家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言(精選23篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法,如此便可將其記錄在感言中。那么到底應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢?以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 1
前些天孩子迎來(lái)了十歲的生日從而讓我們感到很高興,作為家長(zhǎng)自然希望孩子能夠快些成長(zhǎng)并在生活方面過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,至少我們?cè)谶^(guò)去的十年里便是這樣養(yǎng)育孩子并付出了不少精力,現(xiàn)如今孩子十歲的成長(zhǎng)禮已經(jīng)結(jié)束意味著又長(zhǎng)大了一歲,眼前的變化固然令人欣喜卻也希望孩子的未來(lái)能夠有所進(jìn)步。
對(duì)孩子未來(lái)的憧憬向來(lái)是每個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)心的事情,一方面我們希望孩子能夠開(kāi)心地過(guò)好每一天并成長(zhǎng)為懂事的人,另一方面又對(duì)孩子有著過(guò)高的期待并希望能夠成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才,事實(shí)上關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題早已和老師進(jìn)行過(guò)交流,不得不說(shuō)這份內(nèi)心的期待讓我們十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng),在對(duì)孩子的懂事感到欣慰的同時(shí)也希望能夠勉勵(lì)對(duì)方不斷前進(jìn),至少在人生道路上我們應(yīng)該盡力為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教導(dǎo)并希望孩子不要犯自己以往犯過(guò)的錯(cuò)誤,正因?yàn)槿绱宋覀儾艑?duì)孩子的教育問(wèn)題十分重視并希望對(duì)方能夠在將來(lái)取得理想的成就。
幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣無(wú)疑能夠促進(jìn)對(duì)方的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)自然希望孩子能夠通過(guò)學(xué)習(xí)取得巨大的進(jìn)步,但是成績(jī)的提升并非一蹴而就自然需要經(jīng)歷長(zhǎng)期的積累,關(guān)于這點(diǎn)便需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣并將其運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中去,在學(xué)習(xí)方面有著較為嚴(yán)格的自律性并能夠做到自主學(xué)習(xí),在我看來(lái)唯有做到這種程度才能讓孩子在今后的人生道路上坦然面對(duì)挫折,而且孩子十歲以后將會(huì)在學(xué)習(xí)生活中遇到更多挑戰(zhàn)從而需要家長(zhǎng)更加關(guān)心才行,而且在家庭教育方面也要給予更多支持才能更好地促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
懂得培養(yǎng)孩子的興趣并讓對(duì)方樹(shù)立遠(yuǎn)大理想是很重要的,事實(shí)上我們這屆家長(zhǎng)十分關(guān)心孩子興趣的培養(yǎng)從而取得了不錯(cuò)的成果,孩子除了保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)以外還掌握了音樂(lè)或者畫(huà)畫(huà)之類的`技能,無(wú)論是否會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)幫助都能夠營(yíng)造出美好的童年,而且有時(shí)我們也會(huì)幫助孩子在學(xué)習(xí)方面設(shè)立目標(biāo),然后許諾當(dāng)孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì),看似僅僅是以獎(jiǎng)勵(lì)的方式引導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí),但卻是為了騰出時(shí)間來(lái)陪伴孩子并讓對(duì)方明白自己已經(jīng)獲得了父母的認(rèn)可。
在孩子的成長(zhǎng)禮結(jié)束以后讓我們對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更多的規(guī)劃,孩子十歲以后也有不少問(wèn)題等待著家長(zhǎng)去解決,但我們會(huì)做好屬于家長(zhǎng)的本職工作并為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 2
感覺(jué)養(yǎng)孩子的過(guò)程就是看著他慢慢長(zhǎng)大,慢慢遠(yuǎn)行,慢慢疏離你的過(guò)程。從盼著他快快長(zhǎng)大到希望時(shí)間不要那么快,從希望他獨(dú)立到他開(kāi)始嘗試獨(dú)立,再到他真正獨(dú)立。既欣喜又心酸!寶貝,此刻,我希望你慢慢長(zhǎng)大,媽媽有時(shí)候真不適應(yīng)你的認(rèn)真和懂事!
孩子睡著了,整個(gè)世界就安靜了,一天一天,看著孩子慢慢長(zhǎng)大,回過(guò)頭來(lái),才發(fā)現(xiàn)已不再年輕!
時(shí)常有這種感覺(jué),恍恍惚惚的還不能相信我有這么大一個(gè)孩子了,有時(shí)候希望豆豆快點(diǎn)長(zhǎng)大,更多的是希望豆豆慢慢長(zhǎng)大,想他永遠(yuǎn)都是媽媽手里軟軟的寶寶。
我明白一句等你所承載的重量,靜水深流。悄無(wú)聲息,孩子會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
我想要的幸福就是陪在你身邊,看著孩子慢慢長(zhǎng)大。為此不論有多么艱難依然堅(jiān)持前行。
孩子慢慢長(zhǎng)大的心情感悟你慢慢長(zhǎng)大我慢慢變老的句子
每個(gè)孩子都會(huì)慢慢長(zhǎng)大,用自己的方式;也終會(huì)長(zhǎng)出翅膀,脫離父母的.庇護(hù),學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。
二寶一周歲!時(shí)間很快!看著她慢慢長(zhǎng)大似乎又覺(jué)的長(zhǎng)的太快,孩子的成長(zhǎng)不可逆,讓我們認(rèn)認(rèn)真真去陪伴!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 3
我的孩子性格外向,要把他教育成非常循規(guī)蹈矩的“乖乖虎”,顯然是不行的;我家是個(gè)大家庭,有很多人寵著他,所以做父母的,還要避免他成為為所欲為的“下山虎”。對(duì)孩子的教育,我們盡量做到“導(dǎo)而勿牽”,多引導(dǎo)、啟發(fā),并刻意用自己的言行作為表率。
孩子在一開(kāi)始就對(duì)家長(zhǎng)有很強(qiáng)的依賴性。在他能走路的時(shí)候,我們就把他放到一邊,給他一些玩具,讓他一個(gè)人玩耍。到后來(lái),不用家長(zhǎng)陪伴,他就能一個(gè)人玩上好多時(shí)間。平時(shí)多給他機(jī)會(huì),讓他做一些力所能及的事情,例如搬一張椅子、使用遙控器指揮電器等,對(duì)于性格外向的他來(lái)說(shuō),這些活動(dòng),對(duì)他今后獨(dú)立自主能力的養(yǎng)成,可以起到一定的作用。
我從不強(qiáng)行教他學(xué)多少字、練多少才藝。我在講完一個(gè)個(gè)有趣的故事之后,會(huì)說(shuō)上一句:“寶寶能識(shí)字的話,就能自己看故事了,不用管爸爸媽媽有沒(méi)有空了。”孩子有強(qiáng)烈的`表現(xiàn)欲望,他喜歡看“無(wú)敵寶寶”之類的兒童節(jié)目,我們就告訴他:“只要努力,你也能做到這樣!币髮W(xué)漢字、學(xué)英語(yǔ),都是他自己先提出來(lái)的;親戚朋友聚會(huì)有時(shí)會(huì)讓孩子們即興表演,這時(shí)候他總是搶著沖上前去。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),一定要讓孩子能真切地感受到,這也能培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,避免孩子的任性。我和我愛(ài)人常常把他帶到自己的工作崗位,讓他用自己的眼睛去觀察父母的辛勞;有時(shí)專門(mén)挑一些關(guān)于家庭的碟片、書(shū)籍,和他一起觀看討論,使他明白父母為了他付出了多少;通過(guò)郊游、參觀等活動(dòng),讓他感受到和父母在一起是多么的快樂(lè);經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,讓他知道自己有多棒。但對(duì)他的批評(píng)也是嚴(yán)厲而徹底,批評(píng)過(guò)后一定和他進(jìn)行誠(chéng)懇的談心,讓他即使認(rèn)識(shí)到父母的苦心,防止抵觸情緒,他兩歲的時(shí)候,我在看書(shū)時(shí)不知不覺(jué)睡著了,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇由“大風(fēng)”調(diào)到了“微風(fēng)”,原來(lái)是他在一邊完的他看的,他說(shuō):“吹大風(fēng)睡覺(jué)覺(jué)——要感冒!逼綍r(shí)我講的一句話,他留心記住了,并且作出相應(yīng)的行動(dòng)。
