實(shí)用的感受的作文9篇(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
近來(lái)網(wǎng)上購(gòu)物被炒得熱火朝天，作為21世紀(jì)大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也不會(huì)落后。我隨機(jī)找到了一家知名的購(gòu)物網(wǎng)站，注冊(cè)成為了會(huì)員。網(wǎng)站上出售的東西很多，有圖書(shū)、家用電器、音像制品、日常用品、服裝，甚至連食品都有的買。
如今的.網(wǎng)上購(gòu)物可以選擇貨到付款。我注冊(cè)之后便到銀行辦理張支付寶開(kāi)通了網(wǎng)上銀行。第一次進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物，我買了一個(gè)mp3。因?yàn)榧依锬菚r(shí)候mp3的價(jià)格較高而且過(guò)多雜牌，因此我選擇了網(wǎng)上購(gòu)物。比較了各個(gè)款式mp3的價(jià)格和性能，我選中了紐曼的一款mp3。貨按時(shí)到了，我就付款了。第一次自己購(gòu)買電子產(chǎn)品也不知道怎樣判斷偽劣，那款紐曼mp3用了不到一個(gè)月就出現(xiàn)故障了。我拿去維修時(shí)，維修工說(shuō)，這mp3是后來(lái)組裝的，部分部件已經(jīng)壞了。那時(shí)候，我對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的信心一下就減退了。但是身邊友人們的多次網(wǎng)購(gòu)成功又讓我躍躍欲試。這次經(jīng)歷至少也讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)，家用電器電子產(chǎn)品消費(fèi)太高，而且質(zhì)量沒(méi)有保證，我們?nèi)缫?gòu)買得千萬(wàn)三思而后行，還是盡量在商店購(gòu)買為佳。
網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，日常用品如化妝品之類的害怕買到假貨；服裝要親自試了才能決定要不要買，而網(wǎng)站是不能提供這種服務(wù)的。食品，按平郵的方式恐怕寄到手上也快過(guò)期了。所以比較之下，只有圖書(shū)和音像制品是可以放心從網(wǎng)站上購(gòu)買的，而且網(wǎng)上的價(jià)格優(yōu)惠，同樣一本書(shū)比在書(shū)店里要便宜一半的費(fèi)用。
這就是我對(duì)新時(shí)代新的購(gòu)物方式的感受，雖然有一些不滿，但是畢竟電子商務(wù)在我國(guó)還是剛剛起步，如果沒(méi)有人們的支持，它不會(huì)很快的發(fā)展起來(lái)的。我很高興自己可以成為它的第一批擁護(hù)者。
感受的作文 篇2
昨兒遇一朋友，不算太熟悉。對(duì)人特?zé)崆�，感覺(jué)中她喜歡把喜怒哀樂(lè)都溢于言表。偶爾開(kāi)會(huì)遇到。上次見(jiàn)面，大約是去年的10月份。
見(jiàn)了我滿面春風(fēng)，她所討厭老領(lǐng)導(dǎo)終于退休了。據(jù)說(shuō)，老領(lǐng)導(dǎo)是位女同志，霸道而蠻橫，對(duì)下屬不體貼，經(jīng)常有被罵哭的經(jīng)歷。幾個(gè)小姐妹們，背后都稱她為“村婦”。所以那次向我算是報(bào)喜了。事隔半年，我還記憶猶新。
昨天見(jiàn)了我，又倒起苦水。新領(lǐng)導(dǎo)還是位女同志，有當(dāng)兵的經(jīng)歷，做事干練，不拖泥帶水。對(duì)人和藹可親，沒(méi)有前領(lǐng)導(dǎo)那種盛氣凌人的氣勢(shì)。
我對(duì)她說(shuō)，是件好事兒。誰(shuí)知朋友的回答大出我料：“新領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了半年，我們大家都開(kāi)始懷念起前領(lǐng)導(dǎo)的好了！”我不解。
朋友說(shuō)：“前領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們是狠了點(diǎn)，不時(shí)地搞些活動(dòng)，聚會(huì)啊、外出考察、或是歌唱比賽、或是羽毛球賽等等的文體活動(dòng)。那時(shí)單位的氣氛在沉悶并熱鬧著。大家也都能得到不少的實(shí)惠。新領(lǐng)導(dǎo)為人不錯(cuò)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，自她來(lái)了后，從不搞任何實(shí)惠性的活動(dòng)，估計(jì)今年三八節(jié)外出的'活動(dòng)，也要取消�！泵鎸�(duì)她的嘮叨，我無(wú)以應(yīng)答。不知再換下一任領(lǐng)導(dǎo)，她是否牢騷依舊。
