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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-12-26 11:02:21 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文6篇(薦)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)的作文6篇(薦)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我有一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的姐姐,她的頭發(fā)短短的。這是一頭烏黑濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟、嫵媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。姐姐的眼睛不是很大,但炯炯神。她的眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的寶石,閃耀著智慧的光輝,

  又敏銳,又細(xì)致。姐姐的性格開(kāi)朗樂(lè)觀,喜歡笑,笑起來(lái)兩個(gè)小眼睛就瞇成了一條線。有時(shí)候我惹她生氣她又會(huì)瞪大眼睛,嘟起小嘴,變得兇神惡煞,我都有點(diǎn)怕她了。姐姐的表情很多,都能當(dāng)個(gè)表情包了!

  姐姐從小就學(xué)習(xí)勤奮,從不偷懶。每天早上很早就起床,沒(méi)吃早飯就開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),姐姐很喜歡著書(shū)。成績(jī)也名列前茅,初中,姐姐終于考上了東華公辦班,本來(lái)東華的作業(yè)就很多,她每次寫(xiě)完作業(yè)還不停地做練習(xí)。簡(jiǎn)直就是廢寢忘食。有時(shí)候考試考不好,姐姐的`心情就會(huì)很糟糕,但她又會(huì)更加努力學(xué)習(xí)了。經(jīng)過(guò)姐姐的不懈努力,去年姐姐考高中又考上了東華的公費(fèi)生,這次可把媽媽樂(lè)壞了,我一定要向姐姐學(xué)習(xí)。

  姐姐不僅學(xué)習(xí)好,而且還很關(guān)心我。

  去年生日,姐姐剛好休息在家,她就和媽媽帶我去買新衣服。還帶我親自去做生日蛋糕,我很喜歡這個(gè)蛋糕。做的非常漂亮,我最喜歡的還是蛋糕上面的兩個(gè)天使,一個(gè)是姐姐,一個(gè)是我。我們兩個(gè)面對(duì)面,仿佛在訴說(shuō)著自己的愿望。蛋糕表面還有幾顆小珍珠,一閃一閃的,好像天上的星星正在眨眼睛。天使的旁邊有張小紙條,上面寫(xiě)著:“祝親愛(ài)的妹妹生日快樂(lè)!”姐姐,二零一九年六月二十七日。姐姐有時(shí)間也會(huì)指導(dǎo)我學(xué)習(xí),還讓我閱讀她以前小學(xué)讀過(guò)的書(shū)。讓我也慢慢愛(ài)上學(xué)習(xí)和閱讀。

  這就是我那學(xué)習(xí)好又關(guān)心我的姐姐,我以你為傲,也以你為榜樣。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  讓每一位學(xué)生來(lái)回答:什么最苦?大家都會(huì)異口同聲地回答:學(xué)習(xí)最苦!我們每天起早摸黑,爭(zhēng)分奪秒。

  但是你是否想過(guò)學(xué)習(xí)也是一種不凡的享受?

  其實(shí),學(xué)習(xí)就像一面鏡子,平時(shí)考試分?jǐn)?shù)就是它反射出來(lái)的影像。只要你認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待學(xué)習(xí),它就會(huì)反射出好成績(jī)來(lái)給你看,然而,你就會(huì)從得到,這何嘗不是一種享受?

  但是如何才能提高成績(jī)?其實(shí)很簡(jiǎn)單。第一,學(xué)習(xí)注重的是過(guò)程,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家作業(yè)認(rèn)真做,那你的成績(jī)自然而然就提高了。第二,千萬(wàn)不要讓你的分?jǐn)?shù)左右。考好了,不能太驕傲,不能認(rèn)為自己都懂了,上課就不聽(tīng)了,不再把心思放在學(xué)習(xí)上?疾盍艘膊灰倚。只要不放棄,從失敗中吸取教訓(xùn),從成功中吸取經(jīng)驗(yàn),就會(huì)勇往直前,直達(dá)成功。第三,在這個(gè)不斷發(fā)展與進(jìn)步的社會(huì)里,不能單單靠學(xué)校老師教的課內(nèi)知識(shí),我們還要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),利用各種方式(如:電視、網(wǎng)絡(luò)等)學(xué)習(xí)課外知識(shí)。

  學(xué)習(xí)是辛苦的,但是甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在苦寂中引發(fā)領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中產(chǎn)生喜悅,在喜悅中咀嚼唇齒間的.甜美芬芳,這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,至美至美的享受。

