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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-11-20 08:46:58 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

(集合)學(xué)習(xí)的作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)學(xué)習(xí)的作文9篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  呯哩啪啦,呯哩啪啦……過(guò)年了,在這大年里,歡呼聲、鞕炮聲混成一片。人們個(gè)個(gè)喜笑顏開。

  老媽喊著;“包餃子了,包餃子了!蔽液透绺、姐姐一聽(tīng)到要包餃子,立馬跑了過(guò)去。

  老媽端來(lái)一盤餃子皮和一盤肉,老媽先做給我們看,先拿著餃子皮放在手上,然后把肉放在餃子皮上,再包起來(lái),沾點(diǎn)水,捏幾下就做好了。

  我們看到非常簡(jiǎn)單,個(gè)個(gè)手癢癢的,我們就包了起來(lái)。我學(xué)著老媽的樣子做起來(lái),可誰(shuí)知看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。先拿著餃子皮放在手上,然后把肉放在餃子皮上,沾點(diǎn)水,再一捏餃子,左邊就挺起一個(gè)大肚子。我再一捏餃子,右邊又挺起一個(gè)大肚子。我有些生氣了。用兩只手一捏,!餃子的`肚子破了一個(gè)大洞。老媽好像看出了我的心思說(shuō);“子晟,無(wú)論做什么事都要心平氣和地做,有耐心,再說(shuō)了,誰(shuí)也不可能一次成功。都要付出努力和時(shí)間,才能成功!甭(tīng)了老媽的一翻話。我就心平氣和地做起來(lái),果然做出了和前面不同的漂亮餃子。我們包好了餃子就拿去煮。

  吃餃子了,吃餃子了,吃著自己親手包的餃子,心里像喝了蜜一樣甜。

  這件事讓我明白了不管做什么事,都不能半途而廢,正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  習(xí)慣,有好習(xí)慣和壞習(xí)慣之分,但是它們的力量都非常強(qiáng)大!好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)陪伴你走向成功的道路;壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)成為你成功路上的絆腳石。下面,我就來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。我很幸運(yùn),有一個(gè)非常盡責(zé)的媽媽,是她培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在,我快要“小升初”了,媽媽對(duì)我更加嚴(yán)格要求。讓我多積累一些古詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!庇谑牵以趮寢尩囊龑(dǎo)下,每天早晨6:30分起床,一番洗漱后,就開始背每天既定的古詩(shī)和15個(gè)英語(yǔ)單詞。

  其次,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的情況。上課前,我會(huì)先把課前準(zhǔn)備做好,再出去與同學(xué)們玩或看一會(huì)兒課外書。上課時(shí),我會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,把每課的要點(diǎn)和重點(diǎn)都記錄下來(lái),有時(shí)也會(huì)忍不住做一些小動(dòng)作,但大多數(shù)情況下我都會(huì)很快被老師生動(dòng)的`講課內(nèi)容拉了回來(lái)。課后,老師布置的作業(yè),我會(huì)以最快的速度去完成,我的作業(yè)正確率是很高的,如果錯(cuò)了,我會(huì)找出原因,對(duì)癥“下藥”,以免下次再犯。作業(yè)做完后,再把明天所講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。我還很喜歡讀課外書,每天晚飯后,就是我的閱讀時(shí)間,我認(rèn)為讀書是一種享受,是一種快樂(lè),我可以從課外書中學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí),這樣一來(lái)拓寬了我的視野;二來(lái)文中優(yōu)美的景物描寫仿佛讓我身臨其境,也省了我許多的旅游費(fèi);再就是可以超速提高寫作水平,這真是一舉三得,對(duì)吧!我以為,學(xué)習(xí)習(xí)慣即使是不錯(cuò),但對(duì)小學(xué)生來(lái)講,偶爾把握不好,一此自己的行為還是難免,只要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),及時(shí)糾正,沿著正確的軌道走下去,好的習(xí)慣在不確定中久而久之定會(huì)逐步形成,成效顯著。不管好與壞的習(xí)慣只所以很難改變,是因?yàn)樗侨站锰扉L(zhǎng)中、無(wú)意識(shí)間逐漸形成的。俗話說(shuō)“冰凍三尺,非一日之寒”,只要養(yǎng)成了好習(xí)慣,就像擁有了“取之不盡,用之不竭”的財(cái)富,我們將受益一生。

