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我心靈的甘露作文經(jīng)典(13篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我心靈的甘露作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心靈的甘露作文 篇1
“花開(kāi)花謝，落葉滿窗�！痹诼L(zhǎng)的人生旅途中會(huì)遇到許許多多的人和事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和是都如甘露一般滋潤(rùn)我，滋潤(rùn)著我們的心田。
與小靜初見(jiàn)是在一個(gè)蓮花綻放的夏季，我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草，一抬頭，望見(jiàn)另一邊同樣在摸三葉草的她，她向我微微一笑，然后走到我面前說(shuō)“你好啊，我叫小靜�！�
兩個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，要分別啦，她哭的厲害，我安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，反正在初中還能再見(jiàn)�！彼齾s哭的更厲害了嗚咽著送我一條四葉草項(xiàng)鏈說(shuō)：“你別忘了我�！薄拔也粫�(huì)忘的�！蔽腋械接行┖眯�，心想一個(gè)暑假而已，初中還能再見(jiàn)到，就沒(méi)放在心上。
桂花飄香，秋天代替了夏天，我步入初中，卻沒(méi)看到她，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)她去了另一所初中上學(xué)我沒(méi)有說(shuō)話，只是緊緊握住了哪條項(xiàng)鏈。
一天，我登上QQ，像往常一樣與同學(xué)們聊天，一條提示蹦了出來(lái)，說(shuō)有新朋友，我漫不經(jīng)心的點(diǎn)開(kāi)，我愣了愣，QQ的.昵稱為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動(dòng)，我看了半響，突然一笑，答應(yīng)了請(qǐng)求，她很快發(fā)來(lái)?xiàng)l信息，我們還會(huì)再見(jiàn)的。這是畢業(yè)是我告訴她的話，我放不下手機(jī)，又一次笑了，手摸著臉，臉卻是濕的，我抓緊了項(xiàng)鏈，是啊，我們還會(huì)再見(jiàn)的。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中會(huì)遇到許多人和事，他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如甘露般滋潤(rùn)著我的心田，也被我們永遠(yuǎn)銘記在心。
我心靈的甘露作文 篇2
生活了許久，也必然經(jīng)歷了許多。他們?nèi)缤宄康母事�，滋養(yǎng)著我們的心田。正是這些雨露的資潤(rùn)，生命才能夠如花綻放。
心靈的甘露許許多多，然而在眾多的雨露之中，唯有錯(cuò)過(guò)最為深切。錯(cuò)過(guò)的滋味是那樣的痛不欲生，以至于使自己徹夜難忘。但是同往往也能夠轉(zhuǎn)化為甜。
作為一名“理科男”，對(duì)于文科的錯(cuò)過(guò)可以追溯到很久以前。也正是出于歷史原因，身上的`包袱也越來(lái)越重。在語(yǔ)文的這座大山之下，似乎也有些喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以今天的自己才會(huì)活的如此之累。若不是小學(xué)的錯(cuò)過(guò)，如今的自己怎會(huì)鬧出這番窘態(tài)。錯(cuò)過(guò)之苦卻是心疼。
假若當(dāng)初自己能夠多讀一本好書(shū)，必能夠陶醉于書(shū)的世界之中，自己亦必將變得更加有些有肉；假若當(dāng)初自己能夠多吟一首詩(shī)，如今的自己也許會(huì)更熱愛(ài)詩(shī)文；假若當(dāng)初自己能夠多寫(xiě)一篇佳文，必能夠陶醉于美文之仙境，如今的自己何必還需為之而彷徨。
錯(cuò)過(guò)是人生的常態(tài)，雖痛心疾首，然卻領(lǐng)悟頗多，方知要在文科加強(qiáng)，雖艱難重重，但仍卻為時(shí)不晚。錯(cuò)過(guò)，使得我們得以抓住下一次的機(jī)會(huì)，重新來(lái)過(guò)。錯(cuò)過(guò)是我心田的甘露，滋養(yǎng)著我的心田，使我得以擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)以面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