  當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),你能享受到開(kāi)發(fā)大腦的機(jī)會(huì);當(dāng)你遇到挫折時(shí),你能享受到毅力的頑強(qiáng);當(dāng)你失敗時(shí),你能享受到失敗給你帶來(lái)的好處;當(dāng)你成功時(shí),你能享受收獲的喜悅……“學(xué)習(xí)”二字在現(xiàn)在大多數(shù)的莘莘學(xué)子眼中是無(wú)聊的,因?yàn)橐獮榇烁冻鲈S多時(shí)間與艱辛,但如果你要去細(xì)細(xì)地品味,反復(fù)地琢磨,你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處給你帶來(lái)的快樂(lè)。

  所以,你不要再為大堆的作業(yè),一次次的大考小考而煩惱,你要想著“苦盡甘來(lái)”。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,學(xué)習(xí)的結(jié)果固然是一種享受,那學(xué)習(xí)過(guò)程又何嘗不是享受呢?

  享受學(xué)習(xí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂(lè)!

  享受學(xué)習(xí),我會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活的每一天都充實(shí)而滿足。

  讓我們享受學(xué)習(xí)吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們有或多或少會(huì)嘗到學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的酸甜苦辣。好比學(xué)習(xí)如逆水乘舟,不進(jìn)則退。

  面對(duì)突如襲來(lái)的考試成績(jī),我們深同感受的是成績(jī)一落千丈的辛酸感慨。但是,所有的辛酸或傷痛都不超過(guò)二十四小時(shí)。在老師的金玉良言下,我們又重震其鼓,意氣風(fēng)發(fā),基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)便立下雄心壯志,力爭(zhēng)上游。而基礎(chǔ)一般的同學(xué)也突發(fā)猛進(jìn),埋頭苦讀,他們用以不變應(yīng)萬(wàn)變的學(xué)習(xí)思維方式發(fā)奮圖強(qiáng),這使他們迎得了下一次的金榜題名。而我介于基礎(chǔ)平平,當(dāng)我考試名落孫山時(shí),我會(huì)變得憂傷連連,甚至是無(wú)法自拔。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是要飽受酸甜苦辣的,只有受到刺激,我才有潛意識(shí)的爆發(fā)。但是,學(xué)習(xí)不只是有酸甜苦辣,還有苦中作樂(lè)的雅興。學(xué)習(xí)還是一個(gè)享受的過(guò)程,好比你學(xué)到了什么,你體會(huì)了什么,你從中感悟了什么,你明白了什么。好比你看了一些名人傳記、小說(shuō)等,你就會(huì)感受名人成功事跡、小說(shuō)中主人公的生活經(jīng)歷,這些會(huì)給你內(nèi)心及大的振撼。它不僅讓你增長(zhǎng)課外知識(shí),還讓了解到了天外有天的大遷世界。讓你有種身臨其境的感覺(jué),學(xué)習(xí)就是終身受益。在我的記憶里,小學(xué)是我最美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。因?yàn)槟抢镉形抑档谜凑醋韵、驕傲自大、的美好回憶。小學(xué)的我是那么的快樂(lè)地學(xué)習(xí),課堂上老師一本正經(jīng)地講課,別的同學(xué)說(shuō)老師講的是催我們?nèi)胨臇|西,我們一點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去。而我卻不以為然,我卻津津有味地聽(tīng)得心領(lǐng)神會(huì)。不論是什么疑難雜癥的題,我都能迎刃而解。尤其是語(yǔ)文,我對(duì)語(yǔ)文那叫一個(gè)熱愛(ài)。

