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(優(yōu)秀)為自己鼓掌作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的為自己鼓掌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為自己鼓掌作文1
你有沒有去數(shù)過你一分鐘內(nèi)會(huì)鼓幾次掌?也許你會(huì)說一百二十下,一百五十下,一百下,但假如你去試一試,你將十分驚奇的發(fā)現(xiàn),你所拍的次數(shù)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你之前所預(yù)料的,我一分鐘就拍了二百五十下呢!
難得的放松機(jī)會(huì),我跟隨著作文補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來到天臺(tái)體育場(chǎng),我們打算做幾個(gè)活動(dòng),為什么說是難得的.機(jī)會(huì)?因?yàn)橐呀?jīng)榮升初一,總是沒有時(shí)間去放松,而且,現(xiàn)在已經(jīng)臨近期中考,原本很忙的我,就更加忙上加忙。
“第一個(gè)活動(dòng)是乒乓板運(yùn)水接力賽…”老師細(xì)細(xì)向同學(xué)講了規(guī)律,同學(xué)們要以較快的速度將放在乒乓板上的水杯從這運(yùn)到對(duì)面再運(yùn)回來!只見前面同學(xué)熟練地運(yùn)回了水,我的心開始忐忑,擔(dān)心,甚至恐懼。但是心的另一頭卻一個(gè)勁兒地向我投來了鼓勵(lì),一定能行,一定可以的!我的手伸向乒乓板,在天使與惡魔的戰(zhàn)斗之中邁開了第一步,要穩(wěn)定下來,速度要快,手不要斜!加油!加油!再跑快一點(diǎn)……成功了!我居然能夠幾乎一滴不漏的運(yùn)回來!我終于成功的戰(zhàn)勝恐懼。
一步的成功似乎讓我更進(jìn)認(rèn)識(shí)自己,下面的兩次活動(dòng),我信心十足,也讓本身最大的我一下子占據(jù)了優(yōu)勢(shì),我越玩越起勁,之前對(duì)自身的畏懼,對(duì)考試的壓力早已不復(fù)存在了,是。∶恳粋(gè)人都應(yīng)當(dāng)忘卻自身煩惱,學(xué)會(huì)為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文2
有些人只能在鎂光燈的背后呢喃或是獨(dú)白,沒有人給予鮮花和掌聲,于是他們開始居喪,其實(shí)這又何必呢?鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲放然醉人,可它只能肯定某些人的成就,無法否定大多數(shù)人的價(jià)值,當(dāng)所有人的目光都離你遠(yuǎn)去時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你才是自己最好的觀眾,你可以為自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗,沒有凝脂樣的油彩,一出爐就被人拋棄的瓷器,雖然,外表上你一文不值,但是,你的生命已在烈火中已經(jīng)變的閃閃發(fā)光,你已成為了生命的主宰者,你可為自己堅(jiān)毅性格而鼓掌。
也許你是一顆丑陋不堪,平凡無奇,終日譴受日曬雨淋的頑石,在滄海桑田的變遷中,長(zhǎng)久的屹立在那里,無人關(guān)注,但你仍可以驕傲的為自己鼓掌,因?yàn)槟阋阅愕膱?jiān)毅,終究不倒,是你自己的驕傲。
也許,你是一張平凡無奇的紙,一張無任何色彩的布,也許你只是生命中一個(gè)匆匆的過客,但你的生命已在黃金的時(shí)期所綻放。你高壓的素質(zhì)已給予了人們好的印象,你仍可以為自己鼓掌,為自己高尚的`品格為響。
為自己鼓掌,沒有半點(diǎn)矜持和矯飾。發(fā)自內(nèi)心,只要活出真真正正的自我,平平淡淡的自我就是最棒的,沒有諷刺,沒有嘲笑,有的只是真心。
藍(lán),是天空的顏色,紅,是火的象征,我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán),不學(xué)晚霞模擬火的紅,我就是我,為獨(dú)特的自我而鼓掌。
為自己鼓掌作文3
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是以唯一的方式獨(dú)特存在著——題記
曾有人歌頌,曾有人欽佩,曾有人贊揚(yáng)——那些一樁樁、一件件不平凡的事,也曾有人為那些流芳百世、佳名遠(yuǎn)播、才高八斗的英雄、偉人、才子撒熱淚、傳功績(jī)。
其實(shí),他們也都是平凡的人,但是卻以平凡的存在而不平凡著。
每個(gè)人的平凡存在都為了證明自己的.不平凡。只是,不是所有的人都能干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè);不是每一個(gè)人都能為集體、為社會(huì)、為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);不是只有那些為群眾、為人民拋頭顱、灑熱血的人才算得上不平凡!