我心靈的甘露作文 篇3
曾經(jīng)沿著“浮云游子意，落日故人情”的腳步在友情路上徘徊；曾經(jīng)枕一簾幽夢(mèng)，品青山綠水，和詩(shī)仙共暢飲；曾經(jīng)“斷腸人在天涯”，與詩(shī)人共思情傷淚。
我是一個(gè)行走在人生路的旅行者，嘗過(guò)心酸，品過(guò)甘甜，享過(guò)幸福，也有過(guò)失敗。行走在路上的靈魂，只有書(shū)籍是我忠實(shí)的傾聽(tīng)者，是我排遣成長(zhǎng)煩惱的對(duì)象。它從不會(huì)反駁，只是默默傾聽(tīng)；它不會(huì)直接告訴我辦法，只是讓我深深讀懂它，自己找出辦法。
小時(shí)候，大地不乏我童稚的歡笑，折一朵嫩嫩的無(wú)名野花，哼著未成曲調(diào)的自編童謠。雙手托腮，遠(yuǎn)處學(xué)校傳來(lái)朗朗的`讀書(shū)聲，每天早晨，我都會(huì)來(lái)傾聽(tīng)這讀書(shū)聲，一句句古詩(shī)，一首首詩(shī)詞從那時(shí)就牽引著我，使我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生濃厚的興趣和極深的熱愛(ài)。從那時(shí)起，熱愛(ài)讀書(shū)的精神就像一顆種子心底種下，萌生滋長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，科目的增多，學(xué)業(yè)就更加繁重。一有空閑時(shí)間，我就喜歡品一味清茶，伴著墨香的書(shū)本，押韻極了。在書(shū)里徜徉肆意，歡快極了。書(shū)本就像甘露滋潤(rùn)著，我心底熱愛(ài)讀書(shū)的種子。
書(shū)海無(wú)邊，書(shū)頁(yè)是岸。在成長(zhǎng)路上，有書(shū)的陪伴不孤單。書(shū)籍像甘露滋潤(rùn)著我干涸的心田。讀書(shū)吧，書(shū)籍伴我們一生；讀書(shū)吧，妒忌是我們心靈的慰藉；讀書(shū)吧，書(shū)籍給予我們寶貴的閱讀精神。
行走在路上的靈魂，手中拿一本書(shū)，露起久違的微笑，書(shū)滋潤(rùn)著我們，前行吧！
我心靈的甘露作文 篇4
甘露，顧名思義，即甘甜的露水，用于滋潤(rùn)處于饑渴中的萬(wàn)物。然而，一個(gè)人需要滋潤(rùn)的，并不只是干渴的身體，更有他們那饑渴難耐的心靈，每個(gè)人都有屬于他們自己心靈的甘露。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，同時(shí)也是滋潤(rùn)人心靈最多且最有效的.特效藥。因此，書(shū)，尤其是好書(shū)，絕對(duì)是無(wú)愧于甘露之名的。在服下這甘露前，我也曾將“毒藥”視為瑰寶。從小接觸網(wǎng)絡(luò)的我，在這片無(wú)窮的幻境中陷得太深，沉迷于游戲中早已無(wú)法自拔。好在那時(shí)尚小，爸媽管得住。在他們的強(qiáng)迫下，我看書(shū)是不得已而為之，與色彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界比起來(lái)，這簡(jiǎn)直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味，一排排文字沒(méi)有給我多大感觸，但的確聊勝于無(wú)。禁了網(wǎng)，讀書(shū)成了我唯一的消遣方法，我在歲月的流逝中也逐漸讀懂了些。我開(kāi)始調(diào)適自己，閑下來(lái)時(shí)不再只一心求于上網(wǎng)，而懂得了在讀書(shū)中充實(shí)自己。
人創(chuàng)造了書(shū)，但書(shū)也造就了人。一個(gè)人如果想成功，讀書(shū)是必不可少的。我讀了書(shū)自然也深受感觸，高爾基自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著我；哈利波特主宰自己命運(yùn)與伏地魔作斗爭(zhēng)的精神提醒我，是在為自己的將來(lái)而努力學(xué)習(xí)；魯迅《阿貴正傳》中的“阿貴精神”讓我對(duì)自身抱有警惕，從而不會(huì)成為那樣的人。
書(shū)籍使我從迷惘的汪洋中走出，使我由一個(gè)無(wú)知少年成長(zhǎng)為一個(gè)渴求知識(shí)的學(xué)生，我心靈的甘露，自然是非書(shū)籍莫屬了。
我心靈的甘露作文 篇5
我打小就喜歡書(shū)
以前媽媽給我買(mǎi)一些童話書(shū)，我總是如饑似渴地看，看完了，還纏著媽媽再買(mǎi)新的。那個(gè)時(shí)候，書(shū)對(duì)我影響多么大��！它啟蒙著一個(gè)小女孩去思念去幻想，去做一些美麗的夢(mèng)，那些時(shí)光，我總是沉浸在書(shū)中不能自拔。
