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戰(zhàn)爭的作文優(yōu)選[8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的戰(zhàn)爭的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

戰(zhàn)爭的作文優(yōu)選[8篇]

戰(zhàn)爭的作文篇1

　　1937年8月28日，可惡的日本侵略者正在轟炸上海火車站。日本為了占領中國，不顧一切地扔投炸彈。原本人滿為患的火車站，現(xiàn)在卻空無一人。

　　在上�；疖嚹险镜纳峡�，一架架轟炸機呼嘯而過。它們發(fā)出的聲音像一只只猛獸在嚎叫。本來蔚藍的'天空，現(xiàn)在已經(jīng)變得濃煙滾滾。天橋在炸彈的威力下，已經(jīng)搖搖欲墜了，仿佛只要站上去一個小孩，整個天橋就會崩塌。火車站的站臺被炸得破爛不堪�；疖囪F軌也被炸得彎彎曲曲，連枕木也被炸飛了。整個火車站變成了一片廢墟。

　　這時，從廢墟邊傳來一陣哭聲。走近一看，發(fā)出哭聲的是個很小的孩子，好像連走路都不會。小孩穿著打滿補丁的破爛衣服，臉上的灰塵多得讓人覺得他不像是中國人，而是非洲人。孩子看不到自己的爸爸媽媽，甚至連周圍一個人也看不見，他只能嚎啕大哭。他一邊哭一邊東張西望，尋找周圍可以幫助他的人。但每看一次，他都會得到相同的結果：一個人也沒有。孩子只好繼續(xù)傷心地放聲大哭，尋找救援。

　　過了幾天，一支救援隊在廢墟中找到了那個小孩。小孩已經(jīng)奄奄一息，救援隊趕緊把他送進福利院，救了那個孩子。

　　戰(zhàn)爭，是殘酷的；戰(zhàn)爭，是最危險的。發(fā)生戰(zhàn)爭對我們有什么好處？只會給我們帶來災難、帶來更多的壞處！全世界不該發(fā)生戰(zhàn)爭！因為，我們討厭戰(zhàn)爭，我們熱愛和平！

戰(zhàn)爭的作文篇2

　　戰(zhàn)爭是殘酷的血膩的.。戰(zhàn)爭是多么的兇殘，而和平是多么的和諧，難道人們不想要春天嗎？

　　戰(zhàn)爭讓多么的無辜的人受到傷害。根據(jù)不完全統(tǒng)計，第一次世界大戰(zhàn)有3000多萬人傷亡。第二次世界大戰(zhàn)有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn)，20多億人投入戰(zhàn)斗，死亡7000多萬人。

　　現(xiàn)代戰(zhàn)爭給人類造成的破壞更加巨大。

戰(zhàn)爭的作文篇3

　　從古到今都有人說過“開卷有益”。但是也有人說“開卷未必益”。漢代劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀即可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，也要分兩種：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人于死地。不錯，一本好的書，會使你的一生更加美滿，一本不好的書，會毀掉你的一生。

　　針對開卷是否有益這個問題，我們班決定開展一次辯論會。正方辯題是“開卷有益”，反方辯題是“開卷未必有益”。我們這組抽簽到了反方，一心要為組上爭光的我，成為了一號辯手。比賽規(guī)則是這樣的：正方一號對陣反方一號，正方二號對陣反方二號，比賽時，先請一號辯手總述自己的觀點，然后進行5分鐘的自由辯論，最后又請一號辯手總結。

　　就這樣，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。首先上場的是反方一號，也就是這篇文章的作者本人，然后二、三、四號也都陸續(xù)上場了，最后上場的是正方實力超強的四位辯手，看著他們那氣勢如洪的樣了，我不得不替我的隊友們捏一把汗。

　　“現(xiàn)在比賽正式開始，有請正方一號辯手上場總述自己的觀點�！敝鞒秩苏f道。

　　正方一號辯手鄒鎵駿口才很好，聽了她的總述，盡管我信心十足，但還是有些緊張。當主持人說有請反方一號辯手上場總述的時候，我緊張的心跳得更快了，如同心中有只小白兔怦怦地跳著，在隊友們鼓勵的目光中，我慢慢走上講臺，口中振振有詞地說著：“開卷也未必有益，像有些同學愛上了漫畫，愛上了武俠小說，還有些同學愛上了一些不健康的雜志……”當我把話說完的時候，臺下的隊友便給我吹響了勝利的號角！