領(lǐng)導(dǎo)與員工，每人做事與處事的方式不同。人身處社會(huì)大環(huán)境中，不可能所遇之事，都隧我心愿。將自己融入到社會(huì)中，學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中生存，開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不選擇開(kāi)心地過(guò)好每一天呢？
工作離不開(kāi)同事與領(lǐng)導(dǎo)相處，把所遇之人當(dāng)成緣分，積極向上地生活著，你會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)許多。
人的不快樂(lè)是自己施加的。快樂(lè)與否要靠自我調(diào)節(jié)。減少一點(diǎn)抱怨，放低一點(diǎn)對(duì)他人的要求，你的快樂(lè)指數(shù)就會(huì)升高許多。
感受的作文 篇3
作為新生的我，非常榮幸被選拔為20xx年全國(guó)總決賽的選手，為此我付出了許多時(shí)間和精力。往年每次的比賽，都會(huì)有人獲得獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)狀。對(duì)于第一次參加比賽的我感到壓力非常的大。在比賽前的一個(gè)月我就已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)了，利用中午與放學(xué)的時(shí)間訓(xùn)練。我的老師、同學(xué)、父母都給我創(chuàng)造了很多練習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我不斷的提高自己的水平與速度。
我參加2個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)是安娜小屋，另一個(gè)是紙結(jié)構(gòu)承重。本來(lái)滿滿的一個(gè)月時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)十分的充裕。但我當(dāng)時(shí)確實(shí)非常輕松，沒(méi)有絲毫的緊張感而導(dǎo)致滿滿充足的時(shí)間，變得緊促起來(lái)。老師也是十分著急，到最后的一周，竟然把一部分的課停了用來(lái)訓(xùn)練。我沒(méi)有想到學(xué)校竟然如此重視這個(gè)比賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)緊張感也迅速的上升。經(jīng)過(guò)我們一周的緊張，努力。終于在比賽前的第二天完成了一種幅作品，在心中懸掛的石頭，終于落下來(lái)了。
比賽的日子終于要到了，在去比賽地點(diǎn)的飛機(jī)上我們依然在練習(xí)紙結(jié)構(gòu)。成都陽(yáng)光溫暖的天氣，并沒(méi)有減輕我該緊張心理。比賽的前一天晚上，老師還在挨個(gè)給我們過(guò)一遍要帶的工具及制作的過(guò)程。比賽當(dāng)天我們?cè)缭绲?起了床。對(duì)有了充足準(zhǔn)備的我，并不像幾天前那樣緊張啦。
我們的比賽場(chǎng)地是一個(gè)非常大的會(huì)議廳，三個(gè)人用一張桌子，導(dǎo)致空間非常的緊湊。哨聲吹響啦！比賽時(shí)間為三個(gè)小時(shí)，光做一個(gè)小小的木屋就花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)，這樣的時(shí)間安排，可把我嚇壞啦！我開(kāi)始手腳忙亂起來(lái)，飛速的裁起kt板，撒草粉…一系列動(dòng)作，就像電腦快進(jìn)一樣。到了最后半個(gè)小時(shí)，我的作品依然沒(méi)有做完。我見(jiàn)有一些人已經(jīng)放棄啦！但我再一想，用了那么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)練習(xí)。如果在最后一點(diǎn)我們沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，好好的掌握它，就太可惜啦！加油加油，一定能行的。我的手飛快地制作著模型，終于，最后我做完了它。
對(duì)于這次我的發(fā)揮，老師并沒(méi)有問(wèn)成績(jī)。而是讓我們練習(xí)下一個(gè)比賽項(xiàng)目紙結(jié)構(gòu)。而我對(duì)自己還是滿意的，畢竟，我沒(méi)有放棄，不管好壞，把它做完了，已經(jīng)超出了我的能力范圍，我為自己感到驕傲！我們一遍一遍的卷圓柱，一遍一遍的實(shí)驗(yàn)和摸索，一遍一遍的壓水。比賽時(shí)，并沒(méi)有緊張，由于心理素質(zhì)，發(fā)揮的還不錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)了一天的放松，比賽已經(jīng)公布成績(jī)了。我從許多名字中找到了我的名字，我無(wú)比激動(dòng)，最終獲得了“安娜小屋”建筑模型比賽一等獎(jiǎng)，紙結(jié)構(gòu)承重第五名的成績(jī)，成績(jī)已經(jīng)驗(yàn)證了我的努力！這都是一次次修改，一遍遍實(shí)踐，手上的膠水，滿身的碎屑換來(lái)的。老師也是非常的高興，我們隊(duì)得了兩塊銀牌、兩塊金牌，是往年獲得獎(jiǎng)牌是最多的一次，我真為我們學(xué)校感到驕傲！
