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【經(jīng)典】為自己鼓掌作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的為自己鼓掌作文,歡迎閱讀與收藏。
為自己鼓掌作文1
優(yōu)美的旋律,飛揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》,心總會(huì)隨之微微一顫,眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。
那是一次圍棋升段賽,我在下樓時(shí),看到墻上“全書”的字樣,心里一下子緊張了起來,“全書”跟“全輸”同音,我看到了這么不該看的東西,會(huì)不會(huì)意味著我會(huì)全輸?不可能,不可能,絕對(duì)不可能,一定是我太緊張了,我深深地吸了一口氣,強(qiáng)使自己冷靜下來。
到了比賽地點(diǎn),我才平靜下來,讓自己不要想這件事。第一局我受到早上看到的“全書”的影響,所以,狀態(tài)不是很好,險(xiǎn)些輸?shù)。最終以半目之差,贏得了比賽。俗話說,良好的開端是成功的一半,我為自己良好的開端使勁鼓掌。
第二輪比賽要開始了,當(dāng)我要上樓比賽時(shí),媽媽給我豎起大拇指。讓我忘記了早上那幾個(gè)討厭的字樣,我深深地吸了一口氣,跟下第一盤棋前一樣,讓自己忘掉“全輸”,還自我安慰地輕聲說:“沒事的,第一盤不都贏了嗎!边@盤有了前一盤的勝利,我自信了許多,最終,將他的“大龍”“屠”掉了。耶,我再一次為自己使勁鼓掌。
后面幾盤有了前兩盤的勝利,讓我變得更加自信,一盤下得比一盤好,最終九局全勝。這可是很難得的成績(jī)啊!要知道九連勝,在三段升四段可是寥寥無(wú)幾啊!在盤棋下好后,我都會(huì)情不自禁地鼓起掌來,為我的出色表現(xiàn)鼓起掌來。
為自己鼓掌,不經(jīng)意的`動(dòng)作,卻能為自己帶來意想不到的結(jié)果。為自己鼓掌,不需要太多的理由,只要你努力過,或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí),或有一點(diǎn)兒的進(jìn)步,你就可以為盡情地為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文2
臺(tái)上歌唱者雖然早已跑調(diào)千里,臺(tái)下的觀眾也早已噓聲四起,但是她依然執(zhí)著地唱著。坐在臺(tái)下的我很是疑惑她的這股執(zhí)著勁哪里來的?換作我早不知該躲哪去了。
此時(shí)我的心情是復(fù)雜的,一方面我同大多數(shù)觀者一樣在心里嘲笑著:唱的這么差,還能進(jìn)決賽?還是找個(gè)地方?jīng)隹烊グ桑】蓜e在這里丟人了?闪硪环矫,我又佩服她的勇氣與執(zhí)著。我常常就是因?yàn)榕抡故咀约旱亩烫幎鴮⒆约簢?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹起來,自己走不出去,別人也走不進(jìn)來。相反卻在抱怨命運(yùn)的不公。
命運(yùn)真的不公么?恐怕最大的不公在于上天給每個(gè)人挑戰(zhàn)自我的勇氣不同吧。那又何妨?勇氣并不是注定的'。只要愿意就有改變的可能。關(guān)鍵在于能否突破自己織就的網(wǎng)。 套用一句話,世上本無(wú)網(wǎng),只因逃避的人多了,各種事由交結(jié)在一起便成了網(wǎng)。
羨慕你,因?yàn)槟銚碛心且环菸铱是罂捎趾ε碌挠掠谡故咀约旱捏w驗(yàn)。超級(jí)女聲那么火爆,我想其中的一個(gè)原因可能就如那首歌中所唱的那樣:“沒人為我鼓掌,至少還能自我欣賞……想唱就唱”。