初為人之父母,我們?cè)趯?duì)孩子的教育中還存在著很多不足,但是做孩子的優(yōu)秀引路人,是我和我愛(ài)人努力的方向。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 4
一、對(duì)孩子要關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài)
1、關(guān)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。做孩子的良師益友,通過(guò)言傳身教和榜樣的作用,加強(qiáng)孩子的品德教育。在家營(yíng)造學(xué)習(xí)向上的氛圍,增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性;在單位營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,取得成績(jī)和孩子共同分享收獲的喜悅,增強(qiáng)孩子勇?tīng)?zhēng)上游的信念,從小樹(shù)立高起點(diǎn)的奮斗目標(biāo)。
2、以平等的身份多和孩子溝通,溝通的目的是為了及時(shí)掌控孩子學(xué)習(xí)、生活動(dòng)向,幫助孩子學(xué)會(huì)總結(jié),積極正面的鼓勵(lì)是孩子學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力,在溝通中給孩子灌輸正確的人生觀、價(jià)值觀和求學(xué)觀。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的無(wú)處不在告誡孩子要從接受競(jìng)爭(zhēng)到適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)到勇于競(jìng)爭(zhēng),樹(shù)立向強(qiáng)者挑戰(zhàn)的決心。
3、對(duì)孩子的`問(wèn)題要防微杜漸,及時(shí)發(fā)現(xiàn),提前預(yù)防,盡早幫助孩子分析解決學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的厭學(xué)、畏難、松懈或是驕傲自滿的情緒,這可以貫穿在每天的溝通和交流中解決。
4、對(duì)孩子的要求不能照單全收。合理的要求要?jiǎng)?chuàng)造條件盡量滿足,不合理的要求哪怕有條件也不能答應(yīng),如無(wú)節(jié)制地玩電腦、睡懶覺(jué)、學(xué)習(xí)效率低下、拜金等行為。這是檢驗(yàn)家庭教育中價(jià)值取向的標(biāo)準(zhǔn)。
5、正確對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。要允許自己的孩子犯錯(cuò)誤,人無(wú)完人,家長(zhǎng)本身也不是十全十美的,我們?cè)谝蠛⒆幼龅酶玫耐瑫r(shí),是否也能反思自己是否做得足夠好,要告誡孩子,每個(gè)人都是在不斷糾錯(cuò)的過(guò)程中長(zhǎng)大的,犯了錯(cuò)誤不要緊,只要能從錯(cuò)誤中找到問(wèn)題所在,下次不犯相同的錯(cuò)誤就好。
二、對(duì)孩子放心但不放任
1、要充分相信自己的孩子。每個(gè)孩子身上都有自己的閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,不要讓孩子成為學(xué)習(xí)的奴隸,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中享受快樂(lè),要讓孩子能有一個(gè)快樂(lè)的童年生活。
2、允許孩子有自己的空間。要尊重孩子的獨(dú)立人格,同時(shí)尊重孩子的隱私,允許孩子青春期的一些反常行為,只要正確引導(dǎo)就好。
3、定期幫助孩子總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分析存在的不足和差距,并相對(duì)應(yīng)地提出可供選擇的方案,真正能做到勝不驕,敗不餒。
4、制訂的學(xué)習(xí)方案要切實(shí)可行,循序漸進(jìn),切忌眼高手低。目標(biāo)的制定要因人而異,要切實(shí)可行,且短時(shí)間應(yīng)有效果,要讓孩子在付出的同時(shí)享受到成功的快樂(lè),讓孩子不斷地增強(qiáng)信心。
三、不能將對(duì)孩子的牽掛演變成牽絆,關(guān)心自己就是對(duì)孩子最大的慰藉。
1、在工作中要積極進(jìn)取,要讓孩子因?yàn)橛羞@樣的父母而開(kāi)心、驕傲;
2、在生活中要關(guān)心自己,照顧好自己就是照顧了孩子,不給孩子增加負(fù)累,讓孩子能零負(fù)擔(dān)求學(xué);
3、要切斷孩子的依賴思想,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。要讓孩子明白父母不可能一輩子陪伴在孩子的身邊,以后的路要靠孩子自己去打拼,臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng),與其現(xiàn)在利用大量的時(shí)間去追星,去羨慕別人,不如現(xiàn)在多化點(diǎn)時(shí)間和精力,讓以后別人來(lái)羨慕你。
對(duì)孩子而言,想家,不如努力學(xué)習(xí),以后為自己創(chuàng)造更好的家!
對(duì)家長(zhǎng)而言,想孩子,不如照顧好自己,放手讓孩子走自己的路。
孩子一天天長(zhǎng)大,慢慢變得懂事成熟,讓我們?cè)谝?jiàn)證孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,伴隨孩子一同成長(zhǎng)吧!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 5
親愛(ài)的孩子,你長(zhǎng)大了!昨日襁褓中粉嘟嘟的小人兒,今時(shí)的個(gè)頭已直抵我們的胸口;昨日尚跌跌撞撞、蹣跚學(xué)步,現(xiàn)今已奔跑如飛、騎車(chē)溜冰樣樣在行;昨日還呀呀學(xué)語(yǔ)、口齒不清,如今已是伶牙俐齒、頭頭是道
親愛(ài)的孩子,你長(zhǎng)大了!你不再處處依賴別人照料,學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主照顧自己;你告別了幼時(shí)的任性,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué);你克制了貪玩的天性,如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng)鼓勵(lì)孩子,母親寄語(yǔ)**,媽媽一直希望你成為一個(gè)聰明活潑、充滿愛(ài)心、知書(shū)達(dá)理、獨(dú)立自強(qiáng)的人。當(dāng)你每天都能用陽(yáng)光般的微笑離開(kāi)家里去迎接你的學(xué)習(xí)生活時(shí),媽媽感到特別的欣慰。因?yàn)閶寢屩滥阆矚g學(xué)校、喜歡老師、喜歡班級(jí)和同學(xué)、更喜歡這個(gè)世界,媽媽還知道你記住了媽媽跟你說(shuō)的話:學(xué)習(xí)不是為父母、為老師,而是為了你自己,將來(lái)你想成為一個(gè)有作為的人,就必須具有真才實(shí)學(xué)。科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,是可以不經(jīng)過(guò)艱苦、辛勤的勞動(dòng)而得到的`!钡珛寢屵要告訴你的是不要害怕失敗,要有勇氣和自信,失敗并不可怕,只要你能總結(jié)教訓(xùn),再接再厲,成功的大門(mén)就一定會(huì)向你敞開(kāi)。
如果有什么困難、想法,盡管和媽媽商量、討論、說(shuō)說(shuō)悄悄話哦。添加名字孩子健康成長(zhǎng),父母寄語(yǔ)**,你是爸爸媽媽最疼愛(ài)的寶貝,我們希望你能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。爸爸媽媽會(huì)用全部的愛(ài)帶給你溫暖、快樂(lè)和健康,世界上的愛(ài)都是以結(jié)合為目的,只有父母對(duì)子女的愛(ài),是以分離為目的。如果真的到了那一天,我們不會(huì)束縛你,我們會(huì)放開(kāi)牽著你的手,讓你飛的高高的,在自己的天空中任意翱翔。
成長(zhǎng)的路上你要學(xué)的東西很多,虛心會(huì)使你進(jìn)步,理解他人會(huì)使你長(zhǎng)大,幫助他人會(huì)使你快樂(lè),給他人帶來(lái)快樂(lè)會(huì)讓你幸福!我們希望你是一個(gè)踏實(shí)的人。人生太過(guò)短暫,而虛的東西又太多。希望你堅(jiān)持做有意義的事,長(zhǎng)大后你會(huì)知道,做好一件事太難,但決不要放棄。不管人世間有多少痛苦和無(wú)奈,我們都希望你:正直、勇敢和獨(dú)立,成為一個(gè)優(yōu)秀的人!孩子成長(zhǎng)感言短語(yǔ)
孩子,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。讓你健康、幸福地生活在這個(gè)多彩的世界上,是我們追求的全部!親愛(ài)的寶貝,愿你快快的長(zhǎng)大,這個(gè)美好的世界定會(huì)因你的存在而更精彩!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 6
五天的軍訓(xùn)結(jié)果,孩子會(huì)是什么樣的情況呢?他能習(xí)慣么?他能吃苦么?是廋了還是胖了,他會(huì)想家么?雖然每天有老師的短信報(bào)平安,但我還是帶著這些疑問(wèn),早早來(lái)到學(xué)校門(mén)口,等待軍訓(xùn)歸來(lái)的孩子。
全是穿著迷彩上衣的孩子,個(gè)個(gè)紅光滿面,興高采烈的出來(lái)了,我的孩子在哪呢?看見(jiàn)了,兒子和同學(xué)一起,有說(shuō)有笑地出來(lái)了。天啦,怎么曬得跟黑炭似了,怎么那么黑呀,一張口叫媽媽,啊!嗓子變聲了?怎么如此沙啞和低沉?不會(huì)吧,他還沒(méi)有到變聲的年齡,何況,五天的時(shí)間會(huì)有這么大的變化么?我滿腦門(mén)子問(wèn)號(hào)?
