[推薦]幸福為題的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的幸福為題的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幸福為題的作文 篇1

　　照片是我們生活中的真實(shí)寫(xiě)照，它記錄了幸福、歡樂(lè)、傷心的一瞬間。一年暑假的一天晚上，我閑來(lái)無(wú)事，便與父母欣賞著那些記錄了我兒時(shí)的照片。

　　滿(mǎn)臉的奶油

　　照片上，一個(gè)剛滿(mǎn)兩歲的小男孩站在椅子上，臉上涂滿(mǎn)了奶油，開(kāi)心地笑著。旁邊站著的是姑姑，她的手指上也沾滿(mǎn)了奶油——哦，原來(lái)那是我在過(guò)生日的時(shí)候，姑姑用手指沾滿(mǎn)奶油，在我的'臉上留下了一幅“杰作”。

　　開(kāi)學(xué)第一天

　　畫(huà)面中，三個(gè)小男孩背著嶄新的書(shū)包，互相摟著肩膀，做出“勝利”的手勢(shì)，靦腆的笑著——這是我第一天上學(xué)，上完了一天的課程，我們仨歡快地唱著歌，輕輕松松地走出了校門(mén)，爸爸給我們仨拍了這張合影，作為紀(jì)念。

　　作為一名光榮的狙擊手

　　照片中的男孩子身著軍裝，戴著一頂頭盔，手持一把85式狙擊步槍?zhuān)�隱藏在那翠綠的山上——那是我十歲的時(shí)候，去參加軍事夏令營(yíng)。身為六連連長(zhǎng)的我成了一場(chǎng)狙擊任務(wù)游戲中的重要角色——狙擊手。我全神貫注的盯著瞄準(zhǔn)鏡，生怕目標(biāo)在我眼皮底下溜走，一旁的旅長(zhǎng)教官看到我認(rèn)真的樣子，就把這張讓我引以為傲的照片拍了下來(lái)。

　　一把讓我嚎啕大哭的槍

　　照片中，一個(gè)孩子在嚎啕大哭，左邊放著一個(gè)被拆碎的槍?zhuān)�右邊是小男孩的奶奶，正在安慰著他——那是我�?1 歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一把QBZ95 式仿真突擊步槍?zhuān)�那是我的最�(lèi)?ài)。不料，奶奶在收拾我的房間時(shí)，無(wú)意間把那把槍弄碎了。當(dāng)我知道時(shí)，我感覺(jué)好像被一道閃電所擊中，呆呆地站在那，幾秒鐘后，“山洪”便暴發(fā)了。我一屁股坐在地上，兩只小手不停地打在地上，奶奶來(lái)安慰我，向我道歉，又買(mǎi)了許多好吃的，我才罷休。

　　后來(lái)，我覺(jué)得自己做得有點(diǎn)過(guò)份，便向奶奶道歉了。

　　這些照片就像一塊塊拼圖，把它們拼起來(lái)，就組成了我那美好的童年。這些照片記錄了一件件令我難以忘懷的事，我要把它們永遠(yuǎn)的珍藏在我的內(nèi)心深處。指導(dǎo)教師楊孟寧

幸福為題的作文 篇2

　　在我們的社會(huì)中，有很多熱心的人以往去幫忙過(guò)我們，而這時(shí)，我們就會(huì)感到無(wú)比幸福。

　　有一次，我自我出門(mén)去上輔導(dǎo)班，我拿著兩個(gè)包，其中一個(gè)包里裝著這次去輔導(dǎo)班交的錢(qián)，可是，因?yàn)槲业拇中�，在坐公交�?chē)時(shí)我將那個(gè)盛有錢(qián)的包落在了車(chē)上，我下車(chē)時(shí)并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，只是一味朝著向輔導(dǎo)班的路走去。

　　中途，或許是一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我落在車(chē)上的包，就趕緊下車(chē)去追我，當(dāng)時(shí)那個(gè)人大喊：“你的包!”我還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)，當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭，我看見(jiàn)我的'書(shū)包正在那個(gè)人的手上，他說(shuō)：“你走得太快了，包忘了拿，我給你送來(lái)了!”我一驚，連忙說(shuō)了一聲：“多謝，太多謝了!”說(shuō)完，那個(gè)人轉(zhuǎn)頭要走，又提醒了一句：“下次必須要注意，可別再忘拿東西了!”我又連忙大聲回應(yīng)了一句：“我明白了!”