雖然,一個(gè)平凡的人一舉一動(dòng)都算不了什么,他的一言一語也沒什么分量。在這個(gè)茫茫宇宙中,缺少他一個(gè),地球也一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。但是,如果在一個(gè)君主制的社會(huì)中,就不能缺少皇帝,不能缺少臣子,公主、千金、才子也都很重要。那為什么缺少一個(gè)平凡的人就不算什么呢?是因?yàn)樗麄兗沂赖牟伙@赫,還是因?yàn)闆]有偉大的抱負(fù)和理想?其實(shí)都不是,要我說,每個(gè)人都是平凡的,只是在人生的分岔路上,有的人無可奈何地選擇了“平凡”,有些人也無可奈何地選擇了“不平凡”而已。既然一個(gè)人存在于世界上,就是上帝要他證明自己的不平凡……
在家人眼中,自己是不平凡的。在朋友眼中,自己也是不平凡的。不一定要當(dāng)上明星才會(huì)耀眼,不一定要做出貢獻(xiàn)才偉大,不一定所有平凡的人都注定是平凡的。
人活著,就是為了證明自己的不平凡,要想不平凡,就必須充實(shí)自己,等到人生走到盡頭時(shí),能夠問心無愧的說:“我已經(jīng)在平凡存在中證明了自己的不平凡!辈潘悴黄椒病
所以,只有在平凡存在中證明了自己的不平凡才能真正地讓自己不平凡。
為自己鼓掌作文4
我和父母在休閑的時(shí)間里時(shí)常會(huì)去生態(tài)公園散步,一次散步經(jīng)過健身區(qū)時(shí),我的目光被雙杠吸引了。
四年前的我才上二年級(jí),個(gè)子也不高,望著這個(gè)高高的雙杠,我又好奇又害怕,緊緊拉著媽媽的衣角不肯離開。媽媽看了看我,和藹的說:“想玩雙杠嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸為我做了示范,只見他將腳后跟擱在其中一根杠桿上,雙手向上一撐,便穩(wěn)穩(wěn)地坐在了上面。
我頓時(shí)覺得很容易,在媽媽的.再三鼓勵(lì)下開始了“艱巨”的挑戰(zhàn)。我搓了搓手掌,向上一躍,雙手牢牢地抓緊了杠桿,同時(shí)用力將雙腿向上一甩,我成功的將腳跟搭在了另一根杠桿上;蛟S是我用力不足,或許是手心滲了汗,我沒能翻上去,重重地摔在塑膠墊子上。我的身體與塑膠墊來了個(gè)零距離的“親密”接觸。我揉揉摔疼的屁股,心里沮喪不已。原本白凈的褲子也染上了些許顏色。媽媽拍干凈我身上的碎屑,憐愛的說:“失敗乃是成功之母,若不付出努力,你永遠(yuǎn)也無法感受到坐在雙杠上的風(fēng)景!蔽衣牶,覺得很有道理,又開始了一次又一次地嘗試。我越挫越勇,失敗仿佛勾起了我的斗志,心里暗暗較勁,我偏要翻上去!