  同學(xué)們,讓我們一起改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,在知道的海洋里,揚(yáng)帆暢游,駛向勝利的彼岸!作者:王詩(shī)琪學(xué)校:山西省太原市萬(wàn)柏林區(qū)五三街小學(xué)六年四班評(píng)語(yǔ):小作者從生活、學(xué)習(xí)、課堂內(nèi)外幾方面寫了如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步說(shuō)明好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先需要自己來(lái)合理安排和把握時(shí)間,還需要家長(zhǎng)、老師的共同配合才能達(dá)到預(yù)期的效果。并且呼吁大家不僅要在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成好的習(xí)慣,還有其它各方面都要養(yǎng)成好習(xí)慣,這將是自己一生的財(cái)富。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  在五花八門的學(xué)習(xí)用品中,我最心愛(ài)的就是整天和我形影不離的好朋友——我的書包。它是我過(guò)十歲生日時(shí)阿姨送給我的生日禮物。

  這個(gè)書包是一個(gè)立體的正方形,它是淡藍(lán)色的,上面畫著一只栩栩如生的米老鼠,它的大腦袋上有一對(duì)黑色的圓耳朵,仿佛在靜靜地聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。他還有一對(duì)圓溜溜的大眼睛,一個(gè)圓滾滾的黑鼻子,像是用黑巧克力做成的,可愛(ài)極了!它是用尼龍布制成的.,它有三層,第一層是放天調(diào)羹和餐墊的,第二層是放鉛筆盒的,最后一層是放書本的。我的書包就像一位將軍,而書包里的鉛筆盒、墊板、膠水……就像他的“士兵”。我每天晚上做完作業(yè),就把書本放進(jìn)書包里。第二天,我開開心心地背著書包去上學(xué),而書包卻承受著重重的書本的重量。

  我喜歡我的書包,愛(ài)它的樸素,愛(ài)它的頑強(qiáng),它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),只要給予、給予……我覺(jué)得人類不是也應(yīng)該要有書包的精神嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  提起筆寫作文,搜腸刮肚地找材料,不料肚也空空,心也空空,無(wú)奈,只能拿起去年學(xué)過(guò)的課文《論語(yǔ)十則》寫讀后感,即使質(zhì)量有些欠佳,可是,盡力而為吧,俗話說(shuō):盡力而為就是成功。

  ——題記

  坐在桌前,寫《論語(yǔ)十則》讀后感,拿著十則《論語(yǔ)》搖頭晃腦,可晃了半天也理不出個(gè)頭緒,于是,恍惚之中,我彷佛穿越了時(shí)空的隧道,飄蕩在春秋戰(zhàn)國(guó)和兩千年后的今天。

  想當(dāng)年,孔大圣人周游列國(guó),歷經(jīng)顛簸,費(fèi)勁口舌,不知是宣傳沒(méi)做夠,還是廣告打不響,反正最后沒(méi)任何成就,只得回老家教書。收弟子三千,只為圖個(gè)溫飽,也沒(méi)發(fā)財(cái),倒是得了幾片干肉,幾條干魚,很失敗的樣子。

  有的同學(xué)說(shuō)他是收費(fèi)辦學(xué)的祖宗,可能性很大,聽(tīng)說(shuō)以前的書孰都掛著他的畫像(是否屬實(shí)還有待考證),但現(xiàn)在的私立學(xué)校是不掛他老人家的像了。不過(guò)收費(fèi)比起祖宗來(lái)可是有過(guò)之而無(wú)不及。

  說(shuō)他書教的好,似乎只針對(duì)“天才”而言,據(jù)說(shuō)他的講學(xué)原則是:只可意會(huì)步能言傳。

  學(xué)的怎么樣全靠一個(gè)“悟”字,悟好了,是他老人家的功勞!拔颉辈缓,是霓自己的錯(cuò),反正已經(jīng)授了,你不是天才你能怪誰(shuí)?