這次出去比賽，讓我學(xué)到了很多，我看到了外地的同學(xué)們是多麼的努力、不容易，一次次練習(xí)、比賽，到了最后的總決賽。與懂得了比賽貴在過(guò)程、精神和態(tài)度，只要你努力了、堅(jiān)持了、微笑了，你，就已經(jīng)成功了！
感受的作文 篇4
心的感受，有快樂(lè)，有傷心，有痛苦，有興奮，有幸福，有悲傷…… 我想寫(xiě)得是心的寂寞，心的寂寞，人也寂寞，從離開(kāi)小學(xué)的同學(xué)和老師們我就好寂寞，因?yàn)樵僖矝](méi)有人能像小學(xué)的同學(xué)老師再愛(ài)我再陪我玩，我很寂寞，現(xiàn)在新寂寞，雖然已有很多同學(xué)可以跟我玩，但那是人，我的肉體，而我的心靈，再也沒(méi)有人能和我玩了。就像生活在地球之外，在這里……同一片藍(lán)天下我的心已不在地球，已被放到地球之外……
在新的學(xué)校，現(xiàn)在已不是新的學(xué)校了，已經(jīng)幾個(gè)月了，新學(xué)校的同學(xué)有趣，快樂(lè)，自由，我反而不習(xí)慣，新的學(xué)校老師冷漠，和藹，我也不習(xí)慣……我的心被拒在地球之外，心已冷。
我知道我上次拼單詞沒(méi)得第一名，我知道我很對(duì)不起同學(xué)們老師們，所以我努力，我回家已經(jīng)自己懲罰自己把一百多個(gè)詞組都默過(guò)一遍，發(fā)誓這次一定努力，我已經(jīng)努力了，盡力了，你們明白嗎？其實(shí)我比你們更難過(guò)，你們明白我嗎？請(qǐng)你們不要再責(zé)怪我好嗎？我真的已經(jīng)夠傷心了，你們不要雪上加霜了，好嗎？我真的.好難過(guò)，你們給我的壓力太大了，我的心受不了，我的心太痛了，求求你們了，同學(xué)們，你們太不了解我了……
老師們，你們也不要給我太大的壓力好嗎？我的心太痛，我受不了，您們給我的懲罰太大了，太傷我心了，您們知道我有多么喜歡英語(yǔ)嗎？沒(méi)得第一我已經(jīng)很難受了，您們又不是不懂事，為什么給我那么大的壓力，我的心受不了。
同學(xué)們老師們我求求你們不要給我太大的壓力好嗎？我沒(méi)得第一我已經(jīng)很難過(guò)了，你們不要對(duì)我那么冷淡好嗎？我的心真的受不了……我再堅(jiān)強(qiáng)，我也堅(jiān)持不住這個(gè)懲罰。
感受的作文 篇5
在生活中，我們總是會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的事情而忽略一些與我們親近的、關(guān)愛(ài)我們的、幫助我們的人的感受；比如：父母，朋友等。
在新的一天里，我們最先看到的是父母，然后是同學(xué)、老師，我們會(huì)聽(tīng)到他們的責(zé)問(wèn)或者是關(guān)懷的話語(yǔ)，父親每天都會(huì)去上班，而母親卻不一定，有的母親會(huì)在外面上班，而有的母親卻在家里照顧孩子，其實(shí)我們與母親呆在一起的時(shí)光是最久的，從嗷嗷待哺的幼兒到如今的翩翩少年，按理說(shuō)與我們最親近的應(yīng)該是母親，但是我們卻因?yàn)檫@樣那樣的原因而忽略她的感受。有些人認(rèn)為母親沒(méi)有文化，會(huì)丟自己的臉，會(huì)覺(jué)得自己會(huì)被同學(xué)瞧不起，從而埋怨母親，與她疏遠(yuǎn)，將她忽略，但她從不埋怨我們，也不會(huì)訴說(shuō)自己心中的委屈。
在初二的一天下了非常大的雪，因?yàn)槟承┦虑榱粼诹藢W(xué)校很長(zhǎng)時(shí)間，等到我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，差不多晚上八點(diǎn)了，出了校門，我發(fā)現(xiàn)母親在校門口等我，我不知道她究竟等了多久，也許在這場(chǎng)雪下大的時(shí)候就開(kāi)始等了，也許更早。母親已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)接我了，在第一次接我的時(shí)候我覺(jué)得挺沒(méi)面子的'，畢竟這么大的人了，也不該讓母親接我放學(xué)了，就像我還是個(gè)很小的孩子似的；在那天，我也這樣想的，不理睬母親，自顧自的拿出傘就走了，母親跟在我的后面也不說(shuō)話，慢吞吞的走著，我著急回家便對(duì)她說(shuō)“你能不能走快一點(diǎn)，而且我都告訴你我有帶傘，干嘛還來(lái)接我”可這話我說(shuō)完就后悔了，母親來(lái)接我也是為我好，擔(dān)憂我�。】諝庵泻孟駨浡环N稱為尷尬的氣息，我走的更快了
回到家后，母親像個(gè)沒(méi)事人一樣給我做飯，我不知道當(dāng)時(shí)母親聽(tīng)到這話后有什么感受，她會(huì)不會(huì)很傷心。
不知道為什么我總是會(huì)忽略母親的感受。
我想，被我們忽略的那些人，往往就是經(jīng)常幫助、勸告、關(guān)愛(ài)我們的最親近的人，是他們的關(guān)愛(ài)和包容造就了今天的我們，同時(shí)也造就我們未來(lái)的路。
