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我和神筆馬良的一天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我和神筆馬良的一天作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我和神筆馬良的一天作文1
記得有一天晚上,我在公園玩的時(shí)候,看到了一個(gè)一直蹲在地上畫畫的人,我非常好奇,便湊近一看,發(fā)現(xiàn)居然是神筆馬良。我和馬良相互問好后,我問他來公園干什么?他說來幫助公園掃地的老奶奶清除地上的落葉,只見他大手一揮,畫出來了一個(gè)大大的機(jī)器,一下子就把公園里的`落葉清掃干凈了,我立馬來了精神,問他下一個(gè)要幫助的人是誰(shuí),他說是山區(qū)貧困的孩子們,于是我請(qǐng)求神筆馬良允許我加入他的行動(dòng)中,和他一起幫助別人,馬良對(duì)我說:“那真是太好了!”
過了不一會(huì)兒,我們就通過馬良畫出的穿梭門到達(dá)山區(qū)了,我和馬良看到了一間學(xué)校,里面連黑板都沒有,馬良一看,就拿出神筆,對(duì)著眼前的學(xué)校畫了幾筆,馬上,學(xué)校就有黑板、投影、幕布等等教具了?粗∨笥褌儬N爛的笑容,我們就想要幫助更多的人了,于是我和馬良決定去工地看看。
又一次穿過穿梭門后,我們到達(dá)了工地并幫助工人們畫了安全帽、叉車、遮陽(yáng)棚等非常多的物品供他們使用,讓他們可以安全又高效的工作,還能有陰涼的地方休息。馬良說:“能夠幫助他人我真的好開心呀!”從工地走出來后,我向馬良提出了一個(gè)很好的意見,那就是:為了幫助別人我們忙碌了一整天,也該去商場(chǎng)玩一玩,放松一下心情了。于是我和馬良手拉手一起去商場(chǎng)了!我們盡情地穿梭在琳瑯滿目的商店里,我?guī)яR良見識(shí)了很多他沒見過的新奇物件:樂高玩具、飛機(jī)模型……我們的笑聲飄滿了整個(gè)商場(chǎng),飄向了天空。
“快起床,該上學(xué)了!”突然,我被媽媽的聲音驚醒了,原來我只是做了一個(gè)夢(mèng)!從這個(gè)夢(mèng)中我知道了幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)快樂,明白了善良的真諦,看來真的要好好感謝馬良才行了……
我和神筆馬良的一天作文2
藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,小河變地格外清澈。此時(shí)的我有些倦意,正在我躺在沙發(fā)上迷迷糊糊時(shí),門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲。我沒有好氣的吼到:誰(shuí)呀!打擾我休息。不情愿地向門口走去,打開門的一瞬間,一個(gè)中等個(gè)子,不胖不瘦的人映入我的眼簾。細(xì)看,只見他手里還拿著一支筆尖處還閃閃發(fā)光的筆,定睛細(xì)瞧,你是——是——神筆馬良!我激動(dòng)地叫道。只見他,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙將他引進(jìn)屋,翻出我最愛的飲料招待他。邊喝飲料邊看電視,這時(shí),電視里傳來最新報(bào)道:泊陽(yáng)湖因連續(xù)降雨水位瘋狂上漲,有的.村子已被淹沒,解放軍叔叔正在前線全力救援……望著電視里洪水吞沒家園的場(chǎng)面,我嘆道:唉,現(xiàn)在水位什么時(shí)候才能退下去呢?
只見神筆馬良在我眼前晃了晃那支神筆,說:“我有神筆啊!用它畫一座大壩來抵擋洪水!
“太好了,太好了。”我激動(dòng)地說。
“可,怎么過去呢?”
我沒有車,即使有車我也不會(huì)開呀!
正當(dāng)我不知所措時(shí),只見神筆馬良從容地說:“我有神筆。
他大筆一揮,只聽“嗖”的一聲便來了到泊陽(yáng)湖上空。望著波濤洶涌的洪水在來回的翻滾,正在奮力堵壩的人們已筋疲力盡。我焦急地喊到:“神筆馬良,快,快,快畫一座大壩,救救他們!
