美麗的彩虹作文[匯總15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美麗的彩虹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的彩虹作文1

　　暑假的一個(gè)下午，天氣格外悶熱，讓人都透不過(guò)氣來(lái)。果不其然，沒(méi)一會(huì)兒，我就聽到了雨滴打在窗戶上的聲音，接著大雨就瓢潑似的下了下來(lái)。

　　夏天的雨來(lái)勢(shì)兇猛，走得也急，一會(huì)兒雨過(guò)天晴了。我本來(lái)是想呼吸一下雨后的新鮮空氣，一道美麗的彩虹卻出現(xiàn)在我眼前。啊，好美麗的彩虹！我不由發(fā)出贊嘆。

　　彩虹有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七種顏色依次排列，既像一座七彩的立交橋，又像是七種顏色組成的彩帶，有藍(lán)天白云做背景，真是美極了。我不由想：要是能走走這座橋，舞動(dòng)這根彩帶，那該多神奇！

　　那彩虹是從哪里來(lái)的呢？動(dòng)畫片里的彩虹是從大海的邊際來(lái)的'，海天交際處顯出一道燦爛的彩虹。我去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒形成的，因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)，但它有進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)，因此太陽(yáng)光通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。雖然我不是很懂，但是我覺得每一種說(shuō)法都有一定的道理，我相信在不久的將來(lái)我也能了解其中的奧秘。

　　彩虹的出現(xiàn)雖然很短暫，但它的美是永恒的。我愛你，美麗的彩虹！

美麗的彩虹作文2

　　傳說(shuō)以前的世界在人們的眼里只有黑白兩種顏色，彩色天國(guó)的國(guó)王知道了這件事，就讓彩虹仙女給那里的人們帶去色彩。

　　彩虹仙女來(lái)到了黑白世界，她想先讓人們知道有五彩斑斕的顏色，于是拿起自己七條漂亮的圍巾和七件衣服，它們的顏色各是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。第一天，她穿了紅色的衣服，人們看見了都非常吃驚：怎么除了黑、白還有這么美麗的顏色？以后，彩虹仙女每天都更換一件不同顏色的衣服，人們見了個(gè)個(gè)露出了十分期盼的眼神，非�？释�自己也能擁有這樣漂亮的衣服。

　　彩虹仙女可高興了，想出了一個(gè)能使這里變得五光十色的好辦法。她拿出那七條不同顏色的'圍巾，展幵翅膀，飛上了 天空，然后把七條圍巾拋下來(lái)。這時(shí)，一道美麗的彩虹出現(xiàn)了， 從此，黑白世界就顯出種種美麗的顏色。人們也終于能生活在彩色世界之屮了。這時(shí)候，人們也知道了這個(gè)穿著美麗衣服的姑娘是一個(gè)仙女，都很感激她。

　　到了今天，人們還忘不了這位帶給世界美麗的仙女，只要 天空中出現(xiàn)了一道彩虹，人們總是歡呼著：彩虹、彩虹……

美麗的彩虹作文3

　　20xx年8月3日星期一雨轉(zhuǎn)晴這個(gè)暑假天氣很炎熱，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。今天也不例外，雖然剛剛下了一陣大雨，但是我們照樣去游泳。到了韓江邊，看到韓江比往日幽靜了許多，大概是因?yàn)閯倓傁铝艘魂嚧笥甑木壒拾�。江中只有寥寥幾個(gè)人在游泳。我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”

　　我急忙轉(zhuǎn)身抬頭看，一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上，像一座拱橋，若隱若現(xiàn)。彩虹越來(lái)越清晰，淺褐色、橙色、菜綠色，五彩繽紛。當(dāng)我正看得入神的時(shí)候，在這道彩虹的外面，出現(xiàn)了另外一道彩虹，這道彩虹要比那道彩虹更長(zhǎng)一些，但顏色卻比較模糊。這時(shí)，兩道彩虹就像是天宮的大門，天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢！太妙了，太奇了！我驚嘆大自然的.神奇。當(dāng)我回頭往西邊看的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)漸漸地落了山，只留下點(diǎn)點(diǎn)余暉。過(guò)了一會(huì)兒，兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊，最后慢慢地消失在無(wú)邊無(wú)際的天空中。

