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一個星期的周記

時間:2024-11-04 13:00:19 毅霖 周記大全 我要投稿

一個星期的周記(精選31篇)

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們對人和事情也有了新的看法,是時候認真地做好周記了。千萬不能認為周記隨便應付就可以,以下是小編精心整理的一個星期的周記,希望能夠幫助到大家。

一個星期的周記(精選31篇)

  一個星期的周記 1

  星期一,是參觀校園的日子,下個星期一我們就搬進新學校。一個上午我都在焦急的期盼,吃完早飯,我就忍不住拉著爸爸媽媽開著車來到學園。

  我們來到學?吹綄W校門口掛著一幅“黃巖實驗小學歡迎您”。的長幅標語顯得格外醒目。走進校園的大門,就有一種清新的味道。在我眼前是一個大大的'新操場,它是一個橡膠操場,以后我們就可以在操場上玩耍,跑步。再進去有一個美麗的荷花池,里面的荷葉隨風起舞好像在歡迎我們。

  走進教室,我們的教室是那么明亮,那么寬敞。

  我們的校園多么美麗,多么寬敞啊!

  一個星期的周記 2

  時間飛快地從我們身邊流逝。轉眼間又過了一周。我想總結一下這周我的收獲和感覺。這周,我發(fā)現(xiàn)我的語文考試分數(shù)是95.5分,我對它進行了充分的分析。我相信只要我加強對基礎問題和寫作的練習,我就能取得更好的'成績。而且我做了一些練習。我還參加了朗誦比賽,在我們班取得了第五名的好成績。

  這是語文方面。在數(shù)學方面,我沒那么好。我錯過了幾天的作業(yè),但我還是得了100分的小測驗。盡管如此,我以后要把作業(yè)寫好,這樣我才能在原來的基礎上不斷提高。除了周外,我還要加強體育運動。體育節(jié)快到了我,我們班在年級的時候都期待取得好成績。畢竟,我也希望自我學習越來越好!

  一個星期的周記 3

  開學第一周周記開學已經(jīng)有一個星期了,我也從假期的狀態(tài)慢慢調整過來。走在回家的路上,看見街上行走匆忙的人們,我想到了我自我。大家都在忙,而我又在干什么呢?

  此刻是一個新學期的.開始,我應當做點什么了。教師說,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我也應當讓自我忙碌起來,想想以后我要怎樣做,然后制定出一個學習計劃,好好學習,做一個好學生。我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為教師的好幫手。協(xié)助教師工作,幫忙有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。我還要多幫爸媽做事,聽爸爸媽媽的話,做一個好學生,更要做一個好孩子。

  一個星期的周記 4

  周末是彩虹里最絢麗的那抹色彩,給我?guī)砹藷o窮的快樂……在我的印象中,星期天總是快樂的。

  周六的'晚上,爸爸說:“明天我們哪也不去,就在家里做一頓飯。”周一一大早就和媽媽一起去xx廣場買菜、買魚回家。

  在廚房里我先拿起辣椒去水龍頭那洗了洗,用手擠一個辣椒籽跳到我的眼睛里,我連忙把辣椒放到了一邊,開始摘豆角。我拿起豆角一掰,沒想到一只毛毛蟲跳了出來,嚇得我“啊”地大叫一聲,爸爸媽媽腰笑得都彎了。

  爸爸殺魚的場景最可笑,魚兒在刀板上亂動,爸爸拿都拿不住,一不小心魚滑到了地上,這時候還是要我們家的“大廚師”出場了。媽媽把魚按在了刀板上,把魚頭切了下來。下面就是媽媽炒菜了。很快香噴噴的飯菜就端上桌了。

  我們一家其樂融融的,這就是我家的星期天。

  一個星期的周記 5

  開學第一個周期開學一周了,我也在假期狀態(tài)下慢慢調整了。走在回家的路上,看到街上匆忙的人,我想起了自己。大家都很忙,我又在干什么?

  現(xiàn)在是新學期的開始,我得做點什么。老師說:“一年的計劃在春天,一天的計劃在黎明。”我也要讓自己忙碌起來,想想以后該怎么辦,制定學習計劃,努力學習,做個好學生。我想為同學們做力所能及的.事,也想成為教師的好幫手。幫助教師工作,幫助困難同學,為班級這個大家庭貢獻力量。我應該幫助更多的父母工作,聽父母的話,成為好學生,成為更好的孩子。

