四年級(jí)作文(必備8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
《駱駝賦》是一首生命的贊歌,是一曲靈魂的舞曲。
在課本上讀《駱駝賦》時(shí),我的心情跌宕起伏。駝工的善良牽動(dòng)著我的心,他對工作的那份敬業(yè),對生命的熱愛都警惕著大家。
在茫茫戈壁中,一峰駱駝,為了石油工人,饑渴勞累,猝然倒地。駱駝?lì)B強(qiáng)求生,支撐、站立、倒下,又站起。他頑強(qiáng)不屈、執(zhí)著,在生命危急關(guān)頭與死亡做斗爭,不甘心命運(yùn),駱駝的.行為震撼人心。讓我不禁想到我們是否有這么執(zhí)著呢?在生活中,我們都是存在著,我們幻想一步步走向美好,卻不努力,一次次倒退。我們真的應(yīng)該學(xué)習(xí)駱駝!
在駱駝生命垂危時(shí),駝工搶救駱駝尋找駱駝,哀求,跪地,呼喊,他用盡自己所能去救助駱駝。在最后他明明已經(jīng)得生了,卻不顧一切又回去找駱駝?吹竭@里,我心中感慨萬千,對于他的行為我除了敬佩還能有什么?他的無私奉獻(xiàn),他的勇于獻(xiàn)身,他的善良,他的珍愛生命,他的孝順,有哪一項(xiàng)不打動(dòng)人心?又有哪一項(xiàng)不值得我們學(xué)習(xí)呢?
本文借物喻人,通過感人的細(xì)節(jié)描寫展示人物的美好心靈。通過對頑強(qiáng)堅(jiān)韌的駱駝和英雄獻(xiàn)身的駝工的刻畫,歌頌了生命的偉大和為搶救國家公共財(cái)產(chǎn)而犧牲的英雄們。
文章不算長,但每個(gè)字都是我心里蔚藍(lán)天空之下大叔上的一片葉子,飄在我心里。讀完文,眼眶不覺有些濕潤,閉上眼,那牽著駱駝的少年似乎在向我走來……
四年級(jí)作文 篇2
呼——
春天,一陣微風(fēng),向母親的手撫摸著你。它穿過林間,越過小溪,帶著冒芽兒小草的清香,在街道上熙熙攘攘的人群中穿梭!昂魚呼~”,它用自己的語言告訴人們,“春天來啦!”人們聽懂了,便脫去厚重的棉襖,換上新衣裳,向窗外眺望著——那一股嫩綠色的風(fēng),吹綠了枝頭的葉子,吹開了含苞的鮮花,吹化了凍結(jié)的河水,吹來花香陣陣,吹來鳥語啾啾……好一幅美妙的山水畫!
老爺爺坐在門檻,花白的胡須在春風(fēng)下飄拂,嘴里絮絮叨叨著,“一年之計(jì)在于春啊!蹦贻p的人們,已經(jīng)迎著春風(fēng)帶來的朝氣,投入到了熱火朝天的工作中!班藛,嗨喲!”正干的賣力。小孩子呢,在院里跑著、鬧著,“春天來嘍!”又是一陣春風(fēng)拂面,帶來了一年的新氣象。
風(fēng)的氣溫升高了,天氣也就變熱了。風(fēng)所到之處,樹葉越發(fā)濃綠,荷花漸漸開花,天上的太陽,也越發(fā)火紅了。火辣辣的太陽,毫不留情的把炙熱的陽光灑向大地。柏油馬路被曬得燙手,知了也在抱怨著天氣。一陣風(fēng)吹來,行人卻毫無涼快之感,反而覺得悶熱加重,人仿佛被困在一個(gè)不透風(fēng)的袋子里,呼吸短促。有時(shí),是單純的熱,在陽光的照射下,行人只好把手搭在額前,回避這刺眼的'光線。農(nóng)民卻在烈日下勞作,汗水從他們的臉頰滴落,只為了秋天能有個(gè)好收成……赤紅的夏風(fēng),卻并不怎么受人們的歡迎。
風(fēng)的溫度漸漸降下來了,轉(zhuǎn)眼間,秋天已經(jīng)來臨。都說秋風(fēng)蕭瑟,實(shí)則不然。若你閉上眼睛,細(xì)細(xì)地嗅,定能聞到那碩果累累的飄香,和著種植時(shí)的辛酸、豐收后的喜悅,都隨著秋風(fēng)吹遍了大地。風(fēng)兒一路吹著,所過之處,金黃的楓葉紛紛落下,一些飄飄忽忽在風(fēng)中搖擺,一些直落到地面。不多時(shí),天地間就一片金黃。登高遠(yuǎn)眺,金燦燦的田野上,一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)正忙碌的工作著,農(nóng)民的臉上洋溢著興奮的笑容。仰望藍(lán)天,天高云淡,偶爾飛過的幾只鳥雀,更給她添加了動(dòng)態(tài)的美。又是一陣金色的秋風(fēng)刮來,渲染著這金色的季節(jié)。
