（精品）請(qǐng)為我豎起大拇指作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我身高1.5米，身材勻稱(chēng)。我的頭大大地，仿佛是一個(gè)又大又圓的西瓜。濃黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼珠烏黑烏黑的，猶如兩顆亮閃閃的珍珠。我長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，顯得神氣十足。我愛(ài)閱讀，如饑似渴。每天，我總是隨身帶著自己的心肝寶貝——一本本好書(shū)。只要一有空，我就津津有味地咀嚼那一道道營(yíng)養(yǎng)大餐。記得有一次，我正在看一本《上下五千年》。
突然，媽媽叫我下樓吃飯，我皺著眉頭不耐煩地說(shuō)：“再等一會(huì)兒嘛！”媽媽生氣了，不管我了。不知過(guò)了多久，我一看手表，�。【谷灰呀�(jīng)1點(diǎn)半了！我以迅雷不及掩耳的速度沖下樓，狼吞虎咽地吃完飯，又趕緊跑上樓，捧起書(shū)看了起來(lái)。怎么樣？我是不是一個(gè)十足的小書(shū)迷？
我的.興趣愛(ài)好是打乒乓，每個(gè)星期五、星期天，我都要到江陰乒乓館去練習(xí)打乒乓。每次，教練怎么教，我就怎么做。每次打比賽，我總是專(zhuān)心致志，結(jié)果經(jīng)常得第一。記得有一次，我和哥哥到體育館打乒乓。比賽開(kāi)始了，我一個(gè)高拋，然后再一切，球就飛速地旋轉(zhuǎn)著向哥哥“飛”去。哥哥一切，球又過(guò)來(lái)了。我見(jiàn)機(jī)果斷地一抽，只見(jiàn)球以風(fēng)馳電掣的速度向哥哥沖去。哥哥被我打得不知所措。這球，我贏了！哥哥又發(fā)了一個(gè)速度極快的球，我不敢怠慢，轉(zhuǎn)腰蹬腿，一拉，哥哥被打得落花流水，甘拜下風(fēng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)發(fā)側(cè)下旋、側(cè)上旋、逆上旋……我努力，我進(jìn)步，我優(yōu)秀。請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文2
我是一個(gè)能歌善舞、不服輸?shù)呐⒆�。能歌善舞就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我的不服輸。
記得有一次，有兩個(gè)同學(xué)上我家玩，感到很無(wú)聊，于是，我問(wèn)她們會(huì)不會(huì)彈鋼琴，他們說(shuō)會(huì)，我十分高興，所以我們來(lái)了次鋼琴比賽，第一個(gè)是我彈，因?yàn)槲易钚。幸粋�(gè)文雅的女同學(xué)第二，還有一個(gè)可愛(ài)的女同學(xué)最后，我開(kāi)始彈了，彈的時(shí)候我很緊張，手一直在抖，生怕我彈得不好，同學(xué)們笑我。所以我彈得斷斷續(xù)續(xù)，沒(méi)有迎來(lái)評(píng)委——媽媽的掌聲。第二位文雅的女同學(xué)談得很流暢，迎來(lái)了媽媽的掌聲。第三位可愛(ài)的`女同學(xué)彈的很有感情，又迎來(lái)了媽媽的掌聲。我聲音響亮地對(duì)這兩個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“你們別高興得太早，下個(gè)星期再比一次�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”
在這一個(gè)星期里，我第一天一放學(xué)就彈，媽媽喊我吃午飯，我都不吃，第二天我晚上都沒(méi)有睡覺(jué)……就這樣，又到了星期天，我們又來(lái)了一次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了。我胸有成竹地彈起了鋼琴，這一次我彈得既流暢又有感情，可是，媽媽沒(méi)有鼓掌，我嚇了一大跳。第二個(gè)同學(xué)彈得還是那么流暢，第三個(gè)同學(xué)也很好，但是，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽宣布我贏了，我高興得一蹦三尺高。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆��！蔽衣?tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