  一個星期的周記 6

  我的新校園是一個美麗的校園。

  一進門就能看見荷花池里正盛開著荷花。美麗的荷花在綠葉叢中搖著頭,好像在歡迎我們的到來。

  荷花池旁邊就是我們教室,教室里潔白的墻,嶄新的門窗、桌椅。我坐在明亮的教室里認真地聽著老師講課。

  走過我們的教室,后面有一個很大的.操場,塑膠的跑道,中間是軟軟的草坪,邊上還有個沙坑。下課的時候,我和同學們在跑道上比賽跑步,在軟軟的草坪上翻跟頭、做游戲。在沙坑里玩沙,我們玩得很開心。

  我喜歡我的新校園。

  一個星期的周記 7

  這個學期,我們三年級到六年級都搬進了新校園。

  新校園位于九峰公園邊上,是原來的黃巖師范學校,比起我們原來的校園可大多了。

  一進校門,迎面就能看到一個美麗的荷花池。池里有一片美麗的荷花,我們的教學樓就在荷花池邊。教學樓共有五層,重新裝修過,雪白的墻,看上去十分整潔。廁所就在我們班的旁邊,這樣我們上廁所十分方便。教學樓的前面是一個很大很大的操場,可是我們升國旗并不在這個大操場,而是在另一個籃球場。這個籃球場也是我們下課后最喜歡去的地方,有很多運動器材。我們在那里游戲鍛煉,開心極了!

  啊,我的`新校園多棒啊,我愛我的新校園!

  一個星期的周記 8

  時間飛快地從我們身邊流過。一轉眼間,又過去了一周。我要總結一下我這個星期的收獲和感受了。

  在這一周里,我明白了我的語文考試分數(shù),是95.5分,還充分把它分析了,只要我加強對基礎題和作文的`練習,相信我能取得更好的成績。并且我還進行了一些練習。我還參加了朗誦比賽,我們班獲得了第五名的好成績。這是語文方面。

  在數(shù)學方面,我就沒那么好了。我漏了幾天的作業(yè),但我還是取得了小測100分。雖然如此,我以后還是要記錄好作業(yè),這樣才能讓我在原本的基礎上不斷的拔高。

  除了主科以外,我還要加強體育,體育節(jié)就要到了,我期望:我、我們班在年級里都有好的成績!

  最終,我還要祝自我學習越來越好!

  一個星期的周記 9

  這一周使我最開心的還是星期五的那節(jié)美術課。

  那節(jié)美術課我畫的很開心。美術教師先講第一頁的生命花樹,美術教師說:“生命娃,抓髻娃娃有一個異常招人喜愛的形象,民間傳說:抓髻娃娃的本領十分大!既能鎮(zhèn)住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福,所以他深受人們的喜愛!蔽覀兙蛯@個抓髻娃娃很感興趣了,于是我們大家就討論起來,我說:“抓髻娃娃的本領真大!要是世界上真有抓髻娃娃那可好了!”顏能說:“那只是明間傳說,不必須是真的'!”

  美術教師說了一聲停,就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的色彩。”教師就讓我們各選一個自我喜歡的季節(jié),畫一畫,雖然我覺得春天是一個最美麗的季節(jié),可是我畫的是冬天,因為冬天能給我?guī)砗芏嗟臍g樂,我邊畫邊想著那下雪場景,大地一片雪白,我們一邊堆雪人,一邊打雪仗,真是快了極了

  我畫完了場景就下課了。雖然我還沒涂上顏色,但我已經(jīng)很滿足了。我不僅僅認識了抓髻娃娃,還畫了一幅很滿意的畫。

  一個星期的周記 10

  上個星期天,我和全家人一起去公園玩,一進公園,我就向媽媽拿錢就去玩了。

  我來到了碰碰車場,我買了票就進去玩了。隨著一陣鈴聲,游戲開始了,我操控著汽車,忽然我后面有一輛車撞了我一下,我一看,原來是一個跟我差不多年齡跟我一樣大的男孩。他朝我做了個鬼臉,我就朝他開去,沒想到他好像一個熟練的司機,一下子就閃過我的“攻擊”。我被惹火了,加足馬力,沖過去,沒想到他閃過去了,我卻撞到了另一輛車,我后面的車也一窩蜂的撞到我的車后,所有的車都擠到一起,我使勁的向外開,但是時間不等人,又一陣鈴聲響了,我知道游戲結束了,就只好下了車。

  然后我又到了別的'地方玩,我玩了釣魚、溜冰、海盜船……這時,媽媽說要走了,我才戀戀不舍的走出公園,這個周末可真好玩。

  一個星期的周記 11

  星期天本應該是一個小孩最快樂最幸福的時侯,但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時候。

  早上一起床,我不能像其他小孩一樣快快樂樂地打開電視機邊看電視邊吃早餐,而是得面對一大碗稀飯和泡菜,還有一大堆課外補習題。望著那一大堆課外補習題,我的心里充滿了傷心和痛苦,原本好吃的早餐在我嘴里變得無味。

  做完了補習題,我以為傷心和痛苦過去了,我可以輕松輕松了。可當我坐上沙發(fā)那一剎那,傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。

  我剛坐下,“堯堯,快去練字和彈鋼琴,再不練,鋼琴課就要遲到了!”母親像一陣狂風似的從陽臺上沖了過來,不由分說地給了我兩個耳光,手上的水抖到了我臉上。我愣了一下,捂著臉沖進書房,倒在床上哭起來,一顆顆晶瑩的淚珠和臉上的水珠交雜在一起。

  星期天,一個本應該屬于我的時間,可我的'這個美夢被母親這一把火燒了,它永遠永遠的化為灰燼了,再也回不來了!

