以美麗的為題的作文精華（4篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的以美麗的為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

以美麗的為題的作文 篇1

　　時(shí)至深秋，枯葉紛紛飄落在樹(shù)腳下。當(dāng)它們還高高地掛在枝頭上時(shí)，秋雨最后一次為它們洗去塵埃，夕陽(yáng)也為它們涂上了最后一抹金黃。于是，它們終于脫開(kāi)枝頭上時(shí)，從與它們相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)梢上悄悄的落了。它們沒(méi)有一絲哀愁，也看不出有一點(diǎn)傷感。因?yàn)�。它們深深懂得是大�?shù)給了自己生命，于是自己才會(huì)有高掛枝頭的輝煌，如今，到了非得落下的一天，唯有化作春泥才算得上是回報(bào)大樹(shù)的恩情。它們懂得感恩，于是，落葉便“歸根”了。

　　正如落葉，我們更需要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。

　　看著父母逐漸頭上添了白頭發(fā)，我哭了，他們辛苦了�；叵霃那埃�他們總是護(hù)著我，愛(ài)著我，也許現(xiàn)在看來(lái)，是有那么點(diǎn)溺愛(ài)，可是我正是因?yàn)槲矣H愛(ài)的爸爸媽媽，才會(huì)有今天茁壯、健康的我。養(yǎng)育之恩，我何以回報(bào)？

　　是誰(shuí)把我們引向智慧的殿堂，是誰(shuí)帶我們推開(kāi)真理的天窗？是我們敬愛(ài)的老師！若不是您們的諄諄教導(dǎo)，若不是您們的涓涓深情，哪有今天的我們？我們又將以什么回報(bào)你們呢，回報(bào)你們的教導(dǎo)和關(guān)心？

　　還有那一張張燦爛的笑臉，我的同學(xué)，我的朋友。你們?cè)谖颐Ｈ粫r(shí)給予關(guān)心，在我無(wú)助時(shí)給予幫助，在我失意時(shí)給予安慰。你們?cè)鵀槲曳謸?dān)憂愁，與我分擔(dān)快樂(lè)。那么，我該何以回報(bào)你們的`熱情？

　　為父母倒杯水吧！我看見(jiàn)了父母欣慰的笑；向老師說(shuō)聲“好”吧！我看見(jiàn)了老師微笑的面龐；給朋友一句祝福吧，我看見(jiàn)朋友感激的眼神。于是，我看見(jiàn)所有愛(ài)我的人因感恩而感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)所有的人都是好人，這個(gè)世界并不是那么假丑惡，而是由真善美構(gòu)建的溫馨而和諧。

　　當(dāng)秋季，我走在街上，踩著一層層落葉，覺(jué)得落葉歸根如此之美，是那種純樸的美，是因感恩而美的。

　　就連看見(jiàn)素不相識(shí)的人也會(huì)有一種說(shuō)不清緣由的親切漾滿全身。我知道，正是因?yàn)槟切┪⒉蛔愕赖娜瞬庞腥绱嗣利惖氖澜纾�感恩吧，感恩他人，感恩生活。感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田，讓生命之花得以護(hù)佑，健康成長(zhǎng)，燦爛開(kāi)放。當(dāng)我們都懷著感恩的心去看世界，世界便充滿了愛(ài)。原來(lái)，世界因感恩而美麗！

以美麗的為題的作文 篇2

　　美麗的旌湖在我的家鄉(xiāng)，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的勝地，也是人們休閑踏青的好去處。那里有清清的水。嫩嫩的草。綠綠的樹(shù).....美麗極了。

　　“春暖花開(kāi)鴨先知”。你看！湖面上那幾個(gè)小黑點(diǎn)不正是幾只野鴨子在湖里快活地游來(lái)游去嗎？它們不時(shí)發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲，好像在說(shuō)“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”湖岸上柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的新芽，小朋友們?cè)诟吲d地放著風(fēng)箏。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。把藍(lán)藍(lán)的天空裝扮得更加絢麗多彩。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，火辣辣太陽(yáng)在湖面上金光閃閃，像天上的星星眨著眼睛。湖面上幾條游船劃過(guò)，蕩起了粼粼波紋。船后跟了幾條小魚(yú)，有趣極了。天氣悶熱時(shí)，人們就到樹(shù)下去乘涼。夜晚。蟬叫個(gè)不停，蛐蛐也唱著歡快的歌，給夜晚的旌湖增添了生機(jī)。

　　秋天，樹(shù)葉變黃了，風(fēng)一吹過(guò)，幾片枯萎的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只美麗的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。有時(shí)樹(shù)葉落到了地上，人們從落葉上踩過(guò)會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，就像是為秋天伴奏的樂(lè)曲。還有的樹(shù)葉落到了湖面上。成了一艘艘小船。

　　冬天，天氣非常冷，可是喜歡垂釣的`人們卻不怕，他們拿著釣魚(yú)竿來(lái)到湖邊，坐在草地上釣起魚(yú)來(lái)。每當(dāng)有人借問(wèn)時(shí)，他們就急忙招手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面，這是為什么呀？原來(lái)他們是“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”啊。早晨，薄霧彌漫在旌湖上空，旌湖好像披上了輕紗，周圍的景物一片朦朧，就象童話中的仙境。

　　旌湖啊旌湖，你美麗的景色深深地吸引了我，常常讓我流連忘返！

以美麗的為題的作文 篇3

　　我輕輕地蠕動(dòng)了一下身體，使出全身的力氣從卵中鉆了出來(lái)。哦！原來(lái)我是一條毛毛蟲(chóng)。當(dāng)我呼吸到第一口新鮮空氣時(shí)，我的身體立即充滿了活力，我睜大雙眼環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一切都是那么明亮，一切都是那么新鮮，一切都令我充滿了好奇。