  后來(lái),要不是幾個(gè)學(xué)生有點(diǎn)出息,他老人家怎能成“千古圣人”?說(shuō)他教的好,讓他拿特級(jí)教師證書來(lái)看看。

  從戰(zhàn)國(guó)回來(lái),趕緊在作文本寫上,要抓緊時(shí)間分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí),刻苦努力,向孔子學(xué)習(xí)……

  學(xué)什么……天才知道。

  后記

  寫這篇文章沒(méi)有半點(diǎn)諷刺孔子的`成分,只是想借孔子來(lái)訴說(shuō)一下我們(包括自己在內(nèi)的一部分人群)對(duì)現(xiàn)在社會(huì)中有些事的看法,絕無(wú)輕視孔子之意,更無(wú)輕視學(xué)習(xí)的想法,畢竟我們還是要“好好學(xué)習(xí),天天向上”的!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  一提起我爺爺,那我是一百個(gè)開心呀! 我爺爺長(zhǎng)得很高大,不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)我高。

  一身正氣在他身上顯現(xiàn)出來(lái)。 我爸爸媽媽經(jīng)常教育我,要爺爺學(xué)習(xí)?墒,我卻不覺(jué)得爺爺哪里好,我只知道一點(diǎn)就是,他勤勞,做任何事不馬虎,非常認(rèn)真,但是爸爸說(shuō)爺爺年輕時(shí)候可威風(fēng)啦!他扛過(guò)槍、打過(guò)仗。為部隊(duì)立下了很多功勞。 我記得有一次我們?nèi)页鋈ネ,爺爺也跟了去?/p>

  我們?nèi)サ揭允峭砩狭,我們隨便找了一家飯館吃飯。我們?cè)诓宛^吃的正高興,突然,門口的玻璃全部被打碎了,沖進(jìn)來(lái)兩個(gè)人來(lái)說(shuō):“快把錢交出來(lái)!”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那些人好威哦,在一個(gè)小小的飯館都敢打劫!佩服!全部在這個(gè)飯館吃的人都不敢動(dòng),只有爺爺在用手機(jī)打110。突然,一個(gè)人看到了爺爺,說(shuō):“老頭子,不想活是不是?”把爺爺?shù)氖謾C(jī)搶走了。

  這時(shí),爺爺看準(zhǔn)了那個(gè)搶他手機(jī)的壞人的腰部,猛地?fù)溥^(guò)去,那個(gè)壞人一驚,轉(zhuǎn)身躲過(guò)了,接著把爺爺推倒在地上。另個(gè)壞人看見(jiàn)了,就拿著刀沖過(guò)來(lái),說(shuō):“老頭子那么厲害!

  看你厲害到什么程度,爺爺忍著痛撐起身子,把那個(gè)拿著到的`哪個(gè)人弄到了,爺爺把刀踢開。另一個(gè)人準(zhǔn)備用棍子打爺爺?shù)臅r(shí)候,爺爺一躲,躲開了!打到了那個(gè)拿刀的那個(gè)人身上,這時(shí)候我拿起我的手機(jī),撥打了110告訴他們的位置。這時(shí)爺爺叫我:“快閃開!!”

  我看見(jiàn)一把刀向我飛來(lái),我的頭一扭還是沒(méi)有躲過(guò)那一把刀,刮到我的右眼角,出血了,這時(shí)爺爺踢了那個(gè)人一腳,我沖過(guò)去一腳把那個(gè)用刀飛我的人踢到地上(我學(xué)過(guò)跆拳道的)爺爺也踢了那個(gè)人一腳,爺爺把那個(gè)人“送”出了門,這時(shí)警察來(lái)了,把那倆個(gè)人拉上了車。 我和爺爺去了醫(yī)院。 我爺爺!就是一個(gè)舍己為人的好人,我以后應(yīng)該多多向我爺爺學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  每一天在學(xué)校我總是第一個(gè)到學(xué)校的,然而這種日子太長(zhǎng)了,我上課的時(shí)候變得越來(lái)越困了,很多的時(shí)候即使老師找我談過(guò)話之后我也還是繼續(xù)在課堂上睡覺(jué)。