  一個星期的周記 12

  周六早晨,天氣晴朗,陽光明媚。

  我和爸爸、媽媽一起上書店去買書。到了那兒,只見書柜里的書琳瑯滿目,我看得眼花繚亂。我趕緊跑到二樓,一看到語數(shù)《題庫》和《原創(chuàng)高分卷》,我就猛撲上去說:“哎呀,寶貝,我可找著你們了!迸赃叺娜寺犃硕枷蛭彝秮砹嗽尞惖哪抗。我可管不了這些。一會兒,我又發(fā)現(xiàn)了《同步作文》,這次我沒有大叫,而是認真地看了一下,咦,這怎么和書上不一樣?營業(yè)員聞聲跑過來,說這是不同的版本。我把這兩本書仔細地看了一下,才明白它們之間的不同。后來我又看見了《步步為贏同步提優(yōu)訓練》,語文、數(shù)學。最后媽媽幫我買了五本學習資料。

  我又看見了《木偶奇遇記》,我覺得這本書非常適合我看,可是媽媽不答應。我說:“媽媽,只要你買了我一定看,并且我會把好詞佳句抄下來,在作文中加以運用!眿寢屢宦牐s快幫我買了一本,還說:“只要對你的'學習有用,我就買!

  我拿著媽媽幫我買的書,心里比吃了蜜還甜。

  一個星期的周記 13

  新學期又開始了,這個學期我已經(jīng)是二年級的學生,然而這個學期我們在新學校拉開了帷幕。

  今天是我們第一次來到新校區(qū)報到,當我和奶奶來到校園的門口時一看,好大、好美的新校區(qū)呀,這是我們的學校嗎?這時的我已被嶄新的學校給吸引住了。我迫不及待地跑進新教室,哇。我們的教室是那么寬敞明亮,看見白白的'墻壁,桌椅擺放得整整齊齊,課桌上鋪著藍色的桌布。在教室的后面還有一排整齊的小柜子,那里是讓我們放課本和學習用具的。當我和奶奶參觀新校區(qū)的大操場時,我就喜歡上了它,操場真大呀!寬闊、標準的跑道,看起來既漂亮又莊嚴,綠綠的人工草坪,紅紅的跑道真感覺像奧運會的賽場。仿佛我的眼中出現(xiàn)了同學們體育課時的快樂情景,操場兩旁標語寫著我運動、我快樂、我健康。

  同學們快樂,老師們欣慰,同學們興奮,老師高興。新學期、新校區(qū)、新氣象,各個都是嶄新的一面,讓笑聲充滿整個高新一小新校園。我愛新的校園。

  一個星期的周記 14

  周二下午,屬于我的寒假到了!太好了!

  我到表姐家學習去了!我到她家寫奧數(shù)作業(yè)和朗文作業(yè)!因為,我媽媽她要去上班。

  媽媽就把我放到表姐家寫作業(yè)!寫完了才能回家!今天我的奧數(shù)作業(yè)里有31頁的`第6題我不會!兩個字”討厭“。朗文我全部都寫完了!

  寫完了,我就回家了,我本來想狂玩一通的,不過我媽媽打電話來了!他叫我記朗文單詞,而且要讀朗文課文!我就先休息了一會,看了一會電視就開始記單詞,讀課文。讀了不久,我就打電話給媽媽:”我肚子非常非常地的餓!“媽媽說叫我先煮飯!我就開始”做飯“。做好飯,媽媽就回來了!給排骨調味。

  寒假的開始來了!寒假會快樂的!

  一個星期的周記 15

  是誰給我生命?是誰給我勇氣?又是誰給我奮進、向上力量?是母親。是我母親。是我那愛我、疼我母親!

  我不習慣稱呼我母親為“母親”,而更習慣于叫她媽媽。每一個“為人母”都是十月懷胎,辛辛苦苦地把自己兒女們生出來,又辛辛苦苦地把他們撫養(yǎng)長大,并為他們“拋本”,將所有心血、汗水全部都費在孩子們身上。每當我見到自己母親或是別人家母親在為自己孩子勞心勞肺時候,我心里就有一陣暖流涌入,看到那些母親們對自己孩子們那無微不至照顧關心與疼愛,對我心靈觸動更大。

  是我媽媽給我寶貴生命;是我媽媽給我難能可貴勇氣;是我媽媽給我奮進、向上強大力量!