孩子告訴我,他中午居然吃了六個(gè)大包子!六個(gè),平時(shí)在家里頂多吃三個(gè)大包子呀。
我問(wèn)孩子嗓門(mén)怎么啞了,是變聲了?孩子說(shuō),是喊口號(hào)喊的,教官說(shuō)了,嗓子不喊啞,不是軍訓(xùn)好學(xué)生,還說(shuō)班上同學(xué)有的都說(shuō)不出話來(lái)了,只能大手勢(shì)表達(dá)意思。怎么回事?等過(guò)來(lái)的同學(xué)一一打招呼,我才發(fā)現(xiàn),所有的同學(xué)都嗓子變聲了,看來(lái),軍訓(xùn)對(duì)孩子的考驗(yàn)已經(jīng)凸顯了,至少孩子們能統(tǒng)一聽(tīng)指揮,服從命令。
拿著包,帶著孩子回家,等我打開(kāi)孩子的背包,發(fā)現(xiàn)孩子把換洗的衣服疊得很整齊,放在包里,衣服全部都洗干凈了,這一點(diǎn)我一直很驕傲,因?yàn)楹⒆由线^(guò)夏立營(yíng),自己會(huì)洗衣服,拿回家的衣服一定是洗干凈的,哪怕還沒(méi)有完全干透的'。我順便問(wèn)了一下,是不是同學(xué)都把自己的衣服洗干凈了,孩子說(shuō),也有同學(xué)把臟衣服帶回家的。哦,是的,我要鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成的好習(xí)慣一定要堅(jiān)持,看來(lái)他努力做到了。
軍訓(xùn)生活怎么樣?學(xué)到什么本事了,和同學(xué)住在一起開(kāi)心么?吃得習(xí)慣么?一連串的問(wèn)題,問(wèn)得孩子應(yīng)接不暇,他哪里知道,五天的時(shí)間,媽媽的心一直掛著,擔(dān)心著,思念著?粗⒆訒竦煤诤诘哪橗嫞也恢勒f(shuō)什么才好,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。
孩子長(zhǎng)大了,他告訴我,剛開(kāi)始去的時(shí)候,鬧了1-2天小情緒,老師和教官非常耐心關(guān)心他,軍營(yíng)的生活豐富多彩,吸引著他,后來(lái)就習(xí)慣了;我問(wèn)他都學(xué)到什么本事了,有什么收獲呢?孩子很高興,他告訴我學(xué)了一套軍體操,明天到學(xué)校有匯報(bào)表演,要我一定去看呢?我說(shuō)你能先表演一下給媽媽看么?他說(shuō)保密,哈哈,真可愛(ài)。
孩子告訴我他們的起居時(shí)間,我真的不相信他們5點(diǎn)半就能起床,出早操,聽(tīng)廣播(孩子說(shuō)廣播里面哇啦啦,什么也聽(tīng)不太清楚),吃早飯,上午訓(xùn)練,中午洗澡,下午訓(xùn)練,晚上還有活動(dòng),真豐富,怪不得孩子回來(lái)說(shuō),軍營(yíng)生活真好,沒(méi)待夠,下次還想去,看來(lái),孩子是愛(ài)上軍營(yíng)生活了,有收獲。
第二天,我去了附小操場(chǎng),看孩子們的軍訓(xùn)匯報(bào)表演,當(dāng)每個(gè)方隊(duì)邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái),當(dāng)男孩子們表演團(tuán)體軍體操的時(shí)候,響亮的喊聲,整齊的動(dòng)作,氣勢(shì)磅礴的態(tài)勢(shì),我被感動(dòng)了。周?chē)募议L(zhǎng)在不停地鼓掌,拍照;一年級(jí)的新生在歡呼鼓掌叫好,老師們臉上,終于露出寬慰的笑容。
軍營(yíng)生活的確能鍛造孩子們的意志和團(tuán)隊(duì)精神,軍營(yíng)生活能讓孩子們懂得經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練,每個(gè)人都有自己不可替代的天賦異稟,都是好樣的;軍營(yíng)生活,也讓孩子找到了自信,煥發(fā)了原始的青春的生命活力。
感謝老師的辛勤呵護(hù),感謝教官的嚴(yán)格指導(dǎo),更感謝學(xué)校給予孩子們這么好的鍛煉機(jī)會(huì);這種磨練,在他們的人生旅途中,是一筆寶貴的精神財(cái)富,更是少年時(shí)代最美好的回憶,是他們今后在生活,學(xué)習(xí),工作中遇到困難,能夠戰(zhàn)勝自我,不怕艱難的精神動(dòng)力,愿孩子們永遠(yuǎn)健康,快樂(lè)!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 7
作為一個(gè)家長(zhǎng),我們常常會(huì)被孩子們所感動(dòng)或者所困擾。我們?yōu)樗麄兊某砷L(zhǎng)而感到自豪,也為他們的行為而感到困擾。但無(wú)論怎樣,我們始終是他們最堅(jiān)定的支持者和陪伴者。在這篇文檔中,我想分享一些關(guān)于家長(zhǎng)感言的大全,希望能夠幫助到其他的家長(zhǎng)們。
第一,要高度評(píng)價(jià)孩子的行為和努力。孩子們的成長(zhǎng)充滿了挑戰(zhàn)和困難,尤其是在學(xué)習(xí)上。他們需要我們的支持和鼓勵(lì),讓他們感知自己的價(jià)值,鼓舞他們的勇氣。不管他們?nèi)〉昧耸裁闯煽?jī),我們都應(yīng)該贊美他們的努力和付出,這樣能夠增加他們的自信和動(dòng)力。
第二,要及時(shí)關(guān)注孩子的情緒和需要。孩子們并不總是能夠把自己的感受準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái),他們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因情緒低落或沮喪。我們需要關(guān)注他們的情感和需求,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施。這樣能夠給他們提供足夠的安全感和信任感,讓他們更加放心地與我們交流。
第三,要尊重孩子的個(gè)性和獨(dú)立。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,他們的個(gè)性和興趣愛(ài)好也各不相同。我們需要尊重他們的選擇和自主權(quán),讓他們有更多的自由空間和表現(xiàn)機(jī)會(huì)。這樣能夠讓他們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自己的潛力和特長(zhǎng)。
第四,要營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境。家庭是孩子最重要的`成長(zhǎng)環(huán)境,它能夠影響著他們的行為和發(fā)展。我們應(yīng)該盡可能地創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境,讓孩子們能夠感受到親情、友愛(ài)和安全感。這樣能夠提升他們的幸福感和歸屬感,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
第五,要注重孩子的素質(zhì)教育。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的改革,素質(zhì)教育的概念已經(jīng)深入人心。我們應(yīng)該注重孩子的品德、情感、思維、藝術(shù)等方面的發(fā)展,讓他們成為有思想、有情懷、有創(chuàng)造力的人。這樣能夠培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力,為他們的未來(lái)發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。
以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人對(duì)家長(zhǎng)感言的一些理解和總結(jié),還有很多需要我們?nèi)グl(fā)掘和學(xué)習(xí)的知識(shí)和方法。作為一名家長(zhǎng),我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,讓我們的孩子成為更好的自己。希望這篇文檔能夠?qū)ζ渌议L(zhǎng)們有所啟發(fā)和借鑒,讓我們一起共同為孩子的成長(zhǎng)努力吧!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 8
尊敬的各位老師,家長(zhǎng)伴侶們:
大家好!
在女兒小學(xué)畢業(yè)前夕,與大家溝通一下教育孩子的心得,同時(shí)向各位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育子女的閱歷,我很高興。當(dāng)班主任老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我心里是甜蜜的,女兒之所以能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,讓她成為老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生、好同學(xué),這卻首先歸功于辛勤的園丁——各位科任老師的精心呵護(hù)與悉心培育的結(jié)果。在此,我從心底里,首先向在座的各位老師表示真誠(chéng)的敬意和誠(chéng)心的感謝!當(dāng)然,家長(zhǎng)恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶秃⒆幼陨砺敾劭蠈W(xué)也是一個(gè)主要的因素。女兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步表現(xiàn)我看在眼里,當(dāng)家長(zhǎng)的我,心里自然也是欣慰的。但事實(shí)上我也很慚愧,跟好多家長(zhǎng)相比,我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多,也不能全面總結(jié)教育方法的對(duì)與錯(cuò)。而今日的家長(zhǎng)會(huì)則是大家閱歷溝通會(huì),也是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。所以,我在這里只是談點(diǎn)不成熟的心得,希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)很多時(shí)候,在跟老師伴侶們聊起教育孩子的話題時(shí),信任也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀,培育孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格,讓孩子健康自然、快樂(lè)一般地成長(zhǎng)。但在事實(shí)上,我們?cè)S多家長(zhǎng)包括我自己,總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習(xí)成果拿第一,幻想孩子以后出類拔萃。因此,也常常能觀察以下的一些教育誤區(qū):比如對(duì)孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián),但卻無(wú)視孩子身心進(jìn)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成果,但對(duì)培育良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康,對(duì)心理健康的熟悉與指導(dǎo)不足等等。對(duì)此,我覺(jué)得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳?shū)籍還是非常有必要的,從我自己的閱讀閱歷來(lái)看,得大致可以分為三類書(shū):第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的,我覺(jué)得這方面的知識(shí)是我們做為家長(zhǎng)必需了解的,把握孩子的心理,學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語(yǔ)的進(jìn)展、留意的特點(diǎn)和培育、認(rèn)知情感意志的進(jìn)展等等,對(duì)孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。我去年在孩子上學(xué)前一段時(shí)間,在書(shū)店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》,有空時(shí)翻翻看看,了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理進(jìn)展上的作用”、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)”等等相關(guān)知識(shí),比如書(shū)中告知我們小學(xué)生思維進(jìn)展一二班級(jí)為一個(gè)階段,三四班級(jí)為一個(gè)階段,到五六班級(jí)時(shí)是另一階段,四五班級(jí)之間有一個(gè)思維進(jìn)展的加速期,我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育,這樣孩子在六班級(jí)就會(huì)有更大的進(jìn)步。第二類是關(guān)于教育理念的,比如《好媽媽賽過(guò)好老師》等育兒書(shū)籍,有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí),但這類書(shū)我覺(jué)得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考,不能跟風(fēng),小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現(xiàn)在處處都在說(shuō)“孩子你真棒!”其實(shí),任何事情都要把握一個(gè)度,教育更是這樣,但也不行一味的夸贊,我們要根據(jù)孩子的性格特征把握好表?yè)P(yáng)和批判的度,因此,諸如