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請(qǐng)為我豎起大拇指作文3
我是一個(gè)多才多藝的女孩，繪畫(huà)、寫(xiě)作文、寫(xiě)字等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。最令我感到自豪的是我有愛(ài)心和樂(lè)于助人的精神。
先說(shuō)說(shuō)我的有愛(ài)心。有一件事，至今讓我感到自豪。一天，我去超市買(mǎi)飲料時(shí)，看到一個(gè)募捐箱，我就不禁想到了：災(zāi)區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢(qián)塞進(jìn)了募捐箱，結(jié)果沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飲料了，只好再向老爸要五十塊。也許有人會(huì)說(shuō)：“這種事情做了也沒(méi)用�！笨晌也贿@么認(rèn)為，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的.人間。
再說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)于助人吧。我經(jīng)常幫助別人，我覺(jué)得幫助他人是件快樂(lè)的事情，有同學(xué)忘帶東西時(shí)，只有我有，我一定會(huì)借給他們。記得有一次，有一位家長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“真是謝謝你��！要不是你，我孩子就不會(huì)考得這么好�！痹瓉�(lái)是上次我同桌生病了，有一課沒(méi)聽(tīng)到，我就幫他補(bǔ)習(xí)。我急忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
看了我的優(yōu)點(diǎn)，你是不是覺(jué)得我很棒，如果是的話，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、強(qiáng)壯有力的小男孩�；顫婇_(kāi)朗就不用再說(shuō)了，最讓我自豪的那就是我的力量。
記得有一回，正在上語(yǔ)文課，一個(gè)老師來(lái)我們班里找人搬桌椅，我把手舉得高高的，李老師就叫我去了。
我和李天一、朱浩宇、杜韓碩跟著老師去四樓搬桌椅去，我一只手拿著三把椅子，從四樓向下跑，跑到樓底，又去了辦公樓的`四樓音樂(lè)室。在音樂(lè)室里，老師就像一個(gè)勤勞的農(nóng)夫指揮著我們這幾頭黃牛，把桌子放到這里，把椅子放到那里，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了。老師又指揮我們?nèi)ソ虒W(xué)樓四樓搬桌椅，這一次我搬的是一張桌子，我把桌子放到頭上，桌子好像故意和我過(guò)不去一樣，不是往這邊歪，就是往那邊倒，我用了吃奶的力氣才把桌子搬到辦公樓上去。經(jīng)過(guò)我們的努力，滿(mǎn)屋的桌椅終于被我們搬完了。回到教室，李老師見(jiàn)到我為我豎起大拇指說(shuō)：你真棒。這時(shí)我的心里比吃了一百塊巧克力還甜。
還有一次，體育課下課鈴叮鈴鈴、叮鈴鈴的響了，同學(xué)們都疲憊的從操場(chǎng)跑回了教室。在陽(yáng)臺(tái)上玩起了游戲：有的玩賽爾號(hào)、有的玩卡布西游、還有的玩造夢(mèng)西游，而我卻去幫老師搬體育用品了，搬完以后老師為我豎起大拇指說(shuō)：謝謝。
我是一個(gè)強(qiáng)壯有力量的小男孩，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文5
我，一個(gè)平凡的女孩，活潑又可愛(ài)。我有一個(gè)長(zhǎng)處，這是我身上的閃光點(diǎn)，它就是——彈鋼琴很棒。
我是一個(gè)如假包換的“天使演奏家”。心情不好，聽(tīng)一聽(tīng)我的.琴聲，一定會(huì)讓你很開(kāi)心。星期六，我去練鋼琴。練完一首，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)身走出教室。過(guò)了一會(huì)，老師走回來(lái)，坐下親切地問(wèn)我：“你想考級(jí)嗎？想考的話，我讓你考三級(jí)。”我大吃一驚：哎？老師怎么想到讓我考級(jí)？不行啊，考不過(guò)呀！老師似乎聽(tīng)到了我的心里話：“你別怕考不過(guò)，只要努力，說(shuō)不定能得到優(yōu)。”唉，得到優(yōu)，不太有信心，考個(gè)及格就不錯(cuò)了�？晌疫�是不敢去。老師向我眨眨眼，意思是讓我報(bào)名。嗯，好吧，就算得不到優(yōu)，我也算勇敢一次吧。加油！努力！一定要合格！