  那次,我考第一個“一百分”,媽媽為我高興,因為我讓她知道我們在考試前做努力并沒有白費,還有那次,我考七十多分,我傷心,媽媽也傷心,我壓抑心情因為媽媽鼓勵聲破解。

  “母親”這個名詞在我還沒有出生前是不屬于我母親,但是,從我出生以后,在我眼中,“母親”這個詞就成她“代號”。

  在我成功時候,我會很高興,我母親也會為我取得成功而高興;而當我失敗時候,我會傷心,我會失望,隨之而來壞消息,也會讓我母親感到失望與傷心,但是,她會安慰我,會為我打氣,會讓我重新找回那可以令我努力拼搏,奮進向上勇氣和自信心,這就是我母親,給我力量母親。

  一個星期的周記 16

  周六,我把這一個星期的總結寫成了周記。

  這個星期發(fā)生了不少有趣和難以忘記的事?墒,這一周打擊最重,也是我最難忘的事,還是在星期五的那場檢查時發(fā)生的事情。

  在星期四的夜晚,家家戶戶的窗子關上了,小壁虎也開始找今天的晚飯,飛蛾趴在窗戶上等著窗戶打開的一刻,飛快地飛進來。我在這里,看著它們自由自在的玩耍時,我是多么的渴望也能像它們一樣自由自在呀!可是,我卻不能,因為,我今天一次得寫兩篇日記,已經(jīng)想了很久也沒想到個事情來,突然,好像有一種很累的.感覺,想直接跳到床上,呼呼地睡一覺。唉,但我天生膽小不敢欠作業(yè)。夜已經(jīng)很深了,看看床上媽媽早已鼾聲連連,想想就生氣:媽媽平時總說有福同享,有難同擔,關鍵時候,就不能幫幫我嗎?真沒義氣。

  我的腦袋在昏昏沉沉中不知過了多久,終于把第一篇日記寫完了,我呼了一口氣,長嘆一聲:“還有一篇呀!”,我現(xiàn)在眼睛都睜不開了,想想:我也不能太委屈自己,反正明天要考試了,老師肯定不會有時間查的,干脆我來個蒙混過關。想到這,我就立馬上床睡大覺去了。

  星期五的上午,我沒有被逮到,不過心里還是有些不安。下午,我還是沒有逃出如來佛的手心,撞在了槍口上,被班上的同學告了密,結果,我被罰抄課文。真后悔前天晚上我為什么要欠作業(yè)呢?

  一個星期的周記 17

  星期一,是參觀校園的日子,下個星期一我們就搬進新學校。一個上午我都在焦急的期盼,吃完早飯,我就忍不住拉著爸爸媽媽開著車來到學園。

  我們來到學?吹綄W校門口掛著一幅“黃巖實驗小學歡迎您”。的長幅標語顯得格外醒目。走進校園的.大門,就有一種清新的味道。在我眼前是一個大大的新操場,它是一個橡膠操場,以后我們就可以在操場上玩耍,跑步。再進去有一個美麗的荷花池,里面的荷葉隨風起舞好像在歡迎我們。

  走進教室,我們的教室是那么明亮,那么寬敞。

  我們的校園多么美麗,多么寬敞啊!

  一個星期的周記 18

  今日是周日,一星期過去了,我將對這周在校的五天做一個簡短的總結。

  周四午時的第三節(jié)課,我們進行了數(shù)學競賽。一面計算題,一節(jié)課的時間。我爭分奪秒做完題后,埋頭快速檢查。全面檢查完后,我改正了兩道錯題,并斷定:我能全對。果不其然,事實如此。欣喜之余,遂下定決心:這只是幾道計算而已,重頭戲是期中卷,我要努力!加油!

  經(jīng)過這一周的緊張學習,我的致命弱點算是暴露出來了:馬虎。在英語百詞競賽的小卷中,其實我真正不會的就4個,但那7個呢哎,“guess”少了一個“s”,“一瓶水”忘記“of”,“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規(guī)范,“pair”能寫成“paiv”,是真不會嗎不是。這樣的'馬虎到頭來不是害了自我。

  上周的時候,我們就開始小組量化。張教師加班熬夜,為我們整理出量化細則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力但我們組卻辜負了教師對我們的期望,上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我,分析了原因。經(jīng)過我們組的努力,這個星期排行第七,有了必須的提升。但這只是開始,下周我們會更棒。

  一個星期周記篇這一周,發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現(xiàn)得尤其出色,這兩件事一件關于數(shù)學,不用說,另一件就關于語文了。