是啊,沒有別人為自己鼓掌,但至少還有自己可以給自己鼓掌。每個(gè)人都有自我欣賞的權(quán)力,盡管那些可欣賞的東西并不是那么完美。我們至少可以為自己留一位觀眾—我,這是一位最忠實(shí)的觀眾。不要再顧慮了,勇敢地亮出并不完美的你。只要你敢于沖破這層障礙,總會(huì)有美麗燦爛的一天,就像丑小鴨飛身成為白天鵝。
為自己鼓掌作文3
星期六下午,我寫完作業(yè),在家里覺得無(wú)聊,正巧昨天爸爸買回來兩根新魚竿,于是我和爸爸一起去離家不遠(yuǎn)的湖泊釣魚。
說實(shí)話,我根本沒釣過魚,只是昨天的新魚竿到家了,我一下子來了興趣,所以我想讓爸爸帶我釣魚。“老爸,我們來比比,看誰(shuí)釣得多!闭f著我便把魚食掛到了魚鉤上。隨后把魚竿高高舉起再用力甩下來。魚竿瞬間變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我坐下來等待。
二十分鐘前,我還挺認(rèn)真可后來就不耐煩了,東晃晃西晃晃。爸爸看我急躁的樣子,笑了笑說:“仲億,不要急,心急吃不了熱豆腐,快了快了,魚兒馬上就來了!逼鋵(shí)爸爸也是在告訴我做人的道理,做事要穩(wěn)中求勝,不能太注重于時(shí)間,否則的`話就會(huì)前功盡棄。
我看了看爸爸的桶里已經(jīng)有兩條魚了,可我我的桶里卻空空的一條也沒有,可能是我不夠?qū)W。我想:為什么爸爸能坐這一動(dòng)不動(dòng),聚精會(huì)神呢?我一定要加油。就這樣等啊等等啊等,魚線動(dòng)了下,我二話不說,立刻將魚竿抽了出來一看有條魚沖出了水面,這時(shí)我高興極了。我小心翼翼的把這條不算大的小魚抓到我的桶里,太好了太好了我歡呼起來,我桶里終于有魚了。雖然我沒有爸爸釣的多但我依然很開心。
我要為我自己鼓掌,我做到了。這是我這生中釣到的第一條魚。
為自己鼓掌作文4
走在去往學(xué)校的小路上,我總是時(shí)不時(shí)的擔(dān)心,因?yàn)榻裉炖蠋煱才乓粋(gè)唱詩(shī)活動(dòng),平常聲音這么小,又不敢表現(xiàn)自己的我,今天我能行嗎?在不知不覺中,我來到了學(xué)校……
在上午第二節(jié)課時(shí),剛打上課鈴,只見老樊走進(jìn)教室嚴(yán)肅地說:“今天科學(xué)課不上了,改上語(yǔ)文!崩戏畡偭滔略,只聽一旁有的`拍桌子,有的男生在歡呼雀躍︰“哦!不用上科學(xué)課了!”“上半節(jié)課唱詩(shī),”老樊緊接著說了一句,“下半節(jié)課講課文。”什么,我的臉立刻形成了一個(gè)大大的“川”字!拔业睦咸鞝斞剑髅魇钦f管理班的時(shí)候再唱詩(shī)的,怎么改了,我還沒準(zhǔn)備好呢!”“先5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,好好練習(xí),期待著看到你們的好成績(jī)!崩戏吞@可親地說。老樊說完話,我的心情頓時(shí)開朗了許多。前兩組都表演完了,老樊插了句話:“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,只能再有一組在前面表演了,剩下的三個(gè)組明天再說!蔽业男睦镱D時(shí)樂開了花,我們可以明天表演了,可誰(shuí)知,三組大組長(zhǎng)李子沐說:“樊老師,我們組還沒有準(zhǔn)備太好,能不能明天再表演?”老樊答應(yīng)了,沒想到,姜楚涵(我們組大隊(duì)長(zhǎng))舉手并對(duì)老樊說:“樊老師,我們組上吧!”“好吧!”老樊回答到。我小聲抱怨到:“姜楚涵呀姜楚涵,我還沒準(zhǔn)備好呢,唉,說這也沒用,還是加油吧!”