神筆馬良一抬筆,三兩下一座無(wú)所能敵的大壩便出現(xiàn)在人們的眼前。
村民和解放軍看到眼前一切驚呆了,瞬間就歡呼起來。有的躺在壩上,有的擁抱在一起,有的眼里流著激動(dòng)的淚水……
“哥,你笑什么呢?”一個(gè)稚嫩的聲音傳入耳中。原來是一場(chǎng)夢(mèng)。如果是真實(shí)該多好啊……
我和神筆馬良的一天作文3
走在上學(xué)的路上,突然有一滴水滴在了我頭上,我還以為下雨了,但我看見得是一束金光出現(xiàn)在我眼前。
再次睜開眼睛時(shí),我已身處以前枯燥的大沙漠,眼前荒無(wú)人煙,太陽(yáng)火辣辣的。正當(dāng)我絕望時(shí),忽然有一朵白云向我飄來,越來越近了,上面還站著一個(gè)背著筆的小書童。這不是神筆馬良嗎?他笑著朝我走來,說道:“小朋友,剛才我在畫畫時(shí)不小心灑了一滴墨水,卻給你帶來了麻煩,我愿意把我的筆借給你,陪你愉快地過一天。”
接過馬良手上的筆,我畫了一個(gè)大紫葫蘆,打開蓋子,頓時(shí)整個(gè)沙漠的流沙都被吸進(jìn)了葫蘆。馬良贊賞的看著我,微笑地對(duì)我說:“是不是還差了點(diǎn)什么?”“對(duì)了,還要給沙漠畫上清澈見底的小溪,厚厚的泥土,茂盛的'樹木和五顏六色的花朵”我一邊興奮地說著,一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完,沙漠立刻變成了一片綠洲,變成了花樹結(jié)合的海洋?粗矍暗囊磺,我倆滿意地笑了,然后馬良拉著我坐上白云又飛向別處去了。
突然,我聞到了一股難聞的氣味,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一輝,花了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來時(shí),便立刻把廢氣吸進(jìn)去,再把廢氣給凈化掉,排出來的就是干凈的氧氣了。這時(shí),馬良不禁豎起來大拇指,為我點(diǎn)贊。
一天的時(shí)間很快就過去了,這真是神奇而有意義的一天啊!
我和神筆馬良的一天作文4
早上起床,我揉揉惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)我面前站著神筆馬良,只見他穿著古代的衣服,袖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,還戴著一頂棕色的圓形帽子,最引人注目的是他肩上的畫筆。我以為我還沒睡醒,繼續(xù)揉眼睛,仔細(xì)一看,簡(jiǎn)直不敢相信,馬良竟然真的出現(xiàn)在我眼前。
我激動(dòng)地喊道:“你是……你是馬良嗎?”“是啊,我想到你們的世界來看一看。”馬良興奮地答道。于是,我們迫不及待地沖出家門,一路上我給馬良介紹了交通工具、通信設(shè)備、各種各樣的美食等,馬良一直很震驚,說他們那個(gè)時(shí)代一切都和眼前的景象不同。說著說著,突然,一個(gè)穿著黑色衣服的人抱著一個(gè)小嬰兒,從我們面前飛快地跑過去。他后面有個(gè)老奶奶吃力地跑著,氣喘吁吁地喊著:“快把孩子還給我!鳖D時(shí)我們意識(shí)到剛才那個(gè)人是小偷,正偷孩子。只見馬良二話不說,像火箭一樣沖了出去,他躲過來來往往的車輛。這時(shí),他叉開雙腿,抽出畫筆,在空中神速地?fù)]來?yè)]去,一瞬間,就畫出了一堵墻,然后把墻往前一推,墻就擋在小偷面前,可憐的小偷往墻上一撞,就暈倒了,小嬰兒終于得救了。我不禁贊嘆道:“馬良你真勇敢,真機(jī)智,有你在我們肯定都能過上無(wú)憂無(wú)慮的生活!
