五年級作文15篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文1
在持續(xù)數(shù)日的綿綿細(xì)雨中,清明悄無聲息地降臨了。它降臨到了廣西,降臨到了我們這個(gè)僻靜的小鄉(xiāng)村。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”!爸矘湓炝,莫過清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近,而寒食就是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。清明節(jié)流行掃墓,其實(shí)掃墓乃清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容,寒食相傳起于晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開元二十年詔令天下,“寒食上墓”。因寒食與清明相接,后來就逐漸傳成清明掃墓了。明清時(shí)期,清明掃墓更為盛行。古時(shí)掃墓,孩子們還常要放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏上安有竹笛,經(jīng)風(fēng)一吹能發(fā)出響聲,猶如箏的聲音,據(jù)說風(fēng)箏的名字也就就是這么來的。
我們第二天出發(fā)了,一路上遇到了一家,竹子做的屋子,我想:難道就是沒改革開放之前都有的`?可就是到現(xiàn)在都還有人住真就是太奇怪了!據(jù)我爸爸分析,他們就是因?yàn)闆]工作沒錢才住在這的,當(dāng)我們到的時(shí)候,我爸爸他們擺上貢品時(shí),我想到了一首詩:莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
后來黃昏的時(shí)候終于做完了清明,我真希望下一年的清明到來!
五年級作文2
高爾基先生說過:
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中含著許許多多的知識,他會在你遇
到困難時(shí),伸出手,無條件幫忙你。
讀書,可一讓你增加知識,讓你變得更加有才華,能夠人你在寫作時(shí)得到靈感,不會在中途大腦之路不明白寫什么東西好;還能夠懂得許許多多的人生哲理,幫你擺正人生道路的方向盤,使你的人生變得更精彩!
在生活中我們常常會遇到許許多多的'你難點(diǎn),而在書中能夠?qū)W到許多小竅門,而這些也許能夠幫忙我們解決這些小難點(diǎn)。我們透過讀書,不僅僅能夠使生活變得豐富多彩,過的更充實(shí),而且還能夠?qū)W會許多小竅門,這豈不是一舉兩得!
讀書是一種娛樂的方式,他能使你的情緒變得更快樂。在書的海洋里遨游也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹,樹里有個(gè)樹洞,每當(dāng)我難過的時(shí)候,只要在樹洞里坐坐,我就感到開心和快樂,悲傷而難過一下子就不見了。
我閱讀,我快樂,這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。讀書讓我體驗(yàn)到許多未知的世界,透過讀書,讓我們成為一個(gè)有風(fēng)度有情操的快樂讀書人。
讀書好處多!
我愛讀書!
五年級作文3
“加油,加油!”“給我報(bào)仇”……下課了,我們六一班的教室傳來了噼里啪啦的撞擊聲和喊叫聲,不要害怕,那是我們一幫男生正在玩“彈筆”游戲呢!
你們可能會奇怪:究竟什么是“彈筆”游戲呢?告訴你們吧,這可是我們班創(chuàng)出來的一款課間游戲:用手指彈動文具,使自己的文具撞擊別人的文具,誰的文具別撞下了課桌,即判為失敗,只有最后文具還留在桌上的玩家才是勝利者。彈筆游戲的道具范圍很廣,對我們來說,小到橡皮,大到修正帶等都能成為我們的工具。這款游戲玩起來絕對安全又無副作用,哈,是不是覺得這是很弱智的一款游戲?其實(shí),游戲最吸引我的并不是精彩動人的.爭斗環(huán)節(jié),而是由他衍生出來的精神。
彈筆,講究的是“力、技、精”!傲Α敝噶α,彈的時(shí)候要有一定的勁道;“技”指技巧,彈的時(shí)候需要判斷合適的角度,要用最少的步數(shù)將對手的文具打落桌子;“精”指精神,是指要知恩圖報(bào),當(dāng)盟友撞走對你有危險(xiǎn)的人,為你暫時(shí)擋住“傷害”時(shí),你不能恩將仇報(bào),反過來將他迅速撞下桌子,而要一起合作先打敗“敵人”。
所以,簡單的彈筆游戲,其實(shí)蘊(yùn)含了一定的做人道理,從這玩的過程中,我也獲益不少。我愛彈筆!