  記得有一次,老師布置了一篇作文,600字兩節(jié)課內(nèi)完成,不完成就不用回家去了。一聽(tīng)到這里,同學(xué)們就慌張了,他們有的東張西望,有的大聲喧嘩,說(shuō)不會(huì)寫(xiě),不要逼我們之類的話。我為他們攪盡腦汁都無(wú)從下筆而捏一把汗。于是,我?jiàn)^筆疾書(shū)地寫(xiě)完了作文。我激動(dòng)地拿著我即興發(fā)揮的作文,走到老師面前,我特驕傲地說(shuō):老師,我要交卷了。老師那叫一個(gè)驚訝,同學(xué)們看著我上去的那一刻也都驚呆了。老師向同學(xué)們公布,小龍同學(xué)這篇佳作相當(dāng)好,而且在那么短短十分鐘內(nèi)就完成,日后老師復(fù)印出來(lái),給你們當(dāng)范文抄。你們要向他學(xué)習(xí),聽(tīng)到了沒(méi)有?聽(tīng)到了,臺(tái)下頓時(shí)一片雷鳴般的掌聲,這讓我樂(lè)開(kāi)花了,心里比吃了蜂蜜還甜。接下來(lái)的時(shí)間,同學(xué)們都忙著寫(xiě)作文,只有我一個(gè)在看小說(shuō),我拿著我心愛(ài)的《三國(guó)演義》愛(ài)不釋手,我如饑似渴地讀了起來(lái),我意無(wú)反顧全心投入到小說(shuō)的故事情節(jié)中,下課都不知道,同學(xué)們問(wèn)我怎么寫(xiě)作文,我都毫無(wú)反應(yīng),直到同學(xué)打了我一下,我才如夢(mèng)初醒般地回過(guò)神來(lái)。寫(xiě)什么?作文啊!小武一副咬牙砌齒的樣子:“我都叫了你三聲了!”我頓時(shí)學(xué)以致用:“劉備不也要三顧茅廬地去叫諸葛亮嗎?”他被我氣得想死的心都有了。他哪知道誰(shuí)是諸葛亮啊!我說(shuō):“好好,我錯(cuò)了”寫(xiě)作文嘛!就是多讀點(diǎn)書(shū)便下筆如有神了,簡(jiǎn)單說(shuō)就是要細(xì)心觀察生活,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以小見(jiàn)大……我長(zhǎng)篇大論地跟他解說(shuō),他聽(tīng)得一頭霧水,最后含氣而走了。我還是一如既往地低頭看書(shū),我看得似乎走火入魔。

  我無(wú)視了周圍的世界,突然,我的肌膚被拍了一下,我又一次如夢(mèng)初醒,只見(jiàn)老師的一只手按在我的肩膀上,他的目光恫恫有神,我看著老師異樣的目光后,頓時(shí)毛骨悚然,內(nèi)心一片忐忑不安,生怕老師把我的書(shū)收了。老師嘴角微微一笑:“你可以回家去了。”我松了口氣,我剛才緊張得跟見(jiàn)了鬼似的,聽(tīng)他那么一說(shuō),我恍然大悟了。原來(lái)班上就我達(dá)到了老師的要求。我一時(shí)激動(dòng),趕緊合書(shū),站起身子:“老師我愛(ài)你,剛才我以為還有一節(jié)課,沒(méi)想到那么快就放學(xué)了,謝謝老師提醒,老師再見(jiàn)!比缓螅遗d高彩烈地走出教室,同學(xué)們羨慕的目光一直目送我,直到我消失得無(wú)影無(wú)蹤。也許美好的回憶也時(shí)短暫的,但總歸回憶,值得珍藏。小學(xué)的美好學(xué)習(xí)時(shí)光稍縱即逝,我也輕而易舉考上了初中。上了初中之后,我驕傲自大的本性依然不知悔改。我知道在重點(diǎn)班那么好的環(huán)境里我學(xué)習(xí)無(wú)憂無(wú)慮。有同學(xué)提醒了我,他說(shuō)考上重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班不一能再接再厲地考上高中,關(guān)鍵是要考自己的努力才行。我昌狂地把他的話當(dāng)做耳邊風(fēng),左聽(tīng),右耳出的,自以為自己小學(xué)有點(diǎn)基礎(chǔ)就不學(xué)無(wú)術(shù)了。

