校園的樹(shù)作文（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的校園的樹(shù)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的樹(shù)作文 篇1
走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是校園里的兩棵大柳樹(shù)，它們像哨兵一樣看守著我們的校園。那兩棵大柳樹(shù)后面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的東面——一排柳樹(shù)好像一排士兵一樣保護(hù)著我們的安全！
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳條上的嫩葉很可愛(ài)，綠油油的小葉子在微風(fēng)的吹拂下一搖一晃地好像蕩秋千。春雨過(guò)后葉子上有了點(diǎn)點(diǎn)露珠，晶瑩剔透，美極了！
夏天，柳樹(shù)的枝條逐漸延伸到地面的操場(chǎng)上，就像小朋友的手。下課了，小朋友們有的在樹(shù)下玩耍，有的在樹(shù)下乘涼，還有的在樹(shù)下看書(shū)。我看到柳樹(shù)不禁想起了賀知章的一首詩(shī)：“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
秋天，一片片黃葉像一只只飛舞的`蜻蜓落到了地面。雖然它沒(méi)有果子的香甜，也沒(méi)有桂花的香味，可是它卻為秋天增添了美景。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽蚁矚g極了落葉！
冬天，大雪過(guò)后，雪花把柳樹(shù)裝扮得更加美麗動(dòng)人。一條條溫柔的柳條變成了一條條銀色的絲帶，小朋友們來(lái)到它的身邊，就像進(jìn)入了一個(gè)銀色的仙境。
柳樹(shù)為我們的校園增添了美麗和快樂(lè)！我愛(ài)你——柳樹(shù)！
校園的樹(shù)作文 篇2
在學(xué)校所有的景色中，我最愛(ài)的便是校園一角的那幾棵銀杏樹(shù)。
春天來(lái)了，銀杏樹(shù)的枝頭悄悄地冒出了嫩芽。嫩芽長(zhǎng)得挺快，仿佛一夜之間，就變成了淡綠色的小樹(shù)葉。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)葉簌簌作響，像是揮舞著的小手，歡迎著春天的到來(lái)。
天氣越來(lái)越熱，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉反而越長(zhǎng)越茂密，顏色也變成了深綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾棵銀杏樹(shù)就像一把把巨大的遮陽(yáng)傘，為夏日里的老師和同學(xué)們提供了一塊乘涼的地方。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下乘涼玩耍，樹(shù)上的知了也來(lái)湊熱鬧，不時(shí)發(fā)出陣陣蟬鳴，整個(gè)校園生機(jī)勃勃。
等夏天轉(zhuǎn)眼間成了秋天，銀杏樹(shù)的葉子也不知不覺(jué)被染成了金色，我最愛(ài)這時(shí)的銀杏。我見(jiàn)過(guò)蒼翠挺拔的松樹(shù)，爬過(guò)巨大無(wú)比的橡樹(shù)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)銀杏這樣的樹(shù)。它們是校園中的一道靚麗的風(fēng)景，在冰冷的秋風(fēng)中，給我們溫暖；它們是大自然的裝飾工，用自己的落葉鋪成那金黃的地毯；它們是無(wú)畏的戰(zhàn)士，即使迎著寒冷的秋風(fēng)，也仍然挺拔地矗立在校園一角。我和同學(xué)們?cè)诼淙~上跑過(guò)，秋風(fēng)拾起那金黃的落葉，在陽(yáng)光下，像是飛舞著的金蝴蝶，圍繞著我們，歡迎我們的'到來(lái)。
要是到了冬季，天上飄著雪花，脫下了銀杏樹(shù)的黃金鎧甲，藏起了黃金地毯，把自己潔白無(wú)暇的銀妝披上了枝丫，把一塵不染冰涼的地毯鋪到地上，雖比不上秋天那么華麗，卻也同樣耀眼。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)那幾棵銀杏樹(shù)，我更愛(ài)銀杏樹(shù)四季的變換！
