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學期計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為今后的學習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學期計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學期計劃 篇1
一,學情分析:
從初一跟班上初二兩個班的思想品德課已經(jīng)三個學期,對他們的學習態(tài)度比較了解,絕對多數(shù)學生學習比較自覺,主動性較強,上課多數(shù)精力集中,作業(yè)能夠按時完成。而且對于班級的榮譽特別的在意,所以,在教學的過程中管理方面不需要費太多的精力。但是也有個別生上課注意力不集中,上課愛講話,需要老師多用心幫扶,使他們盡快進入學習狀態(tài)。
二,教材分析:
根據(jù)實驗教科書課程標準的要求,以學生不斷擴展的生活及社會經(jīng)驗為基礎,結(jié)合學生心理發(fā)展和社會生活的需要,八年級思想品德冊的主要思路是:以培養(yǎng)學生的公民意識為中心,重點放在使學生從法律上了解和認識到自己作為中國公民的權(quán)利和義務,知道如何去維護自己的公民權(quán)利,如何去履行自己的公民義務。最后把落腳點放在培養(yǎng)學生的社會責任感上。
在編寫上,繼續(xù)遵循生活邏輯的`整體性原則,不把人生、心理、道德、法律、個人、社會、國家等分開安排,而是把他們有機地融為一體,在行文上以提升學生的行為為主線,目的在于使學生能真正地融和相關(guān)知識于正確的行為之中,既達到知識教學的目的,又能提高德育和法制教育的實效性。
三、教學主要內(nèi)容
在學生不斷發(fā)展的生活中,與別人打交道,不僅要學會與人交往,掌握交往的技巧和藝術(shù),而且必須正確處理權(quán)利義務關(guān)系問題。了解自己的合法權(quán)益和應該承擔的義務,正確行使權(quán)利、自覺履行義務,是學習交往的基礎,是進一步提高道德水平的需要,更是增強法律意識的需要。因此,按照課程標準學生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎幫助學生做負責任的公民的基本理念,以及權(quán)利義務等內(nèi)容標準,圍繞權(quán)利義務這一大的教育主題,綜合建構(gòu)本冊的教學內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個單元,圍繞正確對待權(quán)利義務、維護人身權(quán)利、維護文化經(jīng)濟權(quán)利、崇尚公平正義四個綜合主題展開,設置了十課教學內(nèi)容:國家的主人廣泛的權(quán)利、我們應盡的義務、生命健康權(quán)與我同在、維護我們的人格尊嚴、隱私受保護、終身受益的權(quán)利、擁有財產(chǎn)的權(quán)利、消費者的權(quán)益、我們崇尚公平、我們維護正義。
四、教學方法
講授法、比較對比法、情景教學法、小品表演法、小組討論法、讀書指導法、案例教學法、活動教學法、師生談話法、社會實踐法,自學法等。
五、改進教學、提高質(zhì)量的具體措施:
1、加強學法指導,培養(yǎng)良好的學習習慣。
2、創(chuàng)設情境,激發(fā)學生的學習興趣、求知欲和創(chuàng)新意識與能力。
3、提供更多的案例資料,加強訓練,提高學生綜合運用知識、多角度分析問題解決問題、審題、運用政治術(shù)語回答問題的能力和實踐能力等。
4、開展案例教學研究。
5、個別指導,因材施教。
6、適當開展實踐與探究活動,提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
7、精心選題,編制訓練單,精講精練,綜合提高。
學期計劃 篇2
新年一過,新學期又開始了。報到這一天,當我們來到學校的時候,我看見學校的教學樓煥然一新。
明亮的教室、雪白的墻壁、新浦的`地面、大大的操場……多漂亮的學校呀!我想在這樣的環(huán)境中學習,我一定會很快樂。所以這學期我一定要更加努力地學習,上課認真聽講,改掉粗心的毛病,大膽地工作,積極地表現(xiàn),快樂地成長,做最好的自己!
