[精選]同學(xué)的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，我就已經(jīng)上初中二年級(jí)了。在這8年的讀書時(shí)間里，讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友和同學(xué)。但在這些同學(xué)里面我還是最為還念的是我的小學(xué)同學(xué)，我和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候總是那么的快樂。

　　記得有一次，我們學(xué)校由于建校的時(shí)間過于長(zhǎng)久，校園的樓房成了危樓，必須重新修建所以我們就被分到其他學(xué)校上課，我們那時(shí)在讀4年級(jí)下期。我們就被分到一所職高的學(xué)校的教室里上課所以我們的老師也要被換了。我們就在新老師的帶領(lǐng)下來到了這個(gè)新學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)心學(xué)校的時(shí)候，就讓我感覺到了一種讀書的氣息。我們到了新校后要被重新分班級(jí)，我被分到了3班。在這個(gè)班里我認(rèn)識(shí)里一些新同學(xué)，但在這些同學(xué)里我最要的同學(xué)，還要是老虎、耗子、二麻、葉海、老趙、小米等…… 。他們就是和一起畢業(yè)的好同學(xué)。記得有一次我們放學(xué)后，由于我們所分到的'學(xué)校修在一座山上。老虎說他知道有一條可以下山的小路，只是路有一點(diǎn)滑，誰(shuí)愿意跟我一起去的于是我和耗子、二麻、葉海、老趙、小米等10幾個(gè)同學(xué)都要去 。也就是這次的下山讓我們這群人成為了好朋友。我記得那天我們來到了學(xué)校的被后面，便看見了一條小路，我就跟著老虎后面走剛開始的時(shí)候路面比叫干燥，路不是狠打滑�？墒俏覀冏叩揭话氲臅r(shí)候路面開時(shí)十分打滑了，我們走一步都要摔上一跤實(shí)在沒辦法了。耗子說那你有一根水管，我們爬上水管往下走。大家都說好，于是我們就爬上了水管了。我在當(dāng)中個(gè)子比較矮小，而水管理地面有比較高。我只好等他們上去后讓他們拉我一把。我們便跟著水管往下走，可水管有點(diǎn)細(xì)，人在上面不是站的很穩(wěn)，但每隔幾米的地方都有一個(gè)石柱可以讓人在那里站腳，于是我們一個(gè)拉著一個(gè)的慢慢的往下移動(dòng)。我們走到快到頭的時(shí)候，誰(shuí)知小米腳一打滑就把我們一起給拉下去了，我們一起滾了下去，害的我們?nèi)�身都是泥土，臉花的像個(gè)小花貓，大家你望著我望著你哈哈大笑。于是我們爬起來，又開始往前走。老虎說等一下會(huì)走一個(gè)靠爬在巖石上走的路，大家了千萬(wàn)要小心，可不能開玩笑啊，一定要互相牽著走才行。我們來到巖石路口時(shí)看上去像沒有幾步，可我們走上去的時(shí)候才知道要走多久，當(dāng)我走完的時(shí)候讓我覺的像走了好遠(yuǎn)的路是的。也是這一條路讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要，沒有團(tuán)結(jié)干不了的事。

　　這就是我的小學(xué)同學(xué)，我在他們那里學(xué)會(huì)了許許多多的東西，也是他們給于了我快樂。

同學(xué)的作文 篇2

　　我們班上我有一個(gè)同學(xué)，名叫——張志哲。怎么樣？一聽上去，是不是就倍有才華的那種人？嘻嘻，果然沒錯(cuò)，的確啊，真是人如其名，他的確十分的有才，曾經(jīng)獲得無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)，怎么，你們不信？他可是得過校園詩(shī)書大賽二等獎(jiǎng)，上海市成語(yǔ)接龍大賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)性的作文大賽二等獎(jiǎng)等等……簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù)，他簡(jiǎn)直就是我們班的大才子。不過他卻很謙虛，面對(duì)怎么多的浮利夸贊，他總是謙虛地一笑而過……

　　看到他，我覺得自己頓時(shí)有了學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)的精神實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)，他有時(shí)候認(rèn)真刻苦地學(xué)起習(xí)來真是我們無(wú)法比擬。他簡(jiǎn)直是廢寢忘食，汗水已近浸濕了他的頭發(fā)，滿頭大汗，真是令人都可敬。他有時(shí)候都撈不著休息，做完了作業(yè)，還要去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，一刻都不停歇，忙來忙去，回來了就趕緊吃晚飯，到了傍晚又要讓父母檢查作業(yè)，檢查完作業(yè)還不能休息，還要復(fù)習(xí)一下老師上的內(nèi)容，穩(wěn)固一下功課的內(nèi)容，使底子更加的.扎實(shí)……