　　我十分感動(dòng)，社會(huì)中有這樣的好心人，頓時(shí)我感到在這個(gè)社會(huì)中十分幸福，那片幸福，又再一次被我拾了起來(lái)。

　　這樣的事在我的生活中還有很多，比如說(shuō)那一次，我騎車(chē)回家，當(dāng)我想將車(chē)子往地下室推的時(shí)候，旁邊來(lái)了一個(gè)叔叔，他看見(jiàn)我車(chē)上有很多東西，我又背了一個(gè)書(shū)包，所以他說(shuō)幫我推下去，我心里頓時(shí)一暖，心中十分感動(dòng)，不知說(shuō)些什么好，只是他們的這些行為，讓我深深的感受到了我真的很幸福。

　　撿拾幸福，就會(huì)讓你回味無(wú)窮去，也足夠讓你回憶一輩子。

　　陌生人帶來(lái)的幸福，這種感覺(jué)，確實(shí)很甜!

幸福為題的作文 篇3

　　小時(shí)候，我常常坐在父親那寬大的肩膀上，癡笑著問(wèn)父親，“爸爸，爸爸，你愛(ài)我嗎？我幸福嗎？”爸爸只是笑而不答。帶著滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)，我決定在生活中找到答案。

　　時(shí)間在飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。早晨，告別了爸爸、媽媽來(lái)到了學(xué)校，專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課。到了快放學(xué)的時(shí)候，原本萬(wàn)里無(wú)云天卻漸漸暗了，感覺(jué)像被扣在鍋里似的。不一會(huì)，電閃雷鳴，大雨滂沱，持續(xù)了一會(huì)兒，就已經(jīng)沒(méi)過(guò)了第一級(jí)臺(tái)階。我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)都在竊竊私語(yǔ)，“怎么辦啊，我沒(méi)帶傘�！薄拔乙彩�，這該如何是好？”還有些膽小的同學(xué)竟被嚇哭了。確實(shí)，這雨太大了，太罕見(jiàn)了。這時(shí)，我卻早已按捺不住心情，跑到教室門(mén)口，焦急的等待著家長(zhǎng)。這時(shí)，我看到了父親，他手里拿著一把傘，手里還拎著另一把“雨傘”，我迎風(fēng)冒雨跑過(guò)去，“爸，謝謝你�！薄吧岛⒆�，快走吧�！庇谑�，父親便把手里拿著的那把傘給了我，我撐開(kāi)傘后，頭也不回的走了，卻沒(méi)留意爸爸。

　　到家后，我的身上比較干凈，只是有幾滴調(diào)皮的雨滴硬是跳到了我的'衣服上。無(wú)意間的一回頭，卻看到了如落湯雞一樣的爸爸。只見(jiàn)雨水從爸爸的臉上滑下，那雨水的沖刷。使得爸爸的皺紋顯得非常清晰，還有一根白發(fā)上掛著一顆“晶瑩剔透”的雨滴。我感到非常好奇：爸爸不是手里還拎著一把雨傘嗎？為什么會(huì)淋濕呢？一連串的問(wèn)號(hào)是我百思不得其解。

　　夜深了，可是我久久不能入睡。于是，我躡手躡腳地走到那把“雨傘”面前一看。我驚呆了，這哪是一把雨傘，明明是一塊包著油紙的破木頭。我的“銀豆豆”頓時(shí)嘩嘩的落了下來(lái)。我明白了，原來(lái)這是一種愛(ài)，那是一種摸不著、看不見(jiàn)的愛(ài)——父愛(ài)。早晨，我問(wèn)爸爸這件事，爸爸卻死活不承認(rèn)。