  課堂上,老師一本正經(jīng)地授課,我昌狂得視而不見(jiàn)、見(jiàn)而不聽(tīng),下課便和同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò),大部分時(shí)間都是看小說(shuō),跟本不去投入到老師的學(xué)習(xí)教育之中。我還看了些科幻小說(shuō)、恐怖小說(shuō),我跟本沒(méi)有去做過(guò)練習(xí)題,全班就我的課本是最新,而且還散發(fā)出新紙的味道。我不斷地墮落下去,無(wú)法自拔。期末考試,別的同學(xué)名揚(yáng)四海,我確名落孫山,我被老師狠狠地踢到普通班。我被貶到普通班后,我憂傷連連,我成了班上一個(gè)另類的學(xué)生,并且成了他們冷嘲熱諷的對(duì)象,我每天都生活在一張張陌生人的臉龐的世界里,我的學(xué)習(xí)與生活簡(jiǎn)直苦不堪言。班里的教室學(xué)風(fēng)跟我以前的班級(jí)相提并論,那簡(jiǎn)直是天壤之別,課堂上的同學(xué)吵得振天響,比菜市場(chǎng)還暄鬧幾百倍,真是一個(gè)天,一個(gè)地啊!環(huán)境衛(wèi)生也差到爆,垃圾成堆沒(méi)人理,人一走過(guò),地上的蒼蠅滿天飛。而以前我的班級(jí)說(shuō)學(xué)風(fēng)那可是名不虛傳,早中午的讀書(shū)聲朗朗悅耳動(dòng)聽(tīng)。說(shuō)環(huán)境衛(wèi)生那可是干凈得讓你看不到地上、天花板上柔軟的灰塵。我頓時(shí)后悔得憂傷連連,我后悔我失去的老師、同學(xué)、及我的教室、宿舍。我更后悔的還是我失去的學(xué)習(xí)環(huán)境,魚(yú)兒失去水會(huì)窒息而死,而我失去學(xué)習(xí)比死還難受啊!回到宿舍,我受到眾多宿友的冷嘲熱諷,一聲聲他是重點(diǎn)班被踢下我們班的話語(yǔ)在我耳膜里來(lái)回振動(dòng),我忍辱負(fù)重。但是又一句拐彎抹角的話語(yǔ)向我的耳膜視為:“重點(diǎn)班下來(lái)又怎樣,還不是和我們一樣垃圾。”我忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍了,我像個(gè)快要爆炸的氣球,隨時(shí)會(huì)有威險(xiǎn)時(shí)刻。我下定了決心,我要努力學(xué)習(xí)。我要掘起,我要走出屬于我的路。從那刻起,我每天起得比雞早,睡得比牛晚,心里老是想著一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是我的出路,我不會(huì)跟著他們過(guò)著游戲生活,虛度著自己的青春歲月。

  每當(dāng)我走過(guò)校園的古道上,看著兩旁的大樹(shù)落葉紛飛時(shí),一股憂傷的暖流從我體內(nèi)油然而生,我不知道我是樹(shù)葉的.離開(kāi),是狂風(fēng)的追求,還是大樹(shù)不挽留。我更不知道是老師的放棄,還是我不懂得失去后才知道什么叫珍惜。當(dāng)我走到食堂排隊(duì)打飯的時(shí)候,普通班的學(xué)生像沒(méi)吃過(guò)飯一樣,無(wú)情地插隊(duì)跟小學(xué)弟、學(xué)妹們槍飯吃,我心里特堵:“不是我損他們,他們又不是要飯的乞丐,就算是要飯的也不像他們那樣有爆力的插隊(duì)違規(guī)違法現(xiàn)象!蔽一貞浧鹞乙郧拔覀儼嘤行虻嘏抨(duì)打飯的畫(huà)面,那畫(huà)面像昨天發(fā)生一樣清晰、逼真,想想真是美啊!午休,我回到教室里,一股濃濃的煙味向我撲鼻而來(lái)。我怒目而視,但不理會(huì),因?yàn)槲抑溃业哪繕?biāo)是學(xué)習(xí),不是多管閑事。盡管他們午休有是吸煙、又是吵鬧的,我看著鋪導(dǎo)書(shū)而回憶了惜日我們班那個(gè)安靜得聽(tīng)不到蚊子叫聲的文明宿舍,在對(duì)比之后形成反差之后,我覺(jué)得沒(méi)有在比較下去的必要了。在比就跟本沒(méi)法比了,我不斷看書(shū),以此填補(bǔ)我失衡的心靈。一個(gè)午休沒(méi)睡的我累得像個(gè)脫了線的木偶,我累得動(dòng)彈酸痛,大熊貓眼在我的輪廓上是那么的清晰可見(jiàn)。但是,為了學(xué)習(xí),我義無(wú)反顧地堅(jiān)強(qiáng)爬起床來(lái)。穿好鞋子后,我踉踉蹌蹌地徘徊在在通往教學(xué)樓的路上。一個(gè)熟悉的臉龐,她嘴角里向我吐出一聲對(duì)我憐憫的問(wèn)候:“小龍,你怎樣樣了,還好吧?”我抽了兩下我的胸膛“我還好”盡管我內(nèi)心有一萬(wàn)個(gè)不好,為了不讓別的擔(dān)心我,我能忍受。一回到教室,我毫不猶豫地拿出天文地理英及數(shù)理化生。