學期計劃 篇3
一、教學背景:
為了加強課堂教學,完善教學常規(guī),能夠保證教學的順利開展,完成初中最后一學期的數(shù)學教學,使之高效完成學科教學任務制定了本教學計劃。
二、學情分析:
這學期我所帶的班級仍是81和85,85班是普通班,基礎知識水平較差,從期末考試的成績來看,及格人數(shù)占20%;81班的總體水平比85班較好,但是從本次的考試成績來看,成績較為一般。及格人數(shù)只占到60%。這與我之前的計劃相差還有一截兒。85班差生較多,期末成績單位數(shù)的就有4人,針對這些情況,分析他們的知識漏洞及缺陷,及時進行查漏補缺,特別是多關(guān)心、鼓勵他們,讓這些基礎過差的學生能努力掌握一部分簡單的知識,提高他們的學習積極性,建立一支有進取心、能力較強的學習隊伍,讓全體同學都能樹立明確的數(shù)學學習目的,形成良好的數(shù)學學習氛圍。
三、新課標要求:
初三數(shù)學是按照九年義務教育數(shù)學課程標準來實施的,其目的是通過數(shù)學教學使每個學生都能夠在學習過程中獲得最適合自己的發(fā)展。通過初三數(shù)學的教學,教育學生掌握基礎知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算, 逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源與實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度,頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。
四、本學期學科知識在整個體系中的位置和作用:
本冊書的4章內(nèi)容涉及《數(shù)學課程標準》中數(shù)與代數(shù)空間與圖形和實踐與綜合應用三個領域的.內(nèi)容,其中第26章二次函數(shù)和第28章銳角三角函數(shù)的內(nèi)容,都是基本初等函數(shù)的基礎知識,屬于數(shù)與代數(shù)領域。然而,它們又分別與拋物線和直角三角形有密切關(guān)系,即這兩章內(nèi)容既涉及數(shù)量關(guān)系問題,又涉及圖形問題,能夠很好地反映數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想和方法。第27章相似的內(nèi)容屬于空間與圖形領域,其內(nèi)容以相似三角形為核心,此外還包括了位似變換。在這一章的最后部分,安排了對初中階段學習過的四種圖形變換(平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)和位似)進行歸納以及綜合運用的問題。第29章投影與視圖也屬于空間與圖形領域,這一章是應用性較強的內(nèi)容,它從由物畫圖和由圖想物兩個方面,反映平面圖形與立體圖形的相互轉(zhuǎn)化,對于培養(yǎng)空間想象力能夠發(fā)揮重要作用。對于實踐與綜合應用領域的內(nèi)容,本套教科書除在各章的正文和習題部分注意安排適當內(nèi)容之外,還采用了 課題學習數(shù)學活動等編排方式加強對數(shù)學應用的體現(xiàn)。本冊書的第29章安排了一個課題學習制作立體模型,并在每一章的最后安排了2~3個數(shù)學活動,通過這些課題學習和數(shù)學活動來落實與本冊內(nèi)容關(guān)系密切的實踐與綜合應用方面的要求。
五、個單元章節(jié):
第26章 二次函數(shù)
本章主要研究二次函數(shù)的概念、圖象和基本性質(zhì),用二次函數(shù)觀點看一元二次方程,用二次函數(shù)分析和解決簡單的實際問題等。這些內(nèi)容分為三節(jié)安排。
第26.1節(jié)二次函數(shù)首先從簡單的實際問題出發(fā),從中引發(fā)和歸納出二次函數(shù)的概念;然后由函數(shù) 開始,逐步深入地、由特殊到一般地、數(shù)形結(jié)合地討論圖象和基本性質(zhì),最后安排了運用二次函數(shù)基本性質(zhì)探究最大(小)值的問題。這些內(nèi)容都是二次函數(shù)的基礎知識,它們?yōu)楹竺鎯晒?jié)的學習打下理論基礎。第26.2節(jié)用函數(shù)觀點看一元二次方程從一個斜拋物體(例如高爾夫球)的飛行高度問題入手,以給出二次函數(shù)的函數(shù)值反過來求自變量的值的形式,用函數(shù)觀點討論一元二次方程的根的幾種不同情況,最后結(jié)合二次函數(shù)的圖象(拋物線)歸納出一般性結(jié)論,并介紹了利用圖象解一元二次方程的方法。這一節(jié)是反映函數(shù)與方程這兩個重要數(shù)學概念之間的聯(lián)系的內(nèi)容。第26.3節(jié)實際問題與二次函數(shù)安排了三個探究性問題,以商品價格、磁盤存儲量和拱橋橋洞的有關(guān)問題為背景,運用二次函數(shù)分析和解決實際問題。教科書從實際問題出發(fā),引導學生分析問題中的數(shù)量關(guān)系,建立相應的數(shù)學模型即列出函數(shù)關(guān)系式,進而利用二次函數(shù)的性質(zhì)和圖象研究問題的解法。通過這一節(jié)的學習可以使學生對解決實際問題的數(shù)學模型的認識再提高一步,從而提高運用數(shù)學分析問題和解決問題的能力。本章教學結(jié)束之后,學生在已經(jīng)學習了一次函數(shù)(包括正比例函數(shù))、反比例函數(shù)和二次函數(shù),這些都是代數(shù)函數(shù),即解析式中只涉及代數(shù)運算(加、減、乘、除、乘方、開方)的函數(shù)。至此,學生對函數(shù)的認識已告一段落。