我終于成功了,坐在杠桿上空氣如此清新,也看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景。如今翻雙杠已成為我最拿手的運(yùn)動(dòng),每翻上去一次,自豪感便涌上心頭。我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有因?yàn)槭《艞壟,我為自己而鼓掌?/p>
為自己鼓掌作文5
臺(tái)上歌唱者雖然早已跑調(diào)千里,臺(tái)下的觀眾也早已噓聲四起,但是她依然執(zhí)著地唱著。坐在臺(tái)下的我很是疑惑她的這股執(zhí)著勁哪里來的?換作我早不知該躲哪去了。
此時(shí)我的心情是復(fù)雜的,一方面我同大多數(shù)觀者一樣在心里嘲笑著:唱的這么差,還能進(jìn)決賽?還是找個(gè)地方?jīng)隹烊グ!可別在這里丟人了?闪硪环矫,我又佩服她的勇氣與執(zhí)著。我常常就是因?yàn)榕抡故咀约旱亩烫幎鴮⒆约簢?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹起來,自己走不出去,別人也走不進(jìn)來。相反卻在抱怨命運(yùn)的不公。
命運(yùn)真的不公么?恐怕最大的不公在于上天給每個(gè)人挑戰(zhàn)自我的勇氣不同吧。那又何妨?勇氣并不是注定的。只要愿意就有改變的可能。關(guān)鍵在于能否突破自己織就的網(wǎng)。 套用一句話,世上本無網(wǎng),只因逃避的人多了,各種事由交結(jié)在一起便成了網(wǎng)。
羨慕你,因?yàn)槟銚碛心且环菸铱是罂捎趾ε碌挠掠谡故咀约旱腵體驗(yàn)。超級(jí)女聲那么火爆,我想其中的一個(gè)原因可能就如那首歌中所唱的那樣:“沒人為我鼓掌,至少還能自我欣賞……想唱就唱”。
是啊,沒有別人為自己鼓掌,但至少還有自己可以給自己鼓掌。每個(gè)人都有自我欣賞的權(quán)力,盡管那些可欣賞的東西并不是那么完美。我們至少可以為自己留一位觀眾—我,這是一位最忠實(shí)的觀眾。不要再顧慮了,勇敢地亮出并不完美的你。只要你敢于沖破這層障礙,總會(huì)有美麗燦爛的一天,就像丑小鴨飛身成為白天鵝。
為自己鼓掌作文6
生活中,有許多優(yōu)秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會(huì)為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。
一次,數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來時(shí),我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續(xù)努力,這是,我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書,做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。
我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會(huì)教得很累;如果不幫助她,她就會(huì)跟不上大家的節(jié)奏,會(huì)拖后腿的`。我糾結(jié)著。
我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭(zhēng)后,最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯(cuò)了那么多題,怪得會(huì)盯著試卷發(fā)呆。我更堅(jiān)信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業(yè)題。李呼婷一邊認(rèn)真聽我的講解,一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會(huì)跟她講的,她感激地說:“謝謝你,方嘉美!薄安挥弥x,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!彪m然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?
在我的幫助下,李呼婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進(jìn)來,和藹地說:“謝謝你,方嘉美,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她!薄班,我會(huì)的!边@時(shí),我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時(shí)刻樂于助人,為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文7
學(xué)校組織同學(xué)們觀看《心靈之聲》殘疾人演出,他們的表演,深入人心。
人的一生會(huì)遇到許多意想不到的事,在面對(duì)挫折時(shí),你要克服它。在生活遇到不順時(shí),你更要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,就像這次表演的小品里說的那樣,“我們雖然殘疾了,但是你想,我們比那些遇難者幸運(yùn)多了,我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活下去!”沒錯(cuò),我們必須得堅(jiān)強(qiáng)。
他們雖然身體上有缺陷,但是他們樂觀、積極、向上。甚至比你我活得更自信。
這為什么呢?