五年級作文4
自從烏鴉喝水的故事傳開后,小動物們想在青木森林里舉行一個(gè)“尋找聰明小動物”的活動。參加活動的小動物有老虎、小豬、小狗,還有老鼠。
活動開始了。大象裁判說:“誰能爬上聰明山,拿到聰明獎(jiǎng)杯,誰就是最聰明的小動物!”老虎說:“不就是爬山嗎?簡單!”其它小動物也跟著嚷嚷起來。
“砰——”比賽開始啦!大伙兒們?nèi)鐾染团,把老鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
老虎跑得最快,都快到山頂了,它看到他最心愛的'拳套,于是拿著拳套玩了起來。最懶的還要算小豬,它看見一張軟綿綿的大床,可把它樂壞了,一下子跳上了床,睡起覺來。小狗跑呀跑,“咕咕……”餓得肚子叫了起來。它眼球一轉(zhuǎn),看到在一張樹樁桌子上,有幾個(gè)大骨頭,小狗一蹦三尺高,狼吞虎咽地吃起來。小老鼠也和小狗的感受一樣,餓得要死,它看到路邊有一個(gè)蛋糕,但它咬了咬牙,又繼續(xù)前進(jìn)。它的腳磨破了,手也出血了,可它還是堅(jiān)持著!因?yàn)樗恢毕嘈牛褐灰獔?jiān)持,永不放棄,就一定能成功!
過了不久,小老鼠最先到達(dá)了山頂,它小心翼翼地把聰明獎(jiǎng)杯捧了起來,成功地成為了聰明小動物!
五年級作文5
前些日子,我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),我有幸觀看了這一場場精彩的表演。
臺面布置的很漂亮。整個(gè)舞臺都是綠色的,中間有一匹紅色的橫幅,上面寫著“北海小學(xué)第23屆藝術(shù)節(jié)”,幾個(gè)大字,好不氣派。旁邊有兩幅粉色的窗簾,看起來生機(jī)勃勃。
因?yàn)殡x開場還有一點(diǎn)時(shí)間,我打算去后臺看看。我一踏進(jìn)了后臺,就看到有老師、家長,當(dāng)然更多的是同學(xué),老師們來回踱步,不時(shí)看一下手表,臉上露出焦急的神情,嚷道:“快!要開始了,還沒換好衣服的快去換!”家長們有的在擺弄相機(jī),有的在對子女說一些上臺的注意點(diǎn),還有的親自上陣為大家化妝,化的很細(xì)心,額頭上已有一些密密的汗珠,同學(xué)們呢,有的在練舞步,嘴里還數(shù)著節(jié)拍,還沒換好衣服的就大喊:“媽,給我換衣服,快點(diǎn)!”我低頭看表,覺得時(shí)間差不多了,就回到了觀眾席上。
過了一會兒,節(jié)目正式開始了,先是主持人來報(bào)幕,然后就是表演了。先上來的是一群一年級的`小朋友,跳著可愛的兒童舞,大眼睛一閃一閃的,模樣惹人喜愛。最后上來的是六年級大姐姐,她們長相秀美,穿著白天鵝裙,隨著音樂翩翩起舞,美麗動人。我看到同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著,叫好聲不斷,有不少家長舉著照相機(jī)不斷地按快門,還高興地說:“好!好!”這真是一屆精彩的藝術(shù)節(jié)!
五年級作文6
一天,我來到了小區(qū)中的草坪上,躺了下來,凝望著天上那圓圓的月亮出神了,輕輕展開了想象的.翅膀……
據(jù)說在很久很久以前,世界上永遠(yuǎn)都是明亮的,不管是白天黑夜,還是一年四季,天上都只有太陽公公與云絮妹妹,地上的人們想什么時(shí)候睡覺就什么時(shí)候睡覺,但大多數(shù)時(shí)間人們都是躲在屋里,為什么呢?因?yàn)樘柨傇谏习,所以天氣永遠(yuǎn)都是熱的!田野里的莊稼都被曬干了,人們一個(gè)個(gè)都相繼死去!玉皇大帝見了,便把天庭所用的神仙都召集到了一起,讓大家一起出主意,大家便七嘴八舌的討論起來了!玉皇大帝聽了他們的意見,覺得這些意見都不妥,這時(shí)皇母娘娘開口了,她說:“諸位靜一靜,聽我說,我們不如讓月亮仙子在黑夜代替太陽公公的工作,白天由太陽公公和云絮妹妹站崗,黑夜由月亮仙子與星星寶寶站崗,大帝,諸位大神們覺得此建議如何?”大家聽了連連叫好,于是皇母娘娘說:“大腳仙,你去通知月亮仙子和太陽公公,去吧!”
