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開心作文3篇【集合】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的開心作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開心作文3篇【集合】

開心作文篇1

　　班上的事兒很多，有開心的、憤怒的、傷心的……我就寫個(gè)開心的事情，讓大家笑一笑吧！

　　趙老師的預(yù)習(xí)方法很不一樣，預(yù)習(xí)需要在“樂教樂學(xué)”上讀課文。每次讀課文時(shí)，我都按照老師要求把課文熟讀了才叫媽媽點(diǎn)開“樂教樂學(xué)”錄音�？砂嗌嫌行┩瑢W(xué)不這樣，他們見老師不像三年級(jí)時(shí)潘老師那樣盯著我們，一顆懸著的小心就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤畔聛砹�。預(yù)習(xí)的事兒就馬馬虎虎地做。

　　可是好景不長，趙老師漸漸覺察我們的錄音讀得越來越不像話，于是就開始依次聽我們的.錄音，真是“魔高一尺，道高一丈”呀！因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)真錄音，昨天班上還鬧出了一個(gè)笑話。

　　早讀課時(shí)，趙老師神秘兮兮地對我們說：“今天早上，我一邊吃早飯，一邊聽了趙同學(xué)的錄音，差點(diǎn)讓我把飯噴出去，大家要不要聽聽他的錄音？”“好——”全班拖聲拖氣地回答道�！斑€是聽談同學(xué)的錄音吧，趙同學(xué)讀的聲音太小，聽不見。”老師說著打開了手機(jī)，談同學(xué)一聽我們要聽她的錄音，魂都沒了，一手放在桌子上，頭枕著胳膊，做出一副命苦的樣子。我們才不管她呢，有的拍著手直喊好，有的不停地催老師快放錄音，有的一邊跺腳一邊用手拍桌子，安靜的教室立刻沸騰起來，真是事不關(guān)己，幸災(zāi)樂禍啊！

　　我們聽錄音上談同學(xué)讀道“……雪峰插云、古木參天、平湖飛爆……”聽到了這里，老師還故意添油加醋：“大家知道′平湖飛爆′什么意思嗎？”全班齊聲說道：“不知道！”“平湖飛爆，平湖飛爆，就是平靜的湖面飛起來了，又爆炸了�！薄肮鳖D時(shí)，全班大笑起來。

　　哈哈！談同學(xué)，你也太粗心了吧，那樣美好的風(fēng)景，到你嘴里就變成了“大爆炸”了。談同學(xué)，我們每次不開心時(shí)，一定要聽你讀書，那緊鎖的眉頭就舒展啦！我代表全班同學(xué)謝謝你！

開心作文篇2

　　五天的`學(xué)習(xí)，我終于等到周末，以前的周未只能上補(bǔ)習(xí)班、寫作業(yè)和看書，而這個(gè)周未不一樣，因?yàn)槲野謰尦霾罾玻√熘乙�，終于可以玩電腦啦！

　　我打開電腦，手中的鍵盤像泡泡一樣粘在我手上，可是我轉(zhuǎn)念一想：要是爸媽突然回來發(fā)現(xiàn)我在玩電腦怎么辦？算了，先把作業(yè)寫好再玩吧。我跑到客廳里把書包拿到書房，打開書包，拿出作業(yè)就開始寫了，寫著寫著，忽然我發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)鑰匙，我走過去一看，原來是開門的鑰匙，我哈哈大笑起來，繼續(xù)跑到書房寫作業(yè)，寫到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做，突然有一個(gè)念頭從一閃而過——用電腦搜！

　　我寫好作業(yè)，然后打開電腦玩起來，我玩很久，然后躺在床上迷迷糊糊地睡著了。醒來一看，都晚上八點(diǎn)了，我趕緊把電腦關(guān)了，然后又繼續(xù)睡了，我睡得正香，被老媽給吵醒了，老媽問我“是不是玩電腦了？”我剛想說沒有，可是轉(zhuǎn)念一想，說謊不是好孩子。就實(shí)話實(shí)說“玩了�！睕]想到媽媽根本沒有打我，還說：“說實(shí)話就是好孩子，星期一晚上帶你去吃牛排。”我聽了這話開心得一蹦三尺高。

　　這真是一個(gè)開心的周末。