后來(lái)我長(zhǎng)大一些，開(kāi)始接觸一些零散的文章，它們很簡(jiǎn)單，也很好玩，我就在那些文章里度過(guò)了那幾年的時(shí)光。
然后，普通的書(shū)已經(jīng)不能滿足我的心了，我開(kāi)始嘗試讀那些大部頭的小說(shuō)。那個(gè)時(shí)候，我好像才是真正開(kāi)始“讀”書(shū)。讀老舍先生寫(xiě)的《駱駝祥子》，我會(huì)為祥子的命運(yùn)而感傷，為洋車(chē)夫的苦難而難受�？呆斞赶壬摹犊袢巳沼洝�，我隨著故事情節(jié)的發(fā)展而戰(zhàn)栗，同情那些“吃人”和“被吃”的人，感嘆舊社會(huì)的污濁。我常常是剛從一個(gè)故事中醒過(guò)來(lái)，又墜入另一個(gè)故事的'漩渦。書(shū)籍，一點(diǎn)一點(diǎn)改變著我。
而世人常說(shuō)“性格決定命運(yùn)”。我深知，是書(shū)籍造就了我的性格，影響了我的命運(yùn)。它滋養(yǎng)著我，它告訴我無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理。每當(dāng)我心情煩躁甚至絕望無(wú)助的時(shí)候，書(shū)總能幫助我度過(guò)難關(guān)，它用天使的翅膀，帶我在文學(xué)世界里徜徉，忘記了一切煩惱和憂愁，只有單純、平和、幸福、信任與愛(ài)。
書(shū)籍是我心靈的甘露，它流過(guò)喧囂的車(chē)水馬龍，流過(guò)無(wú)盡的煩惱仇恨，滋潤(rùn)著我每一寸土地。
我心靈的甘露作文 篇6
人生漫漫，過(guò)客匆匆，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
一生中會(huì)遇到很多人，可是并不知道誰(shuí)會(huì)陪到最后，誰(shuí)只是路人甲。
現(xiàn)代人的平均壽命是67歲，大概是804個(gè)月份，24120天，578880小時(shí)，34732800分鐘，2083968000秒，我們不知道在下一秒會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)：一生的朋友？一世的戀人？美好的初戀？我不知道誰(shuí)會(huì)在下一秒等待著我，同樣的我不知道我會(huì)在下一秒遇見(jiàn)誰(shuí)，我不知道轉(zhuǎn)角遇到愛(ài)，有些人注定就只是路人甲，從兒童到成人，在這段時(shí)間里，都曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)的“朋友”，可是現(xiàn)在又有幾個(gè)在聯(lián)系，又有幾個(gè)還叫得出名字，仔細(xì)想想那些曾經(jīng)和我度過(guò)童年的小伙伴，到現(xiàn)在可能樣貌變了吧，他是否還記得我呢，是否還記得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些快樂(lè)時(shí)光，是否還記得那些“綽號(hào)”，是否還記得我，是否像我一樣在深夜想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一生中所遇到的多數(shù)人不過(guò)過(guò)客罷了，匆匆相遇，匆匆分離，剩下的只有腦海中的記憶，有的人可能連記憶也沒(méi)有。
不過(guò)我也要感謝他們，是他們讓我知道了什么是友情，是他們陪我度過(guò)了一個(gè)無(wú)遺憾的童年，是他們教會(huì)了我很多很多的東西，是他們讓我對(duì)過(guò)去是那么的.留戀。
誰(shuí)是誰(shuí)的路人甲，我又是誰(shuí)的路人甲，在下一秒誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)在我的世界；誰(shuí)會(huì)記住我，我又會(huì)記住誰(shuí)，誰(shuí)會(huì)讓我一生難忘……
我心靈的甘露作文 篇7
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田。
鼓勵(lì)也許如同甘露一樣，它總是在我的身邊徘徊，悄悄地來(lái)，又悄悄地消失，而我總是忽略……
我的爸爸是個(gè)不善于表達(dá)的人，他每一次對(duì)我的關(guān)愛(ài)都會(huì)讓我起疑心，甚至覺(jué)得討厭。腦海中總是浮現(xiàn)那次考試，因?yàn)槲业拇中慕o了我成績(jī)一個(gè)差評(píng)，回家后，臉上只寫(xiě)了兩字“難過(guò)”。媽媽看到我這個(gè)樣子，不停的`安慰我，還特地買(mǎi)了些甜品希望能使我的心情好轉(zhuǎn)。我邁著沉重的腳步，走向爸爸。而他只是以一個(gè)冷漠的眼神將我新復(fù)燃的希望又打碎了，嘴里還不停地抱怨。我很是生氣，臉上不屑的表情讓他看到了。他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一步一步走上樓去。