在接下來(lái)的日子里，要生活得“苦”一些。每天放學(xué)回家就彈鋼琴，作業(yè)晚點(diǎn)做也沒(méi)有關(guān)系；有空時(shí)，彈彈鋼琴；雙休日，每天也要加強(qiáng)訓(xùn)練。
考級(jí)的時(shí)候到了，當(dāng)我從大廳獨(dú)自走向考級(jí)場(chǎng)地時(shí)，緊張的氣息就越來(lái)越濃重。輪到我了，我忐忑不安地走到鋼琴前，輕輕地坐下，雙手?jǐn)[在琴鍵上，一心一意地彈了起來(lái)。在《漫步》的優(yōu)美節(jié)奏中，就不怎么緊張了，于是音符有些小跳動(dòng)，顯得更加好聽(tīng)了。
我深吸了一口氣——老師來(lái)報(bào)考級(jí)成績(jī)了。點(diǎn)到了我的名字！我考了什么？�。�?jī)?yōu)——優(yōu)？哈哈哈！我是優(yōu)！考級(jí)通過(guò)啦！我一蹦三尺高：“耶！我是優(yōu)！我成功了額！”
你看，我多棒！請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文6
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我也一樣，你們想知道我的長(zhǎng)處嗎？把你的耳朵伸過(guò)來(lái)，我悄悄地告訴你，我的長(zhǎng)處就是有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴吧！
告訴你吧，我從四歲起開(kāi)始上語(yǔ)言班，五歲時(shí)我參加了河南省少兒故事大賽。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很容易，不過(guò)真正參與進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很累。由于我不認(rèn)字，媽媽就在家里一句話一句話的教我，每一個(gè)動(dòng)作、眼神和表情都要準(zhǔn)確到位。每次語(yǔ)言班下課，我還要留下來(lái)十幾分鐘讓老師再細(xì)致指導(dǎo)。每次訓(xùn)練我熱得滿(mǎn)頭大汗。但我也從不氣餒，對(duì)著鏡子練習(xí)各種表情與動(dòng)作，很多時(shí)候我的胳膊都酸了。
盼望著，盼望著，終于到了比賽時(shí)間。決賽場(chǎng)上，我沉著冷靜，自然大方，成功的表演完自己的節(jié)目《熊的.尾巴為什么這么短》，結(jié)束后我自豪地環(huán)顧四周，看到評(píng)委老師向我投出了贊許的目光。最后主持人宣布：“楊耿悅獲得一等獎(jiǎng)…”時(shí)，我熱淚盈眶！
人生是漫長(zhǎng)的，也應(yīng)該是精彩的！只要我們走好每一步，做好每件事，你一定會(huì)與精彩有緣。請(qǐng)為我豎起大拇指，同時(shí)也為自己加油吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文7
我會(huì)游泳、打籃球和溜冰等。最值得大家為我豎起大拇指的是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
記得那是暑假里的一天，媽媽走著走著，走到了一家自行車(chē)店。媽媽幫我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。我心想：對(duì)呀，我也要學(xué)騎自行車(chē)了呀。之后，我讓我的朋友教我騎自行車(chē)。
在朋友的幫助下我把自行車(chē)座位的高度調(diào)節(jié)好，把自行車(chē)把也調(diào)好我就慢慢地起來(lái)起來(lái)。我按她的說(shuō)法，兩只手下掌握平衡，一只家用力踩踏板，另一只腳從地上抬起踩踏板，雙腳使勁勾動(dòng)踏板，輪盤(pán)緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，自行車(chē)也跟著向前行駛。我覺(jué)得很好玩，于是雙腳向前用力一蹬，車(chē)輪飛快的'向前行駛，好像汽車(chē)一樣加大了油門(mén)。心想：原來(lái)騎自行車(chē)這么容易。沒(méi)想到，我一放松，那自行車(chē)這么不聽(tīng)使喚了，左搖右擺，東撞西沖，好像一個(gè)醉漢，不管發(fā)生什么事情，都要撞上去。