因?yàn)樗麄冇幸活w堅(jiān)定的心,那心承載著夢(mèng)想、希望。那心與信念相連,那心比山更堅(jiān)定。
每個(gè)人來到世上,都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造個(gè)性的自我,但人生不可能事事如愿。只要你真真實(shí)實(shí)的生活,活出一個(gè)真真正正的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾,你還可以為自己鼓掌。
也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有精致的花紋;可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì),有泥胚變成瓷器的`時(shí)候,你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗,你應(yīng)該為此而欣慰。
也許你只是一朵殘缺的花,只是一片熬過旱季的葉子,或是依仗簡(jiǎn)單的紙,一塊平凡無奇的布;也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆過客,不會(huì)吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆,但只要你還堅(jiān)強(qiáng)的活著,就要為自己鼓掌。
不可能每人都能一帆風(fēng)順,也不可能每一個(gè)殘疾人都能像張海笛、霍金那般有成就。但是,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,哪怕只一點(diǎn)點(diǎn)也好。身體殘廢了,并不代表心靈也殘廢了,只要保持那顆堅(jiān)定的心,人生將回另有一番風(fēng)采。
為自己鼓掌,不要在意別人的目光。要記住,你就是生命中最好的欣賞者。
為自己鼓掌作文8
向左走,卑微而憂傷;
向右走,憂傷而卑微;
向前走,為自己鼓掌。
朋友說我是一個(gè)憂傷的孩子,總喜歡獨(dú)自一人,一言不發(fā)地坐在草地上抬頭看天,等到眼里溢滿淡藍(lán)色的憂傷,孤獨(dú)的我沒有掌聲。
又有朋友說我有一種東西——傲骨,不喜歡表現(xiàn)自己,只是默默努力,說話時(shí)盛氣凌人,無法抗拒。自傲的我沒有掌聲。
其實(shí),我是卑微無助的,除了自己以外沒人懂我。在寫作業(yè)時(shí)的我是最無助的。優(yōu)美的坐姿是一種防御,托著思維脫落的腦,提著結(jié)繭的中指,面對(duì)陌生的符號(hào),一種辛酸無人所知。我知道,掌聲是不屬于我的,直到那個(gè)美麗的黃昏……
我拉開窗簾,幾許柔和的斜暉從窗外探了進(jìn)來,撫慰我淡淡的憂傷。我低下頭,陽光下一只蝸牛爬在窗臺(tái)上,它拖著沉重的殼,柔軟細(xì)嫩的身體,緩緩蠕動(dòng)著,艱難地前進(jìn)。它決定爬上窗頂,于是作出了無力的'舉動(dòng)。窗框上涂了一層潤(rùn)滑油,它慢慢地爬起,突然重重地落下,又慢慢,一點(diǎn)點(diǎn)地向上爬,忽然又重重地往下落……
我無心看這不自量力的舉動(dòng),埋下頭繼續(xù)享受我的憂傷。而就在我稍不留意的瞬間,萬丈光華化為黯淡,夜悄悄地降臨了。突然,一個(gè)‘v’我字的影兒投射在我的本子上。我一抬頭,看到驚人的一幕,那只蝸牛不知何時(shí)爬到了窗頂上,驕傲地舞動(dòng)它的觸角,如水的月光放大了它的自豪。它就象一位勝利的將軍,縱使傷痕累累但卻依然威風(fēng)凜凜。