校園的樹(shù)作文 篇3
“只待綠蔭芳樹(shù)合，蕊株如火一時(shí)開(kāi)”。這是在贊美什么花呢？對(duì)，就是石榴花。石榴五月開(kāi)花，可現(xiàn)在已經(jīng)十月了，石榴花雖謝了，但還留有幾個(gè)果子在，所以今天社團(tuán)課，老師帶我們一起去操場(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)邊看石榴樹(shù)。
石榴樹(shù)約二層樓高，它的樹(shù)干有碗口那么粗，上面長(zhǎng)了許許多多的枝杈，黃褐色的樹(shù)皮摸上去很粗糙，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋。它的枝葉非常的綠，綠得象被綠油漆漆過(guò)一樣，并且枝繁葉茂，一看就知道是一株充滿活力的石榴樹(shù)。咦？怎么不見(jiàn)一個(gè)石榴呢？噢，原來(lái)它們掛在樹(shù)頂上呢，不過(guò)就只有2個(gè)，而且小小的，象兩個(gè)小燈籠在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友。四周地上還掉下了幾個(gè)，是灰褐色的，還不成熟，象小彈珠。我就撿了一個(gè)，想留著回家做“標(biāo)本”！沒(méi)想到，老師也帶來(lái)了一個(gè)石榴，真是巧！老師掰開(kāi)石榴，發(fā)現(xiàn)石榴籽的家就像蜜蜂的家。老師將石榴分成好幾塊，分給每個(gè)小組，我還嘗到了幾顆呢！那晶瑩的果實(shí)就像一顆顆珍珠一樣，也象我們小朋友的牙齒。石榴的籽紅紅的，鮮紅的籽讓人一看就讓人產(chǎn)生愛(ài)慕之情，禁不住“口水流下三千尺”，我用手指捏起幾小粒，慢慢放入口中，輕輕一咬，甜甜的汁水噴涌而出，流在我的'嘴邊，流到我的心田。
石榴花是西班牙的國(guó)花，象征著多子多福，聽(tīng)說(shuō)在結(jié)婚的時(shí)候，婚房里必定要放一個(gè)石榴。石榴可以做籽油、石榴酒等。石榴還象征富貴、繁榮、吉祥，愿我的學(xué)校也能繁榮，愿我的家人能平安吉祥！我更喜歡吃石榴了。
我愛(ài)石榴，也愛(ài)校園的石榴樹(shù)！
校園的樹(shù)作文 篇4
那天中午放學(xué)后，我和妹妹放下書(shū)包，來(lái)到田野。我們?cè)诓萜荷吓軄?lái)跑去，妹妹說(shuō)：“春天來(lái)啦，田野真美呀!”
小草長(zhǎng)出嫩芽，好像給大地披上了一件嶄新的綠裝。粉紅的桃花和白色的梨花在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)，像美麗的少女朝你招手。油菜花開(kāi)得正旺，一片連著一片，像金色的海洋。
妹妹說(shuō)：“姐姐，你瞧，我們?cè)鹤游鬟叺臋鸦?shù)也開(kāi)花了。”我順著她手指的方向望去，樹(shù)枝上滿是紅紅的櫻花。我喜愛(ài)櫻花，連忙跑過(guò)去，想折一枝插在瓶里，放在書(shū)桌上。在近處細(xì)看，深紅色的'花苞兩三個(gè)一簇，或三四個(gè)一簇，藏在紅色的嫩葉下面，正低著頭呢。
櫻花樹(shù)上，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在花間飛舞，滿樹(shù)的櫻花競(jìng)相開(kāi)放。在陽(yáng)光的照耀下，粉紅的花朵從樹(shù)枝根部開(kāi)到了樹(shù)梢，你挨著我，我挨著你，繁花朵朵。透過(guò)花枝的空隙，西邊鄰居家的樓房煥然一新，紅瓦白墻，像一幅美麗的圖畫(huà)。有的櫻花開(kāi)了，花是粉紅的，每層有五個(gè)花瓣，分三層圍著花蕊。中間的花蕊是黃色的，像孔雀的翎毛一樣美麗。我欣喜若狂，伸手去折花枝，手剛剛觸到它，卻又縮了回來(lái)，不忍心折下這么美麗的櫻花啊。
晚上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，春雨淅淅瀝瀝地下著。聽(tīng)著窗外微微的雨聲，我不禁想，不知心愛(ài)的櫻花落了多少。
【校園的樹(shù)作文】相關(guān)文章：
校園的樹(shù)作文08-16
校園的樹(shù)作文08-16
【精選】校園的樹(shù)作文08-17
（精選）校園的樹(shù)作文08-19
校園的樹(shù)作文【精選】11-13
校園的樹(shù)作文[精選]11-19
校園的樹(shù)作文02-07