  周二,我們進行了數(shù)學第二單元測查。這天早上我心里就忐忑不安,牢牢記住了馮教師交給我們的四個字,“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產(chǎn)生智慧。第二節(jié)課上課了,同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進教室,拿出草稿本和大書。教師開始發(fā)卷子,發(fā)完卷子,我便認真的做起卷子來。我不斷的在草稿本上打草稿,雖然我做的比較慢,可是我每題都在認真的做!岸66#66!”下課了,同學們一一交上了卷子……到了午時,我更是把心提到了嗓子眼,因為午時王教師就要報分了。王教師走進教室,開始讀分數(shù)表:“林依汶,100分!”我頓時驚呆了,幾乎在想:“哇!林依汶盡然考了100分!”王教師之后往下報:“施睿99分,曾一丁99分……”“我盡然考了99分,呀!”看來這幾天我提高還很大嘛!真是“功夫不負有心人”呀!

  周四,馮教師又表揚了我,說是因為我的字寫得干凈、整潔。記得那天爸爸出去了,沒人在家,我的字真的寫得很好嗎?我不相信。可當馮教師翻看我作業(yè)本時,我才看見我的作業(yè)寫的既干凈又整潔,字也寫得比較好。等到午時翻開我的作業(yè)本時一看,呀!全做對了!下次必須更加認真做作業(yè)!雖然很開心,可是我并沒有變臉。因為馮教師以往教過我們“不要變臉”,說直白了就是“勝不驕,敗不餒”。

  這周我的收獲也很大。第一,就是考試細心才能得高分;第二,就是家長不在家也要認真做作業(yè);最終第三,就是懂得了“勝不嬌,敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀!

  一個星期的周記 19

  這個星期中,令我最難忘的一件事,就是周日上午的植樹活動。

  在這天,我乘著我朋友家的車到了集合地點——某某社門口。我等了一會兒,便看見某某趕了過來,不一會兒,其他同學也都陸續(xù)趕來。后來,坐了大約20分鐘車,就到了。我們步行了一會兒,我們便看見了一些人在那里植樹,于是我們每人都拿了一棵小樹苗,再下去,每人都找了一把鏟子,就開始挖坑,我腿一弓,腰一彎,拿鏟子在地上不停地挖坑。在我快要挖好坑的時候,某某老師來了,說:“別在這邊種樹了,這邊太密,小樹也會死的,去那邊種樹,那邊的.坑都是挖好的!庇捎谀衬骋呀(jīng)種好了,某某老師就讓某某也一起去看看,我還沒有種好樹,就去了那邊,找到了一個坑,然后某某幫我把樹苗插在坑里,扶著,我就用鏟子從旁邊鏟了一些土放在樹根上,土被我一下一下的埋了進去。一下,二下,三下……某某老師看著我們,給我和某某拍了一張照片,于是,我更起勁了。

  這個星期天的植樹活動,是我們感受農民的辛苦的一次活動。

  一個星期的周記 20

  過完了一個星期,我想我要做一個學習總結,這一周來,我進步很大,特別是數(shù)學,原來我數(shù)學一直不好,但這一周我進步了,而且進步的很大,比如原來口算經(jīng)常錯,這幾天,口算一次都沒錯,我希望我一直這樣保持下去,在以后的學習中,我會更加的努力,在這一周里,我有優(yōu)點,也有缺點,當你每次犯了錯或者其它的,你都必須馬上去改正,不能一拖再拖。

  在每次改正錯誤的同時一定要是真心的,不能假心假意,這樣你永遠改不了錯誤,每個人都有犯錯的時候,為什么有些人也是犯錯,但是卻不能重頭來了呢?因為他犯的錯誤不少不該出現(xiàn)的錯誤,并且在這一次期中考試中,我的數(shù)學和英語就是因為粗心大意才沒有考滿分。所以,在期末考試的到來之際,我要決心改掉我這個毛病。

  跑操、課外活動還有自習時間我認為我的表現(xiàn)還是蠻不錯的,跑操我能夠做到堅持跑下來,不交頭接耳說話和不做小動作,課外活動時間我能做到課前五分鐘回到教室,課前三分鐘準備好上課使用的物品,自習時間我也能夠做到老老實實寫作業(yè)或看書,不亂說話和作小動作。

  本周我認為我的總體情景還是蠻不錯的`,自從期中考試之后,我也漸漸適應了初中生活,以后就讓我以學習委員的身份嚴格要求自我,為即將到來的期末考試做好準備,為取得好成績加油吧!