  在接下來(lái)的日子里我不再那么早到學(xué)校了,于是這樣我每天都能多睡一會(huì)兒,這樣下去我上課的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得那么困了,上課的時(shí)候也能夠認(rèn)真的聽(tīng)老師講課了。這樣的日子一天天的過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)我的考試成績(jī)有了提高。我的心里也變得非常的開心,于是我就樂(lè)呵呵的回家了。 一次考試結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)的日子卻沒(méi)有結(jié)束,我還是要繼續(xù)好好的學(xué)習(xí)的,要在課堂上聽(tīng)老師的話。我在課堂上也要試著積極發(fā)言,老師總是說(shuō)我平時(shí)上課不發(fā)言,我會(huì)聽(tīng)老師的話在課堂上好好發(fā)言的。

  在學(xué)校的日子一天天的過(guò)去了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是一天天的在進(jìn)步,然后我并不能就這樣去放棄,我覺(jué)得將來(lái)考上一個(gè)好的大學(xué)才是自己的夢(mèng)想,我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而努力的`。于是就這樣我將繼續(xù)在學(xué)校里面學(xué)習(xí),在學(xué)校的日子雖然每一天都是聽(tīng)著老師在講課,每一天都是這么的簡(jiǎn)單,枯燥,但是我卻要忍耐。我相信只要我一直這樣堅(jiān)持著那我將來(lái)的人生會(huì)是特別的精彩的。

  我覺(jué)得我們每一個(gè)有理想的孩子都應(yīng)該從現(xiàn)在開始認(rèn)真的學(xué)習(xí),只有這樣大家將來(lái)才會(huì)有一個(gè)美好的人生。那我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  在我的學(xué)校里,有一個(gè)神奇的角落,它就是我的書園。這里有著濃厚的書香氣息,是我們的樂(lè)園。書園,我喜歡你,我贊美你!

  一走進(jìn)書園,首先映入眼簾的就是兩棵參天大樹,它們筆直地站立在園門口,好似兩名穿著綠色鎧甲的戰(zhàn)士,正威風(fēng)凜凜地保衛(wèi)著園內(nèi)的孩子們。

  順著路再往里走,就是兩條桌子。桌子是大理石做的,大概有三張課桌那么寬,桌子左右還有兩條長(zhǎng)凳,也是大理石做的。聽(tīng)說(shuō),古人就是坐在這樣的桌椅上讀書,我的眼前不由得浮現(xiàn)出幾個(gè)青衣長(zhǎng)袍的孩子,他們正坐在石椅上,手捧著線裝書,大聲齊讀著:“學(xué)而時(shí)習(xí)之……”

  在桌凳的后面,有一塊大大的黑板。這黑板也是大理石做的,表面呈黑色,光滑平整,閃著烏亮的光澤。在黑板上,有力地刻著幾個(gè)楷體書法大字,使這里真的就像一個(gè)課堂了。

  書園之所以叫書園,當(dāng)然是因?yàn)檫@里有神奇的書法了。在書園地面的石磚上,隨處可見(jiàn)那風(fēng)格迥異的'書法作品。有刻著王羲之《蘭亭序》的,有刻著顏真卿《顏勤禮碑》的,還有刻著歐陽(yáng)詢《九成宮》的……有的字寫得龍飛鳳舞,如同一條條飛龍和一只只鳳凰在空中盤旋飛舞;有的字寫得剛勁有力,就像許多人拿著寶刀“叮叮當(dāng)當(dāng)”砍出來(lái)的;還有的字寫得纖作文細(xì)柔美,就像這些字要帶你在空中輕輕飛舞似的,讓人一望,就仿佛是在夢(mèng)里一般。這普普通通的字,讓我深深地感受到了中國(guó)書法的魅力,使我愛(ài)不釋手,贊不絕口,放不下心,舍不得走。古人可真是了不起。