大腳仙來到月宮,找到月亮仙子,說:“月亮仙子,皇母娘娘說你在黑夜代替太陽公公的工作,白天由太陽公公和云絮妹妹站崗,黑夜由你與星星寶寶站崗!薄昂玫模竽_仙。”
啊,我愛星空,因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩,那么美麗動人,那么富有神秘感!
五年級作文7
在我們的生活中,有許許多多事情都就是依靠父母的。其中,我對爸爸的印象就是十分深刻,他在生活中幫忙我,在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)我。
在生活中幫忙我的就說教我騎單車吧。在7歲的時(shí)候,我看見別人騎單車就挺羨慕的.。然而就讓爸爸幫我買單車。單車買到了,我就迫不及待地跳上了單車,手緊緊的握住橫桿,生怕掉下去?蓻]想到,腳還沒動,身體就向左一歪,和單車一齊摔倒在地上,心想:不騎了,單車這么難騎。在一旁注視的爸爸,仿佛看懂了我的心語。說:騎單車要有技巧的,首先這樣,然后……”爸爸就手把手地教我騎,不久,我學(xué)會了騎單車。
我爸爸不僅僅會這樣教我騎單車,而且他教我學(xué)習(xí)也有一方呢!
在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)我的,由始到終我都記得清清楚楚。就就是在—次考試中,然而考砸了。我拿回來給爸爸看,爸爸接過試卷看了又看。最后,爸爸嚴(yán)肅地說:“這次考試就是因?yàn)槟憧荚嚂r(shí)太粗心了,把‘考驗(yàn)’寫成了‘孝驗(yàn)’,你說你粗不粗心?”我聽著難過極了。爸爸又說:“記住,無論就是在做作業(yè)、學(xué)習(xí)、考試必須要細(xì)心、靜心、用心。”我記住了爸爸的話,在之后的一次考試中,我取得優(yōu)異的成績,放學(xué)后,我趕緊跑回家,把這個(gè)好消息告訴給爸爸聽,,爸爸聽后說:“嗯,不錯(cuò),可就是不要嬌傲,要持續(xù)!
在這兩件事中,都表現(xiàn)了爸爸對我的愛!雀钢異圩,非為報(bào)也!@句話說得沒錯(cuò)。父親為了我做出了這么大的付出,我真想對爸爸說:“爸爸,多謝您!”
五年級作文8
過年前,我和媽媽做了一次春節(jié)大掃除。
首先,由媽媽安排任務(wù),媽媽負(fù)責(zé)擦玻璃、整理客廳,我負(fù)責(zé)掃地、頓地、整理臥室。
然后,我和媽媽就開始開工了。開工時(shí),我問媽媽:“只要頓地就可以了,因?yàn)轭D地也可以把垃圾頓走,為什么還要掃地呢?”媽媽說:“因?yàn)橛械睦詹际桥幌聛淼,比如灰塵等!薄芭,原來是這樣!”
我說。
先開始掃地吧,我拿著掃帚,搓來搓去,不一會兒,垃圾全都被掃出來了。
掃完后,就開始頓那些掃不下來的黑腳印啦,我考慮了一下,應(yīng)該從里面往外頓,然后等干了以后再進(jìn)去。說干就干,我先把最里面的角落清理了一下,然后一直順著往外頓……啊,終于頓好了。
最后,只剩下了整理臥室啦,我先從抽屜開始,只見抽屜上有很多毛絨玩具,我把它們都整理了起來。然后嗎,再收拾一下四個(gè)桌子,有兩個(gè)桌子上有前天天涼的衣服,我把它們都收拾了起來。只剩下了鏡子了,我拿上紙卷,撕了一點(diǎn),打來一小盆水,把紙巾沾到水里面泡一泡,然后把鏡子收拾了一翻。
現(xiàn)在去看看媽媽那邊怎么樣吧,我問媽媽:“玻璃擦完了沒?”媽媽說:“只剩下一個(gè)玻璃了!敝灰妺寢屇弥习眩裂讲裂啦,把玻璃擦得閃亮閃亮的`。
最后,媽媽把客廳收拾了,又來看看我做的怎么樣,媽媽說:“挺干凈的,不錯(cuò)!”