我突然落淚了,心中的血因感動(dòng)而沸騰,卑微的蝸牛并不卑微,更何況是卑微的我。我旋即拭淚,決定微笑地向前邁進(jìn),為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文9
自己是一種強(qiáng)大的力量,他可以使即將要陷入“危險(xiǎn)邊緣”的你,回到正軌。
人在最無助時(shí),最相信的只有自己。在那一刻,唯一會(huì)順從的也只是自己的內(nèi)心。自己心中有什么“神秘的思想”或遠(yuǎn)大的'目標(biāo),都會(huì)以為無法達(dá)到或完成;這時(shí)候的那個(gè)“自己”,會(huì)是沮喪的、自卑的、低落的。
我學(xué)畫畫。學(xué)前,對(duì)畫畫充滿了好奇與期待;看見畫畫很好的哥哥姐姐,也特別地羨慕他們。終于我也走進(jìn)了繪畫學(xué)堂。初學(xué)時(shí)我以為畫畫很簡(jiǎn)單,只要拿筆在紙上隨便點(diǎn)點(diǎn)勾勾就好了;但真的學(xué)起來,我還是感到非常吃力;每一次,當(dāng)看見自己的畫稿與老師一筆一劃教出來的畫作,有天壤之別時(shí),我的好奇心受到打擊,興趣在失去,畏難情緒增長(zhǎng)。老師發(fā)現(xiàn)了,說:“沒有人天生就會(huì)畫畫,更別提能畫好一幅作品了;但只要你努力地學(xué)習(xí),一定能成功。你基礎(chǔ)不差,可總是不愿意下功夫,這樣就算再過個(gè)三五十年,你的畫技也不會(huì)提高。對(duì)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,都要看到,并激勵(lì)自己!”聽了老師的話,我領(lǐng)悟到:怎樣對(duì)待自己?不能使自己處于消極狀態(tài),要擁有一個(gè)積極的自己,才能做好每一件事;我要給自己鼓掌!
從那天開始,我都認(rèn)真畫好每一筆;對(duì)老師的每一句認(rèn)可表?yè)P(yáng),我內(nèi)心都會(huì)贊一句:你是好樣的!日積月累,我已經(jīng)可以畫出優(yōu)美的作品了。老師推薦我參加大賽,我獲得了很好的成績(jī);老師看著我溫和地笑了。同學(xué)們給我鼓掌時(shí),我說:“這都是老師的功勞!”老師卻打斷我的話:“是你學(xué)會(huì)給自己鼓掌,才取得今天的成績(jī);也因此獲得了今天大家的掌聲。我們每一個(gè)同學(xué),要獲得別人的掌聲,首先要學(xué)會(huì)為自己鼓掌!”
第一次得到大家的掌聲;這是鼓勵(lì)我:在今后的人生道路上,更好地為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文10
當(dāng)站在舞臺(tái)上的我,接過獎(jiǎng)杯的時(shí)候,我聽著老師同學(xué)對(duì)我鼓掌聲,我在心里也默默的為自己鼓起來掌。
我為自己鼓掌,因?yàn)槲业呐Φ玫搅苏J(rèn)可,我的付出得到了回報(bào)。早在這次校園金話筒主持人比賽開始之前,我就為自己的主持人之夢(mèng)奮斗了很久。所以,當(dāng)這次面向全校同學(xué)的主持人比賽通知下達(dá)的時(shí)候,我的內(nèi)心是興奮不已的。
通知出來沒多久,我就迫不及待的去報(bào)名參加了初選。初選時(shí)比賽的人數(shù)有很多,競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)激烈的。在經(jīng)過一輪又一輪的比賽下來,最終選定了十個(gè)人站上了終選的舞臺(tái)。
