,撫摸著西湖,撥開(kāi)了霧氣!斑---啾,呷---啾”,天鵝的第一聲鳴叫喚醒了太陽(yáng)。太陽(yáng)升起來(lái)了,千萬(wàn)縷金光射在湖面上,湖面泛起了層層金波。湖邊的垂柳似乎想和西湖開(kāi)個(gè)玩笑,一會(huì)兒拂過(guò)湖面,調(diào)皮地?fù)现骱拿骖a,西湖泛起了笑紋,浪花高高躍起,和柳絲互相挑逗。又一會(huì)兒把碧綠的長(zhǎng)發(fā)浸在湖水中,任湖水一會(huì)兒把她的.長(zhǎng)發(fā)蕩來(lái)蕩去,一會(huì)兒又仔細(xì)地梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。天鵝們有的用橘紅色的嘴巴不時(shí)撩起水花,擦洗著自己乳白色的羽毛;有的一會(huì)兒一下子扎進(jìn)水中,一會(huì)兒又迅速地拔起頭,甩干凈頭上的水珠,鉆到一旁享受魚大餐去了;還有的頑皮地叼著柳條,好像想把柳條吞下去,真是萌態(tài)十足。
傍晚,霞光染紅了湖水,太陽(yáng)好像舍不得這里,戀戀不舍地降了下去。月亮似乎很害羞,磨磨蹭蹭,在眾星的簇?fù)硐聛?lái)到了天空,把銀白色的光芒灑下人間。你若在此時(shí),蕩起一葉小舟,悠閑地游覽湖上。讓小舟被浪花擁抱,聆聽(tīng)湖面上鴨子的喃喃自語(yǔ),是多么愜意喲!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的西湖,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)-杭州。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)愿望,那就是變成一只小鳥,變成小鳥以后我要從家長(zhǎng)身邊飛走,飛向大海,飛向高山,飛向那蔚藍(lán)的天空。我愿意一天一夜的飛,那樣家長(zhǎng)就不會(huì)找到我了。因?yàn)榧议L(zhǎng)總是嘮叨,上回我拿他們給我買鹽的錢買了兩根棒棒糖給妹妹,她可高興了。后來(lái)他們知道了,就嘮叨起來(lái),我呢,一句也沒(méi)聽(tīng)清,就好像爸爸媽媽的語(yǔ)音不全。
還有一次,我數(shù)學(xué)考試打了95分,結(jié)果他們倆在放學(xué)接我的.路上嘮叨了一道,興好我有準(zhǔn)備,在耳朵里塞了棉花球,一句也聽(tīng)不清楚。后來(lái)他們竟然發(fā)現(xiàn)了,又把我給罵了一頓。
所以我想變成小鳥,可是我所有的辦法都試過(guò)了,就是飛不起來(lái),有一次飛起來(lái)了,后來(lái)竟然摔到了樹根底下,把腿摔破了。我只想當(dāng)一只小鳥,聽(tīng)不到爸爸媽媽的嘮叨,我也就心滿意足了。
如果我的愿望真的能實(shí)現(xiàn),我會(huì)在沒(méi)變鳥之前把家里的紙都寫上“不要對(duì)孩子嘮叨”幾個(gè)大字。我變成鳥之后,就把這些字條帶到天空上,象天女散花一樣撒下去,告訴天下所有的家長(zhǎng)孩子應(yīng)該是無(wú)拘無(wú)束的。讓所有的人都能看到。
我還希望每個(gè)孩子都能變成小鳥,飛向那美麗的天空,自由自在的飛翔。
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天,我和往常一樣來(lái)到了科培的作文班。我剛進(jìn)教室,徐老師也隨后進(jìn)來(lái)了。徐老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)有趣的游戲!痹捯魟偮,教室里就炸開(kāi)了鍋,大家異口同聲地說(shuō):“好!边@時(shí)就已經(jīng)有人開(kāi)始議論了,有的說(shuō)是蕩秋千,有人說(shuō)是看書,還有的說(shuō)是看風(fēng)景……都不對(duì),徐老師:“今天我們玩盲人摸象!”
接著,老師開(kāi)始說(shuō)規(guī)則了:首先選一個(gè)人當(dāng)盲人,其他人當(dāng)象。盲人必須用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,而象只能在規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng),盲人摸到象之后還要推算出是公象還是母象。
游戲開(kāi)始了,由吳俊程當(dāng)盲人,他像一只威武的.老鷹左撲撲,右撲撲,有些膽小的象躲在角落屏住呼吸,不敢出聲。還有些膽小的象被嚇得四處逃竄。有些調(diào)皮的象包括我,彎著腰悄悄繞到他身后,有時(shí)拍拍他的腦袋,有時(shí)拍他的背,然后一溜煙就跑了,我快被抓到時(shí),會(huì)嚇得魂都飛了。
今天真有趣啊,真想以后多上這樣的作文課!
五年級(jí)的作文300字 篇9
我,今年9歲,活潑可愛(ài),個(gè)子不高不矮,高高的眉毛底下有一雙黑白分明的大眼睛,腦子轉(zhuǎn)的很快,當(dāng)然我也是個(gè)急性子,比如有一天中午作業(yè)是生字,我想最后一節(jié)課寫完,快下課了,我還有8個(gè)生字沒(méi)寫完,我急了,稀里糊涂的給他寫上,就給組長(zhǎng)交了,可作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻后悔了,應(yīng)為我急,沒(méi)得“好”,唉!我要是不急的.話,還能得“好”呢!
我的愛(ài)好是玩電腦,我可是個(gè)電腦高手,當(dāng)然我也很沉迷電腦,就說(shuō)星期五吧,我回來(lái)連書包都不放,就去玩電腦,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“把書包放下再玩!蔽野褧畔乱院,就去玩電腦了,不久吃飯了,爸爸硬拉著我吃飯,我哪有心思吃飯呀,隨便吃了幾口飯,就去打電腦了,媽媽垂頭喪氣的說(shuō):“兒子發(fā)神經(jīng)了!卑职指吆簦骸耙∫!我有同盟軍啦!”
我以后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)好孩子!
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