我高興地笑了。
五年級作文9
樹是有味道的;花是有味道的;夏天更是擁有味道的。
夏天的松樹是有味道的。這里的松樹枝葉茂密,樹枝縫隙間撒下班駁陽光,在林間跳動,多象我們在玩耍。從它身上還散發(fā)出陣陣松油的清香。松樹全身都是寶,松香是不僅用于工業(yè),還是一種藥材,能去腐生機(jī)。
夏天的花園是有味道的。百花爭奇斗艷,五彩繽紛;ê@镉谢鸺t的玫瑰、潔白的百合、金黃的向日葵、荷唐里還有淡粉的荷花……嗅一下玫瑰,你新能理解什么叫沁人心脾;百合身上散發(fā)出一種清新、怡人的味道;淡雅的荷花更是讓你留戀忘返心曠神怡。
夏天的菜園是有味道的。菜園里散發(fā)出了大自然的芳香。各種蔬菜不僅漂亮、好吃而且具有很多用途。頂花帶刺的黃瓜,不僅開胃而且降署,還能美容;紅紅的西紅柿的維C含量很高,即是蔬菜也是水果。
夏天的課堂更是有味道的,教室里傳出了朗朗的讀書聲。這是求知的聲音,是催人奮進(jìn)的聲音,是少年中國聲音,這聲音里的.陣陣書香,是最有希望的味道,這讓我想起了人生的味道。
人生的味道是不斷學(xué)習(xí)文化知識,不斷地在實(shí)踐中探索,充實(shí)自己、完善自己、不斷成長的過程。人生的味道是要在自己成長過程中慢慢體會。在呼吸著夏天擁有的味道里,讓我們通過努力把我們的人生變得更有味道吧。
五年級作文10
上個(gè)星期六,爸爸帶我去菜市場買菜。
市場很熱鬧!兩邊擺滿了貨攤,各種新鮮蔬菜、水果、雞鴨魚肉應(yīng)有盡有。到處都能聽到貨主的吆喝聲:“快來買!物美價(jià)廉哦!”顧客人來人往,討價(jià)聲此起彼伏,熙熙攘攘。
爸爸看中了一堆西紅柿,就去買。我忽然聽到一陣“嘰嘰嘰”的叫聲,只見許多人圍著一個(gè)大紙箱。我擠進(jìn)去一看,怎么一團(tuán)黃絨球,有什么好看,看了一會兒,才恍然大悟,原來是小雞。
這些小雞真惹人喜愛呀!有白的、黃的、黑的.、還有花的。尖尖的小嘴發(fā)出悅耳的叫聲。又黑又亮的小眼睛顯得很機(jī)靈,一身小絨毛又干凈又柔軟,讓人看了就忍不住想用手摸一摸,抱起來親一親。不知是怕人還是怕冷,它們都擠在一起,毛茸茸的一片。有一只小黃雞跑到一邊,原來他要伸懶腰,只見它張開翅膀向后一伸腿,沒想到卻摔了個(gè)大馬趴。它趕緊拍拍翅膀爬起來,真是越看越可愛了。
我馬上叫爸爸過來,求他給我買,爸爸爽快地答應(yīng)了,不過有一個(gè)要求,那就是要我照顧它,我毫不猶豫地說:“好啊!”