學期計劃 篇4
幼兒園20xx年第一學期小二班的班務計劃
二月:
個別新生入園,安定幼兒的情緒。
2、制訂教學計劃,豐富家園聯(lián)系欄,教學活動正常開展
3、迎接親自體育周,積極做好各項準備工作。
4、創(chuàng)設豐富各區(qū)角,并根據(jù)活動的內(nèi)容投放區(qū)角材料。
5、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié),加強班級常規(guī)管理。
三月份:
1、舉辦一年一度的“親子體育周活動”。
2、結(jié)合三八婦女節(jié)開展“媽媽,您辛苦了!”主題
2、繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習慣的培養(yǎng)。
3、開展班級安全教育周活動,樹立幼兒自我保護意識。
4、結(jié)合春季,教育幼兒愛護花草樹木,保護環(huán)境美。
四月份:
1、開展“清明節(jié)”本土文化教育。
2、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作:午餐、午睡。
3、安全教育:他為什么肚子疼?藥片寶寶的話
五月份:
1、進行節(jié)日教育,知道五一是國際勞動節(jié),教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。
2、六一游園活動準備。
3、安全教育:跟著媽媽去商場、乘公共汽車
3、加強幼兒學習常規(guī)培養(yǎng):鼓勵幼兒在活動中大膽舉手,回答問題。
六月份:
1、引導幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置,參加慶六一慶;顒印
2、規(guī)范幼兒課堂常規(guī):培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習慣。
3、節(jié)日教育:端午節(jié)
4、安全教育:游泳去、太陽火辣辣
3、做好期末全面家訪工作。
家長工作重點
1、每周及時更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。
2、每月發(fā)放一次《全面家長教師評估表》讓家長了解幼兒在園學習情況。家園一致進行教育。
3、向家長宣傳幼兒園教育工作,幫助家長轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、兒童觀。引導家長參與主題活動及“培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活行為習慣”的教育。
4、利用早晚家長接送幼兒的時間與家長交流,互換幼兒情況,并相互溝通提出建議。
5、邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項親子活動,了解自己的孩子,促進孩子的全面發(fā)展。
安全工作:
1、加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的.意識和能力;
2、將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒.
3、嚴格執(zhí)行幼兒園接送刷卡制度;
4、及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;
5、玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所。
6、堅持每周二的安全教育及每天的離園前一分鐘安全教育。
保育保健工作重點
1、做好幼兒的日常護理工作,避免露肚皮、穿反鞋、拖鼻涕等,保證充足的飲水量和戶外活動量。
2、對體弱幼兒多給予關(guān)注,對他們多提醒、多觸摸、多詢問,同時也請家長配合,加強孩子的體能鍛煉,使孩子在幼兒園健健康康每一天。
3、做好消毒工作,預防春季傳染病。注意日常生活細節(jié),物品擺放有序,做幼兒的榜樣。
4、要求幼兒每天帶手帕,并正確使用,不擦臟的東西,擦鼻涕后將臟的一面折在里面;會正確使用運動器具,注意安全。
5、進一步培養(yǎng)幼兒良好的就寢習慣,逐步學會將脫下的衣物疊放整齊,放在指定位置睡姿正確;
德育教育:
1、通過晨談、教育活動等形式對幼兒進行禮貌待人方面的培養(yǎng)。
2、能在看到同伴有困難時會主動幫助。
3、能主動關(guān)心集體,有初步的責任心。
4、通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動,知道自己是中國人,認識五星紅旗,知道升旗時,聽到國歌時要立正。
5、教育幼兒分清自己和別人的東西,不隨便翻弄或拿別人的東西。
學期計劃 篇5
輕輕地我走了、正如我輕輕地來,我輕輕地揮手,帶走給你的嚴寒。
輕輕地我來了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,帶來給你的暖陽。
雪萊說過:“冬天來了,春天還會遠嗎?”我說:“冬天走了,春天就在身邊咯!”當?shù)谝豢|陽光慰問小草,當?shù)谝唤z細雨滋潤大地,當?shù)谝豢眯〔萏匠稣{(diào)皮的腦袋,就大聲的向世界宣告“春天來了!”