這時(shí)馬良把神筆遞給我并豪爽地說道:“我把神筆借給你,你可以畫一樣你想畫的東西!蔽腋吲d得一蹦三尺高,我說到:“那我想給貧困的山區(qū)畫一所美麗的'學(xué)校,讓他們?cè)趯挸ǖ慕淌依锟鞓返膶W(xué)習(xí)。”在馬良的指導(dǎo)下,我畫了一座學(xué)校:寬闊的操場(chǎng),許許多多的學(xué)習(xí)用品和課本,我把這些送給山區(qū)的小朋友們,讓他們也過上幸福、快樂的生活。
時(shí)間過得真快,天色漸漸暗下來了,我便和馬良揮手告別了。這真是神奇又難忘的一天!
我和神筆馬良的一天作文5
忽然,我眼前的世界漸漸的模糊了,腦子一片眩暈,一眨眼,來到了貧困的山區(qū)。
我看到那里的孩子每天上學(xué)都要走很多的路,看到山里的老奶奶一大早就上山趕羊,看到家里的夫人上山砍柴下山挑水,忙來忙去,辛苦極了,看著他們疲憊的臉頰,我心里不禁酸了起來,我也沒辦法幫他們。
這是,眼前出現(xiàn)了一道刺眼的光,是一個(gè)人,是神筆馬良!是我最想見到的神筆馬良,我激動(dòng)的說:“你能幫我?guī)讉(gè)忙嗎?我想幫山里的孩子要一個(gè)校車,那樣他們每天上下學(xué)會(huì)輕松很多,不必再像以前那么累了;我想幫山上的老人做飯,那樣他們每天趕完羊的時(shí)候就有一頓香噴噴的'飯吃了;我想幫家里的婦人裝一個(gè)自來水龍頭,那樣他們就不用每天挑那么重的水了!鄙窆P馬良說:“你真善良,我就幫幫你吧!闭f完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下,就畫出了校車和水龍頭,速度可真快。我們第二天早上,看見孩子們開開心心地坐著校車上學(xué)去了;看見,老人們趕完羊正吃著那香噴噴的飯呢;還看見,家里的婦人盛著一碗一碗的水送給鄰居喝。看著他們幸?鞓返男δ,我也開心極了。
其實(shí),我還有一個(gè)愿望,就是讓自己平時(shí)寫作業(yè)不要馬虎、粗心,我不好意思說,神筆馬良說:“可以呀!庇幸淮挝以诩依飳懽鳂I(yè)的時(shí)候,神筆馬良說:“又粗心了,又粗心了”,直到我把那道題改過來,他才安靜下來,呵呵,這個(gè)方法還挺有用的。這時(shí),我耳邊傳來一個(gè)在叫我起床的聲音,原來這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)啊。
!這原來是一個(gè)美妙的夢(mèng)呀,一個(gè)讓我流連忘返的夢(mèng)!
我和神筆馬良的一天作文6
今天早上,我一起床就看見了一個(gè)不一樣的世界:地上開滿了五彩繽紛的花兒,小河清可見底,天空是蔚藍(lán)的'一片……一切都是那么美!我看了看四周,發(fā)現(xiàn)有個(gè)人正在為大家畫畫。我走近一看,咦,這不是書本上見過的神筆馬良嗎?怎么跑著來了?