  這里不僅是古人們的書法天堂,更是孩子們的夢(mèng)幻樂(lè)園。體育課時(shí),這里成了男生們的營(yíng)地,他們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,把這里擠得密不透風(fēng),做著精彩的游戲,笑聲不斷從書園里傳出來(lái)。課間休息時(shí),這里成了女生的書房,女生們就愛(ài)在這里靜靜地看書。而我,還是最愛(ài)在書園門前的籃球架下拍球投籃。大家都享受著書園帶給我們的快樂(lè)!

  下雨時(shí),這里異常地寧?kù)o,只有雨水滴落在各處的聲音。雨滴落在房檐上,發(fā)出“叮!钡穆曇;落在樹葉上,發(fā)出“啪啪”的聲音;落在水坑里,發(fā)出“咚咚”的聲音。!多美的交響曲!雨停了,石磚上的文字就像剛出浴的人一樣,顯得十分干凈,十分醒目,還沾著一些水珠,看上去年輕了許多,精神極了!

  這就是我們學(xué)校的書園,它有著濃厚的文化氣息,更是孩子們的樂(lè)園。它既讓我們獲得了快樂(lè),又向我們展示了中國(guó)書法的博大精深,讓我們感受到了書法的魅力。書園,我喜歡你!書園,我贊美你!我愿永遠(yuǎn)停留在你的懷抱里!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  伴著春風(fēng),我們迎來(lái)了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的`過(guò)時(shí)了嗎?雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。比如:在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動(dòng)幫助同學(xué)、在馬路旁扶老人過(guò)馬路等這些都是學(xué)習(xí)雷鋒的行為,我在身邊就有一件事,我來(lái)給你們講講吧!然而在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  上次我還說(shuō)我表哥肯定能考上一個(gè)好大學(xué),但是我覺(jué)得我應(yīng)該暫時(shí)收回我之前說(shuō)的那一句話。

  今天早上我以為他肯定還能像往常一樣,六七點(diǎn)鐘起來(lái),但是今天早上8點(diǎn)26了,我都遲到了,他還在那呼呼大睡,他們的課八點(diǎn)鐘就開始了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,一節(jié)課只有40分鐘,我估計(jì)他的這一節(jié)課應(yīng)該只剩14分鐘了,唉,他肯定沒(méi)有聽(tīng)好多東西,他好不容易起來(lái)了,第一節(jié)課語(yǔ)文課就這樣結(jié)束了,他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  課間休息,他見(jiàn)還有十多分鐘就索性又躺下睡,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課開講了,他還在洗臉?biāo)⒀溃詡(gè)早餐都只要五分鐘,但是這次吃個(gè)臉?biāo)(gè)牙都用了十分鐘,他早餐都沒(méi)吃,就跑進(jìn)房間里聽(tīng)課了,那時(shí)候數(shù)學(xué)課都講完一半了,而且他連筆記都沒(méi)做,今天下午他還有考試,唉,做什么慢吞吞的,跟個(gè)蝸牛一樣。

  當(dāng)我以為他是因?yàn)橥砩献鲎鳂I(yè)做太晚,而起的晚的時(shí),他的表現(xiàn)卻讓我大跌眼鏡。

  中午吃完中飯,我以為他肯定會(huì)去預(yù)習(xí),結(jié)果他拿著平板打開電視機(jī)邊玩游戲,還邊看動(dòng)漫,竟然還玩了起來(lái),姑媽罵了他一句,他一臉不屑,一副愛(ài)理不理的.樣子,最后,還是被姑媽強(qiáng)制要求去上課的,進(jìn)去房間之前,好像還蠻生氣的。唉,前兩天還像個(gè)拼命三郎一樣,沒(méi)想到才堅(jiān)持了兩天,到第三天他就恢復(fù)了以前的樣子。

  唉,看來(lái)我還是有點(diǎn)高估他了。

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