針對(duì)這一次終極比賽,校園里的老師也格外的重視。專門選定了一個(gè)時(shí)間,在校園的主席臺(tái)上搭建了一個(gè)舞臺(tái),然后邀請(qǐng)全校的師生前來選評(píng)。
在上臺(tái)之前,我的心里是緊張的。因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)上講臺(tái)的'人,原本我對(duì)這次的比賽就抱有很大的期望,來自自己心底的壓力也不少。如今,我又是第一個(gè)走上講臺(tái)的選手,自然的心里更緊張了。當(dāng)我在后臺(tái)等待著上臺(tái)之前,我就在心里一遍一遍的告訴自己,一定要相信自己,自己也一定是最棒的。
走上講臺(tái)后,我將心里的緊張化作對(duì)自己的激勵(lì),我的主持格外的精彩與完美。就連我自己都認(rèn)為是自己超常發(fā)揮了,當(dāng)我住持完畢之后,我耳邊的掌聲與贊美之聲一涌而來。那一刻,為自己感到開心,也為自己感到自豪。也不出意外的,等到所有選手全都主持完畢,所有選手分?jǐn)?shù)出來的那一刻,我的成績(jī)是最高的。
我為自己鼓掌,因?yàn)槲乙恢币詠淼目炭嗑毩?xí)得到了應(yīng)有的回報(bào),因?yàn)槲议L(zhǎng)久以來的一個(gè)小夢(mèng)想得到了實(shí)現(xiàn)。我也應(yīng)該為自己鼓掌,并且再接再厲,實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想。
為自己鼓掌作文11
倘若你到達(dá)了終點(diǎn),在你大汗淋漓時(shí),你便有資格為自己鼓掌,為自己鼓掌。
操場(chǎng),這個(gè)陌生又熟悉的地方,一直伴隨著我走完了小學(xué)。進(jìn)入初中,它還是我形影不離的伴侶。于是,我在耀眼的陽光下,看見了我在操場(chǎng)上瀟灑的跑姿。
“接下來是800米女子賽跑檢錄。”裁判老師聲音不大,但卻幾乎震破了我小小的耳膜。
初中以來第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),這次,我卻參加了我從未挑戰(zhàn)過的女子800米。我堅(jiān)定的告訴自己:“一定要堅(jiān)持下去,我要的不是名次!
一聲槍聲猶如主人用鞭子抽打馬兒,我很快的跑在內(nèi)道上,開始了勻速前進(jìn),我始終不忘體育課上老師傳授的一切。我在繼續(xù)忘我的跑著,周圍有一陣陣的呼喊聲,但我似乎什么都聽不見,只聽見自己清晰的喘氣聲。一位位對(duì)手從我身邊越過,在第二圈之際,我最終沒耐住我的性子,開始加快速度。
“趕上了,趕上了!蔽以谛睦飬群爸。我追上了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,就在快到終點(diǎn)時(shí),我卻不行了,一快一慢的速度還是令我吃不消。我有些想放棄,腦子里出現(xiàn)兩個(gè)不同的我,一個(gè)穿著白色裙子的我說:“繼續(xù),繼續(xù),還差一點(diǎn)兒了,你可以的!绷硪粋(gè)穿著小鬼服裝的.我卻說:“不行了不行了,還是放棄吧!边@時(shí),同學(xué)們的加油聲使我竟毫不猶豫的選擇了前進(jìn),我一鼓作氣,沖向了終點(diǎn)。
看!那條白色的終點(diǎn)線上有我的腳印,是的,我成功了。情不自禁下,我為自己鼓起了掌,雖然沒有贏得比賽,但我贏得了我自己的勇氣與堅(jiān)持,有如氣球獲得了飛向天空的快活感。我為我的堅(jiān)持不懈而鼓掌!