　　��！我終于感受到了父親的愛(ài)，我終于找到了父愛(ài)，我感覺(jué)有了一個(gè)這樣的爸爸，我變得更幸福了。爸爸，我愛(ài)你。

幸福為題的作文 篇4

　　一片瓊花天庭落，萬(wàn)里江山披銀河，冰凌也有相思苦，寫(xiě)意窗花含淚說(shuō)，曇花一現(xiàn)夜夢(mèng)短，早有晨光盼春歌。想你，我的心會(huì)和你一起啟程，祈禱每一個(gè)黎明。

　　傻傻的愛(ài)你不怕傷了自己、苦苦的等你寧愿害了自己、天天想你只是痛了自己、時(shí)時(shí)盼你怎能騙了自己、我只問(wèn)你叫我如何不再想念你！

　　幽懷情思送溫馨，琴瑟簫笛繞梁音，情歌曲曲入畫(huà)來(lái)，素心傲雪古傳今，冬寒尚未隨冰去，早有佳音入君心。想你，就在每一首樂(lè)曲里，吟唱著我今生的福分。

　　熱愛(ài)生活，并對(duì)與我們不期而遇的人心存感激，這樣，我們就會(huì)心情愉快，就像渴望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的棄兒，在他最孤單的時(shí)候，找到了他的溫床和親娘

　　心像樹(shù)葉，為你飄去；心有小洞，滴落著點(diǎn)點(diǎn)情意；心壁上寫(xiě)著三個(gè)字：我愛(ài)你；別人將愛(ài)掛在嘴角，我放在心里；親愛(ài)的，想我多一點(diǎn)，我的心跳才能維系。

　　子文件庫(kù)中，將你尋覓；想你是關(guān)鍵詞，愛(ài)你是核心術(shù)語(yǔ)；一掃描到你，愛(ài)的系統(tǒng)自動(dòng)升級(jí)；創(chuàng)建愛(ài)的鏈接，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)就看到你。生活的內(nèi)存條，裝的都是你！

　　我把自己比作一棵杉樹(shù)：一點(diǎn)質(zhì)樸一點(diǎn)秀麗一點(diǎn)莊重一點(diǎn)稚氣，我的自卑在你面前最真實(shí)，我不會(huì)欺騙你，親吻你，又對(duì)另一個(gè)人信誓旦旦：我愛(ài)你

　　歲月流逝，流不走的是不堪回首的記憶；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，感到的`是無(wú)可奈何花落去；生活奔波，學(xué)會(huì)的是從容不迫的談定；愛(ài)情美好，任何的給予，都比不上往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶來(lái)得讓人感動(dòng)。不經(jīng)意間流露，完完整整的心，更讓人愛(ài)的深刻。

　　如果是雨季，我愿與你通行，如果有彩虹，我愿與你共欣賞，如果我有錢(qián)，我愿買(mǎi)下所有的玫瑰，將我的心奉獻(xiàn)給你！

　　為了你快樂(lè)，我寧可放棄微笑的權(quán)利；為了你幸福，我寧可陷入苦難的境地；為了你甜蜜，我寧可失去活著的意義，這就是偉大的愛(ài)情魔力。

　　無(wú)數(shù)的星辰亮起，在天空寫(xiě)下你的名字，當(dāng)雪花飄落時(shí)，就能將我的思念與祝福傳送給你！

幸福為題的作文 篇5

　　下一站，孤寂天使的幸福

　　下一站，孤寂的天使不再孤獨(dú)！曾拿著顯微鏡看世界，只為了尋找真愛(ài)乎？看著朋友步入婚禮的殿堂，甚是祝福！也許自己的幸福在下一站。

　　那些對(duì)我表白過(guò)的人，你們的第一關(guān)考試沒(méi)有通過(guò)！請(qǐng)不要在我的世界徘徊！我的'心很亂，我的心很軟！我會(huì)當(dāng)真，會(huì)將其“假戲真做”的！我和你們永遠(yuǎn)不會(huì)有任何的愛(ài)情交集！永遠(yuǎn)不會(huì)有！就讓我們回到彼此原本的圈子。我走我的獨(dú)木橋，你走的你的艷陽(yáng)天！你們永遠(yuǎn)不能住在蝦米的心里，你們永遠(yuǎn)被蝦米定為是局外人！真正的愛(ài)情不是小時(shí)候玩的過(guò)家家的游戲，現(xiàn)在自定義的愛(ài)情只是彼此有好感，不是愛(ài)！愛(ài)情建立在兩性的肉體和精神，缺一就不是！