我悄聲地對(duì)馬良說:“馬良,我也十分喜歡畫畫,你能教教我嗎?”馬良點(diǎn)點(diǎn)頭。我小心翼翼地從馬良手中接過神筆,模仿著他之前畫的花兒,在一片空地上也畫了一片花海。畫完后,我全神貫注地盯著這幅畫,不一會(huì),果然那些花海變成真的了。我激動(dòng)地歡呼起來:“真是太神奇啦!”“除了我以外,你是第一個(gè)用神筆畫成功的人!”馬良心里也十分高興,因?yàn)榻K于有一個(gè)能和他一起幫助別人了。
他拉著我的手,我們來到了一個(gè)小村莊,這里常年不下雨,井水已經(jīng)枯竭了,百姓們每天都在祈禱著下場(chǎng)雨。只見馬良用神筆在天空中一揮,“嘩啦嘩啦”就下起了大雨,人們都激動(dòng)地把盆啊,鍋啊,拿出來接水。接著,他把神筆給我,讓我在枯井中畫滿井水。我在井水旁,往井底畫了取之不盡用之不竭的井水,從地下一直汩汩地往上冒著。馬良又帶著我去窮苦人家,為他們畫了一些安全的房屋,還為農(nóng)民畫出耕地的機(jī)器、農(nóng)具……我們走過了一個(gè)又一個(gè)地方,幫助了許許多多的人……
看到自己也能幫助別人,覺得十分幸福和自豪。感謝神筆馬良的到來,讓我度過了愉快又有意義的一天。
我和神筆馬良的一天作文7
今天早上一覺醒來,竟然看見有個(gè)人在我房間里涂涂畫畫,我走近一看不禁大吃一驚——這不就是昨天課文里的神筆馬良嗎?只見他拿著一只畫筆就在我臥室墻上肆意揮灑才華。
我不敢驚動(dòng)他,等他畫完我已經(jīng)在他身后站立多時(shí)了。他看見我也大吃了一驚,經(jīng)過聊天才知道原來他穿越了!
聽我述說著當(dāng)代中國(guó)的美好,他迫不及待地拉著我跑了出去,走累了我們就玩起了捉迷藏。游戲開始了,我悄悄躲在公園的石頭后面,馬良怎么找也找不到我。看他著急的樣子,我心想馬良也不過如此嘛!沒想到他竟然拿出筆畫了一只老鷹,老鷹馱著他飛上天空,一下就找到我了。老鷹像箭一樣俯沖下來,眼看就要飛到我身邊了,馬良一把抓住我把我也拉了上去。我緊緊抱住馬良坐在鷹背上,我們一起穿過白云、飛越城市、飛過田野,別提有多開心了!
我們飛呀飛,直到感覺餓了才回到陸地上,馬良拿出神筆畫了一桌香噴噴的飯菜,又畫了水果和飲料。吃飽喝足后天也快黑了,馬良又畫了一座大房子和兩張大床,我和馬良躺在床上,一邊欣賞滿天繁星一邊聊天。我們從理想聊到愛好,從愿望聊到經(jīng)歷,我多么希望我也能有一只這樣的.神筆,為世界畫出和平,為老師和父母畫出健康,為朋友和同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望!
“這還不簡(jiǎn)單!”馬良刷刷幾筆,一支和他一模一樣的神筆,我高興得手舞足蹈,拿起畫筆剛準(zhǔn)備畫呢,一陣疼痛讓我大叫一聲,原來我從床上滾到了地上。
我和神筆馬良的一天作文8
自從讀了《神筆馬良》的故事后,我經(jīng)常夢(mèng)想著能和馬良做朋友。
在一個(gè)春暖花開、陽(yáng)光明媚的上午,我走在回家的路上,看到了一個(gè)男孩兒手里拿著一支粗大的畫筆,正在學(xué)校路邊的`白色墻上畫畫,我定睛一看,咦?神筆馬良!在昨晚睡覺的時(shí)候,我還想著和神筆馬良一起去幫助那些沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或窮苦的人,讓他們變得開心富裕起來呢。于是,我輕輕地走過去對(duì)他說:“你是神筆馬良吧!我叫周星宇,我們交個(gè)朋友,一起去幫助有困難的人吧!”“是!太好了,我也正有此意”,馬良興奮地回答到。
一眨眼,我們來就到了貧困山區(qū)。當(dāng)看到那里的孩子每天上學(xué)都要走很多的山路,馬良立刻一揮神筆,一條寬敞平坦的大馬路就出現(xiàn)在那些孩子們的腳下,孩子們開心地叫起來。接著馬良又畫了結(jié)實(shí)的房屋、明亮的教室,還有一些新衣服、新書包和新課本……看著山區(qū)里孩子們臉上的笑容,我們倆也開心極了。
緊接著,我們倆又來到了城市。當(dāng)看到上空到處都是灰蒙蒙的空氣時(shí),馬良拿出畫筆一揮,畫了一臺(tái)大大的空氣凈化器,沒過多久,整個(gè)城市的空氣越來越清新,人們紛紛走出了家門,悠閑地散起步來。
我和馬良又幫助了很多需要幫助的人,得到了大家的贊賞。
天色已晚,我要和馬良說再見了,這真是神奇而有意義地一天!