　　我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的，回家后我就去查資料。原來(lái)彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象，是由于陽(yáng)光照射到空氣中的水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的。我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。啊，我愛你神奇的大自然。

美麗的彩虹作文4

　　傾盆大雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛，悄悄地、悄悄地躲起來(lái)了。一直都躲在黑云后面的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地……

　　突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗，與此同時(shí)，紅道的兩邊還不斷的往下垂，一直垂到底空，形成了“橋”的形狀�！鞍�，美麗的彩虹出來(lái)了，好美呀！”我心中一陣歡喜。

　　緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的`澄黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒(méi)有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨著我，我靠著你，就象小姐妹一樣親熱。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，紫、粉、藍(lán)、綠也爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在天空中，它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美麗的景色——彩虹。這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手，卻什么也沒(méi)摸到。這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好象在贊美它。還有幾片云漂浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。

　　多美的彩虹，它就象一首詩(shī)、一幅畫、一段優(yōu)美的樂(lè)曲。

美麗的彩虹作文5

　　彩虹和風(fēng)雨原來(lái)是一對(duì)好朋友。可是天有不測(cè)風(fēng)云，彩虹驕傲了，得意地對(duì)風(fēng)雨說(shuō)：“看，大家不都是因?yàn)槲�，才�?duì)你贊美的嗎？”風(fēng)雨聽了可生氣了！

　　結(jié)果，它們一連好幾天都不說(shuō)話了。風(fēng)雨有一天看見了彩虹，心想，就讓我來(lái)恢復(fù)我們的友誼吧！于是，風(fēng)雨走到彩虹前，親熱地說(shuō)：“嗨！彩虹！我們來(lái)做好朋友吧！”不料彩虹朝風(fēng)雨翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“想和我做好朋友？沒(méi)門兒！你難道忘了我說(shuō)的話嗎？”這話對(duì)風(fēng)雨來(lái)說(shuō)，可真是火上澆油！

　　第二天，風(fēng)雨一看見彩虹，就把它拉到了太陽(yáng)公公前面。太陽(yáng)問(wèn)：“有什么事�。俊憋L(fēng)雨講明了事情的`來(lái)龍去脈，太陽(yáng)聽了，生氣地說(shuō)：“彩虹，我看你真是驕傲過(guò)頭了，咱們來(lái)打個(gè)賭吧！如果你能在二十天里改正，我就原諒你。否則，后果自負(fù)！”

　　在這二十天里，彩虹認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，太陽(yáng)看了很高興，說(shuō)：“看在你知錯(cuò)就改的份上，我就不追究了。不過(guò)，沒(méi)有云、風(fēng)雨命令，你不得出現(xiàn)！”

　　從此，我們見到彩虹的次數(shù)就少了，那是因?yàn)樗�害羞了，躲在云里呢�?/p>

美麗的彩虹作文6

　　以前一直是聽到有人夸彩虹，自己卻從沒(méi)親眼看過(guò)過(guò)彩虹；以前一直天真地讀著關(guān)于彩虹的美文，卻從來(lái)沒(méi)見過(guò)這種美，這種華麗。一年前，我終于看到了彩虹，不禁被她的美深深地吸引。

　　那天我去天一廣場(chǎng)，一切都是那么普通，我們平淡地吃了晚飯。雖說(shuō)是晚飯，也只有4點(diǎn)多，剛吃完飯出去，彩虹就出現(xiàn)了，奇怪，怎么毫無(wú)征兆就出彩虹了呢？我想了半天也沒(méi)想出答案，因?yàn)槲覜](méi)看見下過(guò)雨�。�

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，彩虹為什么……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就像打了雞血似地問(wèn)我：“哪里有彩虹？哪里�。俊�

　　我指了指天邊一側(cè)的彩虹，媽媽兩眼放光地喊道：“是雙彩虹�。『妹腊�！”

　　那時(shí)我才仔細(xì)注意它，真的好美啊。兩條彩虹如同穿著彩虹裙的`仙女在翩翩起舞，又像兩座大橋直立在銀河邊，多么雄壯的大橋啊！

　　那五彩的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。一些行人在彩虹下走著，也變成五彩的了，男人們穿著五彩衣，更加紳士了，女人們穿著彩虹衣和彩虹裙，更淑女了。