感受的作文 篇6
感受自然，停下你的腳步靜靜聆聽(tīng)大自然的聲音，關(guān)注這周而復(fù)始的四季，春天的訊息跳動(dòng)著，所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的，當(dāng)呼嘯的鴿群劃過(guò)之后，瞬間凝固了蔚藍(lán)。南風(fēng)里有青草的香味。黑黝黝的灌木叢里冒出一層暗綠的芽胞，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的'“字”寫(xiě)在灌木的手心里，春天與人間的通信，字跡是綠色的。在柳樹(shù)那里，枝條邊寫(xiě)邊蘸浮露裊然的池水，不然字跡綠的不深。
人們常說(shuō)：“一年之計(jì)在于春！”春天賦予生命，春天的腳步悄然來(lái)臨，小河之水，悠閑的魚(yú)兒貪愛(ài)，喜鵲站在電線上。聽(tīng)那云雀被俏麗的夕陽(yáng)感染，嘰喳成一曲悅耳的歌，聽(tīng)那麻雀的吟誦，啁啾成一首纏綿的詩(shī)�！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎�，鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的黃羽毛，激起湖上的圈圈漣漪。魚(yú)兒們也收到了信號(hào)－春在空中蕩漾。
和春天相約，必須走出家門，感受大自然，去張開(kāi)雙臂，擁抱春天，和春天說(shuō)一聲：“你好，春天�！毙〔菘吹交ǘ錉�(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)，而自己是滿身暗淡的綠。不好意思探出頭來(lái)，可又是打探敵情，只好換上了綠旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約，痛苦煩惱隨之拋到了九霄云外，連踏青的人也異口同聲地說(shuō)：“春天美好，春天美好。”
自然像一條絢麗的彩虹，生活像一杯濃香的咖啡，自然像一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，生活就是蔚藍(lán)浩瀚的大海。看看大自然，生活中的酸甜苦辣給生活增添了情趣。
感受的作文 篇7
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認(rèn)識(shí)和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識(shí)，但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
以前，沒(méi)上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
上了中學(xué)，我才真正的體會(huì)到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，以便報(bào)答父母，報(bào)答辛苦的老師，報(bào)效美麗的祖國(guó)。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙兒，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了浣江中學(xué)，開(kāi)始了新的初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，對(duì)新的環(huán)境也有了一定的了解，面對(duì)初一生活也有許多感受。
第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力，引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這所有的一切與小學(xué)有著很大的差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好放飛藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)科學(xué)家，造就全人類；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的.傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界……理想是要通過(guò)努力和行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的，在初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)中，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有壓力。一不留神成績(jī)就會(huì)落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又緊張，還有一點(diǎn)點(diǎn)期待。但無(wú)論如何，都必須從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一的生活！