幸虧我腿長(zhǎng)，沒(méi)讓“它”倒下。只是走過(guò)幾個(gè)大哥哥，心想：我可不能讓他們看到我的丑事，我就假裝很神氣的騎自行車(chē)。他們走后，我又認(rèn)真地騎自行車(chē)了。我一次又一次上下來(lái)，一遍遍的騎來(lái)騎去。累得我氣喘吁吁，大汗淋漓。至今我能繞廠騎自行車(chē)了，不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還會(huì)了在平地上雙腳叉上去，然后在騎著走。自從學(xué)會(huì)騎自行車(chē)我再也不怕別人笑話了，還每天騎著車(chē)去幫媽媽買(mǎi)東西找朋友一起玩耍，這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，感到收獲很大。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，請(qǐng)為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文8
我是一個(gè)乖巧、貼心的小姑娘 。
暑假里的一天，媽媽帶我去夫子廟游玩，景點(diǎn)里琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我眼花繚亂，充滿(mǎn)好奇的我一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)又摸摸那個(gè)，一副愛(ài)不釋手的樣子。
突然，我被一陣吆喝聲吸引住了，原來(lái)是一家書(shū)店在做宣傳活動(dòng)，書(shū)店里人頭攢動(dòng)、水泄不通，大家都在挑選自己喜歡的圖書(shū)，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)書(shū)店，挑選了中國(guó)的四大名著，付完款后就繼續(xù)興高采烈的東逛逛西瞧瞧。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步跟不上我了，她提著沉重的書(shū)袋，額頭上開(kāi)始有細(xì)密的汗珠冒出來(lái)，兩只手也被書(shū)袋勒紅了。我心疼極了，在我的央求下媽媽把書(shū)袋交給了我，可是由于書(shū)袋太重，我每走幾十米的'路程就要不停的換手提，實(shí)在是累了就將書(shū)袋抱在胸前或者扛在肩膀上，一路走下來(lái)，我累得氣喘吁吁。媽媽心疼的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，趕緊把書(shū)袋給我，別把你累壞了！”我搖搖頭咬牙堅(jiān)持，最終把書(shū)抱回了家。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事情。這就是我，一個(gè)貼心懂事的小姑娘。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文9
我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小男孩。我還在課外練乒乓球、吉他。
我練乒乓已經(jīng)有了三年的時(shí)間，在這個(gè)期間我有過(guò)打得很好的時(shí)候，也有不想打下去的時(shí)候，但我還是慢慢地頂了過(guò)來(lái)。我最近打得不好，可是練了三年，如果不打，這三年就是白白浪費(fèi)的，所以我要堅(jiān)持。記得在暑假里的一天，我輸給了不該輸?shù)娜�。教練狠狠地批評(píng)了我，他說(shuō)：“你以后不要練了，我這么想培養(yǎng)你，我真是無(wú)語(yǔ)了�！贝蛲旰笪腋鷭寢屨f(shuō)：“我不想練了，太苦了。”媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)坎你不過(guò)，你將來(lái)就會(huì)是一事無(wú)成的 ，你要學(xué)會(huì)克服。”媽媽說(shuō)得對(duì)，一定要堅(jiān)持，我默默地想。就在幾天前的中秋節(jié)，我去蘇州體育中心體育館打比賽，第一天我比較輕松地贏了小組賽的對(duì)手，第二天是16進(jìn)8的'比賽，我是跟一個(gè)小孩的爸爸打，我一分一分地咬住，贏下了比賽獲得了爭(zhēng)8強(qiáng)的資格。雖然下面對(duì)我的壓力大了，但我還是克服了重重困難，獲得了第七名的好成績(jī)。