　　在太陽(yáng)的照耀下，彩虹變得更鮮艷了，許多人拿起相機(jī)拍起照來(lái)，一張張迷人的笑容定格在相機(jī)里，在陽(yáng)光和彩虹的照耀下，孩子們的臉更加可愛了。

　　可是彩虹也很調(diào)皮，根本不等那些喜歡它的孩子，不一會(huì)，彩虹就不見了！

美麗的彩虹作文7

　　你一定去過(guò)連綿不絕的長(zhǎng)城吧？你一定去過(guò)建筑精美的故宮吧？你一定會(huì)欣賞那里的雄偉與美麗吧？你一定認(rèn)為那里是世界上最好最獨(dú)特的景觀吧。悄悄地告訴你，在我的眼中，我認(rèn)為最美麗的`景觀不是它們，而是——彩虹！

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，我正在家里聚精會(huì)神地做作業(yè)。剎那間，天上便電閃雷鳴、烏云密布、傾盆大雨。風(fēng)中夾雜著雨，接著，傳來(lái)了一聲“轟隆隆”的響聲。沒(méi)過(guò)多久，烏云密布的天空不見了，太陽(yáng)又露出它燦爛的笑臉。我急急忙忙地打開窗戶，貪婪地吸吮著清爽新鮮的空氣。咦？那是什么？呀！你猜猜我看到了什么——是一道五彩繽紛的彩虹。彩虹是由7種漂亮的顏色組成，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。但現(xiàn)在，大部分都是淡紅色和綠色。

　　云霧中的彩虹是那么的美麗，就好像一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后裔射日的弓箭一樣，還像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處又有一道彩虹！這兩道彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空中。��！竟然是“雙虹”！這太神奇了！我趕緊拿出手機(jī)拍照，但是彩虹可從來(lái)不等待愛它的孩子。沒(méi)過(guò)多久，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　彩虹真是大自然送給我們的禮物��！只要我們有一雙充滿智慧，愛觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

美麗的彩虹作文8

　　天空中那一道絢麗七彩的虹橋，深深吸引著人們的目光，讓人目不轉(zhuǎn)睛看著夢(mèng)幻般的彩虹。她是自然界最美麗的一幅畫，每逢下雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，她——彩虹就悄悄的露出她動(dòng)人的身影。

　　她總愛穿著紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七彩花衣裳，出現(xiàn)在人們面前，對(duì)著我們微笑，她天使般的.臉龐，美麗的身影，讓許多人忍不住對(duì)她的外表贊賞一番，因?yàn)樗�的色調(diào)如此的鮮明，讓人留下不可磨滅的印象。

　　每當(dāng)看到彩虹的時(shí)候，我總是驚喜萬(wàn)分，因?yàn)椴屎绮⒉蝗菀卓匆姡�所以心中特別的興奮。看著一道道七彩顏色所搭的虹橋，掛在天空中發(fā)出美麗的光芒，常讓我忍不住停下腳步一看再看，并期盼那美麗的虹橋永遠(yuǎn)在空中不要消失。隨著七彩的顏色慢慢消失，我知道她即將離去，只能期盼下回雨后再與她相遇。

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們也可以自己制造彩虹，像是在陽(yáng)光下，背對(duì)著太陽(yáng)，用噴霧器噴出小水珠，藉著陽(yáng)光照射小水滴產(chǎn)生折射，也可以看到令人驚喜的彩虹。

　　下雨過(guò)后，萬(wàn)物都被梳洗一番，這時(shí)彩虹的出現(xiàn)，使清新的大地更加增添光彩，無(wú)論誰(shuí)看到她，心情都會(huì)好了起來(lái)。雖然彩虹總是短暫的停留在天邊，但她還是大自然中最美的也是最令人期待的禮物。

美麗的彩虹作文9

　　風(fēng)兒陣陣，烏云灰黑，吹得小草直不起腰來(lái)，花兒也劇烈晃動(dòng)著。有的樹枝斷了，花壇中的一些花也折了，螞蟻已經(jīng)搬到了新的住處，幾滴雨隨著風(fēng)落了下來(lái)，漸漸地越來(lái)越大。

