學(xué)習(xí)的作文優(yōu)秀(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我們的人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對(duì)無數(shù)困難和挫折,但只要你擁有了自信和勇氣,學(xué)會(huì)大膽嘗試,最終將會(huì)走到路的盡頭,而路的盡頭是平坦的大道。
“Oh!MyGod!”英語測(cè)試卷發(fā)下來了,我嚇得目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:82分,在我心里無疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語成績(jī)!唉,這也難怪,誰叫我沒有好好學(xué)英語呢!……想一想,再看一看自己的英語成績(jī),我?guī)缀踅^望了,自己的信心也隨之灰飛煙滅了。
那天傍晚放學(xué)回到家后,我趴在床上痛哭,就像是一只失去方向的鳥兒,在雨霧中徘徊。惆悵中,向窗外望去,幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中,一閃一閃的,似乎在同情我的.遭遇,也像在對(duì)我眨眼睛笑。唉!連星星都比我好,可以無憂無慮,哪像我啊,一個(gè)失敗者……
晚上,媽媽回來看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語考試卷子,立即明白了一切。她沒說什么,留給我一張紙條,就去干自己的事了。我看了看那張紙條,上面只寫了一句話:再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子;除了你自己,沒有人能讓你貶值;是自己最大的敵人?戳撕螅宜贫嵌,只是朦朦朧朧地知道:自己要相信自己,只有比別人多付出才會(huì)有收獲。
于是,我給自己定了個(gè)計(jì)劃:上課認(rèn)真傾聽,下課不懂就問,回家要溫習(xí)學(xué)過的并預(yù)習(xí)下一課,并請(qǐng)媽媽為我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班。就這樣,我每天堅(jiān)持學(xué)英語,到了雙休日,在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了,功夫不負(fù)有心人,我的英語得了92.5分,但與別的同學(xué)相比,還是有一些差距。
到了,我發(fā)揮出了自己的最高水平,英語得了97分。從此以后,每次英語測(cè)試我的英語成績(jī)沒有再低于90分。經(jīng)過雨季的洗禮,花季的熏陶,我肯定了那份似曾相識(shí)的感覺真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!
直到現(xiàn)在,我才終于明白了媽媽話語的精髓之處:自信是不可缺少的,它會(huì)為我加油,為我吶喊,它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
在我的世界里,沒有悠閑,只有忙碌。 ——題 記
看著面前如山的習(xí)題與試卷,我從最初的不滿,到現(xiàn)在的無動(dòng)于衷。 漠然地從中抽出一本,毫無意識(shí)地在手中舞動(dòng)。
今天有些奇怪,意識(shí)不自覺地脫離課本到了那遙遠(yuǎn)的天際之外。
天上會(huì)有多少星星?銀河系有多大?地球在宇宙又是怎樣的?……一個(gè)個(gè)地疑問冒出,卻又得不到絲毫回應(yīng)。 我嘆了口氣,將精神又集中在了面前的習(xí)題上。
卻沒有意識(shí)到,之前精神上的疲憊一下子消去了不少。 "禾木,陪我去玩會(huì)兒吧!"好友拉著我的手臂撒嬌地說。 "我的作業(yè)還沒有寫完,要不你來幫我寫?"我挑了挑眉,冷聲說道。
好友看著與之前已經(jīng)減少了十分之九,但還是如小山般的試卷,驚恐地看著,一邊雙腳不自覺得顫抖往后退著。 "那禾木,你繼續(xù)寫你的.作業(yè)吧!我先去玩了!"好友一下子跑出教室,聲音隨風(fēng)傳到了我的耳中。我無奈地?fù)u了搖頭,手指飛舞著。 "對(duì)了,禾木。記得,累了,就停下腳步。那,我先走了。"好友跑回了教室,說了這句莫名其妙的話就走了。
今天不知為何,明明作業(yè)還是和以前的每一天一樣多,卻早已寫完了。
我看了看試卷,將它們整理好,放在了一個(gè)文件夾中。 馬上收拾好了書包,手表的指針指向了4點(diǎn)30.怎么辦?爸媽一般都是5點(diǎn)才下班。 突然間,我背著書包,迷茫地看向四周。對(duì)了,好友不是說停下腳步嘛,那今天正好有時(shí)間就聽一次她的話好了。
慢慢地,走在回家的路上,我新奇地朝四周看了看。
這條熟悉的道路,慢下腳步來卻截然不同。身旁的一切就像是一個(gè)全新的世界,吸引著我的視線。 為什么會(huì)這樣?我不明所以地回了家。 次日下午,好友照樣問我"要不要休息一下?"半天沒有得到回應(yīng),失落地邁出教室。 夕陽下的學(xué)校,回蕩著一句"等我一下",隨后又寂靜了下來。
在之后的日子里,我一旦累了,就會(huì)想起好友的那句:累了,就停下腳步。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,治好所有病人的。挥械娜讼氘(dāng)軍人,保衛(wèi)祖國(guó);有的人相當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明出一件又一件的東西······
我也有我自己的夢(mèng)想,我想當(dāng)一位建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出美麗的校園,讓全國(guó)各地的校園有小橋,有河流,有假山,有噴泉,有滑滑梯······讓校園充滿大自然的風(fēng)光。為什么我想這樣做呢?同學(xué)們一定充滿疑問。告訴大家吧!我在樹上看到,有的家長(zhǎng)不讓孩子玩,他們認(rèn)為學(xué)校是學(xué)習(xí)的最好地方。其實(shí),不是的。大自然才是真正的學(xué)習(xí)天堂,但只有把大自然的美景都濃縮到校園里,那樣的校園才是真正的`學(xué)習(xí)天堂。
自己的夢(mèng)想不是說就可以了,是要經(jīng)過自己的不懈努力才能實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起共創(chuàng)未來,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
不要學(xué)躲避大海的企鵝,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬里。困難,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來說,也許帶來的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因?yàn),我曾克服過它!