這么多小雞,該選哪兩只呢?看看這只也可愛,看看那只也喜歡,選了老半天還沒選出來,終于,我選了一只黑的和一只花的。
這兩只小雞成了我的好朋友,在我孤獨(dú)的時(shí)候它們來陪伴我,在我傷心的時(shí)候,它們來"安慰"我……
五年級作文11
叮鈴鈴……”上課鈴打響了,只見數(shù)學(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室。咦,老師手上拿的是什么東西?戴上眼鏡仔細(xì)一看,是試卷?呀!真的是試卷。此時(shí)老師嚴(yán)肅的聲音響起:“我們已上完一、二單元了,下面,我們開始測試一下成果!敝灰娎蠋煱芽季斫唤o每組第一個(gè)人,讓他們往后傳。糟了,糟了,昨晚只顧著看《爆笑校園》全集,沒有復(fù)習(xí),現(xiàn)在滿腦子里只剩下呆頭、旺財(cái)和A仔了。
拿到試卷,第一題就是求三角形的面積公式,呆頭、旺財(cái)和A仔快把三角形的面積公式告訴我呀!好像是底乘寬除以2,不對呀,哦!我知道了,應(yīng)該是底乘高除以2,對,就是底乘高除以2。我太高興了,于是我急忙把公式寫了上去。此時(shí)老師的聲音又響起了:“同學(xué)們,我們必須60分鐘內(nèi)完成試卷!痹懔,糟了,我平時(shí)就是個(gè)小蝸牛,90分鐘的試卷我恨不得用190分鐘完成,60分鐘我怎么完成的`了哇!我只能奮筆疾書了,小蝸牛飛起來吧……
“還有十分鐘。“糟了,還有三道應(yīng)用題沒有寫呢,這下呆頭他們可把我害慘了!我頭也不抬的三下五除二的完成了試卷,長長地舒了一口氣。我準(zhǔn)備檢查試卷了,老師就叫道:”時(shí)間已到,開始收卷。“我只能磨磨蹭蹭地把試卷交上了講臺。
以后再也不能貪玩誤大事了!
五年級作文12
我叫,今年8歲了,是一個(gè)活波可愛、愛說愛笑的小男孩。媽媽經(jīng)常說我像一只活蹦亂跳的小猴子。
我是一只愛讀書的小猴子。平常周六、日,媽媽經(jīng)常送我到王府井書店,媽媽去辦事,我自己在書店里一看就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)和媽媽去超市買東西,我也在圖書區(qū)看書,媽媽買好了再去找我。尤其是每天晚上,如果不看書就覺得有什么事沒做似的,看書能讓我靜下心來,像小魚一樣在知識的海洋里遨游,不僅收獲了許許多多的知識,更讓我學(xué)會了很多做人的道理。
我還是一只有愛心的小猴子。別人有什么難題,我都會盡力去幫助。記得,上幼兒園的時(shí)候,四川發(fā)生的那次大地震,奪走了很多人的'生命,看到那些失去父母、無家可歸的孩子,心里想讓他們快樂點(diǎn),于是,我把存錢罐里的錢都倒了出來,數(shù)了數(shù)二百多元,可我覺得有點(diǎn)少,跟媽媽借了兩千元,一起捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。每次幫助完別人,我都特別快樂。
我還是一只孝順的小猴子。雖然有時(shí)很淘氣,耍猴脾氣,但是,媽媽累了我會給媽媽洗腳、捶腿,媽媽生病時(shí),給媽媽拿藥、端水細(xì)心的照料媽媽。
我還是一只不太遵守紀(jì)律的小猴子。上課比較愛說話、搞小動作,嘿嘿,真像個(gè)頑皮的猴子。
這就是我!一個(gè)既可愛又貪玩兒的小猴子。
五年級作文13
錯(cuò)誤存在于我們的身邊,有大有小,人人都會犯錯(cuò)誤。這學(xué)期我就在因?yàn)樽坏氖掳l(fā)愁。因?yàn)槲覀儼嗟闹嘘?duì)委――張雨凝。她總是對我繃著個(gè)臉,擺出一副高傲的姿態(tài),使我這個(gè)大男生在她面前渺小了好幾倍。
我因?yàn)榍懊嬗袀(gè)老師的特派員而難受。每次上課我一開小差她就提醒我,因此我對她有些懷恨在心。
一次語文課上,我有些無精打采,就靠在桌子上打了個(gè)哈欠兒,想閉上眼睛休息一會兒。張雨凝看見后從我的筆盒中輕輕拿出一根筆慢慢移到空中,一松手,我的筆重重摔到地上。我看后十分生氣撿起筆后狠狠盯著她,她也怒視著我。我的心里像有十五個(gè)水桶――七上八下。她用手使勁敲了我一下,像在提醒我要打起精神聽講,但我并不領(lǐng)情,用手抓起尺子,向他的手砸去。我們終于扯平了。而張雨凝呢,只見她捂著手悄悄轉(zhuǎn)了過去。
這時(shí)一種自責(zé)感忽然從我心中油然而生。我為什么要這樣對待她呢?她只是想提醒我上課要認(rèn)真聽講,我為什么要和她發(fā)生沖突呢?我輕輕地問她:怎么了,很疼嗎?她答道:破了,你以為我們女生的手像你們男生的.手一樣厚,我們的手薄!我聽后心中十分難受,連忙向她道歉。
張雨凝在我開小差時(shí)提醒了我,而我卻給她造成了傷害。這讓我羞愧萬分。我不禁想起《我們的錯(cuò)誤》中的一句話――錯(cuò)誤是必修的一課啊,每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀,細(xì)細(xì)研讀啊,把它讀懂,把它讀懂啊,你才會成熟!