　　幾片花兒被雨水打落到地上的水洼里，像螞蟻的小船一般。雨淅淅瀝瀝地下著，從小到大，又從大到小，葉子上的沙塵被雨水沖得一干二凈，花草樹木也洗得鮮亮，洗得翠綠。清涼的雨水滋潤(rùn)了花草，滋潤(rùn)了樹木，一切都沉浸在雨水的滋潤(rùn)中，花草搖著風(fēng)的節(jié)奏跳舞，忽高忽低，像是在一起開舞會(huì)。

　　雨隨著時(shí)間的`流逝漸漸變小了，水洼里也少了幾圈漣漪，花瓣上、草葉上都顯現(xiàn)出了一顆顆晶瑩、閃爍的露珠，幾朵沒(méi)被折斷的花兒隨風(fēng)搖曳，更美麗了。樹上的葉子像河蚌一樣閃閃發(fā)光、星星點(diǎn)點(diǎn)。在太陽(yáng)的照耀下，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，如同天空中一條彎曲的彩帶，更像一座架在天空中云朵間的彩虹橋，無(wú)與倫比，此時(shí)世間萬(wàn)物都被五彩繽紛的顏色包圍著、籠罩著，美麗中又帶著幾分神秘。

　　看著如此美妙的彩虹，我突然想到了一段歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，是的，人生也正是這樣，只有經(jīng)歷起風(fēng)風(fēng)雨雨，才能看得見美麗的彩虹;只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能顯得更加成熟。

美麗的彩虹作文10

　　在我們這兒，有一個(gè)湖，名字就做彩虹湖。這個(gè)湖，對(duì)我的意義十分的重要，不僅僅是因?yàn)樗�的美麗�?/p>

　　彩虹湖的春天萬(wàn)紫千紅，夏天綠樹紅花，秋天楊葉似雪，冬天雪白一片。其中，春天和夏天是最美的。

　　春天，彩虹湖萬(wàn)紫千紅，生機(jī)一片。從湖堤岸走過(guò)，迎春花、青草一片，一眼望不到盡頭。綠色中還帶著幾團(tuán)黃色，從遠(yuǎn)處看，好像是綠地毯上鑲嵌的黃寶石；湖中的水也結(jié)凍了，變成了一面鏡子，倒映著天空，湖上架著的那座橋，也在水中呈現(xiàn)著。

　　夏天，柳綠花紅，百花盛開。彩虹湖旁邊的`堤岸上，別提有多美�。∏嗖莸厣�，小草在春天的基礎(chǔ)上又長(zhǎng)高了一大截，青草中間，又長(zhǎng)出了許多野花兒，紅的、黃的、藍(lán)的、橙的這些花，在青草上，綠里還帶著這么多美麗的顏色，真漂亮！楊樹又恢復(fù)了那高大、茂盛的樣子，重新為人們遮陽(yáng)。荷葉也變得很大，比盤還要圓，荷葉群中時(shí)時(shí)的冒出幾朵立著的荷花，古詩(shī)云“出淤泥而不染”，的確值得我們向往，學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)湖，伴隨了我整個(gè)童年，我不會(huì)忘記。

美麗的彩虹作文11

　　彩虹橋是德陽(yáng)的標(biāo)志性建筑之一。它橫跨在碧波粼粼的旌湖上，它本來(lái)應(yīng)該叫旌湖大橋，因?yàn)闃蛏厦娴膬勺�提供狀如彩虹，所以都叫它彩虹橋�?/p>

　　彩虹橋像一條巨龍橫臥在寬闊的湖面上。東西大約長(zhǎng)300米。南北大約寬40米。橋中間兩個(gè)巨大的半圓形紅色提供，象兩道美麗的彩虹。每個(gè)橋共由18根旺漏出的鋼索緊緊拉住橋面。從側(cè)面看，就像一把巨大的豎琴，高奏著德陽(yáng)人民建設(shè)美好家鄉(xiāng)的凱歌。

　　走上橋頭，首先展現(xiàn)在眼前的是寬闊的橋面。中間是開闊的機(jī)動(dòng)車道，四輛小汽車可以并排暢行。兩側(cè)各有一米寬左右的綠化帶。一棵棵四季常綠的觀賞樹為彩虹橋帶來(lái)了勃勃生機(jī)，五顏六色的鮮花點(diǎn)綴其中，美麗極了。一盞盞海鷗形的路燈像是在為彩虹橋站崗。綠化帶旁邊是寬闊的人行道。