乒乓球教會(huì)了我做事要有毅力。你別看我乒乓球打得不錯(cuò)，我吉他也錄了兩盤(pán)在全國(guó)發(fā)行的DVD,你現(xiàn)在覺(jué)得我本領(lǐng)不少了吧。如果你認(rèn)為我不錯(cuò)的話，請(qǐng)為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文10
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但我卻有著與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，那就是寫(xiě)作文和跑步。雖然我有著兩大優(yōu)點(diǎn)，但是最令我自豪的還是寫(xiě)作文，這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，像一顆閃閃發(fā)光的寶石，鑲嵌在我的身體中，發(fā)出耀眼的光芒。
記得在三年級(jí)時(shí)，有一次，孫老師讓我們寫(xiě)一篇以《美麗的大�！窞轭}的作文。孫老師一講完要求后，大家就開(kāi)始寫(xiě)作文了。每個(gè)人都拿出了看家本領(lǐng)，坐在我旁邊的同學(xué)都閉口不言，低著著腦袋寫(xiě)自己的作文，只聽(tīng)到筆在本子上飛舞的“唰唰”聲，像蠶吞吃桑葉一般。可能是大家都想爭(zhēng)好成績(jī)的緣故吧，過(guò)了一會(huì)兒，好多人都寫(xiě)完了，交了上去。我也緊跟著交了上去。
過(guò)了幾天，作文成績(jī)下來(lái)了，最緊張的時(shí)候到了。別看我一臉不在乎，可心里就像揣了一只兔子一樣，七上八下的，緊張極了！全班人都在等待著這個(gè)作文的結(jié)果，最后老師念的是我的.作文，拿我的作文當(dāng)范文念給同學(xué)們聽(tīng)。我笑了，我覺(jué)得我真像一個(gè)打了勝仗的將軍。
我跑步跑得很快，因?yàn)槲蚁矚g體育。下課時(shí)，我常常會(huì)去找人賽跑，這樣不僅能強(qiáng)身，而且還能不斷提高我的跑步速度，所以現(xiàn)我跑步很快。不要看我的外表很胖，但是跑起來(lái)可不像胖子那樣慢，而是飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓球，一眨眼就遙遙領(lǐng)先了。
聽(tīng)了我的優(yōu)點(diǎn)，你是不是也要為我豎起大拇指呢？
請(qǐng)為我豎起大拇指作文11
我是個(gè)愛(ài)好廣泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳遠(yuǎn)、繪畫(huà)……其中，我最喜歡繪畫(huà)了，有時(shí)候我還會(huì)為了繪畫(huà)放棄娛樂(lè)時(shí)間呢！
那一次我打開(kāi)電腦正準(zhǔn)備玩游戲，電腦網(wǎng)速太慢我隨手拿起一本書(shū)看起來(lái)，在書(shū)中我突然發(fā)現(xiàn)了一幅精美的圖畫(huà)，我馬上被迷住了。我想：要是能把這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)，該多好��！說(shuō)干就干，我拿起筆開(kāi)始在紙上畫(huà)起來(lái)。
開(kāi)始，我好幾次比例都掌握不好，不是頭大身子小，就是手小腳大的，看上去真怪異。我并不氣餒，又重新畫(huà)起來(lái)，可是比例還是不當(dāng)，看看畫(huà)紙都快要被擦爛了，我真想放棄了。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，這樣就要放棄了嗎？”我聽(tīng)了臉不由得紅了：“是啊，只是一點(diǎn)小小的困難，哪能就這樣投降呢？”我又拿出一張紙，重新畫(huà)起來(lái)。這一次，我先輕輕勾勒出大概的.位置，安排好比例，再正式動(dòng)筆。比例恰當(dāng)了，事情一下子就簡(jiǎn)單了，勾線、填充、上色都很順利，終于畫(huà)出來(lái)了。我自豪地拿給媽媽看，媽媽看了之后微微一笑，對(duì)我豎起了大拇指。那種感覺(jué)真好呀，我興沖沖地把畫(huà)貼到了墻上。
怎么樣，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)、不怕困難的我，你要是也覺(jué)得我很厲害，請(qǐng)為我豎起大拇指吧。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文12