  我開(kāi)啃讀天文地里,不斷與英語(yǔ)ABCD打交道,還和數(shù)理化進(jìn)行題海的較量,數(shù)理的函數(shù)令我的嘆息、物理的聲、光、電、力令我折服,化學(xué)的肥皂反應(yīng)令我嘆服我想我有必要學(xué)好數(shù)理化,走便天下都不怕。我覺(jué)得學(xué)好這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我是我還認(rèn)真學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)生物的人與自然,我還從英語(yǔ)的英標(biāo)慢慢學(xué)習(xí),打破了看英語(yǔ)像看天書(shū)一樣的局面。我還不斷強(qiáng)化我的語(yǔ)文,在我的鋼筆下,我在書(shū)本強(qiáng)刻下了我不可磨滅的痕跡。晚上,我一回到憂傷的宿舍后,我用被子把自己包裝起來(lái),然后我打開(kāi)我的小臺(tái)燈,像個(gè)燈籠似的,只是被子厚。燈光弱,毫無(wú)察覺(jué)罷了。我就在被子下挑燈夜讀,我做題做得頭暈眼花、四肢酸痛、疲憊不堪,睡意一次次襲來(lái),都被我強(qiáng)行阻斷,有時(shí),我累得眼睛都緊閉,身體都倒下了,我還沒(méi)認(rèn)輸,雖然我的肢體是累得要死了,但我的學(xué)習(xí)的心從未曾死過(guò),雖然我的大腦快控制不住了,好比再累就要火山爆發(fā)了,但我的那顆學(xué)習(xí)之心依然義無(wú)反顧地跳動(dòng)著。三更半夜我還在學(xué)習(xí),我聽(tīng)著雞的叫聲和同學(xué)們的呼嚕聲,便有種感嘆時(shí)光易逝的沖動(dòng),我總是想著人生前何需久睡,死后定能長(zhǎng)眠。想著想著,我越經(jīng)神了,五更也過(guò)去了,我的手電筒也變得暗淡無(wú)光了,我的輔導(dǎo)書(shū)也瘦得得十分單薄,這可是我一夜沒(méi)睡的成果啊!它竟然對(duì)我冷笑:“有本事就再把我翻厚看看?”我還是如書(shū)所愿來(lái)來(lái)回回翻看著。

  我疲憊不堪地深感:“小龍,你打破了生物鐘,你贏了。”此刻學(xué)校的校鐘聲也已敲響,我笑一笑,沒(méi)什么大不了,關(guān)燈合書(shū),起床整理,吃早餐,上教室學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)生活就這樣日復(fù)一日地循環(huán)著。直到期末考試,我考上全年級(jí)前十名。我的驚人成績(jī)受到了校長(zhǎng)的重視及老師的刮目相看,最后一個(gè)學(xué)期,尤于成績(jī)突出,校長(zhǎng)及老師決定把我拉回重點(diǎn)班培養(yǎng)。我接到通知后,可把我樂(lè)壞了,我終于可以走出普通班了,走出我被冷嘲熱諷的地方,走出屬于我自的路。我回到了我以前的班級(jí);我回到了我想住的文明宿舍;我回到了我溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境中;我的努力與辛苦的付出總算沒(méi)白費(fèi),老師和同學(xué)對(duì)我更加關(guān)心了,我再也不是一個(gè)另類遭到冷嘲熱諷的人了,我的學(xué)習(xí)生活變更加有滋有味了。中考時(shí),由于發(fā)揮失常,我與市重點(diǎn)高中無(wú)緣,只考上了縣重點(diǎn)高中。我雖然很遺憾,但是,我很知足了,因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò),付出過(guò),我覺(jué)得值。我回憶的學(xué)習(xí)生活就在此告一段落了,往后的學(xué)習(xí)還等著我去面對(duì)。學(xué)習(xí)真的是一個(gè)酸甜苦辣的過(guò)程,我認(rèn)為面對(duì)學(xué)習(xí),應(yīng)該是活到老,學(xué)到老。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  縱觀古今中外,許多有成就偉人所取得成績(jī),無(wú)不是靠自己勤奮而得來(lái)。你說(shuō)不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績(jī),不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  記得在我上三年級(jí)時(shí)候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,母親對(duì)我說(shuō):“你將來(lái)要想上好中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”母親又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,終于取得好成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)事例來(lái)教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課時(shí),我專心地聽(tīng)老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師布置家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)課外書(shū)。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來(lái)了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師手中。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽(tīng)著老師念著。“杜京睿,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分。”我聽(tīng)了欣喜若狂,心中比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)結(jié)果,以后,我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。