　　我緩緩地爬出卵殼，出于本能，我徑直爬到了嫩葉上，便張開(kāi)嘴大口大口地吃了起來(lái)……

　　我就在這衣食無(wú)憂的條件下茁壯成長(zhǎng)，可惜好景不長(zhǎng)，隨著氣溫的降低，食物也就漸漸稀少了。我為了生存，只得用柔嫩的牙齒啃著那堅(jiān)硬的樹(shù)皮，然后張大喉嚨咽了下去。我知道這很痛苦，我明白吃這些對(duì)我的成長(zhǎng)沒(méi)有好處，但我又能怎樣呢？吃這些至少能暫時(shí)填飽我的肚子。

　　這段時(shí)間我一直很沮喪，內(nèi)心總是抱怨著上天的不公。一天，我正在樹(shù)枝上沉思，忽然一只烏鴉落在我的面前。我看到了它，要是平時(shí)，我一定會(huì)使出全部逃生的技能來(lái)博得自己的平安�？墒乾F(xiàn)在，我再也沒(méi)有了那份活力，我只能呆呆地望著它，任憑它的處置。烏鴉仔細(xì)端詳了我之后，便說(shuō)道：“瞧你這丑陋的樣子，我看見(jiàn)你就沒(méi)食欲，我看，就是因?yàn)橛心愕?存在這世界才這么不美好的吧！”說(shuō)完，便扇著翅膀飛走了。顫動(dòng)的樹(shù)枝把我從樹(shù)上搖了下來(lái)，落在泥土里，在這樣的生存環(huán)境下，我感覺(jué)很痛苦，此時(shí)我的心靈又遭受了重大的打擊，我絕望了，或許，或許我真的不該存活在這世上，于是，我決定了，我要離開(kāi)這痛苦的世界。

　　就在我要投入小水溝前，一位老者來(lái)到我的身邊，它說(shuō)道：“孩子，不必絕望，你應(yīng)該珍惜這段令你感到痛苦的時(shí)光，因?yàn)椋�痛苦也是美麗的，只有�?jīng)歷痛苦，你才能在以后的生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)歷痛苦，你才會(huì)變得更加美麗！”說(shuō)完，老者便倒在了泥土里，任憑泥水的侵蝕，那雙殘翅也隨著輕風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方，飄得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，對(duì)！我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。于是，我開(kāi)始拼命地尋找食物，來(lái)使自己不斷獲得營(yíng)養(yǎng)，終于，我結(jié)出了一個(gè)又大又厚的繭……

　　整個(gè)冬天，我都在這溫暖的繭中度過(guò)，隨著春天的到來(lái)，我的身體也開(kāi)始疼痛起來(lái)，我知道，我就要破繭而出了，我的皮開(kāi)始一層一層地脫落，冒著這撕心裂肺的痛苦，我拼盡全力從繭中鉆了出來(lái)，再次見(jiàn)到了這個(gè)世界。不同的是，這里顯得更加美麗，到處都充滿了生機(jī)與活力。

　　我扇著翅膀，飛向那夢(mèng)想的天空�！巴郏�，好漂亮的蝴蝶呀！”一個(gè)小女孩叫道。我來(lái)到湖邊，看著自己在水中的倒影，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這時(shí)，我又想起了那們老者的話：應(yīng)當(dāng)珍惜令你痛苦的時(shí)光，只有經(jīng)歷了痛苦，你才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)歷痛苦，你才會(huì)懂得珍惜，只有經(jīng)歷痛苦，你才會(huì)變得更加美麗。我的生活中免不了痛苦，是痛苦造就了我的再生，所以我說(shuō)：痛苦也美麗！

以美麗的為題的作文 篇4

　　海邊的大森林里住著猴媽媽一家人，他們過(guò)著幸福美滿的生活。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。有一天，猴媽媽吧他的孩子們叫到一起，沒(méi)人給了100元錢，叫他們自己生活，看誰(shuí)能過(guò)上幸福的生活。過(guò)了一年，猴媽媽看到自己的孩子們……（材料）

　　老大想，在家靠父母，出門靠朋友。我應(yīng)該多交些朋友，好在社會(huì)上立足。（好家伙，想到社會(huì)了。）老大老實(shí)本分，叫了不少的朋友，大家在一起非常快樂(lè)。

　　老二想了，如今這社會(huì)可是空袋子難以直立啊！我得去學(xué)習(xí)一下知識(shí)才能夠立足！于是他報(bào)了一個(gè)電腦學(xué)習(xí)班，經(jīng)過(guò)一段學(xué)習(xí)也有了不曉得收獲。

　　老三想了：我天資漂亮，該當(dāng)模特。于是參加了模特隊(duì)，獲得了比燒的名譽(yù)。

　　也不知道大哥他們?cè)趺礃恿恕�…�?/p>

　　一年了，老大和朋友們?cè)谝黄鹳嵙瞬簧馘X老二也已再創(chuàng)微軟及服務(wù)器商成為一家大公司為“瘦猴”，老三推出模特隊(duì)開(kāi)了美容院，不久響徹全國(guó)。后來(lái)大家在一起成立了涉及人類所有的東西得生產(chǎn)的`一家超大的集團(tuán)，最有名，物美價(jià)廉。猴媽媽也被接來(lái)了。

　　這個(gè)故事說(shuō)明了：尺有所短寸有所長(zhǎng)。各自利用自己的有點(diǎn)，就會(huì)成功

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