　　“下面我們進行5分鐘的自由辯論，有請正方先說�！鞭q論繼續(xù)進行。

　　首先發(fā)言的是一號辯手，我從她的眼里，看到了她那毫不示弱的決心，當她說完時，我又緊接上去，繼續(xù)反駁她的觀點，就這樣，我們來了一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，最給力的還是孫大川那有力的話：“看壞書，浪費時間、浪費生命、浪費精力。”他的話使對手們啞口無言。最后還是隊員們的`笑聲打破了對方的沉默，“下面，有請一號辯手上臺總結。”我走上臺去，面帶笑容地總結了我方的觀點。

　　就這樣，我方以超常的發(fā)揮加上良好的口才勝過了正方，這可真是一場激烈又很意義的戰(zhàn)爭�。∵@次，我可真的是嘗到了勝利的滋味！

戰(zhàn)爭的作文篇4

　　月仙子正在散滿珍珠的圓盤中跳著圓舞曲。我卻與父母不合時宜地爭吵著，爭吵著什么且聽我一一道來。

　　一天課程下來我已經(jīng)累得筋疲力盡了，到家后我終于把書包呈一個完美的拋物線嗖的一下甩到了床上，可算解放啦！我吶喊著，剛想痛痛快快的與“周公”下一盤棋，結果媽媽風一般地襲來了，她急急地吼道：“快寫作業(yè)！第二天還要上課呢，寫不完明天就沒時間背知識點了。”我氣壞了，憤憤地想：這一天還讓不讓人好過了？我剛下戰(zhàn)場就又要上戰(zhàn)場，就見不得我閑著是吧？于是極為不滿的反駁著：“這一天課太累了，一點玩的時間也沒有，我也想出去玩玩，就算不能玩讓我好好睡一覺也行啊。你也太狠心了啊�！边@一說可惹怒了老媽，竟紅著眼眶叫來了平常古板的爸爸來助戰(zhàn)。我心中大驚，這下可完了，這回我真的一點勝算沒有了。

　　一團陰云不知何時竟把月亮遮了個嚴嚴實實，天空墨一般的黑，屋子里的光線也暗了下來讓人心情悶悶的。我皺起眉頭警惕著，媽媽卻先行一步向爸爸告起了我的狀，竟還添油加醋地細數(shù)起我近日的諸多罪行。爸爸的.表情變了又變又像是受到了什么鼓舞似的厲聲說：“你現(xiàn)在正是發(fā)憤圖強的好時期，怎能因為偷懶誤了大事��！還不快去學習！”那深沉的命令令我渾身一震，可今天吃了豹子膽的我又不甘的小聲嘟嚷：“憑什么？我又不是機器，我也需要休息。就不能留給我些娛樂的空間嗎？你們以大欺小，我抗議！”一向平和的父親一聽小羊羊居然想造反，氣的瞪大雙眼，深吸一口氣，攥緊拳頭就走了過來。完了！完了！這時的我才如夢方醒，我竟然惹了家中最厲害的角色。下場該是如何的凄慘啊。我下意識的立刻縮緊脖子，低下頭，像小刺猬一樣蜷起身子，只等著暴風雪的來臨。

　　“哎呀！你還真發(fā)火了？她這幾天其實也挺努力的，剛才我也狠狠的批評了她，你也別生氣了，算了吧，算了吧……”咦？這不是媽媽的聲音嗎？她怎么會？我不可置信地側著頭瞄過去，只見媽媽邊說還邊使勁往外拉爸爸。一場即將打響的大戰(zhàn)就這樣被媽媽化解了，真是不可思議啊，好險！好險！關上房門前媽媽又不忘囑咐道：“你一定要把握好時間，千萬，千萬不能影響學習。”還是媽媽疼我��！我大赦一般一下躺倒在床上，窗外繁星點點，月亮也擠破了云層出來與星星們聊起了天，��！我終于可以好好靜一靜了。