新的一學期開始咯,俗話說:“磨刀不誤砍材工。”現(xiàn)在我要為我新學期的奮斗制定計劃咯。
首先,珍惜上課的四十分鐘,認真聽課,不懂就問。
其次,課前要做好預習,把不懂得做好記號,老師上課的時提出來。
最后,要做到課后復習,一天一小結(jié),總結(jié)一天內(nèi)的知識;一周一大結(jié),總結(jié)一周的知識。
我認為,光做到明白書上的知識是遠遠不夠的,還要學會運用書上的`知識結(jié)合實際看問題,運用好練習冊,把它做完是最基礎的,
四個月的學習旅程,唯做的只是,努力吧!
學期計劃 篇6
一、指導思想:
本學期總務處工作主要以學校工作計劃為指導思想,從實際出發(fā),堅持勤儉辦學、厲行節(jié)約的原則,用好有限的資金,全方位做好教育教學的后勤,并強化常規(guī)管理,進一步提高辦學質(zhì)量,為實現(xiàn)學校工作目標而努力。
二、工作要點:
堅持勤儉辦學的方針,教育全校師生員工艱苦奮斗,厲行節(jié)約,嚴格財經(jīng)紀律,做好財務、財物的管理工作。維修保養(yǎng)好校舍校具,做好師生教育教學用品的采購工作和保管工作。結(jié)合本學期學校工作,管理好校園環(huán)境,搞好校園的綠化、美化、凈化。并做好室內(nèi)外的布置,樹立良好的服務作風。
三、具體工作:
八月份
1、做好門窗、課桌維修。
2、做好教室編排工作。
3、做好各班課本、簿冊分發(fā)工作。
4、開學準備工作,營造學校新形象。
九月份:
1、做好開學報到、注冊、收費等工作。
2、配齊各班衛(wèi)生潔具。
3、做好各項教學設備設施的.添置工作。
4、做好學生保險工作。
5、過好教師節(jié)。
6、做好預算編制工作。
十、十一月份:
1、過好國慶節(jié)、中秋節(jié)。
2、做好校產(chǎn)登記。
3、加固樓梯護欄。
4、有關(guān)校舍校具的期中修理。
5、協(xié)助做好期中考試工作。
十二月份:
1、做好門窗玻璃檢查維修工作。
2、綠化的冬季管理。
3、做好水電線路維護工作。
一、二月份:
1、做好各項費用的結(jié)算。
2、協(xié)助做好期末考試工作。
3、校產(chǎn)、校具的收交檢查、修理及有關(guān)結(jié)束工作。
4、過好春節(jié)。
5、做好總結(jié)。
6、安排寒假值班。
學期計劃 篇7
一、指導思想
在八年級的英語教學中,我將堅持:
1、面向全體學生,關(guān)注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的愛好,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
2、整體設計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎;
3、突出學生主體,尊重個體差異;
4、采用“三三六自主學習模式”進行教學,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功;
5、留意過程評價,促進學生發(fā)展,讓英語成為學生學習生活中最實用的工具。
二、八年級英語教學的目標及地位
使學生有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度;能聽懂教師對有關(guān)認識話題的陳述并能參與討論;能讀供七至八年級學生閱讀的簡樸讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意;能根據(jù)閱讀目的而運用適當?shù)拈喿x策略;能與他人合作,解決問題并報告結(jié)果,共同完成學習任務;能在學習中互相幫助,克服困難;能合理計劃和安排學習任務,積極探索適合自己的學習方法;能在學習和日常交際中留意到中外文化的差異。八年級英語教學在整個英語教學中起著至關(guān)重要的作用。
三、所教22班和23班學生基本情況
22班共有學生42人,在上期末縣統(tǒng)測中,總分為2207分,平均分52.5分,及格7人,及格率為16.7%,優(yōu)秀人數(shù)為1人,優(yōu)秀率為2.4%,最高分為96分;96分以上1人,90——95分人數(shù)為0,80——89分2人,72——79分4人,70——71分3人,60——69分6人,50——59分6人,40——49分7人,而39分以下還有13人;23班共有學生42人,在上期末縣統(tǒng)測中,總分為2302分,平均分54.8分,及格9人,及格率為21.4%,優(yōu)秀人數(shù)為0,優(yōu)秀率為0,最高分為89分;80——89分5人,72——79分4人,70——71分1人,60——69分5人,50——59分8人,40——49分7人,而39分以下還有12人;學生總體的.基礎明顯的參差不齊,有二十來個學生根本沒有學習目標,完全放棄學習;但大部分學生有明確的學習目標,有一定的自覺性,學生的紀律總體還是不錯,這樣為學生的學習打下了良好的基礎。
另外,學生在情感態(tài)度以及學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能做好課前預習、課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不留意知識的鞏固和積累。
四、上學期的教學重點和難點