五年級作文14
我最喜歡的花是吊蘭。
吊蘭是一種香草,是高雅純潔的象征。在古文中以蘭喻人多少美好,高尚的意思.
吊蘭的葉子像翡翠那樣青翠,葉子中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠(yuǎn)處看,葉子有寶石般的光澤。吊蘭的葉子大約有三四厘米長,長出來的“花莖”垂下來,有六七十厘米長,花蕾長在“花莖”上,又能長出一朵新蘭花,這大概就是稱它為吊蘭的原因吧。吊蘭的花兒很小,是由六個(gè)小花瓣組成的,花瓣中間有幾根橘黃色的花蕊,非常美麗;ㄩ_時(shí),室內(nèi)飄滿了淡淡的'清香,讓人立刻神清氣爽,心曠神怡。
吊蘭又叫“春蘭”“蘭花”“蘭草”。吊蘭的繁殖方法不同。大多數(shù)的花是用種子繁殖后代的,而吊蘭卻是用“花莖”來繁殖后代的。每年的春天,吊蘭都會伸出幾條“花莖”,“花莖”上有一朵朵小花苞,一簇簇茂盛的小吊蘭。微風(fēng)吹拂著,“花莖”輕輕地?cái)[動著,像少女正在梳理她那長長的秀發(fā)!盎ㄇo”上開出的小花凋零后,“花莖”上的小吊蘭就開始生長。漸漸葉子變長,底下的根慢慢伸展,根會變得越來越多,越來越長,小吊蘭就可以長成一個(gè)和它媽媽一樣的大吊蘭。我最敬佩的是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。有一次,下起了傾盆大雨當(dāng)雨停了以后吊蘭直了直身子,好像在說:“大家看!我多么頑強(qiáng)!
我喜歡吊蘭,但更喜歡吊蘭的頑強(qiáng)意志。我也要像吊蘭學(xué)習(xí),做一個(gè)頑強(qiáng)的人。
五年級作文15
微風(fēng)拂過的春,是我期盼的;瓜果飄香的秋,是我回味的;寒風(fēng)刺骨的冬,是我留戀的;那驕陽似火的夏,也曾使我有一些期盼,回味,留戀。夏的腳步,悄悄的來了,那春與夏的交接之時(shí)——初夏。
初夏是美的,那是有別于艷陽春的.另一種美。
初夏的風(fēng)不一樣。她不一樣于春風(fēng)那樣有感染力與生命力,也不一樣于秋風(fēng)那樣清涼,高遠(yuǎn),冷靜。初夏的風(fēng)暖洋洋的,站在窗前,閉上眼睛,靜靜地細(xì)聽著夏風(fēng)的聲音,用心將它記下……傍晚時(shí)分,夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)……給大家?guī)砹饲逅说母惺堋3跸牡挠瓴灰粯,她不像春雨的柔弱,不似秋雨的涼爽,她給人留下獨(dú)特的記憶。天灰蒙蒙的,天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴,隨即,雨滴變大,又慢慢的變小,然后……初夏的雨是那樣別具一格。
初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮,是那么恣意。一會兒像飛奔的馬,霎時(shí)又幻作張牙舞爪的怪物,在天空上長大了血盆大口,想一口吞上好幾個(gè)行人似的,但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”,還在享受著明媚的陽光,微微的細(xì)風(fēng)……一切是那么完美快了,快了。慢慢的,怪物的四肢隨著云的運(yùn)動分散開來,又重疊了,而這回,倒成了一頭歡快的鹿兒了,領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云,還是那么潔白;路,還是那么長遠(yuǎn)。
初夏是美的。她的風(fēng),她的雨,她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。
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