描寫(xiě)的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)的作文 篇1

　　我最喜歡吃的食物，就是媽媽給我做的雞蛋羹了。

　　媽媽做的雞蛋羹十分的好吃，在我想吃的時(shí)候，就會(huì)給媽媽說(shuō)，媽媽就會(huì)很快的去廚房里給我做了。沒(méi)多久，一碗黃黃嫩嫩的雞蛋羹就會(huì)擺在我的面前。

　　加上一點(diǎn)鹽和醋，用勺子一攪拌，再挖起來(lái)吃，真的是十分的`香軟可口。

　　我覺(jué)得自己是個(gè)十分幸福的孩子，能吃到這么好吃的東西。

描寫(xiě)的作文 篇2

　　今天老師帶我們?nèi)チ诵阊雍娱L(zhǎng)廊。剛走了不遠(yuǎn)，我便望見(jiàn)了一個(gè)高大的柳樹(shù)。又走了一會(huì)兒，就走到了那個(gè)垂柳下面。它比我想象的`可大多了，我們?cè)跇?shù)四周橙黃色的大理石上坐了下來(lái)。我仔細(xì)觀察了樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有螞蟻在搬家，也許是明天要下雨了吧！再往上看看，發(fā)現(xiàn)在許多小孔，那應(yīng)該是螞蟻的新家。繼續(xù)上看就可以看到垂柳的樹(shù)冠，樹(shù)冠上有許多嫩綠的葉。

　　不久我們就要回到教室了，離開(kāi)時(shí)回望那柳樹(shù)真讓人有一股雄心壯志涌現(xiàn)的感覺(jué)。我永遠(yuǎn)忘不了那棵柳樹(shù)。

描寫(xiě)的作文 篇3

　　我們的校園，一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的讀書(shū)的好地方，走進(jìn)我們學(xué)校的大門，一眼看到高大的宿舍樓。

　　宿舍樓前有四個(gè)形狀各異的花池，現(xiàn)在是春天花園里呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象�；ǔ刂醒胗幸粔K巨大的石頭，石頭便圍繞著一層層新綠的，剛從地理探出頭來(lái)的春草，它們四處張望著看看新學(xué)期里有沒(méi)有新的'變化。

　　各種五顏六色，五彩繽紛的無(wú)名小華不知什么時(shí)候趁我們大家不注意，從土地里偷偷鉆了出來(lái)，迎著太陽(yáng)，緩緩張開(kāi)了燦爛的笑臉，仿佛在說(shuō)：“你們好，歡迎你們。”各種樹(shù)兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春，翩翩起舞留下婆娑的倩影。

　　花池前面有兩棵高大的松樹(shù)，大堤像一位慈母用甘甜的乳汁撫育著松樹(shù)，松樹(shù)一年四季都很蒼綠，無(wú)論是寒風(fēng)還是火辣的太陽(yáng)，每當(dāng)風(fēng)一吹就能聽(tīng)見(jiàn)“呼啦啦”的響聲，還滲雜著“吱吱”聲。松樹(shù)的左邊有三棵高大粗壯的槐樹(shù)，當(dāng)槐樹(shù)打苞是，在很遠(yuǎn)就能聞到一股淡雅的清香，香氣撲鼻而來(lái)，讓你一聞還想聞，令你望去煩惱無(wú)憂無(wú)慮。

　　這么美麗的校園我豈能不喜歡？

【描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)的作文12-06

描寫(xiě)的作文11-20

描寫(xiě)的作文11-20

描寫(xiě)的作文11-20

描寫(xiě)的作文11-20

描寫(xiě)的作文11-20

描寫(xiě)的作文11-20

描寫(xiě)的作文11-17

描寫(xiě)的作文11-17

描寫(xiě)的作文11-29