  一個星期的周記 21

  這周發(fā)生了很多有趣和難忘的事情。但是這周打擊最大,是我印象最深的事,是星期五那次檢查時發(fā)生的事。

  星期四晚上,家家戶戶的窗戶都關上了,蜥蜴也開始尋找今天的晚飯,飛蛾趴在窗戶上,等待窗戶打開的瞬間,飛快地飛走了。我在那里看著他們自由玩耍的時候,我多么渴望也能像他們一樣自由!但是我不能。因為我今天要一次寫兩篇日記,所以想了很久,但突然覺得很累,所以想馬上跳到床上呼呼睡一覺。唉,但是我天生膽小,所以不敢寫作業(yè)。夜深了,看到床上的媽媽已經(jīng)在打呼嚕,我很生氣。媽媽平時總是說有福氣,很難一起承受,關鍵時候不能幫我嗎?真是義無反顧。我的頭發(fā)在朦朧中過了多久,最終寫完了第一篇日記,我嘆了口氣,嘆了口氣!斑有一部!”我現(xiàn)在睜不開眼睛。想想看:我也不能太委屈。反正明天要考試唐老師肯定沒有時間調查。干脆我蒙混過去吧。一想到這個,我就立刻上床睡覺。

  星期五上午,我沒有被抓住,但心里還是有點不安。中午,我逃不出如來火的'魔掌,撞到槍口,向班里的“東廠特務”(唐老師的內線)告密,結果我抄了課文。前天晚上我后悔為什么欠我作業(yè)。

  一個星期的周記 22

  時間過得真快,伴隨著期末考試即將到來的腳步,愉快而充實的一周很快就悄無聲息的過去了,在這個周末,讓我靜下心來評價和分析一下本周的我。

  首先從聽課說起,我認為這個星期我的`聽課效率還是很不錯的,該記住的重點我都已經(jīng)記住了,該背的資料我也都背過了,并且上課我也進取舉手發(fā)言,認真聽講,在數(shù)學課、英語課和電腦課上我大顯身手,取得了不菲的成績。

  作業(yè)我也認真完成了,異常書寫方面比以前提高了,除了有時偶爾有些偷懶一些之外,作業(yè)當然也能夠及時上交并完成,下一步我要把偷工減料這個毛病改過來,當然,還有粗心這個毛病,因為這一個毛病,讓我的作業(yè)里出現(xiàn)了不少不該出現(xiàn)的錯誤,并且在這一次期中考試中,我的數(shù)學和英語就是因為粗心大意才沒有考滿分。所以,在期末考試的到來之際,我要決心改掉我這個毛病。

  跑操、課外活動還有自習時間我認為我的表現(xiàn)還是蠻不錯的,跑操我能夠做到堅持跑下來,不交頭接耳說話和不做小動作,課外活動時間我能做到課前五分鐘回到教室,課前三分鐘準備好上課使用的物品,自習時間我也能夠做到老老實實寫作業(yè)或看書,不亂說話和作小動作。

  本周我認為我的總體情景還是蠻不錯的,自從期中考試之后,我也漸漸適應了初中生活,以后就讓我以學習委員的身份嚴格要求自我,為即將到來的期末考試做好準備,為取得好成績加油吧!

  一個星期的周記 23

  周六,我想總結一下,這一周的學習方提升。

  這一個星期我們語文學習了如何做讀書筆記,并完成了第一課的學習,我們學習第一課的時候,就已經(jīng)用上了讀書筆記,讀書筆記的步驟是這樣的:一、讀書;二、找重點詞;三、找重點句,段意;四:寫收獲,和問題。五、用括號,畫出生字;六:用波浪線,畫出精彩的句子;七:背誦。這些課文寫的好美哦,我也要試著把它背下來。

  這一個星期,我覺得我做讀書筆記還不是很熟練,比如在找重點詞和句子時,我總是要找很久,寫收獲是時,我總是想半天,都想不好寫什么?墒窃诘谖宀降臅r候,是我最熟練的,因為,大部分情景下我都沒有生詞或生字,這就是認字多的好處,第一步也往往會成為最簡單的一個步驟,因為,讀書誰都會,只要會認字,我不但能夠讀,還能夠有感情的讀,還能夠快速默讀。這些都得靠積累,積累就是看書時,一遍遍的看到作者這樣用詞,或者一遍遍開到一個字,就是輸入,當然,輸入后就變成自我的.了,就能夠輸出,不停地輸出,就會慢慢的更加掌握如何更好的運用,就會更好的掌握這一片文章。

  一個星期的周記 24

  9月3日是我開學的第一天,我很高興,突然覺得自我長大了好多.我一進七年級(2)班,發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔,心里有點緊張,但值得慶幸的是還有幾個老朋友與我分到了一齊,如萬美琪,唐婷婷,胡夢嬌