　　白天，橋上車水馬龍，行人熙熙攘攘。站在橋上，憑欄遠(yuǎn)眺，東西兩岸的高樓大廈、綠樹紅花倒映在水中，如詩(shī)如畫。晚上，橋上的路燈、射燈，橋下的.彩燈交相輝映。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條美麗的彩虹飛落人間。這時(shí)，湖水也變絢麗多彩。

　　彩虹橋是我們德陽(yáng)人民汗水和智慧的結(jié)晶；是東西兩岸溝通交通樞紐；

　　真美�。〔屎鐦�，你為我們家鄉(xiāng)添色增輝，你是我們德陽(yáng)的驕傲！

美麗的彩虹作文12

　　一個(gè)夏天的中午，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，一道彩虹氣勢(shì)雄偉的橫跨在天空，五彩繽紛的，好看極了!

　　這道彩虹像一條彩帶，又像是五彩的橋，仿佛一出現(xiàn)就能把人帶到那天上的童話仙境。這道彩虹穿過(guò)樹林，灑下無(wú)數(shù)光彩。

　　彩虹最外層是紅色，逐漸往里成了橙色、黃色、綠色……最里層是紫色，氣色之間銜接著和諧，濃淡變化相宜。怪不得有人說(shuō)，雨后的彩虹是連接天上的橋，登上這座橋就能上天。但我一點(diǎn)都不相信，因?yàn)槿俗�飛機(jī)都摸不著云，更別說(shuō)上天了。

　　周圍的云彩帶著金色灑在人間，樹葉變成了金色。東邊掛著一些白氣不走。過(guò)了一會(huì)兒，白氣不見了，彩虹的光線越來(lái)越強(qiáng)烈。顯得十分燦爛，把大地上的一切都染成五顏六色了，好像給大地穿上了一件五彩的'花衣。

　　彩虹消散了，天上沒(méi)有一片烏云，天空像被洗過(guò)似的，那個(gè)火球般的太陽(yáng)有跳出地平線，而且越來(lái)越高。萬(wàn)物在陽(yáng)光中沐浴著，彩虹就是用自己的霞光照耀著人們的心靈……

　　我逐漸望著消失的彩虹，心想：如果把一個(gè)人的努力奮斗看成一種單色光，那么大家努力奮斗合在一起，就能通向一條未來(lái)的彩虹呀!這是多么美麗的雨后彩虹啊!

美麗的彩虹作文13

　　說(shuō)起彩虹，大家都知道，但是很少能見到彩虹，媽媽告訴我，因?yàn)楹苌倌芤姷讲屎�，所以只要見到彩虹就可以許愿，在前幾年，我就見到了彩虹，因?yàn)槲沂菍W(xué)鋼琴的，所以我記得清清楚楚第一次見到彩虹是我鋼琴二級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我就許了一個(gè)愿望，就是，讓我的鋼琴學(xué)快點(diǎn)兒，爭(zhēng)取早日考完八級(jí)！后來(lái)愿望真的快實(shí)現(xiàn)了，今年底我就要考七級(jí)了！

　　大家都知道，彩虹有7種顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。彩虹在雨后才有，但是不像是暴雨、雷陣雨，而是要那種下雨的時(shí)候天上沒(méi)有一片烏云，而且還是陽(yáng)光燦爛的那種天氣，俗稱：太陽(yáng)雨。

　　在我第一次見到彩虹的那天，天上沒(méi)有一點(diǎn)兒烏云，看不出要下雨，我和媽媽在看電視，突然，下雨了，不是小雨，而是那種很大的暴雨，但是天上卻還是耀眼的大太陽(yáng)呢！我就問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么天上那么大的太陽(yáng)還要下雨呢？”媽媽說(shuō)：“這是太陽(yáng)雨，一會(huì)兒可能還會(huì)出彩虹呢！”我問(wèn)媽媽見過(guò)幾次彩虹，媽媽說(shuō)她長(zhǎng)這么大，也只見過(guò)兩三次。過(guò)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)，雨停了，接著，我站在陽(yáng)臺(tái)上看到我們小區(qū)花園的樓頂上在，從南到北，橫跨著一條彎彎的彩虹，那道彩虹非常明顯，在湛藍(lán)的天空和白云的襯托下，顏色非常醒目，好漂亮呀！我發(fā)現(xiàn)，雖說(shuō)彩虹有7種顏色，但真正能看見的顏色只有4種，紅、綠、藍(lán)、青，其它的'顏色要仔細(xì)看才能隱約看到。這次真的好幸運(yùn)，能看見真正的彩虹，這也是我第一次看到彩虹。