我雙手顫抖著捧上書,因?yàn)榈谝欢问俏易x因此我異常的緊張,當(dāng)我讀完一句時(shí),只聽老樊在下面說道:“好,不錯(cuò)!”我更加有信心了,直到完成這個(gè)比賽……
在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我選擇了集體,我沒有因害怕而退縮,因?yàn)槲抑,那些掌聲都是屬于我的?/p>
為自己鼓掌作文5
每個(gè)人來到世上,都希望演繹出輝煌的成就,創(chuàng)造出有個(gè)性的自我!希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或是翩翩舞姿能得到別人的賞識(shí)和掌聲。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月、酸甜苦辣、多滋多味,但是仔細(xì)品一品,噢,原來別有一番滋味。作為一個(gè)平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在鎂光燈的 北后呢喃或 獨(dú)白,沒有人關(guān)注,沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。而面對(duì)此情此景,有些人往往感嘆自己的婆婆與庸常,妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí),這又何必呢?鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲雖然醉人,但它們只能肯定某些人的成就,無(wú)法否定多數(shù)人的'價(jià)值,只要你真真實(shí)實(shí)地生活,活出一個(gè)真真正正的自我,那么即使所有人把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾,你還可以為自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器,沒有凝脂樣的釉彩,沒有精致的花紋,可當(dāng)你摒棄 了雜質(zhì),由泥胚譜成瓷器的時(shí)候,你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人亮麗,你應(yīng)該為此而欣慰。
也許你是一塊矗立山中,終日承受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪而平凡無(wú)奇,在滄桑的變遷,被人千百年也遺忘在那里,可你同樣應(yīng)該自豪:長(zhǎng)久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲。
也許,也許你只是一朵殘缺的小花,只是一片熬過旱季的葉子,或是一張簡(jiǎn)單的紙張,一塊無(wú)奇的布;也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中一個(gè)匆匆的過客,不會(huì)吸引人們半點(diǎn)目光和驚嘆,但只要擁有一雙手,你就能為自己喝彩。
在成長(zhǎng)中,為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿足,而是一種超脫而又高昂的人生境界。
在成長(zhǎng)中,為自己鼓掌,不要在意別人的目光,要記住,你就是你生命中最好的欣賞者。
為自己鼓掌作文6
我的愛好很廣泛,因?yàn)榘职謰寢審奈倚r(shí)候就打算把我往藝術(shù)家方面發(fā)展,所以我被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)電子琴。
說實(shí)話,我非常喜歡音樂,可我不喜歡那庸俗的古典,我喜歡的是現(xiàn)在年青人通常都愛的Hip-hop、搖滾啊之類的。我向爸爸反映了多次,說我不想學(xué)了,如果學(xué)樂器我想玩電吉他,可他不同意。
沒有辦法,漸漸地,我開始對(duì)之產(chǎn)生了些興趣,因?yàn)檫@“世界”太黑暗了,我連一點(diǎn)“****”都沒有。時(shí)間一年一年的過去了,終于,我在電子琴這一方面“功德圓滿”了,我取得了十級(jí)的優(yōu)秀證書,這代表著我?guī)啄陙淼臒o(wú)要告以段落了,我要翻身了,不要再受老爸的壓迫了。
兩年一度的電子琴考級(jí),是考驗(yàn)我所學(xué)的曲子,我始終記得最后的那一次------
那天早上,我很早就起床了,然后跟著媽媽來到漢口,在車上我還不停地想著這是最后一次了,我的.手還不地比劃。到了考場(chǎng)后,我找了一個(gè)地方坐下了,雖說我是第五次來這里了,可是我難免有些緊張。該我上聲了,我把手上的汗擦掉,坐我與我同甘共同幾年的“老朋友”面前,把我在家反復(fù)練習(xí)過的<春江花月夜和<時(shí)光暢想曲熟練地演奏了一遍,然后站起身對(duì)評(píng)委微笑了一下轉(zhuǎn)身離開了。
然后我就下來等證書,這種考級(jí)一共有五個(gè)層次:優(yōu)秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四個(gè)優(yōu)秀,不知道這一次會(huì)是什么成績(jī),我坐在旁邊等著,只看見媽媽走了過來,我拿過證書懷著近不及待的心情翻開了它,只看見在證書中間寫著:--同學(xué)在電子琴十級(jí)考級(jí)中,因節(jié)奏感強(qiáng)-------成績(jī)優(yōu)秀?赐炅诉@些我高興地笑了,把剛才緊張的心情拋到了九宵云外;氐郊依,我看著鏡子里的我豎起了大拇指。
為自己鼓掌作文7
人生的道路總是曲曲折折、坎坷不平的。只有失敗的累積才有成功的收獲;只有跌倒再爬起才有成功;只有經(jīng)過暴風(fēng)雨才有美麗的彩虹;只有付出努力才會(huì)有收獲。我們不能只看到別人的成就和成功,也許他經(jīng)歷了一波三折才有了今天的成就。我們雖比不了別人,可我們一定要做個(gè)最好的自己,出色的自己,即使失敗了,還可以重來,我就不信,付出了汗水會(huì)沒有收獲?