  在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的選舉都與小學不一樣,在小學都是同學們推選,可中學卻是毛遂自薦,內向的我卻久久不敢舉手,錯失了許多良機,以至于此刻成了一個“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦.突然間什么都不是了,有種失落感,哎~安慰一下自我吧,俗話說“無官一身輕嘛”.每一天上午上學時間也比小學早了許多,中學并沒有我想的`那么簡便.英語和科學都成了主科,書變厚了,作業(yè)量也變多了,我也明白初中三年競爭會十分激烈,因為每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中,讀一個好大學.哎~有什么辦法呢

  人總是要長大的,總是會遇到挑戰(zhàn)的,總要學會忍耐和拼搏,我想我會挺過去的,前方的路不好走,可我也要到達目的地.這時我不由自主地哼著:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹……”

  一個星期的周記 25

  隨著銅管樂隊嘹亮的號聲,我們盼望已久的春季運動會終于開始。

  只聽“嘣”的一聲槍響,五、六年級的大姐姐和大哥哥們象箭一般地飛出去。!xxx跑得真快呀!我們全校差不多都為他加油,那喊聲,聲聲回蕩在校園。唉!xxx跑第一名呀!

  一轉眼就到男子1500米的賽跑,我們班就有一個同學就是跑1500米的,他叫xxx,他是我們班的飛毛腿,他跑得很快。

  只聽“嘣”的一聲槍響,我們就大喊著:“xxx加油!”有的同學揮舞旗為他加油,還有的'同學還拿著望遠鏡,望著xxx的一舉一動。開始時,xxx像一個飛快的箭,可跑到第二圈時他后面的隊員就追上來。xxx這時也疲憊,他的步子漸漸的,慢慢地第二名也趕來。這時我們的喊聲更大。在最后一圈時,第四名也趕上他,可他又咬緊牙關趕上在他前面第三名。到終點,他跑個第三名。雖然他跑個第三名,但是他堅持跑下去,我們要向他學習。

  夕陽西下,運動會結束,我們戀戀不舍的回到教室。

  一個星期的周記 26

  這個星期中,令我最難忘的一件事,就是周日上午的植樹活動。

  在這天,我乘著我朋友家的車到了集合地點——xx社門口。我等了一會兒,便看見xx趕了過來,不一會兒,其他同學也都陸續(xù)趕來。后來,坐了大約20分鐘車,就到了。我們步行了一會兒,我們便看見了一些人在那里植樹,于是我們每人都拿了一棵小樹苗,再下去,每人都找了一把鏟子,就開始挖坑,我腿一弓,腰一彎,拿鏟子在地上不停地挖坑。在我快要挖好坑的時候,xx老師來了,說:“別在這邊種樹了,這邊太密,小樹也會死的,去那邊種樹,那邊的`坑都是挖好的!庇捎趚x已經(jīng)種好了,xx老師就讓xx也一起去看看,我還沒有種好樹,就去了那邊,找到了一個坑,然后xx幫我把樹苗插在坑里,扶著,我就用鏟子從旁邊鏟了一些土放在樹根上,土被我一下一下的埋了進去。一下,二下,三下……xx老師看著我們,給我和xx拍了一張照片,于是,我更起勁了。

  這個星期天的植樹活動,是我們感受農民的辛苦的一次活動。

  一個星期的周記 27

  開學的第一個星期,也是初中生涯開始的第一個星期。從開學第一天起我們便不再是在上小學懵懵懂懂、任性妄為的小孩子,我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年,算得上是半個成年人了,伴著成長的變化我們肩上的擔子也越來越重,再也回不到做錯事情都會有人包容你、容忍你的時期了。

  五天的學習日子里大部分都是充滿了柔軟白云的碧空,云緩緩流動,有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊,我雙手撐著下巴透過窗子眺望對面植物園的群山,思緒跟著緩緩流走的白云而動,不知不覺地去了一個極其熟悉的地方——家。

  上小學都是中午在家吃午飯,下午兩節(jié)課后背著書包就回去休息了,對于這種早上到下午八點多都得待在學校里的情況感到陌生和極其的不適應,哎,可是又有什么辦法呢,求學的路總不可能兩全其美。仔細想想,自己比那些住校生好多了。

  天際邊的云說不出的`溫軟,記得以前老師教我們用棉花糖來形容云,可現(xiàn)在覺著棉花糖簡直無法全譯出云的柔軟。看著這云就想起了母親,她也一定在想念著自己。

  整理好情緒后就上課了,小學六年老師的教書方法讓自己養(yǎng)成了些習慣,但有些習慣在新的科目老師那兒并不適用,自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著,害怕一旦走神就會出現(xiàn)錯誤。因為沒堂課都是集中精力的,也不會出現(xiàn)沒聽懂老師所講。

  日子一晃就過去,這個周做得最多的事情就是想回家吧。

  一個星期的周記 28

  這一周是開學第一周,在這一周里發(fā)生了許多事情,讓我娓娓道來。

  在第一天到校的時候,我就已經(jīng)觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長高了一大截。像劉同學,我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現(xiàn)在都快超過我了,可真有點擔心。再看賴同學,經(jīng)過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及?磥砦业眉影褎帕。

  再說說我們的`活動。開學第一天,我們舉行了“福田區(qū)中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

  這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應該學禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

  一個星期的周記 29

  這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

  俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

  當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,而初中則更多的是老師手把手的.教學。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

  剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!