  學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意收獲。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  今天中午吃完飯后我媽媽睡不著就給姐姐打電話問(wèn)她在干什么,姐姐說(shuō)在和馬婷、馬帥他們一起打撲克牌,媽媽忽然想起馬婷今年考大學(xué)了,就忙問(wèn)道:“馬婷大學(xué)考了多少分你知道不知道呀!姐姐說(shuō):”一共加起來(lái)是二百七十多分,“媽媽特別驚訝的問(wèn)道:”不是吧,這是真的嗎,那么多門(mén)課程加起來(lái)的'!”姐姐說(shuō):”是呀!這些話到了我的耳朵里。

  我驚訝的想著:“這不是真的吧,我這次語(yǔ)文考了九十一點(diǎn)五,數(shù)學(xué)是九十九,加起來(lái)是一百九十點(diǎn)五,再加上英語(yǔ)是二百八十四點(diǎn)五,英語(yǔ)是九十四。我們?nèi)T(mén)課加起來(lái)也比她考的高,而我才三門(mén)她有八九門(mén)呢,真不可思議。想想她竟低于我實(shí)在太可怕了。

  我可不想向她那樣,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不像她那個(gè)樣子,讓人看不起。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  “咦?你怎么在這兒?”“我來(lái)這里撿點(diǎn)能夠賣的東西,值得買一些文具用品、書(shū)本!

  爸爸跟我說(shuō),他有一個(gè)尤其愛(ài)讀書(shū)的老同學(xué),衣服上打過(guò)補(bǔ)丁下載,但十分整潔,寸把長(zhǎng)的秀發(fā)直豎著,與生俱來(lái)近視眼的雙眼,看東西很模糊不清,可沒(méi)有佩戴眼鏡。

  那時(shí)一個(gè)傍晚,多姿多彩火燒云鋪滿了蒼穹,一批放學(xué)了的學(xué)員,一群群地?cái)[脫學(xué)校門(mén),爸爸與同學(xué)道別之后,獨(dú)自一人踏入回來(lái)的路。在離鐵路線很近的地區(qū)他停住了,由于他看到在鐵路線上有一個(gè)和他年紀(jì)類似的青少年,正低下頭找尋著哪些,即將出山的太陽(yáng)光,將他的影子拉得較長(zhǎng),較長(zhǎng)。直到那青少年抬起頭看了看即將下山的太陽(yáng)時(shí),爸爸知道,原來(lái)是他,哪個(gè)自己的好同學(xué)。

  發(fā)覺(jué)是他后,爸爸疾跑離開(kāi)了以往,哪個(gè)同學(xué)看到了地面上的影子,抬起頭。爸爸告訴他:“咦?你怎么在這兒?”他過(guò)意不去地?fù)狭藫虾竽X勺勻,說(shuō):“我來(lái)這里撿點(diǎn)能夠賣的東西,值得買一些文具用品、書(shū)本!卑职肿窇浟艘幌拢墓P、直尺、橡皮擦全是用一個(gè)包裝袋裝起來(lái)用的。

  都說(shuō)窮苦人家的小孩早當(dāng)家,我覺(jué)得,同學(xué)早已逐漸自身想盡辦法賺了錢。

  有一次下課了歇息,同學(xué)們都出來(lái)去玩了,爸爸在大門(mén)口靜靜地觀查著他的`哪個(gè)好同學(xué)。但見(jiàn),他從抽屜柜中取出一本書(shū)逐漸看。他去看書(shū)時(shí),書(shū)在離他雙眼幾拳處才看清楚,要不然便會(huì)很模糊不清,他在去看書(shū)的情況下頭還會(huì)繼續(xù)不斷地晃動(dòng),即便 是那樣,他還要堅(jiān)持閱讀。直至上課鈴拉響了,他才將他的“最好的朋友”提心吊膽地放進(jìn)抽屜柜,直到下課了繼續(xù)看。

  早已二十幾年過(guò)去,別的的盆友爸爸基本上早已忘記了,僅有這名愛(ài)閱讀的老同學(xué),還深深地的印在爸爸的腦子里。

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