不用害怕失敗,失敗是一種累積經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),即使這次失敗了,就找找自己失敗的'原因,下次相信不會(huì)再因此而失敗。我們要學(xué)會(huì)為自己鼓掌!假如你是一片綠葉,請(qǐng)不要羨慕花朵的美麗而一味去追求花的光彩,其實(shí),綠葉自有它的美麗,想想紅花如果沒有了綠葉的襯托會(huì)如此美麗嗎?我們要為自己鼓掌!假如你只是一;覊m,沒必要攀向更高,只需好好做好一;覊m而努力加油,我們要為自己鼓掌!假如你只是一塊白布,不必像花布致敬,因?yàn)橥且粔K布,只要加油、努力自己會(huì)更精彩,我們要為自己鼓掌!假如你只是一點(diǎn)水滴,只是一個(gè)掛件,只是。
哪怕自己再渺小,只要我們用心做好自己的事,那么,我們?yōu)樽约汗恼!每一件物品都有自己的價(jià)值,都有自己的用處與作用,不要去羨慕別人的成就,因?yàn)樗麄冋谂Γ隳,只是一味去羨慕而忘了去努力去追求,努力吧,從現(xiàn)在開始,讓我們?yōu)樽约汗恼疲?/p>
為自己鼓掌作文8
鼓掌,是一種肯定;鼓掌,是一種鼓勵(lì);鼓掌,也是一種尊重。在別人演出時(shí),我們鼓掌鼓勵(lì),在小朋友摔倒時(shí),我們應(yīng)該鼓掌鼓勵(lì)他重新站起來!
在我做事“一級(jí)棒”的時(shí)候,我自己也會(huì)用鼓掌的形式來鼓勵(lì)自己。
我又想起了以前我在學(xué)單輪滑板車的時(shí)候:我回家鄉(xiāng)后,我在車廂內(nèi)拿出我的滑板車,迫不及待的踏上去,我似乎忘了自己不會(huì)玩……我扶著墻,腿好像不聽使喚似的,拼命的抖,我心底里默默地在為我拍手,我相信我一定行的!
我推了一下墻,“哈哈!我會(huì)玩了!”那時(shí)我是多么的自信,多么的自豪啊!還時(shí)不時(shí)扮了一下超人,猛然間,我覺得有一種不祥的預(yù)感,還是很強(qiáng)烈的.……來了!一個(gè)小石頭卡在了前輪那,滑板車像狂奔的野牛突然停了下來。我呢?那更不用提了,慘得要命:我“學(xué)”這中國(guó)體操隊(duì),翻身,360度旋轉(zhuǎn),結(jié)果很慘,掉到地上,臀部麻痹,手腿刺痛,我的眼淚都要變成一條河了。我再次心底里默默地鼓掌,默默地鼓勵(lì)。我振作起來了,雙腿踏地,踩上滑板車,使勁地?fù)u……無(wú)意間,我竟學(xué)會(huì)了滑板車?yán)玻腋吲d極了!我表演給爸爸媽媽看,他們連忙鼓掌,我自己也為了我堅(jiān)貞不屈的精神打動(dòng)了,我也鼓掌起來。
鼓掌,可以鼓勵(lì)一個(gè)人振作起來,讓我們用鼓掌去振奮全世界吧!