　　這次的多虧了媽媽啊，但我也真得好好學習了，不能辜負了爸爸媽媽的期望啊！于是燈下又多了一個學習的身影……

戰(zhàn)爭的作文篇5

　　這個星期五，爸爸準時燒好了令我垂涎三尺的飯菜，而我也完成了興趣班的作業(yè)，就等“母上大人”回來了，準備大干一場。

　　一家三口到齊了，我們躍躍欲試地抓起筷子，迫不及待地享用起來。正當我們津津有味地享用晚膳時，廚房傳來一陣奇怪的躁動……

　　“啪啪啪……”類似輕微的東西碰撞著廚房的門，起初我們還不大在意，因為甲蟲見多了也不奇怪……。但，這一不優(yōu)美的聲音破壞了我們用膳的心情。這不，老爸放下筷子，挽起袖子，一把拉開廚房的門，上“前線”去了。而我和媽媽也放下碗筷，一臉莊重地觀看這門“戰(zhàn)役”。

　　不想，來者竟是一只堪比巨大的蛾子！它烏黑的大翅膀用力一揮，灑下些許粉末，咋一看還以為爸爸是兇手，追著一位優(yōu)美的舞者呢！透過廚房半透明的拉門，依稀可以看到這樣一幕：爸爸一手抄起一張廢舊的報紙，一手拎起一把掃把，雙管齊下，但每次蛾子都能巧妙地躲過攻擊，輕捷的它施展出“迷魂大法”，在爸爸身邊起舞，被搞得氣急敗壞的`爸爸一邊打一邊罵罵咧咧。

　　它似乎還不夠有趣似的，一揮宛如夜空般的雙翅，竟順著廚房狹窄的門縫飛了出來！這下可好，我們剛剛還津津有味地看著戲，這下可沒法淡定了，慌忙站起身，躲避這嚇人的巨大蛾子。

　　這只超大的蛾子似乎剛見世面，什么東西都要瞧瞧，可把我們累壞了。最終，它也不好意思打擾我們了，心滿意足地飛出窗外去了，隱在了茫茫夜色中。

戰(zhàn)爭的作文篇6

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，別的班都放學了，就剩六二班全體同學端坐在教室不耐煩地聽著老師嘮叨....

　　隨著一聲歡呼聲，同學們終于解放了，大家迫不及待地收拾書包離開學校�？墒蔷褪５谄呓M的同學還愁著眉頭，唉......這么晚了，還要掃地看著地上大片大片的垃圾我們都無奈地嘆息。

　　“李晴你掃地，盧薈依你也掃地，黃彥博你和蔣振豪你拖地，郭子言你抬板凳和對桌子�！蔽翼懶〗M同學宣布著。而我呢？擦黑板，飲水機與圖書角。

　　大家都埋頭苦干，終于經(jīng)過我們不懈地努力才把教室打掃干凈了�？捎械耐瑢W還沒走，正在寫作業(yè)，我走上去對著那些無所世事的家伙們說：“你們走不走？”“不走！”那群搗蛋鬼們異口同聲地說�！澳銈円獙懢突丶覍懀≡谶@兒妨礙我們打掃衛(wèi)生了！”“不走就不走！”那群人厚著臉皮對我說道。什么？想氣死我是吧？什么不走就不走？一群癩皮狗！

　　可是誰知哪個同學把垃圾桶里的垃圾全倒了出來！還把黑板上畫得五花八門！他們知不知道這是我們辛辛苦苦的勞動成果！作為組長的我上前就沖著那個搗蛋鬼大吼：“你知不知道我們打掃的有多辛苦？不知道珍惜別人的勞動成果！無恥！”那幾個同學都是班里出了名的小霸王，打架高手�！霸趺床环䴕猓俊彼麄冋f著挽起了衣袖要打架的樣子。我氣憤級了湊在他們面前帶著點挑釁的.語氣說道：“哼！我就是不服氣！怎么了？你把別人的勞動成果破壞了還言辭有理？”“你想要怎樣？”“不怎樣怎么了！”我們越吵越兇眼看就要打起來了，郭子言馬上過來勸架，然后把我拉到一邊說：“你要看清楚了，他們你打得過？這件事就算了吧�！币幌驙帍姾脛俚奈沂盅什幌逻@口惡氣大聲地對郭子言說：“好�。∵@件事情就過去了吧！不過我會上交他們的大名！”他們一聽過來指著我說：“你敢去你敢去告！"我就敢，你憑什么管我！”郭子言見事情不妙上來搶過了我手中的紙條，撕成了碎片，我看著那片片的碎片呆住了，隨后她對那群人說：“你們放心我不會讓她告你們的！如果有我負全責！”“你......”我氣得說不出一句話。