我和神筆馬良的一天作文9
今天中午,我正趴在床上津津有味地看著書。突然,我的房間里一道亮光閃過,出現(xiàn)了一個(gè)似曾相識(shí)的古人。我定睛一看,哇!是神筆馬良!澳愫,馬良,你怎么來了?”神筆馬良微笑著說:“小朋友,我?guī)闳ッ半U(xiǎn)吧!”我爽快地答應(yīng)道:“好啊,馬上出發(fā)吧!”神筆馬良大筆一揮,便出現(xiàn)了一個(gè)彩色的漩渦。眨眼間,我們便來到了寬闊的大海邊,坐上了小木船。
小木船載著我倆在一望無(wú)際的`大海上顛簸著,我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦#p手緊緊地扶住船舷。馬良見狀,笑盈盈地說:“刺激吧!蔽疫沒來得及回答他,突然,船的右邊冒出了一個(gè)大大的、閃閃發(fā)亮的藍(lán)色魚尾,接著一個(gè)跟頭,完全露出了水面。哇!是一條漂亮的美人魚!金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)有些凌亂,瓜子臉上那雙藍(lán)寶石似的眼睛充滿了憂傷。我正想和她打招呼,美人魚難過地說:“馬良,快救救我們美人……”美人魚話還未說完,她便被不知從哪里飛出來的箭射死了。
原來,有壞人在捕捉美人魚。我焦急地說:“馬良,你可不能見死不救呀。”說時(shí)遲那時(shí)快,馬良拿出畫筆畫了兩套游泳裝備,我們兩個(gè)穿上后便潛入了海底。馬良又畫了大約兩米長(zhǎng)、五厘米粗的繩子,趁壞人不注意時(shí),我們將壞人用繩子捆了起來。這時(shí),美人魚國(guó)王來了,他揮揮魔法棒念出咒語(yǔ):“魔里咔西波可斯吶多……”從此,這些壞人永遠(yuǎn)消失在了海洋之中。
這真是驚心動(dòng)魄的一天呀!
我和神筆馬良的一天作文10
最近,我一直在讀神筆馬良的故事,我現(xiàn)在最大的愿望就是能和馬良過一天。
那天,我正在讀《神筆馬良》的故事,讀著讀著我就睡著了。忽然,有人拍了拍我的手臂,我回頭一看,呀!這不是馬良嗎?他穿著古代的衣服,背后還有一支筆。我連忙問他:“馬良,你怎么來到我家了?”“我當(dāng)時(shí)正在畫畫,然后我腳下就出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)空隧道,之后我就到這了!瘪R良說道。剛說完,我們腳下就出現(xiàn)了時(shí)空隧道。
時(shí)空隧道把我們送到了山區(qū)。我們看到山區(qū)的`小朋友上學(xué)都要繞路走,每天凌晨出發(fā),天亮才能到學(xué)校,所以馬良和我一起畫了一條寬闊的路,讓他們每天不用繞路走了。到了學(xué)校,馬良和我給他們畫了操場(chǎng)和一個(gè)新的足球,還畫了一座圖書館,讓他們可以快樂地讀書。畫完之后,山區(qū)的小朋友們都快樂地圍著我們轉(zhuǎn)圈圈。
到了中午,馬良和我又一起畫了一份愛心午餐送給了他們,讓他們可以吃到一份美味的午餐。之后我們的腳下又出現(xiàn)了時(shí)空隧道。
這次,時(shí)空隧道把我們傳到了一個(gè)海盜船上,船上的船長(zhǎng)把平民抓來干苦力活,他還很貪財(cái)。他知道馬良有支神筆后,立馬讓他畫出一堆金幣和金子。馬良畫出了一堆鐵,把船長(zhǎng)氣了個(gè)半死,剛準(zhǔn)備讓人把我和馬良關(guān)入大牢,馬良給他畫了一對(duì)豬耳朵,就把他變成了一頭豬,并把他抓起來的平民放了。
到了晚上我和馬良又回到了家里,并一起畫出了能治百病、解百毒的藥,到醫(yī)院救了那些得了絕癥的人。
“快點(diǎn)起床!”媽媽喊。我才發(fā)現(xiàn)這原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀。然后我在心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后像馬良一樣幫助別人!