我是一個(gè)男孩，一個(gè)不怎么快樂(lè)的男孩，最大的不快樂(lè)——每天上六節(jié)補(bǔ)習(xí)課！
我向往別人能玩電腦、手機(jī)、看電視的自由；向往別人不用上補(bǔ)習(xí)班的快樂(lè)；向往別人家長(zhǎng)不給他們布置課外作業(yè)的自在；向往別人孩子暢玩一夏的快樂(lè)。俗話說(shuō)：希望越大，失望就越大。悲哀啊！悲哀��！我多次要求家人給我減輕負(fù)擔(dān)，但都無(wú)濟(jì)于事。除了“小荷作文”以外，其他課程都被我拉入了“黑名單課程”。
在家我比較活潑，常常和家人打成一片。一天夜里，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在閑聊。無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了我小時(shí)候不懂事，一頭撞在了玻璃門(mén)上。要不是醫(yī)生搶救及時(shí)，我這條小命就保不住了。唉，不說(shuō)這個(gè)了，說(shuō)得我害羞，換點(diǎn)別的說(shuō)說(shuō)。
我的學(xué)習(xí)一向很好。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)對(duì)我不在話下。數(shù)學(xué)我最擅長(zhǎng)，幼兒園就會(huì)奧數(shù)了。到現(xiàn)在我這三門(mén)的總分還保持在全班第一呢！因此獲得了“班級(jí)學(xué)霸”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。說(shuō)的我咋不好意思了呢？嗯！一定是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)太優(yōu)秀了。
我的'家庭成員不算很多，但也不算很少。有我、爸爸、媽媽、外公、外婆。爸爸不高，但很?chē)?yán)肅，整天陰著臉。媽媽太“兇悍”。外公外婆都挺和藹的可親的。最后就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。
我這個(gè)人大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。被老師叫站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)垂頭喪氣，坐下的時(shí)候歡天喜地。這個(gè)我就不多說(shuō)了。因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)會(huì)害羞的人。
我是一個(gè)男孩，一個(gè)活潑開(kāi)朗、向往自由的男孩。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文13
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，從四歲學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，怎么樣，不錯(cuò)吧！畫(huà)畫(huà)的水平也是一流的呢！
有一次，我去參加了畫(huà)畫(huà)班組織的.繪畫(huà)大賽。這次畫(huà)的是春天。我覺(jué)得畫(huà)四季非常簡(jiǎn)單，所以這次比賽一定能贏！主持人說(shuō)：三、二、一開(kāi)始畫(huà)吧！我深吸一口氣，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。其實(shí)中間我一直在給自己打氣，一直在心里喊加油，并且腦子里已經(jīng)想好如何畫(huà)了。當(dāng)我沉浸在畫(huà)畫(huà)的喜悅當(dāng)中時(shí)，突然，主持人說(shuō)還剩二十秒，然后開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。當(dāng)時(shí)我的心砰砰直跳，這時(shí)我突然想到了媽媽在開(kāi)始時(shí)說(shuō)的話：“銘銘，不要緊張，心平氣和才能成功！”我一邊說(shuō)戰(zhàn)勝困難，一邊畫(huà)起最后一只小燕子�！皶r(shí)間到！”主持人大喊一聲。我也剛好全畫(huà)完了，心里不禁高興極了，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。評(píng)委看完后，小聲說(shuō)了幾句，然后亮出牌子來(lái)。哈！竟然都選了我，我這時(shí)真正叫出聲來(lái)，YES�。�！我贏了！評(píng)委把獎(jiǎng)杯給我，我大聲對(duì)評(píng)委說(shuō)了謝謝。最后在媽媽的夸獎(jiǎng)聲中回了家。