此類的書(shū)僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)參考,絕不行盲目仿照。第三類是關(guān)于心靈溝通的.,比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書(shū)》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》,這是一個(gè)作為父親給女兒愛(ài)的書(shū)寫(xiě),里面有關(guān)于音樂(lè)、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說(shuō)著熱忱、包涵、自尊、幻想的寬廣景致,點(diǎn)滴絮語(yǔ),情懷足跡,教育無(wú)處不在,之所以看些這樣的書(shū)籍,是由于覺(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長(zhǎng)的處世信念與美妙價(jià)值。二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成一是培育良好的作息時(shí)間。在這點(diǎn)上,我最值得自夸的是我陪著女兒一起執(zhí)行著良好的生活作息。由于我是做老師的的,基本上能做到生活比較有規(guī)律,遇到一些應(yīng)酬和加班,我也總是盡可能避開(kāi),做到保證陪伴女兒按時(shí)生活作息。即便有特殊情況,就讓妻子陪伴或強(qiáng)調(diào)女兒按時(shí)作息的自覺(jué)習(xí)慣。早上妻子有時(shí)親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學(xué),下午下班回家,孩子已經(jīng)獨(dú)自把作業(yè)完成,我不管回家早晚,每日都要仔細(xì)翻翻看看她的書(shū)包書(shū)本的,看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況,吃完晚飯后,我陪孩子一般都去大操場(chǎng)玩,在那里她自己跟小同學(xué)們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到九點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子背半小時(shí)的書(shū),十時(shí)左右讓女兒準(zhǔn)時(shí)上床準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。根據(jù)這樣的作息時(shí)間,要求家長(zhǎng)也放棄很多自己的娛樂(lè)聚會(huì),但是形成習(xí)慣后,享受在家陪伴孩子的過(guò)程中,會(huì)帶給你很多的快樂(lè)。當(dāng)然,偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,甚至也帶孩子去看電影也是有益無(wú)害的。除了良好的作息時(shí)間,還要讓孩子自己整理書(shū)包、自己穿衣服,學(xué)會(huì)生活自理,從小承擔(dān)一部分家務(wù),比如倒垃圾、掃地等。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感,并且懂得照料人,會(huì)受到同學(xué)的歡迎。
二是培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好、留意力集中、完成作業(yè)后要專心檢查一遍、每日對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等,但今日我特殊想談的是培育孩子的閱讀習(xí)慣,這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話題,那是由于雖然去百度里搜尋一下“如何培育孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬(wàn)個(gè)答案,但我也還沒(méi)能讓女兒現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛(ài)閱讀品性特征,我自己對(duì)女兒理想的教育是“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,培育孩子廣泛的閱讀愛(ài)好和帶孩子在旅行中開(kāi)闊視野豐富情操,對(duì)女兒理想氣質(zhì)的想像是個(gè)聰慧活潑能在閱讀中尋找快樂(lè)的知性美女,呵呵,別笑話啊,但如前面所說(shuō)的,女兒能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí),而這段時(shí)間她基本是去操場(chǎng)跑跳玩樂(lè)為主,思考一再,我覺(jué)得還是沒(méi)必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂(lè)的玩樂(lè)時(shí)間,而女兒的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去進(jìn)展,還是要讓她自然成長(zhǎng)。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營(yíng)造閱讀的氣氛,在睡前的那半個(gè)小時(shí),盡量以自己的閱讀習(xí)慣來(lái)培育孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培育良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會(huì)直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),學(xué)會(huì)感恩,同時(shí)在日常生活中也以身作則,當(dāng)孩子的榜樣。比如回老家時(shí),一家人一起圍著吃飯,身為家長(zhǎng),我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(zhǎng)輩夾菜盛飯,說(shuō)些平坦的話,平時(shí)的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長(zhǎng)的首先自己要做到,想要把孩子培育成懂禮貌,有愛(ài)心的好孩子,作為父母就應(yīng)該多留意自己的言行,做好的示范,讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的視角和心理,去理解孩子引導(dǎo)孩子,比如女兒一直特殊乖巧懂事,但同樣由于乖巧反而就容易聽(tīng)不得批判受不得挫折,也由于乖巧使她的規(guī)章性較強(qiáng)而制造力可能就會(huì)較弱,因此,我就要想方法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培育,適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對(duì)于那些我們說(shuō)“很疲很鬧”的孩子,我們也要信任他的想象力和制造力一定很豐富,適當(dāng)?shù)慕o予激勵(lì),耐心的給予自制力的教育,切不行苦口婆心、費(fèi)盡心機(jī)的說(shuō)教,有的時(shí)候,或許你會(huì)急得咬牙切齒:“你怎么就是不愿聽(tīng)我的呢,我是為了你好!”我們認(rèn)為道理說(shuō)得很透了,孩子卻不一定會(huì)領(lǐng)情或買(mǎi)帳,那是由于孩子認(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的,跟孩子溝通是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢。三、正確激勵(lì)孩子,信任孩子
對(duì)孩子要激勵(lì),但不要過(guò)度的表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子制造很好的條件,讓孩子生活在安樂(lè)窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以平安感,信任感,信任孩子自己能夠處理好自己的事情!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 9
親愛(ài)的園長(zhǎng),各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!又到了梔子飄香,茉莉滿枝的季節(jié),今年的夏天特別的不一般,因?yàn)榻裉,我們的寶貝將從泰州市歡樂(lè)親子園畢業(yè)了!很榮幸能作為家長(zhǎng)代表,在此發(fā)言,也很高興能代表我們大班的所有家長(zhǎng),表達(dá)對(duì)歡樂(lè)親子園全體教職員工的感激之情,讓我們共同說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”忘不了兩年前的我,在歡樂(lè)親子園圍墻邊的一次駐足,那是老師們和寶貝們?cè)谧霾贂r(shí)的情景,親切的.笑容,動(dòng)感的舞步,在每一個(gè)師生之間洋溢并傳遞著,一曲《感恩的心》,讓我感受到了老師與孩子,孩子與孩子們之間那真誠(chéng)而又溫暖的情誼,因?yàn)槟且淮蔚鸟v足,我牽著女兒的小手,從此和歡樂(lè)親子園結(jié)下了不解之緣。
兩年前的一次決定,也讓我在這之后收獲了很多很多,在這里我的寶貝由原來(lái)內(nèi)向、膽怯的性格逐漸轉(zhuǎn)變得開(kāi)朗而又自信,今天她還為大家單獨(dú)演唱了一段黃梅戲——《女駙馬》呢!
在這里,我們的寶貝增長(zhǎng)了知識(shí)和才干,他們會(huì)唱、會(huì)跳、能寫(xiě)、能畫(huà),在這里我們的寶貝變得懂事而又獨(dú)立,擁有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,更可貴的是:我們的寶貝,在這里認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的同伴和可敬的老師!回想起在幼兒園結(jié)伴去敬老院、消防大隊(duì)、海軍紀(jì)念館等等時(shí)候的情景,孩子們,你們說(shuō):“你們快樂(lè)嗎?”轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)的幼兒園生活即將結(jié)束了,就像那小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大,終將要離開(kāi)媽媽建筑的巢穴一樣,今天你們就是那長(zhǎng)大了的小鳥(niǎo),而老師們就是那為我們筑巢而又守巢的人!孩子們,永遠(yuǎn)不要忘記我們美麗的幼兒園,永遠(yuǎn)不要忘記給予我們關(guān)愛(ài)與知識(shí)的老師,永遠(yuǎn)不要忘記曾經(jīng)朝夕相處過(guò)的伙伴。