我和神筆馬良的一天作文11
一天晚上,我在做作業(yè)。我覺得有點(diǎn)累。我在桌上睡著了,做了一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見我來到一個(gè)古亭玩,看見一個(gè)叔叔在畫畫。當(dāng)我走近時(shí),我看到叔叔畫了非常漂亮的畫。我叔叔回頭看著我說:“孩子們畫得好嗎?”我回答說:“太好了!笔迨逭f,“我是傳說中的魔筆馬良!蔽視(huì)喊,。∈迨,我有個(gè)社交活動(dòng)。你能陪我一天嗎?馬良大叔說:“是的!”但舅舅你要答應(yīng)我?guī)讉(gè)要求,舅舅馬亮說:“是的!”
第二天我又來到了古亭。我叔叔在等我。我說:“叔叔,帶我去四川!”!有起伏的'山脈,那里的路很崎嶇。自古以來,李白就有“川路難上青天”的說法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的魔筆畫一些高速路使之成為現(xiàn)實(shí)嗎?”很好!”馬梁大叔說著,揮舞著一大筆錢。不一會(huì)兒,公路修好了,人們歡呼起來。
我和馬亮來到甘肅、寧夏等干旱地區(qū),那里降水很少,缺水,人們好幾年不用洗澡了,很難吃水,更不用說別的水了!生活很艱難,馬良叔叔。你能畫一條運(yùn)河嗎?把南部多余的水從這條運(yùn)河運(yùn)到西北部,使他們不再擔(dān)心用水和吃水,把干旱的沙漠變成綠洲。馬梁大叔帶著一大筆錢畫了一條運(yùn)河,不斷把南方多余的水源運(yùn)到西北。從那時(shí)起,西北就成了江南水鄉(xiāng)。
我說:“馬良叔叔,你能再幫我一個(gè)忙嗎?”馬良大叔說:“不行!”你不是說你要和我一起過一天嗎?你和我做的兩件事都很棒。再說,我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺!我已經(jīng)超過600了!爺爺告訴你:“這不是夢(mèng),只要你從這一代人開始努力學(xué)習(xí),然后努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),長(zhǎng)大后把它們變成現(xiàn)實(shí)?!后面是什么?我回頭一看,馬亮推了推我。我醒了。那是個(gè)夢(mèng)!
我和神筆馬良的一天作文12
我特別崇拜神筆馬良,因?yàn)樗幸恢貏e神奇的筆,只要揮手一舞就可以變成真的!早上睡眼朦朧,揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)神筆馬良站在我面前!有點(diǎn)懷疑自己的眼神,瞪大了雙眼仔細(xì)一看,真的是神筆馬良嗎!我尖叫道“不可思議!”神筆馬良眉開眼笑,“讓我們?nèi)ュ塾问澜绨桑 ?/p>
神筆馬良一揮筆,就帶上我進(jìn)入了太空飛船,遨游在浩瀚的太空中,我發(fā)現(xiàn)太空真的是太美了!太空中的`星星可以觸手可得!想要多少有多少,看到了全身都是海洋的地球,原來我們居住的地球是這個(gè)樣子的呀!藍(lán)藍(lán)的像個(gè)水球!忽然神筆馬良一揮筆就來到了世界公園,這個(gè)公園真的是太臟了!到處都發(fā)出難聞的氣味,有的是牲畜的糞便,有的是人為造的垃圾,進(jìn)入這個(gè)地方簡(jiǎn)直讓人窒息!沒想到神筆馬良在墻上一揮舞,這些垃圾都不翼而飛了,營(yíng)造了一個(gè)特別干凈好玩的公園!