為自己鼓掌作文9
在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生道路上,有很多人為我鼓掌,有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……,但這次我卻要為自己鼓掌,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。
前年春節(jié)期間,爸爸、媽媽帶我去懷柔軍都山滑雪場(chǎng)滑雪。剛辦完手續(xù),我飛快的換上了雪具,亟不可待的'在平地上練習(xí)起來。
我不會(huì)滑,又興奮又不安。爸爸是一個(gè)滑雪的好手,他讓我慢慢的移動(dòng)練習(xí),突然“吧唧”一下,我一屁股坐在了地上,摔得我齜牙咧嘴,好半天才爬起來。我咬咬牙,站起來接著練習(xí),可只滑了幾步,我這個(gè)不聽使喚的身體又不由自主的向右偏去,又狠狠地摔在了地上。旁邊幾個(gè)大一些的孩子在指手畫腳的嘲笑我。我強(qiáng)忍著悲傷賭氣心想:“我是無(wú)論如何也學(xué)不會(huì)了,算了還是不滑了”,我用力將手中的雪仗向外一撇。爸爸看出了我的心思,他快速滑過來,耐心給我講解滑雪要領(lǐng):姿勢(shì)要正確、上身微微前傾,兩腿彎曲雙腳呈內(nèi)八字型。他鼓勵(lì)我說:“你是個(gè)男子漢,只要不怕困難勤學(xué)苦練,一定能成為一個(gè)真正的滑雪高手!蔽倚闹谢砣婚_朗,重又鼓起勇氣,一心一意去練習(xí),摔倒了也不再害怕氣餒。在一次次失敗挫折中重燃激情,體味著平時(shí)無(wú)法得到的愉悅和快樂……,逐漸的我掌握了技術(shù)要領(lǐng),終于可以在初級(jí)道上自由自在的滑翔了。
翅膀在一次次試飛中變得堅(jiān)強(qiáng),視野在一次次遠(yuǎn)眺中變得寬廣。海浪沖刷,貝殼閃亮。我為自己加油,我為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文10
每個(gè)人生下來,都希望自己獲得輝煌的成就,能得到別人的認(rèn)可。可我不這樣想,也許你得不到別人的掌聲,但只要你盡力了,有一雙手,你便可以為自己鼓掌。
那是一次我的班干部競(jìng)選的經(jīng)歷,在五年級(jí)競(jìng)選班干部的時(shí)候,老師讓我們回家準(zhǔn)備演講稿,我很興奮,一到家就沖進(jìn)書房,“沙沙沙”寫字的聲音充滿了整個(gè)房間,看著洋洋灑灑的演講稿,我還一遍一遍地反復(fù)練習(xí)著,就怕明天演講的時(shí)候忘了詞兒,因?yàn)槟钱吘故俏胰松械谝淮萎?dāng)?shù)眠@么多人的面演講啊!
第二天晚自習(xí),我的心“砰砰”地跳著,只見班主任快速地走進(jìn)來,在黑板上寫上了“班干部競(jìng)選”幾個(gè)白色大字,“請(qǐng)要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué)舉手”,我慢吞吞地把手舉了起來,老師看到我,便叫我上去了,我嚇得臉色蒼白,手心直冒汗,腿也在打哆嗦,可我還是硬著頭皮走了上去,我嘩啦啦的講了很多,感覺自己語(yǔ)無(wú)倫次,講到一半,竟然忘了詞兒,我努力地回憶,可是腦子就是一片空白…..
星期五,我垂頭喪氣的回了家,媽媽看到我沮喪的樣子,當(dāng)然知道我落選了,走過來親切的對(duì)我說,你應(yīng)該為自己鼓掌啊,因?yàn)槟惚M力了,你挑戰(zhàn)了自己,讓自己變得更加勇敢,我相信如果下次還有這樣的機(jī)會(huì),你會(huì)更有自信的.。
自從那次以后,真的,我覺得我變得大膽了,在大人們面前彈一首悠美的鋼琴曲,我也不慌了,在同學(xué)們面前唱英文歌我也不害羞了,四年級(jí)上期,我又再一次走上了講臺(tái),我信心滿滿的講完了我的演講稿,教室里響起了熱烈的掌聲,這一次我以大比分當(dāng)選了,我想我也應(yīng)該為自己鼓掌,并且我也相信,只要你足夠努力,足夠勇敢,總有一天那一片掌聲一定會(huì)為你響起!
為自己鼓掌作文11
生活中,有許多優(yōu)秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會(huì)為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。
一次,數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來時(shí),我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續(xù)努力,這是,我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書,做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。
我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會(huì)教得很累;如果不幫助她,她就會(huì)跟不上大家的節(jié)奏,會(huì)拖后腿的。我糾結(jié)著。
我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭(zhēng)后,最終還是決定幫助她。我走到李婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯(cuò)了那么多題,怪得會(huì)盯著試卷發(fā)呆。我更堅(jiān)信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業(yè)題。李呼婷一邊認(rèn)真聽我的講解,一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴她,如果還有不懂的`地方可以問我,我會(huì)跟她講的,她感激地說:“謝謝你,湯倩儀。”“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!彪m然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?”