　　他這樣的愛學(xué)習(xí)的精神使我深深地震撼了，這種精神太值得我學(xué)習(xí)了！

同學(xué)的作文 篇3

　　我在學(xué)校讀了四年書，我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事情�？墒怯幸患�事情讓我一直忘不了。

　　有一次，我和同學(xué)們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了，我很不甘心，然后我就和王榮海商量計(jì)劃了：首先我抱住那個(gè)打死我的人，讓然后王榮海來抓他�？墒且�?yàn)檫@件事一開始同學(xué)跟我鬧了別扭，后來他開始動(dòng)手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳，就這樣打了好久，后來同學(xué)告了老師。老師知道了以后把我們兩個(gè)叫到了辦公室里，把我們訓(xùn)斥了一頓。他覺得都是我的'錯(cuò)還罵了我，我說：“雖然是我先惹你的可事實(shí)也沒到要罵我的程度，再說這件事也有你的錯(cuò)呀。”他聽了以后就覺得我再說是他的錯(cuò)，然后他就開始動(dòng)手打我了，可是我沒有還手，是因?yàn)槲抑�道要是還手就有我的錯(cuò)了。他打了我?guī)兹�就走了，后來我就去告老師了，老師聽了并沒有說我而是反而還夸獎(jiǎng)我了。而那個(gè)同學(xué)卻又被老師訓(xùn)斥了一頓。后來他和我又變成好朋友了。

　　通過這件事我知道了：同學(xué)之間應(yīng)該互相體諒。

同學(xué)的作文 篇4

　　我最好的同學(xué)叫胡楠，和我一樣大，但比我高一個(gè)頭�？瓷先ズ芙Y(jié)實(shí)，他的頭圓圓的就像一個(gè)足球，眼睛小小的，經(jīng)常瞇起來，只剩下一條縫，耳朵很大，像一把小扇子。

　　他特別熱情。一天下午，我到他家去玩，剛進(jìn)門，他就拿出漢堡包給我吃，又從冰箱里拿出可樂讓我喝。然后又把家里的電腦打開，我們一起玩。天快晚了，我要回家的時(shí)候，他非要留我在他們家吃晚飯。讓他媽媽煮餃子給我們吃。我吃了一碗，覺得飽了，可是胡楠非要讓我再盛一碗，可把我撐死了，到現(xiàn)在為止，我覺得那是我吃的最飽的一頓飯。

　　他非常善良。有一次我們一塊走在上學(xué)的路上，看見一個(gè)小孩在哭，大概只有3~4歲的樣子。胡楠說：“我們把他送回家吧，你看他怪可憐的”。我有點(diǎn)不愿意，怕遲到，就對(duì)胡楠說：“不行啊，馬上就要上課了，老師會(huì)批評(píng)的.。”他卻對(duì)我說：“沒事，我們送他回家，也算是做好事啊，老師應(yīng)該是會(huì)表?yè)P(yáng)的�！�

　　這就是我最好的同學(xué)，一個(gè)熱情而又善良的小男孩！

同學(xué)的作文 篇5

　　我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，從一個(gè)無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的少年，在這成長(zhǎng)過程中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們陪我一起成長(zhǎng)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，逐漸讓友情變得越來越深厚。

　　在一次團(tuán)體活動(dòng)中，我不小心愛了傷，是同學(xué)們輪番照看我，是同學(xué)們讓我感受至了溫暖。他們給了我一個(gè)一生都無(wú)法忘記的'禮物——友情。我們有著別人無(wú)法超越的默契度，有著讓別人望而卻步的團(tuán)結(jié)心，沒人能讓我們的友情墻破碎。

　　友情是什么呢？從前我只是想友情是一種學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在我懂了，友情是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器，讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)。是這些朝朝夕相處的同學(xué)們教會(huì)了我這個(gè)道理。

　　同學(xué)們，謝謝你們，讓我明白友情的珍貴，是你們教會(huì)了我如何去對(duì)待朋友，是你們讓我懂得了在成長(zhǎng)過程中朋友有多么重要。

　　雖然我們還有不到一個(gè)星期的相處時(shí)間，但我相信我們都不愿意離開同學(xué)，只要我們的友情還在，那我們終究會(huì)重聚。同學(xué)們，我希望你們不要忘了我這個(gè)樂觀、活潑的“小黃狗”喲！

　　今天，我在這想再說一句“同學(xué)們，再見了，我期待我與你們相聚的那一天！你們幫助我度過難關(guān)，陪我一起共同進(jìn)退，我們?cè)谟兴�成�?jī)時(shí)不忘大家，這些事，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心，再見了，同學(xué)們！”

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