正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候,神筆馬良一揮舞前面出現(xiàn)了一個(gè)小池塘,池塘里面的小魚歡快的游來游去,這時(shí)候池塘對(duì)面跑來了幾頭河馬,河馬媽媽帶著兩頭小河馬慢慢的潛入池塘,在那里愉快的嬉戲。還有幾只白天鵝也飛入了池塘,池塘里的荷花紅白相間,散發(fā)出迷人的花香。
正在我意猶未盡享受這美麗自然風(fēng)光的時(shí)候,忽然耳邊聽來了媽媽的叫聲,我努力睜開惺忪的雙眼,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!在床頭上還擺著一本神筆馬良的書籍,真的希望現(xiàn)實(shí)中有神筆馬良,揮手一舞就能夠讓世界變得更加美好!
我和神筆馬良的一天作文13
今天,我正在看一本畫冊(cè),里面的小動(dòng)物花的栩栩如生。小狗瞪著一雙烏溜溜的大眼睛,好像會(huì)說話。小兔子的毛蓬蓬松松的',我好想摸摸它。小貓豎著尾巴,好想在跳舞。我心想,要是我有一支神筆馬良的神筆就好了。正想著,圖冊(cè)突然變大了,發(fā)出金燦燦的光,變成了一扇門。我走了進(jìn)去,進(jìn)入了另一個(gè)世界。
我四處看看,呀,這不是神筆馬良住的村子嗎?我順著彎彎曲曲的田間小路,走到了一座小橋邊,一個(gè)和我差不多大的孩子,正在蹲在橋邊,用樹枝在地上畫畫。我走過去問:“你好,請(qǐng)問你認(rèn)識(shí)馬良嗎?”
他微微抬起頭:“我就是呀!
我大吃一驚:“你不是有神筆嗎?為什么還要練習(xí)畫畫?”
他笑了笑說:“神筆雖然神奇,但不能幫我做所有的事,我必須勤學(xué)苦練,把東西畫得像真的一樣,這樣神筆才能把它們變成真的。
我聽了以后,心里有些慚愧,連神筆馬良都在練習(xí)畫畫,我有什么理由偷懶了。于是我也找了一根樹枝,在旁邊畫了起來。
中午了,馬良說:“你餓不餓,我來請(qǐng)你吃飯吧。”說著在一塊石板上畫了起來。不一會(huì)兒,桌子上出現(xiàn)了四菜一湯,熱騰騰,香噴噴,饞得我口水都要留下來了。沒想到我可以和馬良一起吃飯,我不會(huì)是在做夢(mèng)吧。
吃過飯,馬良讓我和他一起去幫助窮人。他畫出了兩匹駿馬,帶著我們來到了另一個(gè)村子。雖然已經(jīng)快到冬天了,可這里的人們里不僅沒有食物,連件像樣的衣服都沒有,連房子也是破破爛爛的。我和馬良看了十分著急。馬良拿出神筆,畫出美味的食物、暖和的衣服,還把他們的房子也畫得干凈整潔。馬良真是一個(gè)善良的人呀。
忽然鬧鐘響了,我睜開眼睛一看,馬良呢?村子呢?原來真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
我和神筆馬良的一天作文14
這個(gè)月,園林局又要來我們小區(qū)占地兒了,被園林局占了以后,我們家的小花園沒有了,小橋流水也沒有了,連我和小伙伴天天玩的'游樂園也沒了,因此,大家都在為這件事煩惱。
有一天,爸爸媽媽又在聊關(guān)于占地的事,我傷心極了,就隨手翻開了《神筆馬良》這本書。