在我的幫助下,李婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進(jìn)來,和藹地說:“謝謝你,湯倩儀,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她!薄班牛視(huì)的!边@時(shí),我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時(shí)刻樂于助人,為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文12
校園里的歌聲是充滿活力與希望的,它帶著我們追逐夢(mèng)想,在失落時(shí)充滿希望。
人生的路途上總會(huì)有曲折,但努力過了就一定會(huì)開花結(jié)果。在校園中有過快樂或許也有過淚水,每一個(gè)人都會(huì)有自己難以忘懷的事,那件事對(duì)我刻骨銘心。
那是一個(gè)陽(yáng)光溫暖的上午,柳枝在微風(fēng)中輕輕飄拂,教室里安靜的可以聽到校園外小溪的歌聲。我們正在上音樂課,老師先讓我們聽一遍,再教給我們唱,記歌詞、練歌譜,教室里頓時(shí)熱鬧起來。
其實(shí)我非常喜歡上音樂,愛唱歌,但我并沒有多少音樂細(xì)胞,如果真讓我唱歌我就感到急促不安的。萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,老師居然讓我起來唱歌,這真是難為死我了。老師已經(jīng)點(diǎn)兵點(diǎn)將了,我肯定躲不過去,于是,我緩慢地站了起來,臉上露出了心不甘情不愿的表情,我的世界瞬時(shí)卻變的陰暗急躁,我感到忐忑不安,面紅耳赤。或許有同學(xué)會(huì)嘲笑我唱歌不好聽,或許我也會(huì)聽到詆毀的聲音。盡管這樣我還是想唱這首歌,我拋開了一切,鼓起勇氣自信地唱完了這首歌。在唱歌過程中我很認(rèn)真,我的`世界又變得那么陽(yáng)光,并迎來了老師和同學(xué)熱烈的掌聲,我在心底也為自己鼓起了掌。
真的,當(dāng)你認(rèn)真唱歌時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,唱歌可以使自己感到放松,可以讓你的煩惱通通都忘掉。每當(dāng)自己遇到挫折時(shí),就會(huì)想起那節(jié)音樂課,回憶那首歌熟悉的旋律,想起了我那青澀的聲音,想起了我那時(shí)的自信。想唱就唱,要唱的響亮,放開羈絆,放聲歌唱,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞。
為自己鼓掌作文13
當(dāng)站在舞臺(tái)上的我,接過獎(jiǎng)杯的時(shí)候,我聽著老師同學(xué)對(duì)我鼓掌聲,我在心里也默默的為自己鼓起來掌。
我為自己鼓掌,因?yàn)槲业呐Φ玫搅苏J(rèn)可,我的付出得到了回報(bào)。早在這次校園金話筒主持人比賽開始之前,我就為自己的主持人之夢(mèng)奮斗了很久。所以,當(dāng)這次面向全校同學(xué)的主持人比賽通知下達(dá)的時(shí)候,我的內(nèi)心是興奮不已的。
通知出來沒多久,我就迫不及待的去報(bào)名參加了初選。初選時(shí)比賽的人數(shù)有很多,競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)激烈的。在經(jīng)過一輪又一輪的比賽下來,最終選定了十個(gè)人站上了終選的舞臺(tái)。
針對(duì)這一次終極比賽,校園里的老師也格外的重視。專門選定了一個(gè)時(shí)間,在校園的主席臺(tái)上搭建了一個(gè)舞臺(tái),然后邀請(qǐng)全校的師生前來選評(píng)。
在上臺(tái)之前,我的'心里是緊張的。因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)上講臺(tái)的人,原本我對(duì)這次的比賽就抱有很大的期望,來自自己心底的壓力也不少。如今,我又是第一個(gè)走上講臺(tái)的選手,自然的心里更緊張了。當(dāng)我在后臺(tái)等待著上臺(tái)之前,我就在心里一遍一遍的告訴自己,一定要相信自己,自己也一定是最棒的。
走上講臺(tái)后,我將心里的緊張化作對(duì)自己的激勵(lì),我的主持格外的精彩與完美。就連我自己都認(rèn)為是自己超常發(fā)揮了,當(dāng)我住持完畢之后,我耳邊的掌聲與贊美之聲一涌而來。那一刻,為自己感到開心,也為自己感到自豪。也不出意外的,等到所有選手全都主持完畢,所有選手分?jǐn)?shù)出來的那一刻,我的成績(jī)是最高的。