而我呢，因?yàn)榭荚嚨氖д`也沒(méi)心情和他吵嘴，一個(gè)勁兒地走上樓梯，等到了樓梯的轉(zhuǎn)角，我又看見(jiàn)了他。他又以一個(gè)眼神投向我，只是我認(rèn)為沒(méi)有之前的冷漠反而多了一絲溫暖，我愣了一會(huì)兒，又走上樓去。
我一個(gè)人睡在床上，已經(jīng)快接近12點(diǎn)了。因?yàn)闊┤说目荚�，我沒(méi)睡著，這時(shí)，我看見(jiàn)門(mén)縫中透過(guò)一絲光，細(xì)細(xì)一看，這不是光，是一個(gè)眼神，爸爸的眼神，他的眼神對(duì)我抱滿了希望，他的眼神是對(duì)我的鼓勵(lì)，他的眼神……
爸爸，就在這一瞬間，我明白了你的眼神，是對(duì)我的鼓勵(lì)，你眼神中的冷漠是你的不善于表達(dá)，你眼神中的希望，是希望我能快樂(lè)。我曾經(jīng)一次一次的忽略，如今我已長(zhǎng)大，希望你能原諒這一次次的誤解。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是我心靈的甘露，它滋潤(rùn)了我的心田。
我心靈的甘露作文 篇8
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”這是一個(gè)電影的插曲，電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。
通過(guò)看這場(chǎng)電影，給我的感覺(jué)就是父親這個(gè)詞在家一個(gè)字的重要性，電影中主人公是一個(gè)從咿咿呀呀的'孩子的父親，到那個(gè)孩子變成了老父親，這個(gè)過(guò)程，讓我感到特別的辛酸。
有一幅畫(huà)面讓我記憶猶新，就是父親為了讓兒子在大學(xué)里吃的好一點(diǎn)，就把父親給他做的那一份也給兒子吃，而自己只吃饅頭和咸菜，在工地旁邊坐著，喝著水，當(dāng)看到這一幕時(shí)，我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái)，我相信這時(shí)候所有的人都應(yīng)該在思念自己的父親。
知道當(dāng)電影演到父親已經(jīng)70多歲的時(shí)候，那時(shí)候，父親因?yàn)槟贻p的太拼搏，到老，就有很多身體上的不適，不久，就去世了，那時(shí)候他的兒子，就跪在父親面前大聲的喊叫父親，希望父親還在，可是他已經(jīng)叫不醒了，就是這樣，他兒子不久才寫(xiě)了《父親》這首歌，唱出了所有兒女們對(duì)父親的愛(ài)。
“我愿用我一生還你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧，謝謝一路上有你。”
片尾，所有人一起合唱了這首歌，都哭得稀里嘩啦，我覺(jué)得父親很偉大，他是我永遠(yuǎn)的靠山，我的身后永遠(yuǎn)都會(huì)有他在，他也是整個(gè)家的“頂梁柱”。
他就是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 篇9
觀滄海，望星空，明月清風(fēng)，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，殘荷冷雨。斗室之間，書(shū)香彌漫。
——題記
黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜里閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀著璀璨的光芒，在那間屋子里，一個(gè)小女孩捧著一本書(shū)正在津津有味的讀著，她沒(méi)有察覺(jué)夜已深了，也沒(méi)有察覺(jué)相機(jī)的閃光燈。
合上相冊(cè)，習(xí)慣性的走到書(shū)架前，抽出一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品味起來(lái)。在寧?kù)o的夜晚，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽(tīng)魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的凈化。書(shū)就像甘露，滋潤(rùn)著我的心靈。