美麗的彩虹作文14

　　雨后初霽，悠遠(yuǎn)天邊呈現(xiàn)一道七彩繽紛的艷麗彩虹，每一個(gè)色彩就像一位小精靈，在湛藍(lán)的天空輕捷的跳舞；小精靈手舞足蹈，從天空的這端沿著拱橋跳到那端，招引觀眾的雙眼緊緊盯著，一刻也不愿脫離。

　　彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友們?cè)诹锘�梯上，玩得不亦�?lè)乎，從互不知道變成了好朋友。

　　每個(gè)人的心中也都該有一道彩虹，它就像一座橋梁，連系人與人之間的愛情，拉近彼此的間隔，樹立杰出的關(guān)係，它是使咱們心靈相通、永久存在的橋梁。

　　艷麗奪目的彩虹，呈現(xiàn)的時(shí)間總是時(shí)間短、帶著夢(mèng)境氣味，雖然霎那間就煙消云散、無(wú)影無(wú)蹤，但這樣的時(shí)間短之美，就算支付再多的價(jià)值只為驚鴻一瞥，也不虛此行。繽紛的彩虹對(duì)咱們來(lái)說(shuō)，是可遇而不可求，這告訴咱們應(yīng)該愛惜各樣的時(shí)間短之美。所以咱們要掌握周圍夸姣的人、事、物，避免所有夸姣的事物在彈指之間消逝，讓 “剎那間成為永恆”。面對(duì)如詩(shī)如畫的彩虹就感覺如置身畫中；湛藍(lán)的天空、艷麗的彩紅、碧綠的.草原，已浮現(xiàn)在我的腦海，彩虹美麗的倩影，深深刻印在我的心中。

　　每當(dāng)我看到耀眼的彩虹，就會(huì)想著瑰麗彩虹的另一端有什么？或許是一位忽隱忽現(xiàn)的浪漫仙子；或許是活蹦亂跳的小精靈；或許是一個(gè)充溢歡笑的小國(guó)家。可是，每次我看見彩虹就覺得它在對(duì)我淺笑，我也淺笑著，以天使鉆石般燦爛的笑臉等待，等待一次又一次美麗的邂逅。

美麗的彩虹作文15

　　一談起我的班主任，我心里就充滿了感激之情，因?yàn)槭撬齻兘虝?huì)了我文化知識(shí)、做人的道理。一轉(zhuǎn)眼，過(guò)了四年，我們又換了一個(gè)班主任。她姓楊，名靜。雖然認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天，但是，我對(duì)她也慢慢熟悉了，這個(gè)老師嚴(yán)肅，但又很有趣，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生涯充滿了好奇。她一頭亮麗的黑發(fā)，又濃又密，站在陽(yáng)光下，美麗極了！

　　一次寫字課，我正在聚精會(huì)神地寫字，忽然、老師親切地說(shuō)：“保持正確的資勢(shì)，才能寫好字。”我一聽，連忙把頭抬到一尺之處，可又過(guò)了一會(huì)，我又不由自主地把頭低了下去，但我腦海里又浮現(xiàn)出了楊老師的.那句話。所以不好意思地吐了吐舌頭，把頭抬了上去。

　　在三個(gè)老師當(dāng)中，我覺得楊老師上課最有趣。用小紅旗做獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。她講課的時(shí)候總是繪聲繪色，不會(huì)的讓我們多讀幾遍，再一句一句地講給我們聽。有時(shí)楊老師娓娓動(dòng)聽地讀起書來(lái)，我仿佛身臨其境。

　　我尊敬我的老師，因?yàn)樗齻兿駤寢屢粯訃?yán)格要求我們。老師，多么神圣的職業(yè)。當(dāng)苗兒需要一杯水，絕不送上一桶水。每天我們正在熟睡時(shí)，您是不是還在為我們批改作業(yè)？為我們操心？您是值點(diǎn)尊敬的老師！我們都知道您不求回報(bào)，只求我們一份干凈的作業(yè)，一堂每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講的一節(jié)課，放心吧，我們一定會(huì)做到的！

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