　　走在路上我憤憤不平“為什么！為什么不告他們！你看他們多刁！”“你想想你打得過他們？”“即使打不過難道也要忍氣吞聲？”“對！這就是社會！這就是世界的丑惡！”對啊，她說得多好，就算我們還沒走進社會但班級學校里就已經(jīng)分出了丑惡善假。

　　我默默地想著：人們都說這個世界在進步，可是我卻覺得這個世界在退步變成了原始時代，變成了強者生弱者亡的時期了，弱者沒有了發(fā)言權與選擇權？難道這個世界變成了凡事用暴力解決的世界了嗎？

戰(zhàn)爭的作文篇7

　　我們家有3個人，上學的時候，基本上我是第一個起床的，也是第一個洗漱的。鬧鐘一響，我迷迷糊糊的穿上衣服，走進衛(wèi)生間，慢慢地洗臉，慢慢地刷牙，慢慢地上廁所，慢慢地……總之，“慢”字似乎浸潤了我生命中的每個早晨。

　　正上著廁所，突然聽懂見衛(wèi)生間左邊那道門開了，接著又“砰”的一聲關上了。再配上那熟悉的腳步聲，糟糕！媽媽起床了，我迷糊的'狀態(tài)就像是氣球，被刺扎了一下，“怦”的一下，爆了，狀態(tài)立馬變得清醒了。因為媽媽起床，就意味著新一天的“廁所大戰(zhàn)”即將開始。

　　媽媽起來，無一例外的事情就是梳妝打扮，然后又在衛(wèi)生間里磨蹭二三十分鐘。果然，媽媽和我的“廁所之戰(zhàn)”開始了。“幺女，你好久出來？搞快噢，媽媽要上班！”我并沒有回答，因為媽媽每天早上給我說的第一句話就是這句話。就像復讀機，不停重復著。差不多過了五分鐘，媽媽有些不耐煩了，跑到門外吼著說：“你搞快嘛，你不上廁所就出來！真的是一點時間概念都沒有！”我連忙回答：“等一下，等一下�！边呎f邊笑著，因為媽媽催我時那急切的語氣多么像是一個小孩子啊！隨后，我上完廁所，剛開門走到臺階的地方，媽媽就進了衛(wèi)生間，“嘭”的一下，把門關上了，我的背后一股涼風傳來，那陣涼意讓我直打哆嗦——我感覺到風里帶來的媽媽的有些著急又有些不耐煩。

　　我坐在沙發(fā)上，看見客廳格外的整潔干凈，毛毯被精心的折疊了，抱枕有規(guī)律的擺放著……顯然，這是媽媽收拾的。臥室門又打開了，這時爸爸站在門口，又問道：“衛(wèi)生間里有人嗎？”媽媽不耐煩的說：“有人有人，我才剛進去�！弊谝慌缘奈也蛔杂X大笑起來，給媽媽開玩笑的說：“媽媽，要不然我們重新買套房子嘛，三個衛(wèi)生間的那種�！闭f完，又笑起來，笑聲似乎能演奏出一部交響樂。

　　媽媽打開門，對我說：“那你就好好學習，然后自己掙錢買嘛�！苯又职钟秩缒腔鸺峡�，“嗦”地沖進了廁所。就剩我和爸爸了，爸爸送我去上學，新的一天學習生活又開始了。

　　“廁所之戰(zhàn)”結束了，我們每天都在這種有愛、溫馨的交響樂的“催促”下，幸福生活著。