堅(jiān)持了,盡力了,那就成功了。恭喜自己,有了為自己鼓掌的權(quán)力與資格。
為自己鼓掌作文12
鼓掌,不需要任何理由
——題記
一生中,我們幾乎每天都鼓過幾次掌,那都是單純的附和別人罷了,F(xiàn)在回想起來,那些掌聲不過只是把別人抬高的綠葉。
每個(gè)人,都想擁有一個(gè)璀璨奪目的精彩人生,又有幾個(gè)人達(dá)到這樣的境界呢?如果你是一株小草,那就具有“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng);如果你是一排竹石,那就要具有“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的'意志;如果你是一支梅花,那就要具有“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的志向;如果你是一場(chǎng)細(xì)雨,那就要具有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的溫情。
人人都有特長(zhǎng),而這特長(zhǎng)有可能會(huì)助你演繹出燦爛的人生之歌。正是因?yàn)檫@樣,很多人常常羨慕別人的出彩人生,憎恨自己的平庸無能。這又是何必呢?別人出彩,是因?yàn)閯e人認(rèn)同自己,相信自己,而不是否定自己。鮮花固然美麗,掌聲也固然誘人,但這一切還不如真真實(shí)實(shí)的生活,活出一個(gè)自立、自強(qiáng)、自信的自我。那么,你的觀眾即便消失,掌聲也戛然而止,當(dāng)你還擁有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)遺棄你的觀眾,那就是你自己,為自己鼓掌,讓自己永遠(yuǎn)處在屹立不倒的地方。
你有時(shí)會(huì)滿心憂慮,害怕自己沒有勇氣,環(huán)顧四周,似乎只有自己在徘徊。漸漸的,會(huì)開始不自信不勇敢不愿向前。每當(dāng)這時(shí),你要對(duì)自己鼓掌,不為他人,只為自己。鼓勵(lì)自己離不斷追逐的夢(mèng)想近些,讓自己堅(jiān)守心中的那份執(zhí)著,鼓勵(lì)自己放下負(fù)擔(dān),重拾自信,為成長(zhǎng)積蓄力量。自己的掌聲總會(huì)讓你逆流而上。
為自己鼓掌,也是為你自己喝彩!
為自己鼓掌作文13
走在去往學(xué)校的小路上,我總是時(shí)不時(shí)的擔(dān)心,因?yàn)榻裉炖蠋煱才乓粋(gè)唱詩(shī)活動(dòng),平常聲音這么小,又不敢表現(xiàn)自己的我,今天我能行嗎?在不知不覺中,我來到了學(xué)!
在上午第二節(jié)課時(shí),剛打上課鈴,只見老樊走進(jìn)教室嚴(yán)肅地說:“今天科學(xué)課不上了,改上語文!崩戏畡偭滔略挘宦犚慌杂械呐淖雷,有的男生在歡呼雀躍︰“哦!不用上科學(xué)課了!”“上半節(jié)課唱詩(shī),”老樊緊接著說了一句,“下半節(jié)課講課文。”什么,我的臉立刻形成了一個(gè)大大的“川”字!拔业睦咸鞝斞,明明是說管理班的時(shí)候再唱詩(shī)的,怎么改了,我還沒準(zhǔn)備好呢!”“先5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,好好練習(xí),期待著看到你們的好成績(jī)!崩戏吞@可親地說。老樊說完話,我的心情頓時(shí)開朗了許多。前兩組都表演完了,老樊插了句話:“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,只能再有一組在前面表演了,剩下的'三個(gè)組明天再說!蔽业男睦镱D時(shí)樂開了花,我們可以明天表演了,可誰知,三組大組長(zhǎng)李子沐說:“樊老師,我們組還沒有準(zhǔn)備太好,能不能明天再表演?”老樊答應(yīng)了,沒想到,姜楚涵(我們組大隊(duì)長(zhǎng))舉手并對(duì)老樊說:“樊老師,我們組上吧!”“好吧!”老樊回答到。我小聲抱怨到:“姜楚涵呀姜楚涵,我還沒準(zhǔn)備好呢,唉,說這也沒用,還是加油吧!”