在這一刻讓我們大聲地再次說(shuō)一聲“謝謝老師,我愛(ài)我的幼兒園!”帶著愛(ài),讓我們?cè)俅纬霭l(fā),去成為一名光榮的小學(xué)生,好好學(xué)習(xí),天天向上,成長(zhǎng)為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好孩子!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 10
今天,老師叫我在家長(zhǎng)會(huì)上講一下我是怎樣教育孩子的,這可把我難住了,老實(shí)說(shuō),我和他爸爸的文化水平都不高,從來(lái)沒(méi)有制定任何教育孩子的方法,只能在這里講一下我在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì)。作為父母,我們也望子成龍,但我切身體會(huì)到,什么都可以強(qiáng)制,只有學(xué)習(xí)不能強(qiáng)制,兒子小時(shí)候,我從不刻意教他認(rèn)字、背詩(shī),我對(duì)他唯一的要求就是認(rèn)真聽(tīng)課,兒子向來(lái)不是很聽(tīng)話,在他心目中,只有老師才是最捧的,抓住他的這一特點(diǎn),我淳淳教導(dǎo)他要尊敬老師,并讓他明白,認(rèn)真聽(tīng)老師講課就是對(duì)老師最大的尊重,上了小學(xué),我更是經(jīng)常向他講明認(rèn)真聽(tīng)課的重要性,要知道,認(rèn)認(rèn)真真上好一節(jié)課,勝過(guò)課后用功10節(jié)課,而老師布置的作業(yè),就是復(fù)習(xí)和鞏固了課本知識(shí),只要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),以后無(wú)論學(xué)哪門(mén)學(xué)科都會(huì)輕松很多,這一點(diǎn)我相信兒子已經(jīng)做到了,他做作業(yè)時(shí)真是兩耳不聞窗外事,一般都是在很短時(shí)間內(nèi)就把作業(yè)做好了,從來(lái)不讓我操心過(guò)。
課余時(shí)間,我也從不要求孩子去補(bǔ)課,孩子本身就有點(diǎn)惰性,他既然已把課堂的知識(shí)學(xué)好,就算完成了他基本的任務(wù),其余的就只能講興趣了。他不喜歡學(xué)的就不要強(qiáng)迫他,順其自然吧。
孩子成績(jī)進(jìn)步了,我心里很安慰,并不忘時(shí)時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他,就算孩子有時(shí)成績(jī)下降,我內(nèi)心很焦慮,表面還是很輕松地對(duì)他說(shuō),那算什么,媽媽相信你是個(gè)聰明的孩子,這次的失誤是你未盡全力,只要你多下點(diǎn)功夫,把潛力發(fā)揮出來(lái)就好了。兒子的'成績(jī)哪怕只提高少少,我也會(huì)把開(kāi)心和欣喜表現(xiàn)在臉上,并當(dāng)著他的面對(duì)親戚朋友說(shuō):我為我兒子驕傲!我曾經(jīng)問(wèn)老師,我兒子的成績(jī)并不是最拔尖的,比他好的大有人在,為什么叫我站在這里講話,老師說(shuō),成績(jī)只是一方面,思想活潑,興趣廣泛,工作能力強(qiáng)才是他最大的優(yōu)點(diǎn),對(duì)此我深表贊同,在我心目中,成人比成才更重要,打小,我就希望兒子具有正直、誠(chéng)信、大方、善良的品格,我知道,一個(gè)人性格的形成并不是單靠理論教育就可以的,言傳不如身教,你要兒子大方、誠(chéng)信、自己卻吝嗇小氣,那行嗎?你要兒子正直善良,自己卻貪心奸狡,是行不通的。
我們家是個(gè)大家庭,上有爺爺、奶奶、外婆,下有一個(gè)小弟弟,我們悉心照顧老人,從不在孩子面前表示出厭煩,還經(jīng)常懷著感恩之心帶孩子去探望我們的老師,讓孩子從小就擁有尊師重道的高尚品格。我和他爸爸都是很開(kāi)朗的人,喜歡交朋接友,和很多老同學(xué)、老朋友保持親密關(guān)系,經(jīng)常相約帶孩子郊游,讓孩子接觸大自然,并學(xué)會(huì)與人相處,這對(duì)孩子在學(xué)校的親和力有很大幫助,為了鍛煉兒子的勞動(dòng)能動(dòng)和生活自立能力,我常常扮演軟弱的小女人,讓孩子不但學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了照顧父母和老人。
望著比自己高出一個(gè)頭的兒子那張故作老成的臉,疼愛(ài)之情常常溢滿心間,但我不敢溺愛(ài)他,他才十三歲,還很天真很幼稚,我們做父母的,不但要善待他、更要善待自己,使自己保持年輕心態(tài),這樣才能和孩子溝通,和孩子交朋友,這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常有利。這就是我教育孩子的一點(diǎn)心得,在這里和大家共享。
給孩子多一點(diǎn)時(shí)間和空間,現(xiàn)在的孩子讀書(shū)從小學(xué)到初中,星期一到星期六都在上課,作業(yè)又滿滿的,往往從早上六點(diǎn)半起床就忙到晚上十點(diǎn)多,很辛苦。孩子的成長(zhǎng)有他自身的規(guī)律和過(guò)程,不可能一下子學(xué)到很多的東西。
所以我覺(jué)得在家里盡量給孩子提供一個(gè)寬松的環(huán)境是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任,讓孩子自己思考,自然的成長(zhǎng)。我們希望孩子有一個(gè)健康的身體,養(yǎng)成一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,有一顆善良的心,能夠開(kāi)開(kāi)心心的生活。
因此我經(jīng)常和孩子講,要玩,就盡情地玩,要學(xué)習(xí)就要集中精神地學(xué),學(xué)校布置的作業(yè),你要有一定的計(jì)劃地完成。另外我覺(jué)得家長(zhǎng)必須培養(yǎng)孩子的生活自理能力和獨(dú)立性,該孩子做的不包辦,寧做一個(gè)“懶家長(zhǎng)”,但需要家長(zhǎng)做的就得擔(dān)起責(zé)任,做孩子的良師與朋友,和孩子探討生活上和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
我們給孩子的希望是學(xué)會(huì)讀書(shū),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)做人。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 11
依學(xué)校通知,女兒早上八點(diǎn)前要趕到學(xué)校集合參加軍訓(xùn)。到校后方得知全封閉軍訓(xùn)五天,一聽(tīng)到五天都在軍訓(xùn)基地,我突然覺(jué)得大腦和心中一下全空了,站在那里不知所措。一邊想趕緊回家準(zhǔn)備行李,一邊又想再過(guò)去多看女兒二眼。幾分鐘后,我拿定了主意,問(wèn)清軍訓(xùn)基地地址,把行李送過(guò)去。
回去準(zhǔn)備了一些日用品,我就急忙趕到位于南崗的訓(xùn)練基地。我到時(shí),學(xué)員們正在開(kāi)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),值勤的子弟兵態(tài)度非常好,建議我等會(huì)議結(jié)束他再幫我去喊女兒出來(lái)拿行李,我很欣然的接受了他的建議。在大門(mén)外,我看到新學(xué)員們整齊的坐著開(kāi)會(huì),同學(xué)們都穿著軍裝,離我有幾十米遠(yuǎn),根本看不到哪個(gè)是我家大寶。但我依然踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,目光在那些學(xué)員的側(cè)影上掃來(lái)掃去,又高興又激動(dòng),我快要見(jiàn)到我的大寶了。
平時(shí)最討厭開(kāi)會(huì)的我覺(jué)得動(dòng)員會(huì)那樣快就結(jié)束了,大寶被值勤的子弟兵喊來(lái),才二個(gè) 小時(shí)不見(jiàn),大寶己穿上了軍裝,英姿颯爽的朝我走來(lái)。我急忙掏出手機(jī),抓拍了二張照片,由于會(huì)議結(jié)束要列隊(duì)回營(yíng),我無(wú)法和大寶有更多的交流,我一邊把行李遞給她,一邊說(shuō):“如果缺什么,就去買(mǎi),一定要買(mǎi)。晚上要給我打電話,一定要給我打電話”大寶走老遠(yuǎn)了,我還喊著:“幾天就結(jié)束了,不要想家,不要哭鼻子!”那子弟兵看著我哽咽的喊叫,很是困惑,他搞不清我到底是安慰女兒的還是安慰我自己。我轉(zhuǎn)臉看到子弟兵還在那困惑不己,便沖他一笑,為自己解圍道:“孩子沒(méi)到陌生地方呆過(guò),怕她想家。對(duì)了,你們這有沒(méi)有電話?”“沒(méi)有”他堅(jiān)定的搖搖頭。嘿,我說(shuō)吧,看他那表情我就知道他肯定心里想,就是不裝電話,怕我這樣的家長(zhǎng)狂打,擾亂軍心,影響軍訓(xùn)效果。
送完行李,我沒(méi)有立即回家,在基地門(mén)外車(chē)?yán)镒税雮(gè)小時(shí),我就覺(jué)得我最重要的東西丟在那里了,就是不想離開(kāi)。這種感覺(jué)讓我想起了第一次送大寶上幼兒園的情形,同樣的心酸,同樣的失落;不同的是幾年前是大寶大哭大叫,幾年后是我大喊大叫;再過(guò)幾年,她會(huì)去外地上大學(xué);再過(guò)幾年,她會(huì)結(jié)婚成家;到時(shí)哭的`又是誰(shuí)叫的又是誰(shuí)呢?
心理學(xué)的親子關(guān)系理論核心內(nèi)容是父母要陪伴孩子成長(zhǎng),可我卻是孩子成長(zhǎng)了,我退化了。小時(shí)侯孩子依賴我們,我們有安全感,孩子漸漸長(zhǎng)大了,要獨(dú)立要離開(kāi)我們的懷抱的時(shí)候,我們沒(méi)有安全感了,強(qiáng)烈的失落感涌現(xiàn)出來(lái)了,我們過(guò)度的擔(dān)心和約束正是我們開(kāi)始依賴他們,正是我們內(nèi)心沒(méi)有安全感的表現(xiàn)。軍訓(xùn)不僅是鍛煉孩子,我更愿意把它看作是對(duì)我的一次鍛煉,給我一個(gè)獨(dú)立不依賴孩子的機(jī)會(huì)。此刻,我仍心酸著對(duì)所有的父母特別是母親說(shuō):“要孩子長(zhǎng)大,我們首先要長(zhǎng)大,要孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),我們首先要獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng);收起你的擔(dān)憂,放開(kāi)你的手,讓孩子自由自在的成長(zhǎng)。”
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 12
首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這么寶貴的機(jī)會(huì),能作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)代表來(lái)表達(dá)心聲,讓我感到非常榮幸。我是xx班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。時(shí)間荏苒,一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了;仡欉@六年的時(shí)間,我們作家長(zhǎng)的親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程:從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué),從調(diào)皮任性到明禮守信,從天真爛漫到擅長(zhǎng)思考……這一切,都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開(kāi)。所以今日,我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠(chéng)地道一聲:感謝你們!你們辛苦了!