冬。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄了下來,人們都穿上了厚厚的棉襖。寒風(fēng)呼嘯,刺骨的冰冷。走在上學(xué)的路上,不多時(shí),我的耳朵就被凍得通紅,那風(fēng),更是如刀割般打在我臉上。院子里,人家屋檐都掛著冰溜子,伸手一摸,涼冰冰、滑溜溜的。廣場上厚厚的積雪,成了孩子們的天然游樂場——溜冰的、打雪仗的、堆雪人的……其樂融融。大年三十的晚上,一陣陣噼里啪啦的鞭炮聲,煙花照亮了天空。此時(shí)的風(fēng),人們卻都不覺冷了,只覺得是這風(fēng),才捎來了歡樂,濃了這節(jié)日的氣氛……
又是一年春天,微風(fēng)拂面……
自評(píng):月月自從搬到了新家,一直沒有裝寬帶,博友們諒解哈。前幾天剛剛安裝好,發(fā)篇文章出來曬曬。博友們多多指點(diǎn)哦。
四年級(jí)作文 篇3
9月27日是個(gè)陽光明媚的好日子,我們坐上大型客車,來到了杭州西溪濕地。
這幾天正好是火柿節(jié),這里的柿子紅彤彤的,個(gè)個(gè)像紅紅的太陽。有些已躺在地上笑瞇瞇地看這我們,有些掛在樹上和我們招手,還有些躲在樹葉下面和我們捉迷藏,讓我們直流口水。我們接著往前走,看到柚子樹,柚子樹上掛滿了個(gè)個(gè)像皮球大的綠色大柚子;還有古怪的昆蟲——黑綠相間的花蝴蝶;聞到了濃濃青草香味。
我們找到了一塊空曠的草地,草地上搭有兩亭子。男生坐在草地上,女生坐在亭子里。同學(xué)們拿出自帶的食物大家分享起來。我開心地叫賣起我?guī)У腵海苔,同學(xué)們沒有反應(yīng),我再提高嗓子說:韓國海苔,這是我從韓國帶來的海苔有人要嗎?這時(shí)同學(xué)們蜂擁而上,你爭我搶地爭奪海苔,一大包海苔一會(huì)兒就被消滅了。那邊丫丫又在叫賣棗片,我們又開心地?fù)硐蜓狙,就這樣我們快樂的分享著。李瑾睿媽媽還給我們送來了KFC套餐。
這次的秋游不僅讓我們看到了美麗的秋景,還讓我們學(xué)會(huì)了分享和友愛。
四年級(jí)作文 篇4
像森林中的小獅子一樣學(xué)習(xí)本領(lǐng),像一棵小樹一樣接受風(fēng)雨洗禮,20xx的成長路上,“糗”事像一條忠實(shí)的小哈巴狗跟著我,印象最深就是學(xué)游泳的事了。
暑假,我參加了游泳培訓(xùn)班,第一節(jié)課還挺高興的。到了學(xué)潛水,就大不相同了?矗粋(gè)strong女生嗆了一鼻子水,哇哇地哭著跑出去找媽媽了。我從小洗頭都是仰在媽媽懷里,把頭扎進(jìn)池里,這個(gè)難度系數(shù)忒大了……
教練接著讓我們帶水漂,在水里實(shí)踐。劃手臂、張大嘴、抬頭、低頭,吐氣:“啊,撲——”我和另一位學(xué)員不敢把頭扎進(jìn)水里去。沒一會(huì)兒,就被教練逮住了。我們真慘,兩個(gè)教練一個(gè)人提著一個(gè),像提小雞一樣——落湯雞。我一露頭,教練就給摁下去。我大聲哭,肚子里不知喝了多少水。我們兩個(gè)哭了個(gè)“驚天地,泣鬼神”呀。
終于,教練不那么督促我了。我在水里自由自在的`,東張西望,心情也好了,試一下吧。也許那感覺不錯(cuò)。鼓足勇氣,“撲”眼睛被水流沖擊,有一點(diǎn)兒疼,一瞬間的黑暗,接著又明亮。又這樣試了幾次,就克服了潛水的難關(guān)。到最后一節(jié)課時(shí),我又不敢摘水漂了。我夠不著地。害怕呀,肚子又疼,干脆躲到廁所里了。
當(dāng)別人不帶泳具游來游去,我看著心里既羨慕,又不服氣。一次,我發(fā)現(xiàn)我的腳能夠著池底了,便小心地摘下了泳袖,在池邊上試了試,“撲通”一下,大家不要怕,我不僅沒有沉下去,而且越游越帶勁。浪花托著我,我自豪的心要炸裂了。
媽媽來接我,我們手挽手走在回家的路上。我哼著我最愛的歌:“小小少年,很少煩惱,無憂無慮,樂陶陶!边@真是梅花香自“糗”中來呀。
四年級(jí)作文 篇5
燦爛的陽光透過窗戶,映在我的臉上。本該認(rèn)真的數(shù)學(xué)課,而我卻嘻嘻嘻地笑得很開心。
這時(shí),我一定又遛號(hào)了。“鈴鈴鈴……”上課鈴響了!鞍ィ质菙(shù)學(xué)課!”這枯燥無味的數(shù)學(xué)已經(jīng)不能提起我的興趣了。于是,我兩眼漠然地望著激動(dòng)的她。