我雙手顫抖著捧上書,因?yàn)榈谝欢问俏易x因此我異常的緊張,當(dāng)我讀完一句時(shí),只聽老樊在下面說道:“好,不錯(cuò)!”我更加有信心了,直到完成這個(gè)比賽……
在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我選擇了集體,我沒有因害怕而退縮,因?yàn)槲抑溃切┱坡暥际菍儆谖业模?/p>
為自己鼓掌作文14
鼓掌,是一種肯定、一種尊重,更是一種鼓舞。在別人聲情并茂的演講之后,我們會(huì)留下感動(dòng)的掌聲,在別人精彩絕倫的演出之后,我們亦會(huì)拍出感嘆的掌聲,我們總是在不斷地為別人鼓掌。但我想,在豐富多彩的'世界里,我們更需要為自己鼓掌。
我是個(gè)厲害的小號(hào)手。雖然我學(xué)習(xí)小號(hào)的時(shí)間只有一個(gè)多學(xué)期,但學(xué)校的老師總夸我是班上吹得最好的,這讓我心里有些驕傲。于是,在一次班級(jí)活動(dòng)會(huì)上,我從家里背上心愛的小號(hào)準(zhǔn)備賣弄一下,讓其他同學(xué)看看我的優(yōu)勢(shì),我不斷地想著:這次,我一定要好好表現(xiàn),我要讓自己成為班上的小明星。
班會(huì)進(jìn)行得很順利,終于輪到我吹小號(hào)了,我趕緊從座位上站起來,將我炫耀的小號(hào)放在嘴邊,認(rèn)真地吹起來,我選了一首我最熟悉的曲子,本以為自己可以表現(xiàn)得很好?墒,在我表演的同時(shí),那個(gè)可惡的所謂“緊張”的詞突然闖入了我的心窩,我懷疑中間有幾個(gè)音符出了差錯(cuò),真是糟糕,我立刻羞愧地把頭埋了下來,雙手顫顫地扶著小號(hào),眼睛直盯著冰冷的地面。我想大家一定會(huì)說我吹小號(hào)吹得很差,但讓我驚訝的一幕發(fā)生了,教室里居然響起了雷鳴般的掌聲,我最終還是吹出了一首優(yōu)美的曲子,我也為自己鼓起掌來。
所以,我們都要學(xué)會(huì)為自己鼓掌,不要害怕失敗,相信自己在掌聲中能越來越堅(jiān)強(qiáng)、自信和優(yōu)秀!
為自己鼓掌作文15
鼓掌,是一種肯定;鼓掌,是一種鼓勵(lì);鼓掌,也是一種尊重。在別人演出時(shí),我們鼓掌鼓勵(lì),在小朋友摔倒時(shí),我們應(yīng)該鼓掌鼓勵(lì)他重新站起來!
在我做事“一級(jí)棒”的時(shí)候,我自己也會(huì)用鼓掌的形式來鼓勵(lì)自己。
我又想起了以前我在學(xué)單輪滑板車的時(shí)候:我回家鄉(xiāng)后,我在車廂內(nèi)拿出我的滑板車,迫不及待的踏上去,我似乎忘了自己不會(huì)玩……我扶著墻,腿好像不聽使喚似的,拼命的抖,我心底里默默地在為我拍手,我相信我一定行的`!
我推了一下墻,“哈哈!我會(huì)玩了!”那時(shí)我是多么的自信,多么的自豪!還時(shí)不時(shí)扮了一下超人,猛然間,我覺得有一種不祥的預(yù)感,還是很強(qiáng)烈的……來了!一個(gè)小石頭卡在了前輪那,滑板車像狂奔的野牛突然停了下來。我呢?那更不用提了,慘得要命:我“學(xué)”這中國(guó)體操隊(duì),翻身,360度旋轉(zhuǎn),結(jié)果很慘,掉到地上,臀部麻痹,手腿刺痛,我的眼淚都要變成一條河了。我再次心底里默默地鼓掌,默默地鼓勵(lì)。我振作起來了,雙腿踏地,踩上滑板車,使勁地?fù)u……無意間,我竟學(xué)會(huì)了滑板車?yán),我高興極了!我表演給爸爸媽媽看,他們連忙鼓掌,我自己也為了我堅(jiān)貞不屈的精神打動(dòng)了,我也鼓掌起來。
鼓掌,可以鼓勵(lì)一個(gè)人振作起來,讓我們用鼓掌去振奮全世界吧!
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