　　別人說(shuō)蝦米亦悲，甚至也亦喜！蝦米，多愁善感，靈感來(lái)自生活，發(fā)現(xiàn)！內(nèi)心深處的悲痛，無(wú)法釋?xiě)眩≡趺床趴梢辕焸�，是時(shí)間的良藥嗎？

　　還是找一個(gè)他，替代那個(gè)曾經(jīng)的他！故事可以改編，愛(ài)情可以繼續(xù)或延續(xù)！可是這樣對(duì)他公平嗎？也許愛(ài)情是帶著點(diǎn)滴自私的！都客觀的存在！朋友常說(shuō)：寧愿高傲的發(fā)霉，不可卑微的戀愛(ài)！遍觀其社，卻又有誰(shuí)是如此？耐何，嘆息，徘徊…

　　人生猶如在列車(chē)?yán)锿�窗�?hù)外看到的風(fēng)景，定格在歲月輪廓的記憶中！

幸福為題的作文 篇6

　　今晚真的應(yīng)該晾曬一下幸福了：

　　今天過(guò)的很充實(shí)，在晨讀、接待家長(zhǎng)、批改和講課中忙過(guò)了一個(gè)上午。12點(diǎn)就來(lái)到班級(jí)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《經(jīng)典》。當(dāng)對(duì)每名學(xué)生都考核交流之后，不知不覺(jué)已近五點(diǎn)，真的有些疲憊不堪了。

　　晚上好友小聚，談起70后的童年趣事，有“橘瓣糖”的甜蜜、有“啃豆包”的回憶、有“跳皮筋”的得意、亦有“小狗尾巴”的“驢臉”典故帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，頓覺(jué)疲憊之意蕩然無(wú)存，那種久違了的幸福感油然而生。

　　其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單，它就藏匿在我們身邊，在特殊的環(huán)境或心情的激發(fā)下，在友人毫無(wú)顧忌的閑聊之時(shí)悄然而至。

　　幸福的來(lái)臨沒(méi)有前兆，也可能是瞬間它就撲進(jìn)你的心靈，讓你躲都躲不開(kāi)。因?yàn)樗�是心靈的一種感覺(jué)，所以說(shuō)它與貧富沒(méi)有關(guān)系。

　　親人、愛(ài)人、友人都無(wú)私的給予了我們很多的愛(ài)護(hù)、牽掛、關(guān)心，他們讓我產(chǎn)生了幸福，我惦念著親人、朋友、學(xué)生，我付出了我的博愛(ài)，我收獲了自己的心靈，我依然得到了幸福。

　　我是一名普通的.公民，不論將來(lái)做著什么事業(yè)，我想我都是幸福的。哪怕我們一無(wú)所有的時(shí)候，我也很幸福，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w。即使當(dāng)我不再健康的時(shí)候，我還是依然微笑著對(duì)自己說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。

　　四月中上，初春咋暖，擱淺了一冬的寒意逐漸的被驅(qū)走。在夜闌人靜的夜晚，我打開(kāi)了自己的心靈，晾曬著自己的幸福。順著那縷縷的輝光，我知道了：幸福感來(lái)自于健康的心靈也來(lái)自于感恩的心靈，只有這些才能讓幸福感更加綿長(zhǎng)。即使到老，自己只要有事做，不論是批改、上課、書(shū)寫(xiě)博客，都將是幸福的。

　　感謝身邊的學(xué)生，常伴我前后；感謝身邊的友人，常伴我左右。只要時(shí)刻擁有一顆真誠(chéng)的心靈，我便可以做自己的公主，驕傲的蕩過(guò)心靈的花海。