感受的作文 篇8
進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，在這期間，我感受很多。
當(dāng)?shù)谝淮慰邕M(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候，映入眼簾的就是那一尊不銹鋼的塑像，塑像的兩旁矗立著兩幢五層的教學(xué)樓，一眼望去，就會(huì)有一種氣勢(shì)宏大、雄偉壯觀的感覺(jué)。朝著我的.教室走去。教室在一片樹(shù)林旁邊，在樹(shù)上還經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)幾只灰鷺在樹(shù)枝上嬉戲，撲棱棱地飛來(lái)，又撲棱棱地飛去，景色煞是好看。
面對(duì)許多陌生的同學(xué)和老師，一種懷念小學(xué)生活的心情油然而生。然而，通過(guò)幾位任課老師親切、隨和的講話，下課和同學(xué)們一起玩耍后，我感覺(jué)好多了。
正常的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，班主任老師和我們定下了約定，她說(shuō)：“在6：45前必須到校，起床時(shí)總是睡眼朦朧。一到校，放下書(shū)包，交掉作業(yè)，就要開(kāi)始上課，老師上課時(shí)的節(jié)奏很快，深刻而又靈活，還好現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)。中學(xué)的作業(yè)也比小學(xué)多得多，每天做到八九點(diǎn)種，英語(yǔ)單詞讀了又讀，背了又背，抄了又抄。可不這樣怎么能記住呢？數(shù)學(xué)作業(yè)有點(diǎn)難，剛開(kāi)始有些題目不會(huì)做，總是請(qǐng)教爸爸，而現(xiàn)在好多；語(yǔ)文最討厭的就是寫(xiě)作文了，絞盡腦汁才擠出二三百個(gè)字，中學(xué)三年，恐怕是緊張而勞累的三年，但我會(huì)克服種種困難，讓這三年，變成緊張而又快樂(lè)的三年。
在這半個(gè)多月里，我的最大感受是：我已經(jīng)對(duì)這所學(xué)校有了一個(gè)初步的了解，也已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，我相信，我會(huì)循序漸進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。
感受的作文 篇9
坐在考場(chǎng)上，回首過(guò)去的一年，忙碌是生活的主旋律。陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一張張?jiān)嚲�。風(fēng)吹楊柳，初三，我過(guò)得充實(shí)但不快樂(lè)。
假如初三不再補(bǔ)課，我不敢想象，這樣的日子真的會(huì)到來(lái)�；\中的鳥(niǎo)兒多么期盼湛藍(lán)的天空，石縫中的小草多么渴望溫暖的陽(yáng)光，假如初三不再補(bǔ)課，我的生活也會(huì)重新煥發(fā)光彩。久違了的春風(fēng)秋雨，難忘的夏花冬雪，兒時(shí)的我曾經(jīng)和自然有個(gè)約會(huì)，花季讓我們此刻相逢。我和伙伴們擦擦汗水爬上山頂，挽挽褲腿淌過(guò)溪流。課本中的文字，舞動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中。“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，我像子美一樣在峰頂吟唱；“明月松間照，清泉石上流”，我與王維一同書(shū)寫(xiě)生活。這是何等地愜意與溫馨�。�
我期待著這樣的生活，與朋友分享快樂(lè)與悲傷；我期待著這樣的生活，在合作中感受團(tuán)隊(duì)精神。我在球場(chǎng)上灑下汗水，我在網(wǎng)絡(luò)中搜索新知。我親手拋出一顆蒲公英的種子，看希望隨風(fēng)飄揚(yáng)，我想象著它能飛多高，飛多遠(yuǎn)。或許我仍然幼稚，或許我略顯無(wú)知，不過(guò)，在生活中學(xué)到的道理，是一生中最難忘的`。
假如初三不再補(bǔ)課，我也不會(huì)放松學(xué)習(xí)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我知道成功與汗水之間相輔相成的關(guān)系。但我不會(huì)死讀書(shū)，我會(huì)親自算算小木塊的浮力，我會(huì)親自聞聞自己制造出來(lái)的氧氣，我會(huì)帶著對(duì)重點(diǎn)高中的希望走進(jìn)考場(chǎng)！
假如初三不再補(bǔ)課，雛鷹將在藍(lán)天上翱翔，花朵將在陽(yáng)光下伸腰，我將在生活中奮進(jìn)！
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