  一個星期的周記 30

  我這一周是過的很平淡,我給你們說一下吧,我這一周有苦有樂。

  樂呢是:是周四,期中考試,我已很好的成績過關了,也有了做作業(yè)的時間,所以嘛,我回來就很簡便了,我在家和媽媽講完了試卷,就在床上完了一會就睡覺了,星期六早上,我就在家等了一會,因為媽媽去查體了,我就在家看電視解悶,看了一會我就看見媽媽回來了,他還為我?guī)Я嗽绮,我就吃完了飯和媽媽在玩。又看見了媽媽在看電視,我們一齊看我十分喜歡的《奔跑吧兄弟》我感覺到了嘴有點干去喝了水,但最精彩的地方我都沒看,媽媽看了,我聽媽媽又講完了精彩的地方,我就開懷大笑。

  苦呢是:周一我去練籃球沒有事,周二我去練籃球的時候我就開始了厄運了,我一去沒有事,前半個小時我沒事,但后半個小時我就出事了,我再練的`時候一個飛球砸到了我的做眼睛上,我之后就沒事了,周三我沒有練籃球,但之后我聽到了廣播今日不訓練!周四我又去了還是前半個小時沒事,后半個小時我就又出事了!又是一個飛球砸到了我的左眼睛,我就又回家了。

  這就是我的一個周末,很充實吧。

  一個星期的周記 31

  這周里,我有許多快樂和刺激事,如:陪媽媽買圣誕禮物,作文被選上發(fā)表,在英語課上吃零食和玩游戲……這些事里,使我印象最深的還是在英語課上過圣誕節(jié),吃零食和玩游戲拉!

  記得上次上英語課時,呂老師開心又神秘地對我們說,有個好消息:“下次我們上英語課改為過圣誕節(jié),你們可以帶零食哦!”“耶!”我們開心地叫起來。這次上課之前,我和許多同學都說了,他們都投來羨慕的眼光。這時,我心里樂開了花……

  我?guī)Я嗽S多東西去吃:薯片,果凍,餅干……呂老師說我們把桌子移一下,變成1張桌子3人坐,雖然很擠,但我們不在乎。我們把吃的`東西都一一拿了出來,和好朋友一起吃,一起分享!昂!開始玩游戲!”呂老師說。我們一共做了3個游戲:1、講笑話。2、擊鼓傳花。游戲開始了!

  老師說:“你們誰來講笑話和同學一起分享?”同學們都陸陸續(xù)續(xù)地舉起手來。每個同學的笑話都十分好笑,足夠我們捧腹大笑半天,連呂老師都情不自禁地笑起來。每次,都是老師說:“Stop!”我們才停了下來,不然,我們會繼續(xù)笑下去。

  第二個游戲擊鼓傳花可好玩了!呂老師和我們一時找不出鼓來,就在桌子上用雨傘“擊”!肮摹甭曇煌#l接到了圣誕帽,誰就要上來表演節(jié)目,并且還要戴著圣誕帽!皽蕚浜昧藛?”呂老師說。“好了!”我們異口同聲地說!斑诉恕惫穆曢_始了,每個同學都把接到的圣誕帽丟給了別人,好像這個圣誕帽像炸彈一樣,隨時都會爆炸。許多同學都上來表演節(jié)目了,可他們的節(jié)目都是千篇一律的,不是背古詩就是講笑話了!可無聊了!雖然我沒有被傳到,可從心底里想我還是想被傳到的。如果我被傳到的話,我想給大家猜腦筋急轉彎。

  第三個游戲我從來沒玩過:“吊死鬼”這個名字很恐怖吧!但這個游戲一點也不恐怖。這是個英語游戲,老師在黑板上寫一個或兩個字母,并告訴我們這是幾位字母組成的單詞,還要我們猜其他幾位字母,如果猜錯了,就畫“吊死鬼”的一劃,如果我們一直猜不對的話,“吊死鬼”就畫成了,這樣的話,我們就成了名副其實的“吊死鬼”了。不過,結果是,我們沒有畫成“吊死鬼”。我們太棒了!

  這件發(fā)生在這周的事,太開心和快樂了!

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