其次,作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng),我想與大家共享一下我的.孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受:
一、學(xué)校注意培育孩子熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)祖國(guó)的情懷給我印象最深的就是孩子上五班級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí),要求家長(zhǎng)伴隨。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一同前往。當(dāng)時(shí),正值我國(guó)神九放射成功。在孩子們參觀完科技館后,學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)潔的道具教孩子們模擬火箭放射上天的過(guò)程。孩子們樂(lè)此不疲,場(chǎng)面十分吵鬧。足見(jiàn)學(xué)校在培育孩子熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的。
二、注意培育孩子的社會(huì)責(zé)任感和懂得感恩說(shuō)到這一點(diǎn),我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語(yǔ)文課上發(fā)言樂(lè)觀,擅長(zhǎng)朗誦,聲音悅耳洪亮。宋老師就把她推舉到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講競(jìng)賽、主持節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望,為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然,我有理由信任,宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的老師之一,十一小能有今日的成果和良好的口碑,肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后,祝福xx小學(xué)越辦越好,也祝福校長(zhǎng)和老師們工作順利,身體健康!感謝大家!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 13
為備戰(zhàn)“XX區(qū)少年軍校大檢閱”,學(xué)校特地組建了少年軍校,我的孩子也有幸成為了其中的一員。說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在的孩子生活環(huán)境優(yōu)越,依賴性相對(duì)都比較強(qiáng),軍訓(xùn)無(wú)疑是對(duì)孩子獨(dú)立生活能力的一種考驗(yàn),也是對(duì)我們這些獨(dú)生子女家長(zhǎng)的考驗(yàn)。我希望孩子能珍惜這次軍訓(xùn)機(jī)會(huì),刻苦訓(xùn)練,培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為提高自我管理能力奠定基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)剛開(kāi)始的那幾天,孩子每次訓(xùn)練回來(lái)都全身酸痛、疲憊不堪,做作業(yè)時(shí)犯困,情緒有點(diǎn)低落。我有些心疼,也怕孩子吃不消,于是試探他說(shuō):“實(shí)在受不了的話,要不要退出?”?珊⒆訁s堅(jiān)定地告訴我,他決不做逃兵。于是我實(shí)時(shí)給予了安慰和鼓勵(lì),漸漸地,孩子適應(yīng)后就覺(jué)得沒(méi)那么累了,回家后還興致勃勃地給我們表演軍體拳,給我們講教官如何教他們訓(xùn)練,講軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的一些趣事……。我很欣慰孩子的變化,也很慶幸自己在擔(dān)心孩子的同時(shí),學(xué)會(huì)了放手,這才是對(duì)孩子最大的關(guān)愛(ài)。
軍訓(xùn)很苦,教官對(duì)他們很?chē)?yán)格。烈日炎炎,暑氣逼人,他們?cè)谡拒娮、走正步、打軍體拳。如果搞小動(dòng)作,還會(huì)被罰做十個(gè)俯臥撐。汗流浹背,口干舌燥,很多孩子都叫苦不迭……。這期間孩子都堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)教官和孩子們?cè)诹胰障峦使部啵?xì)心講解每一個(gè)動(dòng)作時(shí),當(dāng)教官和孩子們分享部隊(duì)艱苦的生活體驗(yàn)時(shí),孩子們也覺(jué)得苦中有樂(lè),深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量。軍訓(xùn)持續(xù)了幾個(gè)月,孩子學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步,更多的是在磨練他們吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的意志。酸甜苦辣盡在其中,足以讓他們受益終身。
當(dāng)孩子拿到“少年軍校優(yōu)秀學(xué)員”證書(shū)時(shí),他非常自豪,也體會(huì)到了收獲的喜悅。軍訓(xùn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),已成為一種寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。家長(zhǎng)會(huì)那天,學(xué)校特意安排了孩子們的軍體拳匯報(bào)表演。盡管操場(chǎng)上驕陽(yáng)似火,但孩子們精神抖擻、朝氣蓬勃,響亮的口號(hào)聲、干凈利落的一招一式都是那樣的訓(xùn)練有素。孩子們這些精彩的瞬間,都在家長(zhǎng)的鏡頭中凝固成了永恒的記憶。孩子們的表現(xiàn)讓我們家長(zhǎng)驕傲,也讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師欣慰。
軍訓(xùn)讓孩子的精神面貌有了很大變化,以前拖沓磨蹭的習(xí)慣得以改善,懂得了合理分配時(shí)間的重要性,也鍛煉了孩子的.獨(dú)立生活能力,健壯了孩子的體魄,培養(yǎng)了孩子的集體觀念。總之,孩子軍訓(xùn)留給我的感動(dòng)很多,我相信他們會(huì)把這種精神融入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,相信他們會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)膭蓬^在大檢閱中為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 14
首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),參加孩子的畢業(yè)典禮,見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)刻。在這樣的時(shí)刻里,我們激動(dòng),我們不舍,我們有很多很多話想說(shuō)。
最想說(shuō)的第一句話是:“感謝武外的老師”。是你們朝夕相伴在孩子身邊,辛勤付出,給孩子父母般的關(guān)愛(ài),陪孩子走過(guò)刻骨銘心的三年。
還想說(shuō)的一句話是:“武外的老師不但是孩子的老師,也是我們家長(zhǎng)的老師”。是你們犧牲了很多休息時(shí)間跟我們家長(zhǎng)交流,教了我們很多培養(yǎng)孩子的方法,讓我們少折騰,少走很多彎路。因?yàn)槟銈冎溃⒆邮俏覀兩娜,因(yàn)槟銈冎,孩子誤不起。
最后想說(shuō)的是:“感謝武侯外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”。小班化的精品教學(xué),豐富的選修課,讓孩子找到了自信。武外不只是適合孩子讀書(shū)的地方,更是適合生命成長(zhǎng)的'樂(lè)園。選擇了武外,就選擇了拼搏,武外為孩子們開(kāi)啟了夢(mèng)想之門(mén)。現(xiàn)在我們可以非常驕傲地說(shuō),武外是我們最正確的選擇。
孩子們,三年的初中生活是人生最豐富,最美妙,最難忘的時(shí)光。從今天出發(fā),從這里出發(fā),銘記老師的恩情與教誨,不斷地充實(shí)自己和完善自己,不管你上哪一類高中,只要你找準(zhǔn)了自己的軌道,用自己的智慧和勤奮,創(chuàng)造輝煌的人生價(jià)值。孩子們,在今后的道路上,莊敬自強(qiáng),戒驕戒躁,學(xué)會(huì)感激與尊重,學(xué)會(huì)寬容和助人;在順境中心態(tài)平和、頭腦冷靜、勇于進(jìn)取,在逆境中矢志不渝,樂(lè)觀奮斗。百折不撓。孩子們,在今后的道路上,要始終對(duì)自己充滿信心,對(duì)未來(lái)充滿信心你們,相信你們永遠(yuǎn)都是最棒的,永遠(yuǎn)都是父母的驕傲,永遠(yuǎn)都是老師的驕傲。
最后,祝全體同學(xué)前程錦繡,一路凱旋!祝家長(zhǎng)如愿以償,夢(mèng)想成真!祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,快樂(lè)健康!祝武外這顆大樹(shù)桃李滿天下、美名揚(yáng)四海!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 15
俗話說(shuō):“讀書(shū)可以醫(yī)愚”,“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笨梢(jiàn)書(shū)籍對(duì)人類進(jìn)步有著重大作用,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響;仡櫤⒆訌男〉酱蟮倪^(guò)程,課外閱讀使孩子受益匪淺。
一、閱讀使孩子的寫(xiě)作水平提高了。
以前我發(fā)現(xiàn)冰冰對(duì)作文感到特別頭疼,每當(dāng)遇到星期天的小練筆,她總是拿著紙,提著筆,咬著嘴唇,不知如何下筆,我們是看在眼里,急在心里。而現(xiàn)在通過(guò)廣泛的閱讀,積累了大量的素材知識(shí)后有幾次,覺(jué)得她寫(xiě)得不甚理想,讓她稍微再改動(dòng)一下,她不耐煩地回答:“好的,我知道了,你們走開(kāi)啦!”片刻功夫,她馬上寫(xiě)就一篇風(fēng)格完全不同、較讓我們滿意的作文來(lái),令我們大感意外。
二、閱讀使孩子的想象力更豐富了。
以前冰冰的小練筆,冥思苦想,內(nèi)容還是干巴巴的,情節(jié)簡(jiǎn)單,往往是三言兩語(yǔ)了事。現(xiàn)在,記得前幾天,興趣班的老師讓他們寫(xiě)一篇《寫(xiě)一封信》,她通過(guò)寫(xiě)一封信給媽媽,孩子餓了,讓它們來(lái)喂食。寫(xiě)一封信給蜜蜂,花兒開(kāi)了,可以來(lái)采蜜了……,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言流暢,情節(jié)合理,最為叫絕的是,收筆之完美,最后一段是她想到了要寫(xiě)一封信給人們,表達(dá)了要共建一個(gè)美好家園的`愿望。作文也寫(xiě)得很長(zhǎng)。她說(shuō):“只要多些時(shí)間,可以不停地寫(xiě)下去。”可見(jiàn)她的想象力豐富啊。
三、閱讀使孩子的視野開(kāi)闊了。
閱讀豐富了冰冰的思想內(nèi)涵,使她對(duì)人生、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)事物有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。一次作文中的一句“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,問(wèn)她是怎么想到的。“一個(gè)人樂(lè)不如大家樂(lè),快樂(lè)要與人分享”的精辟理解,讓我們直感“閱讀,令現(xiàn)在的孩子的思想不簡(jiǎn)單。”
閱讀真好,閱讀讓我們不斷地收獲著她的收獲,分享著她成長(zhǎng)的喜悅。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 16
首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這么寶貴的機(jī)會(huì),能作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)代表來(lái)表達(dá)心聲,讓我感到非常榮幸。我是xx班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。時(shí)間荏苒,一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了。回顧這六年的時(shí)間,我們作家長(zhǎng)的親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程:從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué),從調(diào)皮任性到明禮守信,從天真爛漫到擅長(zhǎng)思考……這一切,都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開(kāi)。所以今日,我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠(chéng)地道一聲:感謝你們!你們辛苦了!