五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試,很遺憾,年級(jí)前3名與我無緣,我落到了第4名;氐郊遥矣脺I水來宣泄,用文筆來傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!
我不信我與前三名無緣,于是,我便沒日沒夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的'獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢?
在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂,在學(xué)習(xí)中尋找快樂。終于,我成功了,六年級(jí)第一學(xué)習(xí),我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽綻開笑臉。
不要因?yàn)樗み^交而放棄奔跑,不要因?yàn)槭苓^風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過而永遠(yuǎn)放棄……熱愛生活的人,會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因?yàn)橹挥心菢,他才能找到生活中的閃光點(diǎn)!克服困難,你才能享受到快樂的滋味!我體會(huì)到了,因?yàn)椋以?jīng)克服過它!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我是一名小學(xué)生,對(duì)“融會(huì)貫通”的理解并不十分清楚。于是老師就啟發(fā)我查了成語詞典,“融會(huì)貫通”的意思是:“融會(huì)”,融合領(lǐng)會(huì),“貫通”,貫穿前后。融會(huì)貫通就是把各方面的知識(shí)和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。
現(xiàn)在我弄明白了,學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考、理解的過程。我們所學(xué)的知識(shí),卻不是獨(dú)立的,而是相互交叉、相互融合的.,如:學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題,必須要有一定的理解和分析能力,而理解和分析能力要靠語文的基礎(chǔ)。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,只有將各科聯(lián)系起來學(xué)習(xí),才會(huì)融會(huì)貫通,達(dá)到共同提高的目的。
寒假中,我就用自學(xué)的方式對(duì)奧數(shù)的行程問題展開了思考與探究。我用數(shù)學(xué)書上的計(jì)算公式和解題思路對(duì)第一道題展開了一系列的計(jì)算,最后發(fā)現(xiàn):這些題目,不論怎么出,都是圍繞這一些公式的,有些題目看上去很難,但是細(xì)細(xì)一分析,發(fā)現(xiàn)這些題目是在很基本的一道問題中加入一些修飾的詞,把你的腦子繞暈。你只要熟練地掌握了這些公式,腦子再稍微繞一個(gè)彎,這些題目就迎刃而解了。從這一次的自主學(xué)習(xí)中,我對(duì)奧數(shù)中的行程問題的理解就十分透徹,這就是自主學(xué)習(xí)中的融會(huì)貫通。
在學(xué)習(xí)中,我還有意識(shí)地把各類知識(shí)和技巧聯(lián)系起來,借鑒一些好的方法來相互促進(jìn)。我在背英語單詞的時(shí)候,把較長(zhǎng)的單詞分節(jié)記憶,這樣記起來就非常容易。另外有時(shí)候自已在家里找爸媽創(chuàng)造一些英語對(duì)話的游戲,來加強(qiáng)英語的口語練習(xí),既形象又生動(dòng),讓我在快樂中得到提高。在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候,我首先是熟讀課文,再通過查字典和查找有關(guān)資料來做好預(yù)習(xí),提高了預(yù)習(xí)的效果。
由此可以看出,在自主學(xué)習(xí)的過程中將各類知識(shí)融會(huì)貫通。不僅能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,而且對(duì)創(chuàng)新思路,對(duì)提高想象力也有幫助。自主學(xué)習(xí),對(duì)于每個(gè)人來說都是很重要的。我們不僅要自主學(xué)習(xí),還要把各方面的知識(shí)融合起來,得到全面透徹的理解。這樣才能真正的學(xué)到東西。
我覺得自主學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,只要處處留心,就能學(xué)到知識(shí)。在自主學(xué)習(xí)的同時(shí),也不要忘記與其它知識(shí)融會(huì)貫通,并運(yùn)用到生活中。這樣,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
今年因?yàn)樾滦凸跔钜咔,沒法正常開課,所以只能待在家,且延遲開學(xué),為了不落下功課,所以只能在手機(jī)線上教學(xué)。
線上教學(xué),就是在線上上課來學(xué)習(xí),通過QQ或微信等,發(fā)語音、發(fā)視頻、做直播,發(fā)信息,發(fā)文件和鏈接等方式來授課和發(fā)布作業(yè)。
我覺得這種授課方式苦是:發(fā)言或提問時(shí)不太方便,氛圍不好,還有老師不利于監(jiān)督學(xué)生在干什么,學(xué)生容易開小差。樂就是讓學(xué)生有新鮮、好奇感和了解科技發(fā)達(dá)。至于如何提高學(xué)習(xí)效率,就是:把重要的知識(shí)一絲不茍地做筆記,把明天要用的材料在今天晚上準(zhǔn)備好。
我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,早點(diǎn)回到學(xué)校里上課,因?yàn)槲蚁肜蠋熀屯瑢W(xué)了。
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