本學期的重點將繼續(xù)學習詞匯和習慣用語,學習的語法知識點有:頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請、形容詞比較級、最高級等。其中狀語從句和形容詞是本冊的難點,將重點學習。
五、提高教學質(zhì)量的措施
1、認真鉆研教材,提高自己駕馭教材的能力;
2、積極參與課堂改革,將學生充分調(diào)動起來;
3、準確引導尖子生,抓好中等生,輔導好學困生;
4、作業(yè)做到及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋或單獨輔導;
5、認真?zhèn)湔n,認真指導,盡量提高四十五分鐘的效率;
6、天天背誦課文中的重要語段,培養(yǎng)語感;
7、規(guī)定早讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證早讀效果。
學期計劃 篇8
一、指導思想:
以黨的十八大精神為指導,以貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的若干意見》為重點,樹立和落實科學發(fā)展觀,突出德育工作的針對性和實效性,夯實基礎,豐富載體,開拓創(chuàng)新,進一步推進未成年人思想道德建設工程,做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實,重點工作突出,特色工作鮮明,力求使德育工作服務于學校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。
二、主要工作:
1、進一步加強校園文化建設,營造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、加強德育隊伍建設,創(chuàng)新評價激勵機制,修訂班主任工作考核方案。
5、開展德育科研活動,提高我校德育理論水平和工作水平。
6、注重開展心理健康教育,培養(yǎng)學生健全人格。
7、深入開展“文明伴我行”主題教育,深化德育主題活動。
8、深入開展安全、法制教育,培養(yǎng)學生遵紀守法意識和自我保護意識。
三、具體措施:
針對我校實際及發(fā)展前景,確立以學生為主體的意識,提高教師的學科德育滲透意識,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺階。
。ㄒ唬┩晟茖W校德育工作體系,開拓創(chuàng)新實效工作局面。
1、完善各項規(guī)章制度,明確每一個教師對學生的教育任務,尤其是任課教師在班級集體建設中的職責,讓學校每一位教職員工意識到自己的育人任務,并切實承擔起自己的職責。
2、確立“以德治!钡挠^念。學校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,讓廣大教職工統(tǒng)一思想,明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任,充分認識德育對學生健康成長和學校工作所起的導向、動力和保證作用。
。ǘ┘訌姲嗉w建設,提高德育管理整體水平。
加強班集體建設。既是學校基本建設的基礎,又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設不僅是學生的事情班主任的事情,也是全體教師的工作。加強班集體建設要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,充分發(fā)動學生與任課教師多方面的.積極性。
。ㄈ﹥(yōu)化學校育人環(huán)境,營造良好的道德氛圍
加強校園環(huán)境建設,做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所,文明場所。加強環(huán)境建設,做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。
。ㄋ模┟芮信c家校社區(qū)間的聯(lián)系,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
1、繼續(xù)辦好家長學校,健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導,努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。
2、加強基地建設,充分借助德育基地的力量。在參加社會實踐活動過程中結(jié)合學生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),通過社會、學校合力,共同做好教育工作。
。ㄎ澹┲匾晫W生的養(yǎng)成教育,提升學生基本道德素養(yǎng)。
1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設實施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學校加強對學生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對違規(guī)學生的教育力度,保證學校良好的秩序和風氣。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內(nèi)化的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