其次,作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng),我想與大家共享一下我的.孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受:
一、學(xué)校注意培育孩子熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)祖國(guó)的情懷給我印象最深的就是孩子上五班級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí),要求家長(zhǎng)伴隨。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一同前往。當(dāng)時(shí),正值我國(guó)神九放射成功。在孩子們參觀完科技館后,學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)潔的道具教孩子們模擬火箭放射上天的過(guò)程。孩子們樂(lè)此不疲,場(chǎng)面十分吵鬧。足見(jiàn)學(xué)校在培育孩子熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的。
二、注意培育孩子的社會(huì)責(zé)任感和懂得感恩說(shuō)到這一點(diǎn),我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語(yǔ)文課上發(fā)言樂(lè)觀,擅長(zhǎng)朗誦,聲音悅耳洪亮。宋老師就把她推舉到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講競(jìng)賽、主持節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望,為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然,我有理由信任,宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的老師之一,十一小能有今日的成果和良好的口碑,肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后,祝福xx小學(xué)越辦越好,也祝福校長(zhǎng)和老師們工作順利,身體健康!感謝大家!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 17
非常榮幸,今天我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表,參加城XX學(xué)校小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)盛典。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!
在小學(xué)六年的時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:城東小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們,你們是最值得尊敬的人。
小學(xué)六年時(shí)間,作為家長(zhǎng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長(zhǎng)放心。孩子們,你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段,是你們的機(jī)遇。飲水思源,六年前,當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年,你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁?墒牵⒆觽,不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的'本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是城東小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛(ài)的老師。!
孩子們,有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉,你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng),你們將受用一輩子。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì),我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 18
親愛(ài)的園長(zhǎng),各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!又到了梔子飄香,茉莉滿枝的季節(jié),今年的夏天特別的不一般,因?yàn)榻裉,我們的寶貝將從泰州市歡樂(lè)親子園畢業(yè)了!很榮幸能作為家長(zhǎng)代表,在此發(fā)言,也很高興能代表我們大班的所有家長(zhǎng),表達(dá)對(duì)歡樂(lè)親子園全體教職員工的`感激之情,讓我們共同說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”忘不了兩年前的我,在歡樂(lè)親子園圍墻邊的一次駐足,那是老師們和寶貝們?cè)谧霾贂r(shí)的情景,親切的笑容,動(dòng)感的舞步,在每一個(gè)師生之間洋溢并傳遞著,一曲《感恩的心》,讓我感受到了老師與孩子,孩子與孩子們之間那真誠(chéng)而又溫暖的情誼,因?yàn)槟且淮蔚鸟v足,我牽著女兒的小手,從此和歡樂(lè)親子園結(jié)下了不解之緣。
兩年前的一次決定,也讓我在這之后收獲了很多很多,在這里我的寶貝由原來(lái)內(nèi)向、膽怯的性格逐漸轉(zhuǎn)變得開(kāi)朗而又自信,今天她還為大家單獨(dú)演唱了一段黃梅戲——《女駙馬》呢!
在這里,我們的寶貝增長(zhǎng)了知識(shí)和才干,他們會(huì)唱、會(huì)跳、能寫(xiě)、能畫(huà),在這里我們的寶貝變得懂事而又獨(dú)立,擁有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,更可貴的是:我們的寶貝,在這里認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的同伴和可敬的老師!回想起在幼兒園結(jié)伴去敬老院、消防大隊(duì)、海軍紀(jì)念館等等時(shí)候的情景,孩子們,你們說(shuō):“你們快樂(lè)嗎?”轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)的幼兒園生活即將結(jié)束了,就像那小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大,終將要離開(kāi)媽媽建筑的巢穴一樣,今天你們就是那長(zhǎng)大了的小鳥(niǎo),而老師們就是那為我們筑巢而又守巢的人!孩子們,永遠(yuǎn)不要忘記我們美麗的幼兒園,永遠(yuǎn)不要忘記給予我們關(guān)愛(ài)與知識(shí)的老師,永遠(yuǎn)不要忘記曾經(jīng)朝夕相處過(guò)的伙伴。
在這一刻讓我們大聲地再次說(shuō)一聲“謝謝老師,我愛(ài)我的幼兒園!”帶著愛(ài),讓我們?cè)俅纬霭l(fā),去成為一名光榮的小學(xué)生,好好學(xué)習(xí),天天向上,成長(zhǎng)為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好孩子!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 19
尊敬的園長(zhǎng),各位老師,以及我們天真可愛(ài)的孩子們:
大家好!我是學(xué)前一班的靳智超媽媽,很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高心有這樣的機(jī)會(huì),代表我們學(xué)前一班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦工作,感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入,感謝你們給所有孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼兒子在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了精彩的四年時(shí)間。四年前的他,還是一個(gè)什么也不懂,什么也不會(huì)的小孩子,經(jīng)過(guò)老師的.培養(yǎng)教育,關(guān)心和鼓勵(lì),讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí),F(xiàn)在它已經(jīng)成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了。這四年也是孩子在幼兒園接受新知識(shí),接觸新事物的啟蒙階段,各種各樣的節(jié)目表演,手工制作,親子游戲等等,豐富的活動(dòng)令孩子們?cè)谟變簣@的生活多姿多彩,既培養(yǎng)孩子們的技能和適應(yīng)能力,還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過(guò)度。更感謝老師們利用信息時(shí)代的發(fā)達(dá),為我們家長(zhǎng)朋友搭建了網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),不僅縮短了家園之間的距離,使孩子們?cè)谟變簣@的生活更加透明,讓我們從不同的側(cè)面了解到孩子在幼兒園的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。這些照片記錄了他們?cè)谟變簣@的幸福時(shí)光,也將成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴記憶。
孫園長(zhǎng)更是有著超前的思想站位和對(duì)幼教業(yè)的高度重視,經(jīng)常在微信上為我們奉上先進(jìn)的育兒理念和家教知識(shí)。
在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),向所有辛勤付出的老師們深深地鞠一躬,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝,老師你們辛苦了”!
孩子們,你們即將畢業(yè),相信你們一定有很多的不舍,舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你,關(guān)心和照顧你的老師,喜歡你和牽掛你的小朋友們,可是小鳥(niǎo)一天天的長(zhǎng)大,它終究有一天要高飛,你們也在一天天長(zhǎng)大,不得不離開(kāi)你們心愛(ài)的幼兒園進(jìn)入你們?nèi)松牧硪粋(gè)驛站,相信每一位家長(zhǎng)和孩子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛(ài),相信每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步。同時(shí),祝愿小鴻星幼兒園的明天更加輝煌更加燦爛。再次謝謝幼兒園的每一位老師!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 20
家長(zhǎng)的愛(ài)是一份濃濃的情感,是一種形而上的力量,無(wú)形中支撐著孩子成長(zhǎng)的每一步。我想借此機(jī)會(huì),向我的父母?jìng),以及所有的家長(zhǎng)們發(fā)表一下自己的感言。
親愛(ài)的父母?jìng),?dāng)您們擁抱我,鼓勵(lì)我時(shí),我常常感到自己是世界上最幸福的孩子。我深深地明白,您們的愛(ài)是無(wú)私的,是永無(wú)止境的。我們的成長(zhǎng)路上,您們給予我們的支持和鼓勵(lì)是我們不斷努力的動(dòng)力,您們的陪伴和慷慨的付出是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料,您們的關(guān)注和呵護(hù)是我們生命的陽(yáng)光和雨露。