不一會(huì)兒,我望向窗外搖曳的樹葉,一陣風(fēng)吹過,發(fā)出“沙沙”聲。使我不禁開始想:這茂密的樹葉中一定有些什么,不然可能會(huì)發(fā)出聲響嗎?難不成樹葉中小動(dòng)物在開party?還是在喝下午茶?這些想法充斥著我的大腦,使我不去理會(huì)同桌惹是生非,不去理會(huì)老師的娓娓道來。我沉浸在自己的世界里。
“對!一定是它們在喝下午茶。沒錯(cuò)。一定是這樣!”我不由地激動(dòng)起來。我便順著這個(gè)主題想到了許多好玩的。“嘻嘻”我傻笑著。此時(shí)我正踏著通往天堂的路上,我那笑聲則是我狂妄而又小心。同桌被我的笑聲給嚇到了,拍了拍我,見我沒反應(yīng),慌亂地說:“完了,完了。劉桐彤傻了。完了,完了!边@話正好被后面的'一個(gè)男生聽到了,那男生見我傻傻地望著前方,叫也叫不應(yīng),便放棄對我的“拯救”。不久后,同桌也放棄了。因?yàn)槲义尢?hào)遛地實(shí)在太入迷了。我還想像著自己在天堂中當(dāng)上了天使呢。這使我高興不已,大笑起來!肮边@次笑得太大聲了,幸好我周圍很吵,不然老師一定會(huì)把我“大卸八塊”的。
響亮的鈴聲和嘈雜的嬉鬧聲把我從遛號(hào)世界中拉了出來。同桌笑我做白日夢,還繪聲繪色描述了當(dāng)時(shí)的情形。
四年級(jí)作文 篇6
星期三傍晚,張老師給我們布置了一個(gè)“保護(hù)雞蛋”的任務(wù)。當(dāng)時(shí),我覺得任務(wù)很簡單,用紙一包就好了。但是,有的同學(xué)說一張紙?zhí)∵不夠,得多用幾張紙才能保證雞蛋好好的不會(huì)摔碎;有的`同學(xué)卻說不就是一個(gè)雞蛋嘛,我不需要什么保護(hù)層也能保護(hù)它了。
回到家,我寫完作業(yè)便開始“護(hù)蛋”行動(dòng)了。我先找來做雞蛋保護(hù)層的材料和工具,幾張廢報(bào)紙、一塊減震膜,還有透明膠和剪刀。開始做保護(hù)層了,我先把廢報(bào)紙揉成團(tuán),裹在雞蛋的四面八方,然后用減震膜包住,最后用透明膠纏繞,這樣就把雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)好了。
第二天早上,我一起床便來到寫字桌前,小心翼翼地把做好保護(hù)層的雞蛋放進(jìn)衣服口袋里。我一來到教室,就聽說有幾位同的雞蛋已經(jīng)破碎了,心想:還好來得晚,我的雞蛋還好好地躺在口袋里睡覺呢,但愿我的雞蛋不會(huì)像其他同學(xué)的雞蛋那樣破碎。我來到自己的座位上整理好書包就開始上課了。幾節(jié)課下來,我的雞蛋還是好好的,我心里開心極了。
到了中午,我就坐不住了,跑到走廊上玩。我害怕玩得時(shí)候會(huì)把雞蛋碰碎,于是,我把它放在窗臺(tái)上。我玩得正開心時(shí),從樓上下來了一位同學(xué),趁我沒注意,就隨手把我的雞蛋往上一扔,我還沒來得及接住,雞蛋就掉到地上碎了。我心很難過,后悔自己不應(yīng)該貪玩,沒有好好保護(hù)雞蛋。
我想,雖然這次“護(hù)蛋” 沒有成功,但是失敗乃成功之母,下一次我一定會(huì)做得更好。
四年級(jí)作文 篇7
驕傲,是人生的道路上或多或少都會(huì)犯錯(cuò)誤,人們總是逃不出它的魔掌,當(dāng)然我也不例外,那一次,我也嘗到了驕傲的“甜頭”。
一次語文的課堂測試,因?yàn)槲夷嵌螘r(shí)間努力刻苦地學(xué)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,取得了一個(gè)令我滿意的成績。在學(xué)校里,我是洋洋得意,到了家,更是笑不合口,還因此得的了相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
為此次的驕傲自滿,我也付出了慘痛代價(jià)!考試之后,一回到家,我總會(huì)把鞋一脫,書包往地上一甩,沒經(jīng)過媽媽的同意,私自打開電視,津津有味地看了起來,媽媽立刻跑過來說:“就算你這次考的讓你自己滿意,但也不能代表你以后也考得這么好,快去寫作業(yè)!”我裝作聽不見的樣子,把媽媽的'話當(dāng)了耳邊風(fēng),依舊如此,媽媽見了,也只好無奈地走開了。
