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我和同學(xué)之間的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-11-26 07:04:53 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我和同學(xué)之間的爭(zhēng)吵作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我和同學(xué)之間的爭(zhēng)吵作文,歡迎大家分享。

我和同學(xué)之間的爭(zhēng)吵作文

我和同學(xué)之間的爭(zhēng)吵作文1

  記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。

  那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個(gè)壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

  正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?

  我對(duì)他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來,看他的.表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

  他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)和好如初了。

  這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。

我和同學(xué)之間的爭(zhēng)吵作文2

  在我們班,同學(xué)的爭(zhēng)吵是很自然的。

  就在今天晚自習(xí),張猛和顧穎奇爭(zhēng)吵起來,為的不是一件大事,事情是這么回事,張猛坐在座位上,顧穎奇也坐在座位上,突然,張猛猛然把桌子擁上前,他們倆開始爭(zhēng)吵起來,你打我,我打你誰也沒有放棄之情,張猛一下子抓亂了顧穎奇的.頭發(fā),可顧穎奇也不是好惹的,你打我,我也會(huì)打你的,他們又開始打起來,這回,老師突然進(jìn)來了,他們倆誰也沒看見,還在繼續(xù)打,老師拽著,把他們倆拽出了座位。

  最后,他們倆誰也不說話,臉紅了,低下了頭,老師把他們狂說了一頓,他們倆哭了,這點(diǎn)事,只是開個(gè)玩笑而已,他們倆卻當(dāng)成了事實(shí)打起了架。

  我們班還有不少同學(xué)的誤會(huì),也打起了架,這就是我們班無緣無故的爭(zhēng)吵。

  以后,我們應(yīng)當(dāng)盡量減少那些不必要的爭(zhēng)吵,使全班和諧起來。

我和同學(xué)之間的爭(zhēng)吵作文3

  我和李鎮(zhèn)佑是同桌,也是非常要好的朋友,平時(shí)經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。

  有一天下課了,我們?cè)谝黄鹱鲇螒,本來玩得挺開心的,但由于意見不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來,越吵越兇,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他推到了地下,他便大聲地哭了起來,搞得我不知如何是好?這時(shí),老師走了過來問我事情的經(jīng)過,老師聽了以后并沒有批評(píng)我,而是問我:“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么,大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠(chéng)懇地說了聲“對(duì)不起”,他用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的'手說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友”。

  通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),多想想別人對(duì)自己的好處。

我和同學(xué)之間的爭(zhēng)吵作文4

  記得這是在上一年級(jí)的時(shí)候,我和我的好朋友小胡之間發(fā)生的事情。

  一天,我和小胡正在乒乓球臺(tái)那里打乒乓球,我們玩的`非常高興,突然小胡提議要玩刺激點(diǎn)的,游戲規(guī)則就是互相扔球拍看誰能接到,我聽了覺得不靠譜萬一傷到同學(xué)了怎么辦,遭到了我的拒絕,結(jié)果小胡就是不聽就和其他的同學(xué)玩了,正在玩的開心時(shí)我所擔(dān)心的事發(fā)生了,和她一起玩的那個(gè)同學(xué)用力過大仍遠(yuǎn)了,結(jié)果沒接住砸到一個(gè)女同學(xué)的頭上了,還好沒流血只是腫了,小胡看到這場(chǎng)景嚇傻了,其他同學(xué)趕緊告訴了老師,老師拿來消腫的藥連忙涂上去,看著沒什么大礙我們都松了一口氣,還好沒事,不然后果嚴(yán)重誰也負(fù)責(zé)不起。

  老師問清楚是怎么回事后批評(píng)了小胡,小胡也就得非常愧疚,后悔沒聽我的話,從那以后,小胡再也沒玩過危險(xiǎn)的游戲,我也思考了,在真理面前一定要堅(jiān)持自己的意見,杜絕類似事情再發(fā)生,希望其他同學(xué)引以為戒,不要存在僥幸心理,意外隨時(shí)都可能出現(xiàn)。

我和同學(xué)之間的爭(zhēng)吵作文5

  天氣陰森森的,好像什么壞事要發(fā)生了;果然,下午時(shí)我和最要好的朋友吵架了。

  這是發(fā)生在我六年級(jí)的事,那次是因?yàn)槲遗笥言谖冶澈笳f我壞話,我一聽到時(shí),就馬上大發(fā)雷霆、暴跳如雷,于是就引爆了這一場(chǎng)充滿怨懟的`戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我們吵架時(shí)兩人互不相讓、怒發(fā)沖冠,把對(duì)方說得面目全非;而我看到朋友死不認(rèn)錯(cuò)內(nèi)心更加憤怒,吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。

  那天雖然吵完了,但還是冷戰(zhàn)了一個(gè)星期。那一個(gè)星期里,我內(nèi)心一直后悔,一直思考如何道歉,結(jié)果那星期過后,她吞吞吐吐地向我道歉,我也向她道歉說:“我不應(yīng)一直罵你!

  后來我們握手言和,我在那次的吵架經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了,人與人之間一定會(huì)有爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵時(shí)兩邊都一定會(huì)受到傷害。

  我還發(fā)現(xiàn)原來化解爭(zhēng)吵的方式:和爭(zhēng)吵的人互相溝通,了解事情的真相,如果是自己的錯(cuò),就當(dāng)下和對(duì)方道歉、控制自己的情緒,不要馬上就和對(duì)方起沖突等,就可以減少和朋友、家人之間的爭(zhēng)吵。

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