2、關(guān)于活動建設。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
3、關(guān)于法制教育。切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設。一是通過多種形式進行法律普及教育,增強學生法制意識。二是加強學生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機制構(gòu)筑一道預防學生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認真貫徹落實有關(guān)精神,扎實開展普法工作,狠抓學校治安治理各項措施的落實,加強學校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強全校師生的法制觀念的法律意識,在師生中形成懂法、知法、守法、護法的良好風氣。
4、關(guān)于心理健康教育。學校開設心理健康教育和青春期教育課,發(fā)揮好心理輔導教師與心理健康咨詢室的作用,通過多種渠道對學生進行心理健康教育,普及心理健康知識,強化學生心理素質(zhì),使學生心理健康發(fā)展。
5、關(guān)于愛國主義教育。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀念日,結(jié)合我縣實際開展系列活動。校內(nèi)著重落實好“三個一”:每周一次堅持升國旗制度,每月一次組織參觀或社會實踐活動,每學期一次組織全校性主題教育活動。
6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。
(七) 切實抓好學校安全工作,共建和諧平安校園。
安全是學校一切工作的基礎,特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全,一方面各班主任、課任老師必須嚴格執(zhí)行學校安全工作的規(guī)定,加強學生的安全教育,另一方面必須將各項安全工作的規(guī)定落到實處,做到常檢查、常改進,確保安全工作萬無一失。
四、每月重點工作
三月份:
1、校園環(huán)境整理,營造開學氛圍;畫廊布置;
2、做好報名、注冊工作;制定班主任工作計劃;
3、開展慶!叭藡D女”節(jié)感恩系列活動;
4、開學做好學校安全、食品衛(wèi)生、校園文化等工作檢查。
5、出一期“新學期,新希望”主題板報;
6、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動;
7、組織學生參加義務植樹活動;
8、班級布置評比。
9、制訂“八禮四儀”活動方案;開展 “八禮四儀”系列活動
10、班主任工作交流活動。
四月份:
1、 組織學生清明掃墓;
2、 舉行“人人知誠信、人人講誠信”讀書活動征文賽;
3、 開展學習 “八禮四儀”活動
4、 組織學生聽法制講座。
5、 進行“三感三為”教育活動,
五月份:
1、 舉行“勞動最光榮”系列活動;
2、 對學生進行心理健康教育;
3、 舉行 “講文明 學禮儀”活動。
4、 組織主題中隊會活動;
5、 舉行抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動。
六月份:
1、參加“六一”慶祝系列活動;
2、做好“三好生”、“優(yōu)秀學生”的評選工作;
3、寫好班主任工作總結(jié);
4、德育資料整理。
5、暑假系列活動安排
七月份:
做好暑期值班工作。
學期計劃 篇9
一 研究對象的基本情況此次研究的對象的是63名五年級學生。在上學期師生共同學習研究探討下,絕大部分同學說話寫話能力都有所提高,大同學對習作有較了濃厚的興趣,但也有還有極少數(shù)同學仍然處在被動完成任務的狀態(tài)中,對作文有畏懼心理有所減輕。大部分學生明白了寫作的素材來源于生活,而且知道了平時生活中要留心觀察。了解了一些基本習作方法,掌握了一定的`技能,能很快的搜集整理自己所需要的素材,不過仍然還有依葫蘆畫瓢的“模式說”的。
二 研究目的能具體明確、文從字順地表述自己的意思,能根據(jù)日常生活需要,運用常見的表達方式習作。懂得寫作是為了自我表達和與人交流;養(yǎng)成留心觀察的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累素材。能寫紀實作文和想象作文,感情真實。
三 研究重點、難點發(fā)揮學生主體作用,引導他們關(guān)注生活,體驗生活,為學生的成功寫作積累必要的生活素材。
讓隨筆寫作使同學們真正體會到以我筆寫我心的痛快,讓隨筆教學激發(fā)同學們的寫作內(nèi)驅(qū)力,使學生真正喜愛寫作,善于寫作。
四 采取的措施1 成立“寫作指導”小組,由喜愛寫作的15名同學自由組成3個小組,分別對其他同學進行寫作知道。
2 引導學生走進生活,發(fā)現(xiàn)生活,感受生活,贊美生活,書寫生活。讓學生明白作文同樣來自生活,也只有來自生活的作文才能體現(xiàn)真情實感。
3 適時開展活動,提高他們的寫作興趣。
4 加大寫作數(shù)量,每周寫周記,每次活動寫感受,跟隨課文適當進行小練筆,力爭一組一練。
5 開展對手賽活動,達到整體提高。
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