讀書(shū)之益，增益、獲趣、致雅。一部史書(shū)，猶如一幅展開(kāi)的歷史長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)時(shí)代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出，深深癡醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”中讀出李白的豪情壯志，灑脫不羈；從“無(wú)邊落木瀟瀟下。不盡長(zhǎng)江滾滾流。”中讀出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨(dú)；從“大江東去。浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的`激情和曠達(dá)超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬(wàn)里，上下千年。
理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書(shū)，且讀一本好書(shū)，比什么都重要。書(shū)就像甘露，滋潤(rùn)著我的心靈。
快樂(lè)讀書(shū)，我們的心靈能得到浸潤(rùn)與滋養(yǎng)。不能求“好讀書(shū)，每有會(huì)意，便欣然忘食”的情懷，只愿能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂(lè)，便也足夠了吧！
我心靈的甘露作文 篇10
甘露是不顯眼的，但它卻像春蠶一樣默默無(wú)聞，把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們，并且不圖回報(bào)，直到被蒸發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
如果我是一滴甘露，我會(huì)盡到我的一份微不足道的`力量，因?yàn)檫@是我一生的信念呀，我會(huì)滋潤(rùn)植物并不圖回報(bào)，因?yàn)檫@也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槟沁�是我的使命呀。即使那些全不是我的使命，我也會(huì)做到，因?yàn)槲蚁刖哂袩o(wú)私的品質(zhì)呀!
如果我是一滴甘露，看到別的同伴認(rèn)為這不公平，我也會(huì)努力想辦法勸它，讓它也可以為植物出一份力，因?yàn)槲乙粋�(gè)人的力量是不夠的，我要和同伴們一起努力，讓我短暫的一生居住的地方充滿生機(jī)、更加美麗!
如果我是一滴甘露，那么滋潤(rùn)萬(wàn)物就是我一生的重任，我會(huì)加倍珍惜我短暫而平凡的一生，我要看日出時(shí)的風(fēng)景，我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒，我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧?rùn)植物是我堅(jiān)定地信念。
夜晚時(shí)分，它悄悄凝聚，黎明到來(lái)，它晶瑩閃爍，太陽(yáng)升起，它悄然離去。它是那么的不顯眼，卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤(rùn)植物的甘露!
我心靈的甘露作文 篇11
每當(dāng)有人問(wèn)我心靈的甘露是什么？我總是毫不猶豫的說(shuō)：“是霍金�！边@學(xué)期，課本上講述了關(guān)于霍金的故事，讓我深刻的認(rèn)識(shí)了霍金。
霍金是一個(gè)杰出的科學(xué)家。在他21歲的時(shí)候，就已經(jīng)在劍橋大學(xué)讀研究生了，可是不幸的事情發(fā)生了，他患上了一種怪病，他沒(méi)有悲觀退縮，而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔作抗?fàn)�，他那頑強(qiáng)的毅力讓我敬佩。
他有一顆感恩的心，曾經(jīng)有一個(gè)女記者問(wèn)他：“你被固定在輪椅上，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得失去了很多？”他回答道：“我的大腦還可以思維，我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人、朋友，我還有終身追求的理想，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……說(shuō)完臺(tái)下響起了雷鳴般的'掌聲。他的全身只有三根手指可以動(dòng)，他還覺(jué)得自己擁有很多，他十分感謝上帝沒(méi)有拿走他的一切，而我們呢？沒(méi)有哪里不健全，而且擁有的比他優(yōu)越的條件。我們并沒(méi)有想到感恩誰(shuí)，還覺(jué)得自己擁有的不多，我們要學(xué)會(huì)感恩。
霍金還是一個(gè)樂(lè)觀面對(duì)生活的人。當(dāng)醫(yī)生診斷他得了肌肉萎縮癥，而且活不過(guò)兩年，他沒(méi)有絕望，而是珍惜活著的每一天，在他生病期間他也沒(méi)有放棄研究。研究出了許多關(guān)于黑洞的理論，樂(lè)觀的活了下來(lái)。