　　幸福真的很簡(jiǎn)單，無(wú)需提醒！

幸福為題的作文 篇7

　　河的兩岸羨慕著對(duì)方，總認(rèn)為最美好的東西都在對(duì)岸，卻讓幸福從自己身邊流走，這莫過(guò)于最大的悲哀了。其實(shí)，我認(rèn)為，幸福不在于是在此岸或是彼岸，而是在每一個(gè)人的心中，在于我們是否能感受得到。

　　此岸有此岸的歡樂(lè)，彼岸有彼岸的愉悅，但如有一顆能夠感受到幸福的心，此岸彼岸又有何不同？

　　如果我們擁有一顆感受幸福，創(chuàng)造幸福的心，熟悉的此岸又何嘗不能有靚麗的風(fēng)景？當(dāng)我們沉浸在每天的奔波忙碌，焦躁不安時(shí)，有這樣一個(gè)女孩，用自己的畫(huà)筆讓城市的人行道樹(shù)上多了許多可愛(ài)的&ldqu;住客&rdqu;：可愛(ài)的小松鼠，害羞的小浣熊，還有磅礴的瀑布，金秋的森林。這些生動(dòng)的小動(dòng)物和美麗的風(fēng)景為這個(gè)被霧霾籠罩的城市增添了一分靚麗的色彩，也讓每一個(gè)走過(guò)的人感到幸福和溫暖。

　　我相信，這個(gè)為城市增添幸福感的女孩內(nèi)心不會(huì)是麻木的，而是充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望的，只要心中充滿(mǎn)幸福，熟悉的地方就會(huì)有風(fēng)景。

　　如果我們沒(méi)有一顆感受幸福的心，即使讓你泡在幸福的'蜜糖水里，你也不會(huì)感到絲毫甘甜。內(nèi)心麻木，空虛，不知感恩的富二代，官二代比比皆是，他們每天受著父母疼愛(ài)卻不知感恩，甚至向父母大打出手。而那些真正遭遇不幸的人卻能讓幸福敲擊自己的心扉。史鐵生說(shuō)：&ldqu;人生是一棵樹(shù)，時(shí)間是一根鞭，將花枝打落，再把滿(mǎn)地殘紅踏入泥沙。在一樹(shù)花開(kāi)花落之后，泥土中是否滲出幸福的味道？&rdqu;臺(tái)灣殘疾畫(huà)家謝坤山，在失去了雙臂、一條腿和一只眼睛后都沒(méi)有悲嘆過(guò)一聲自己的不幸，而是堅(jiān)強(qiáng)地獨(dú)自外出打拼，學(xué)畫(huà)，即使在這時(shí)，他也是幸福的，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)感謝，用他打工的錢(qián)救助社會(huì)。

幸福為題的作文 篇8

　　幸福是甜美的滋味，像甜心巧克力，也像愛(ài)的感覺(jué)，更像在天堂一樣幸福。當(dāng)父母在教導(dǎo)小孩、得到生日禮物、吃頂級(jí)的食物……，這些事都會(huì)令人感到很幸福，感到幸福的原因是因?yàn)檫@都是正面的事情，而且還會(huì)得到收獲，所以就會(huì)覺(jué)得幸福。

　　我的.幸福是例如：得到電玩、聽(tīng)老師的教導(dǎo)、踢足球踢進(jìn)門(mén)、打籃球投進(jìn)籃……，這些情況下，我都覺(jué)得很幸福。下課時(shí)，是我最幸福的時(shí)間，因?yàn)榫拖褡杂扇艘粯涌鞓?lè)，當(dāng)我覺(jué)得很幸福時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得很興奮又開(kāi)心!

　　讓我永生難忘的幸福感受是：第一個(gè)，去宜蘭玩;第二個(gè)，就是得到電玩，我覺(jué)得做好事的人都會(huì)比較容易得到幸福，但如果一直被罵就會(huì)感到不幸福，因?yàn)闀?huì)覺(jué)得很煩。

　　幸福的滋味有很多種，我覺(jué)得幸福是讓人家很開(kāi)心，像吃到好吃的巧克力。

　　幸福會(huì)使人感到很開(kāi)心，又會(huì)人感到旁邊像有一個(gè)天使一樣，很有誘惑感。

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