我為自己鼓掌,因?yàn)槲乙恢币詠淼目炭嗑毩?xí)得到了應(yīng)有的回報(bào),因?yàn)槲议L(zhǎng)久以來的一個(gè)小夢(mèng)想得到了實(shí)現(xiàn)。我也應(yīng)該為自己鼓掌,并且再接再厲,實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想。
為自己鼓掌作文14
鼓掌,是對(duì)人的認(rèn)可;鼓掌,是對(duì)人的尊重。學(xué)會(huì)鼓掌,就是學(xué)會(huì)欣賞;學(xué)會(huì)鼓掌,就是學(xué)會(huì)理解。而我,則要為自己鼓掌。
上個(gè)星期,在競(jìng)選大隊(duì)干部的舞臺(tái)上,大家都展現(xiàn)了自己最優(yōu)秀的一面。我很高興,但也帶著一些遺憾:雖然大家的表演都很精彩,但更顯得我不夠好。在等待通知的兩個(gè)星期里,這個(gè)想法一直纏繞在我的'心頭,讓我久久不能擺脫,陷入悲傷中。
兒童節(jié)游園的那天早上,周老師把我們叫到了曾經(jīng)競(jìng)選的地方,要公布這次的競(jìng)選結(jié)果。在宣布之前,周老師吩咐了我們很多很多。最后,到了我們最關(guān)注的環(huán)節(jié),所有人的眼睛都盯著主席臺(tái)上的周老師看。周老師不慌不忙地宣布了我們這一屆的新任大隊(duì)長(zhǎng),接著就是副大隊(duì)長(zhǎng)了。新任的副大隊(duì)長(zhǎng)有兩名,分別是誰(shuí)呢?老師對(duì)著我們笑了笑,從容不迫地宣布:“新任的副大隊(duì)長(zhǎng),就是五(4)中隊(duì)的官心!大家掌聲祝賀!痹谝黄瑹崃业恼坡曋,我既興奮又激動(dòng)地站起來了。我不敢相信,我竟當(dāng)上了副大隊(duì)長(zhǎng)。周老師走過來,給我戴上了“三條杠”,并告訴我,明年我們就是名正言順的大隊(duì)干部了!
同樣是在一片熱烈的掌聲中,我坐下了。我心里清楚的知道,這掌聲,不僅是老師對(duì)我的肯定,也是同學(xué)對(duì)我的信任,更是自己對(duì)自己的自信,我要為自己鼓掌!只要我的心里還有這片掌聲,我就能把副大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)崗位做得更加出色!
為自己鼓掌作文15
哲人說,生活的強(qiáng)者需要掌聲來激勵(lì),需要鮮花來慶賀。
然而,生活中失敗者居多,這就需要我們具備一種良好的心境。當(dāng)你置身于“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境中,應(yīng)以心為燈,以血為油,堅(jiān)持求索,為自己鼓掌。憂傷了,你可以到幽深的`林陰道上漫步,對(duì)著森林為自己鼓掌。這時(shí)的掌聲,雖不曠遠(yuǎn),但小鳥聽得見,流水聽得見;失意了,你可以到博大深沉的大海里去游泳,對(duì)著藍(lán)天為自己鼓掌。這時(shí)的掌聲,雖不高亢,但風(fēng)兒聽得見,浪花聽得見。這時(shí)的掌聲,催生我們精神抖擻,神志勃發(fā),什么失意,什么不快,什么困難,就會(huì)在自己的掌聲中煙消云散。
為自己鼓掌是一種精神的復(fù)活,它可以讓你走出逆境。有了自己的掌聲,就會(huì)讓自己遠(yuǎn)離流言蜚語(yǔ),給自己一份明澈的心境;為自己鼓掌,你就會(huì)在掌聲的氛圍里,燃燒起希望的火種。為自己鼓掌也是一劑良藥,可以治愈悲觀沮喪的病痛。我們不可能做一個(gè)常勝將軍,但我們可以做一個(gè)生活強(qiáng)者。不管成功也罷,失敗也罷,我們可以永遠(yuǎn)不必理會(huì)別人那貴如黃金的掌聲。為自己鼓掌還是一枚不可多得的金牌,它可以讓你多一份榮耀,少一份自卑。一個(gè)人如果多了一份自卑,那他就會(huì)永遠(yuǎn)躺在山之谷,河之雄,不思進(jìn)取,不思開拓,就會(huì)在自我折磨中毀掉一生。如果多了一份榮耀,就會(huì)激勵(lì)自己永遠(yuǎn)去奮斗,永遠(yuǎn)去拼搏,什么苦也吃得了,什么累也受得住。到頭來,工作順利,事業(yè)有成。
人生多磨難,我們應(yīng)該不斷地為自己鼓掌。風(fēng)又如何,雨又如何,笑又如何,哭又如何。為自己鼓掌,人生之路會(huì)越走越寬廣,人生之路會(huì)越走越坦蕩。
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