霍金是我心靈的甘露，他是一盞明燈，讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水，讓我不在口渴。他是一個(gè)溫暖的火爐，讓我不再害怕寒冷。
我心靈的甘露作文 篇12
花的綻放需要甘露來(lái)滋潤(rùn)，小草的嫩綠需要甘露來(lái)澆灌，大樹(shù)的生機(jī)也需要甘露來(lái)維持，我們的心靈也需要甘露來(lái)保養(yǎng)。
我的考試成績(jī)十分的不理想，一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷，情緒也隨著低落下來(lái)，老師的關(guān)心，同學(xué)們的安慰，和家長(zhǎng)的勸生對(duì)我都不起任何作用，我像是迷路的小孩兒迷茫，別人的勸說(shuō)也不放在心上。
直到有一天，媽媽說(shuō)可以讓我去田野上散散心，我想了許久才答應(yīng)了下來(lái)，我抱著失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個(gè)風(fēng)箏。我打開(kāi)風(fēng)筍，突然見(jiàn)到天空中盤(pán)旋的雄鷹在追逐一群小鳥(niǎo)，我心靈突然抖了一下是啊這個(gè)世界就是這樣無(wú)論是人或者是動(dòng)物植物，就老鷹可以選擇吃掉小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路，小草缺水的時(shí)候它的生日去會(huì)垂下去，但這次的垂下并不是永遠(yuǎn)的沉睡而是為了下一個(gè)來(lái)臨的機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤(rùn)為了下一次更高更遠(yuǎn)的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗。枯萎的小草，也會(huì)襯托自然界的`美如果沒(méi)有小草那花兒再美，也只是顯的單調(diào)無(wú)為罷了。我要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)忍的精神就像�！耙安轃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)一樣生動(dòng)表現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)。學(xué)習(xí)也是這樣，
我終于重新恢復(fù)了自信。元?dú)鉂M滿。朝氣蓬勃，找回了真正的自己。我相信經(jīng)過(guò)甘露的滋潤(rùn)和澆灌，我一定會(huì)變成一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我心靈的甘露作文 篇13
許多時(shí)候，美好的事情可以成為心靈的甘露。但有些時(shí)候，不太美好的記憶同樣也可以成為心靈的甘露，而那甘露，會(huì)別有一番風(fēng)味。永遠(yuǎn)也忘不了它，奶酪。永遠(yuǎn)忘不了把它捧在懷里的感受，永遠(yuǎn)也忘不了它犯錯(cuò)后賣(mài)萌的樣子，永遠(yuǎn)也忘不了它與我玩耍時(shí)的姿態(tài)......那年冬天，我從它媽媽?xiě)牙锉ё吡怂�。那年它�?個(gè)月大，毛軟軟棉棉，貼近聞還有股奶香味。腿還沒(méi)什么力氣，小爪子總在木地板上打滑，撲哧跌一跤，換來(lái)的是心疼的撫摸。它對(duì)什么東西都好奇，鉆到沙發(fā)下撞了腦袋，喝廁所的水拉了肚子，亂咬玩具挨一頓罵......不過(guò)，它這“小媽媽”——我，卻總對(duì)它憐愛(ài)有加。
但是后來(lái)，它越發(fā)地不乖了，這也引來(lái)了我的怒火。因?yàn)樗煌５卦诘厣想S意大小便，我把它一個(gè)關(guān)到了房子里，幾乎一天不理它；因?yàn)榻o它洗澡大麻煩，我一周才洗一次�，F(xiàn)在想想，我真是太不稱職了！后來(lái)，它也不給我補(bǔ)過(guò)的.機(jī)會(huì)，硬生生從我的生命消失，給我留下了永遠(yuǎn)的遺憾與傷痛�？墒�，從此以后，我堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。因?yàn)槲抑�，它想讓我�?jiān)強(qiáng)，想讓我開(kāi)開(kāi)心心，好好地活下去，活得精彩、美麗。這一切的一切，包括那些快樂(lè)時(shí)光，包括它教給我的要懂得珍惜，也成為我心靈的甘露，伴著我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
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