看我這篇文章，你是否想為我豎起大拇指呢？
請(qǐng)為我豎起大拇指作文14
我的愛(ài)好很多，比如圍棋、象棋、架子鼓……其中最引以為豪的是我的圍棋水平。
今年圍棋定段比賽的時(shí)候，隨著時(shí)間的臨近，我摩拳擦掌，躍躍欲試，興致勃勃地迎接比賽的到來(lái)。一開(kāi)戰(zhàn)，我第一盤(pán)就敗下陣來(lái)，大傷元?dú)�。媽媽安慰我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，加油！”于是，我重整旗鼓，去迎接第二輪比賽。這次的對(duì)手是位上初一的大哥哥，我的形象在對(duì)手面前顯得十分渺小。但在中局激戰(zhàn)時(shí)就略勝一籌了，他的“金角”被我占領(lǐng)了！接著，我的`棋子像“龍”一樣攻入了他的領(lǐng)土，可他又像一頭“�！币粯臃磽溥^(guò)來(lái)，牛哪斗得過(guò)龍呢？這塊領(lǐng)土馬上又被我的“龍”咬得遍體鱗傷！他不甘心認(rèn)輸，竟準(zhǔn)備攻占我的土地。我先誘他上勾，再成功打入他的“軍營(yíng)”，就像一個(gè)稻草屋被狂風(fēng)吹散了。他這里攻打我，那里卻露餡了，幾番苦戰(zhàn)后，他的最后一道防線終于被我攻破了！回到休息場(chǎng)地，我把這盤(pán)棋的“戰(zhàn)斗”過(guò)程向媽媽匯報(bào)，媽媽提醒我決不能輕視對(duì)手，一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)！我牢記在心，認(rèn)真應(yīng)對(duì)后面的幾局。
最后不負(fù)眾望，以七局五勝考上了二段。媽媽高興地向我豎起了兩個(gè)大拇指！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文15
我會(huì)許許多多的本領(lǐng)，會(huì)打籃球、會(huì)跳繩、還會(huì)踢足球……但是，讓我最懷念的一次，就是三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那天，爸爸給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē)，我開(kāi)心得一蹦三尺高。我開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸，你能不能教我騎自行車(chē)呀？”爸爸點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！�
爸爸先教我把左腳踩在自行車(chē)的`左踏板上，然后用力地踩下去，再帶動(dòng)右腳。爸爸說(shuō)：“你來(lái)騎，我來(lái)推著�！蔽揖驼罩职值脑捜プ�，在騎得時(shí)候我很開(kāi)心，忽然，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸原來(lái)不在我后面了，我一下子被嚇到了，自行車(chē)就像喝醉了酒一樣以S型往前開(kāi)，我一下子沒(méi)看清前面墻，結(jié)果只聽(tīng)“砰”的一聲，我摔倒在地，我的自行車(chē)車(chē)輪也破了一個(gè)洞。
我坐在地上哭了，哭著哭著，我想起了老師說(shuō)過(guò)“失敗是成功之母”，爸爸說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！庇谑牵揖凸钠鹩職獍炎孕熊�(chē)車(chē)輪補(bǔ)好，把氣打好，繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)，不管我一次次的摔倒，我還會(huì)再站起來(lái)。我很快就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。有一次和同學(xué)比賽騎自行車(chē)，我們你追我趕，不分上下，到最后我以閃電般的速度贏了勝利。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我，請(qǐng)為我豎起大拇指！
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