曾經(jīng)我在一次比賽中失敗了,心情十分失落,甚至有些沮喪,此時(shí),您們并沒(méi)有在我面前過(guò)分關(guān)心我的失敗,而是開(kāi)導(dǎo)我再接再厲,堅(jiān)定我重新贏回勝利。我明白,您們父母的愛(ài)不是過(guò)分強(qiáng)烈,而是恰到好處。如同您們溫柔的激勵(lì),給予我們前進(jìn)的力量和方向。
雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是您們的愛(ài)卻從來(lái)不曾改變。當(dāng)我結(jié)束了漫長(zhǎng)的一日學(xué)習(xí)時(shí),回到家中,看到您的笑容,聽(tīng)到您的問(wèn)候,你們細(xì)心的端茶倒水,感受著那來(lái)自內(nèi)心無(wú)私的愛(ài),那美好的感覺(jué),我想這會(huì)是我永遠(yuǎn)難以忘懷的記憶。
此時(shí)此刻,我想對(duì)全世界的家長(zhǎng)們說(shuō):您們是孩子成長(zhǎng)旅程中無(wú)可替代的陪伴;您們是孩子心理成長(zhǎng)的守望者,您們是孩子良好道德價(jià)值觀的'引領(lǐng)者,您們是孩子學(xué)習(xí)行為的志愿者,您們是孩子精神世界的港灣和指路明燈。
同時(shí),我認(rèn)為家長(zhǎng)的愛(ài)最大的優(yōu)點(diǎn)就是它可以感召孩子走向正確的道路。當(dāng)我們身處迷茫的時(shí)候,有您們那雙堅(jiān)定的手來(lái)指引我們,我們會(huì)更加自信,不斷尋找新的美好。
最后,我想說(shuō):家長(zhǎng)的愛(ài)是我們一生中最為寶貴和最無(wú)私的禮物,因?yàn)樗且环萦肋h(yuǎn)的陪伴和支持,無(wú)論你們是在孩子身邊還是遠(yuǎn)在天涯海角,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到您們的愛(ài)。讓我們珍惜這份愛(ài),發(fā)揚(yáng)光大,讓這份愛(ài)照亮我們的前途。謝謝!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 21
家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),是一種無(wú)私的、強(qiáng)烈的、深沉的情感。這種愛(ài),不僅是純粹的血緣關(guān)系,更是建立在無(wú)比親密的關(guān)系基礎(chǔ)之上的。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),是一種加倍的祝福和希望。今天,我想對(duì)孩子們說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)你們的愛(ài)是無(wú)比深刻的,這如同太陽(yáng)照耀大地一般,無(wú)處不在。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),從懷孕的那一刻開(kāi)始,就已經(jīng)注定了。從那一刻起,家長(zhǎng)的心靈便開(kāi)始了一段新的歷文,心里充滿了對(duì)孩子的期盼、關(guān)懷、愛(ài)護(hù)和祝福。無(wú)論是年高或年幼的孩子,他們的父母親會(huì)一直默默地照顧著,在默默的操勞之中,無(wú)論外面的寒風(fēng)和暴雨如何肆虐,只要孩子們能夠一天天長(zhǎng)大,父母的心里就會(huì)充滿幸福的感覺(jué)。
孩子就像春天里的小花,需要陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn),同時(shí)也需要家長(zhǎng)的呵護(hù)。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,扮演著重要的角色。無(wú)論是監(jiān)督學(xué)習(xí),還是與孩子共度時(shí)光,家長(zhǎng)都在默默地支持、關(guān)愛(ài)著孩子。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),遠(yuǎn)非只是純粹的言語(yǔ)表達(dá)。他們的愛(ài),包括了一切家務(wù),包括了孩子的快樂(lè)、哭泣、玩耍、睡覺(jué),包括了孩子的一切。家長(zhǎng)的愛(ài)是一種默默的、不動(dòng)聲色的愛(ài),這種愛(ài),絕對(duì)不是短暫的,它永遠(yuǎn)存在于孩子們的心里。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),最重要的是了解孩子,知道孩子的需求和偏好。從孩子的親戚、朋友和老師以及社區(qū)的其他人身上了解孩子,即使是他們不愿說(shuō)出口的事情,家長(zhǎng)仍然要知道。這樣,他們就可以成為孩子最可信的支持和生命中最強(qiáng)大的'力量。
與孩子之間的感情,像一條強(qiáng)大的肝膽之情,成為家長(zhǎng)與孩子之間的友情團(tuán)結(jié)。無(wú)論孩子走到哪里,他們都可以感受到家長(zhǎng)的默默支持和無(wú)比愛(ài)護(hù)。
最后,我想對(duì)孩子們說(shuō):你們是家長(zhǎng)最寶貴的財(cái)富,也是家庭的明日之星。家長(zhǎng)希望你們?cè)谌碌囊惶熘校兄鋵?shí)愉悅的生活,好好學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,積極向上。家長(zhǎng)會(huì)一直關(guān)注你們的成長(zhǎng),默默地支持你們,為你們打氣。我們要共同努力,共創(chuàng)美好明天!
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 22
作為家長(zhǎng),我們對(duì)孩子的愛(ài)是一份深情的暖流,它不僅僅是我們生命的延續(xù),更是我們靈魂的精華。我們的孩子是我們的全部,他們無(wú)論走到那里都會(huì)有我們的陪伴,無(wú)論做什么都會(huì)有我們的支持。以下是我對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)的一些感言。
首先,作為家長(zhǎng),我們的愛(ài)是無(wú)私的。我們脆弱的心靈中存放的是對(duì)孩子的深情厚愛(ài),在為人父母的路上,我們總是盡力做到最好。我們不計(jì)較給予孩子多少成果,只關(guān)心他們的成長(zhǎng)、進(jìn)步和幸福。我們不會(huì)因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)而轉(zhuǎn)身離去,我們的愛(ài)是沒(méi)有條件的。我們會(huì)借助每一個(gè)機(jī)會(huì)去領(lǐng)悟孩子、關(guān)懷孩子、愛(ài)護(hù)孩子。
其次,作為家長(zhǎng),我們的愛(ài)需要耐心和付出。當(dāng)我們的孩子面對(duì)挫折、失落,心理沮喪時(shí),我們需要給予他們勇氣、支持和幫助。而當(dāng)他們獲得幸福快樂(lè)時(shí),我們需要與他們一起分享這份喜悅。家長(zhǎng)的付出是無(wú)盡的,在我們的孩子眼中,我們是不斷努力、永不放棄的榜樣,我們是他們心底里堅(jiān)實(shí)、可依賴的支撐。
第三,作為家長(zhǎng),我們的愛(ài)需要傾聽(tīng)和包容。我們的孩子需要我們傾聽(tīng)他們的心聲,理解他們的需求,尊重和欣賞他們的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。我們需要給他們提供一個(gè)安全、溫暖的家庭,讓他們放下包袱、舒展自己的心扉,并同時(shí)讓他們的.心靈得到了愉悅和平衡。家庭是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境,我們必須給予孩子足夠的包容和關(guān)愛(ài),才能讓孩子成長(zhǎng)成優(yōu)秀、健康的人。
最后,作為家長(zhǎng),我們需要為孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們應(yīng)該為他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,讓他們明白自己的未來(lái)應(yīng)該是什么樣子,應(yīng)該追求什么、放棄什么。我們還需要向孩子展示自己的品德和人格,在孩子前面充當(dāng)正義、公正和誠(chéng)實(shí)的榜樣,為孩子塑造出可信賴的品質(zhì)、清晰的價(jià)值觀,讓孩子的成長(zhǎng)之路寬闊開(kāi)闊而明晰。
總而言之,與孩子相處是需要你的心,你的手勢(shì)和你的態(tài)度的。我們作為家長(zhǎng),總是愛(ài)在心中悄悄生長(zhǎng),但是孩子可以感受到,他們需要我們的支持、鼓勵(lì)、依賴和陪伴。在孩子的成長(zhǎng)中,我們的愛(ài)如同一股暖流,溫暖著孩子幼小的靈魂,讓他們?cè)诠饷鞯闹敢乱宦纷穼ぶ约旱膲?mèng)想。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的感言 23
敬愛(ài)的孩子,你長(zhǎng)大了!昨日襁褓中粉嘟嘟的小人兒,今時(shí)的個(gè)頭已直抵我們的胸口;昨日尚跌跌撞撞、蹣跚學(xué)步,現(xiàn)今已奔跑如飛、騎車(chē)溜冰樣樣在行;昨日還呀呀學(xué)語(yǔ)、口齒不清,如今已是伶牙俐齒、井井有條
敬愛(ài)的孩子,你長(zhǎng)大了!你不再到處依靠別人照料,學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主照看自己;你告辭了幼時(shí)的任性,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,敬重師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué);你克制了貪玩的天性,如饑似渴地學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)本事激勵(lì)孩子,媽媽始終希望你成為一個(gè)聰慧活潑、充溢愛(ài)心、知書(shū)達(dá)理、獨(dú)立自強(qiáng)的人。當(dāng)你每天都能用陽(yáng)光般的微笑離開(kāi)家里去迎接你的`學(xué)習(xí)生活時(shí),媽媽感到特殊的欣慰。因?yàn)閶寢屩滥阆矏?ài)學(xué)校、喜愛(ài)老師、喜愛(ài)班級(jí)和同學(xué)、更喜愛(ài)這個(gè)世界,媽媽還知道你記住了媽媽跟你說(shuō)的話:學(xué)習(xí)不是為父母、為老師,而是為了你自己,將來(lái)你想成為一個(gè)有作為的人,就必需具有真才實(shí)學(xué)。科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,是可以不經(jīng)過(guò)艱苦、辛勤的勞動(dòng)而得到的!钡珛寢屵要告知你的是不要膽怯失敗,要有志氣和自信,失敗并不行怕,只要你能總結(jié)教訓(xùn),再接再厲,勝利的大門(mén)就肯定會(huì)向你放開(kāi)。
假如有什么困難、想法,盡管和媽媽商議、探討、說(shuō)說(shuō)靜靜話哦。添加名字孩子健康成長(zhǎng),你是爸爸媽媽最疼愛(ài)的珍寶,我們希望你能健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。爸爸媽媽會(huì)用全部的愛(ài)帶給你暖和、歡樂(lè)和健康,世界上的愛(ài)都是以結(jié)合為目的,只有父母對(duì)子女的愛(ài),是以分別為目的。假如真的到了那一天,我們不會(huì)束縛你,我們會(huì)放開(kāi)牽著你的手,讓你飛的高高的,在自己的天空中隨意翱翔。
成長(zhǎng)的路上你要學(xué)的東西許多,虛心會(huì)使你進(jìn)步,理解他人會(huì)使你長(zhǎng)大,幫助他人會(huì)使你歡樂(lè),給他人帶來(lái)歡樂(lè)會(huì)讓你華蜜!我們希望你是一個(gè)踏實(shí)的人。人生太過(guò)短暫,而虛的東西又太多。希望你堅(jiān)持做有意義的事,長(zhǎng)大后你會(huì)知道,做好一件事太難,但決不要放棄。不管人世間有多少苦痛和無(wú)奈,我們都希望你:正直、英勇和獨(dú)立,成為一個(gè)優(yōu)秀的人!
孩子,我們恒久愛(ài)你。讓你健康、華蜜地生活在這個(gè)多彩的世界上,是我們追求的全部!敬愛(ài)的珍寶,愿你快快的長(zhǎng)大,這個(gè)美妙的世界定會(huì)因你的存在而更精彩!
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