突然,書本里發(fā)出了金光,我發(fā)現(xiàn),一個(gè)男孩站在了我面前。“!”你-你-你是誰(shuí)?要-要干什么?!那個(gè)男孩說:“我是神筆馬良,怎么啦?”我想:“莫非,他真是神筆馬良,那他就可以幫我畫出各種各樣小區(qū)器材了!我說:“馬良呀,你能幫我畫畫嗎?”他同意了,我大喊一聲:“媽媽,我出去玩一會(huì)兒,”和神筆馬良一起出去了。
我先來到家門口的空地,說道:“馬良,你能畫一個(gè)小花園嗎?”馬良說:“當(dāng)然了,這是我的絕活,放心吧!”馬良手一揮,接著轉(zhuǎn)起圈來,又在這個(gè)地方點(diǎn)個(gè)點(diǎn),在那個(gè)地方點(diǎn)個(gè)點(diǎn)、、、、、、突然,我發(fā)現(xiàn),地方出現(xiàn)了各種顏色的話,在晴天里它們顯得更加芬芳、鮮艷。我又讓馬良給我們?cè)煲粋(gè)天空游樂園,馬良問我:”什么是游樂園呀?”我說:“接我一下你的筆!彼压P借給了我,我一邊畫一遍跟他說:“這里畫一個(gè)三角,這里畫一個(gè)方形……”
一天過去了,我剛想謝他,他突然消失了,我大叫:“不要走,不要走!”
“妞妞你怎么睡著了?”耳邊傳來了媽媽的聲音,“還說夢(mèng)話了,是好夢(mèng)吧!”呀!是個(gè)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良的一天作文15
如果讓我選擇和一位人物過一天,我定會(huì)選擇和神筆馬良過一天。
我喜歡的東西可多了。我會(huì)讓他畫一幢別墅、一些好看的小說和故事書,一些可愛的小動(dòng)物還有一些美麗的衣服,還有一個(gè)我夢(mèng)寐以求的文具盒。
這個(gè)文具盒叫做科學(xué)文具盒,好看極了!
封面上畫著可愛的KT貓和一群小貓拉著手,這里有一個(gè)神奇的小紅色按鈕和一個(gè)小小的綠色口袋上面寫著萬(wàn)能小袋子。
先來說說,這個(gè)小紅色的按鈕,它會(huì)的東西可多了呢,只要輕輕按下這個(gè)按鈕,就會(huì)自動(dòng)打開鉛筆盒。他會(huì)主動(dòng)把鉛筆遞到你手里,這個(gè)神奇的鉛筆盒里有一種特殊的香味。聽說別的橡皮擦只能擦鉛筆寫出的字跡。而這個(gè)橡皮擦卻可以擦三種筆,寫出的字跡。例如圓珠筆、中性筆和鉛筆,而且一點(diǎn)也不費(fèi)力氣。
再來說說這個(gè)小袋子吧,這個(gè)小袋子,真是神奇,只要你在心里大聲說出你想要的'東西這里就出來一個(gè)小小的圓圈。只要輕輕的碰一下就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。
“能畫得出來嗎?”見馬良緊鎖眉頭,我擔(dān)心地問。
“有點(diǎn)難度,因?yàn)檫@種鉛筆盒還沒有現(xiàn)成的成品,世界上還沒有哪個(gè)發(fā)明家發(fā)明出來,所以我沒有可以仿造的,但是我可以通過學(xué)習(xí)制造出來!彼辉俑艺f話,而是畫出了三臺(tái)超酷的電腦,坐在一臺(tái)電腦前仔細(xì)閱讀著,思考著;將想法寫在另一臺(tái)電腦上,設(shè)計(jì)圖則放在另一臺(tái)上。
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