因?yàn)殡娨暤木首屛页燥埖臅r(shí)候在想之后會(huì)發(fā)生什么,結(jié)果掉下來的飯比吃下去的還多,嘴巴就像有個(gè)大洞;散步的時(shí)候,依舊在想;就連寫作業(yè)時(shí),還在想主人公最后怎么樣了,以至于作業(yè)寫得不好,第二天就被老師批評(píng)了;直到了第二天最后一節(jié)課,我都一直心不在焉,結(jié)果什么都沒有聽進(jìn)去。
就這樣,有迎來了第二次的課堂測試,老師要發(fā)卷子的時(shí)候,我想:這次我肯定又能考個(gè)好成績?僧(dāng)卷子發(fā)下來時(shí),我眼睛前好像蒙了一層霧,我猶猶豫豫的答著每一道題但看到別人都在奮筆疾書,豆大的汗珠從我的臉頰流下。結(jié)果成績一出來,我頓時(shí)傻了眼,這八十幾分的成績怎么向媽媽交代呀!但回到家后,媽媽并沒打我,而是語重心長地說:“看到了沒有,這就是驕傲的后果!”我的臉頓時(shí)火辣辣的,愧疚的低下了頭,雖然這次我沒有收到“皮肉之苦”,卻讓我終生難忘。
從此以后,我在也不會(huì)驕傲了!
四年級(jí)作文 篇8
我去過兩次上海迪士尼,讓我印象最深的一個(gè)項(xiàng)目叫做創(chuàng)極速光輪,它非常刺激,一圈坐下來,嚇得我腿都軟了。
那天,我們拿著快速通行證來到了創(chuàng)極速光輪,看見了很長的一條隊(duì)伍。我心想:這么多人,一定很好玩!想著,我就不由自主地加快腳步向創(chuàng)極速光輪奔去。突然,我聽見“啊~”的尖叫聲,抬頭一看,只見一輛車飛馳而過,哇!這速度好快!我停下腳步問媽媽:“媽媽,這是不是很好玩?”媽媽看了看車道,又看了看那長長的隊(duì)伍,笑著對我說:“應(yīng)該是吧,否則為什么這么多人排隊(duì)呢?”我又問:“這么快,我會(huì)不會(huì)掉下來?”媽媽又笑了,摸著我的腦袋說:“小傻瓜,你看到有人掉下來了嗎?”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后,我還是決定去試一試。
即使有快速通行證,我還是等了很久,終于輪到我。我發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)極速光輪”原來是一排藍(lán)色的`摩托車。按要求我跪坐在車上,身后有塊板壓著,這姿勢還真有點(diǎn)怪。還在擔(dān)心這塊板壓不壓的住我,車就發(fā)射出去了,兩邊的景色飛速向后面倒退,頭發(fā)飛了起來,我連忙閉上眼睛。只聽見耳邊傳來媽媽的尖叫,而我則大氣都不敢出,感覺心都要蹦出一樣,一直緊抓著手柄,趴在那里動(dòng)都不敢動(dòng)。不過一會(huì)兒,車就停下來,我馬上張開眼睛,咦?這是哪里。拷Y(jié)束了?還沒等我反應(yīng)過來,車子又飛了出去,我好害怕,又閉上了眼睛。雖然緊抓著手柄,但是總覺得有一股力要把我拽下去。過了幾分鐘后,車子終于停下來了,總算結(jié)束了。我搖搖晃晃地下了車,感覺腿都是軟的,轉(zhuǎn)過頭去看媽媽,只見她臉色蒼白,腿在發(fā)抖,有氣無力地問我:“你還要坐嗎?”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭,爸爸走過來,看著我們笑了。
創(chuàng)極速光輪實(shí)在是太刺激了!等我再長大點(diǎn)我再來挑戰(zhàn)吧!
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
誠實(shí)的我四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-15
四年級(jí)作文(精選)08-14
四年級(jí)的作文08-04
(精選)四年級(jí)作文08-28
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-08
四年級(jí)作文08-24
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-19