實(shí)用的五年級(jí)的作文[精品]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)的作文 篇1
為了看落日時(shí)的景象，我爬上了石峰山，登上株州最高的支峰閣頂層。
這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)西斜。它收劍起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的姑娘露著紅紅的臉龐，就在它的周?chē)?下一圈柔和的光暈。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水，現(xiàn)在也慢慢地加重了顏色，越來(lái)越藍(lán)，簡(jiǎn)直像畫(huà)家用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深的。它周?chē)奶炜諈s呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。這時(shí)，鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒,在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的金光,顯得分外美麗,好像一幅美麗的'圖畫(huà)。
我情不自禁地 嘆：落日前的景象實(shí)在太美了!太美了!
過(guò)了一會(huì)兒，突然太陽(yáng)漲紅了臉，向天空，向峰巒，向大地噴出了紅艷艷的光。。它周?chē)耐硐荚诓粩嗟財(cái)U(kuò)大著范圍，不斷地更換著錦衣——艷紅的，大紅的，桔紅的，粉紅的，紫的……五光十色，美麗極了。剎那間，彌漫了大半個(gè)天，像鋪展開(kāi)了一幅瑰麗的錦緞。
這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了。它帶著滿(mǎn)腔的喜悅輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在天際。最后，它愉快地一跳，消失在山后了。隨著暮色漸漸地降臨，山巒的樣子模糊了。我仍然凝視著天際，我的心久久地陶醉在這落日的奇觀之中。
五年級(jí)的作文 篇2
今天是9月1日——開(kāi)學(xué)第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，可特別炎熱。
隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍聚集在綜合樓前，舉行升旗儀式，聽(tīng)葛校長(zhǎng)演講。同學(xué)們安靜、認(rèn)真地傾聽(tīng)著演講，大約十來(lái)分鐘后，我班隊(duì)伍中間忽然起了騷動(dòng)，我掉頭看去，可怕的一幕出現(xiàn)在眼前：景萍同學(xué)突然癱倒在地，只見(jiàn)她臉色白得像紙一樣，嘴唇發(fā)紫，眼睛沒(méi)有了光彩，四肢顫抖著……同學(xué)們嚇壞了，張大嘴驚恐地看著，兩個(gè)膽大的同學(xué)上前去扶，可怎么扶她也站不起來(lái)。我們的老師來(lái)了，只見(jiàn)他迅速地抱起景萍向靠得最近的食堂跑去，兼職校醫(yī)夏老師也快速地趕過(guò)來(lái)，有幾個(gè)老師跟著向食堂跑去……
后來(lái)，老師告訴我們，他把景萍放在了食堂陰涼通風(fēng)的'地方，夏老師用毛巾沾熱水給她擦臉，擦手臂，擦腿，漸漸地，景萍恢復(fù)過(guò)來(lái)了，老師們又沖了紅糖水給她喝。經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)景萍沒(méi)吃早飯就來(lái)學(xué)校了，站立的時(shí)間稍微長(zhǎng)了點(diǎn)，加上天熱，就導(dǎo)致了低血糖。
老師借機(jī)教育我們：生活要有規(guī)律，經(jīng)常不吃早飯會(huì)對(duì)身體造成極大的危害，可導(dǎo)致低血糖、胃病、膽結(jié)石……
哦，原來(lái)不吃早飯危害這么多！景萍暈倒就是不吃早飯惹的禍！
五年級(jí)的作文 篇3
大家一定游覽過(guò)不少的風(fēng)景名勝，而我也去過(guò)不少地方，但令我印象最深刻的還是達(dá)濠的巨峰寺。
那天，我和爸爸媽媽駕車(chē)來(lái)到巨峰寺。山路九曲十八彎，我們走了好久才到。來(lái)到巨峰寺的門(mén)口，只見(jiàn)那號(hào)牌匾上，鑲嵌著三個(gè)金光閃閃的大字——“巨峰寺”。穿過(guò)亭門(mén)后，我們來(lái)到一個(gè)放生池。里面養(yǎng)著很多動(dòng)物，有烏龜，有鴨子，有鵝……那一只只小鴨子，跟在鴨媽媽的后面，自由自在地游來(lái)游去。還有那一只大烏龜，慢悠悠地爬到岸上的大石頭上，悠閑自在地曬著太陽(yáng)，那個(gè)樣子，別提多愜意了。而最引入注目的還是那只白天鵝。它戲完水后，正在岸上細(xì)細(xì)地理著鵝毛呢！潔白無(wú)瑕的羽毛，紅紅的嘴巴，可漂亮了。
我們繼續(xù)朝山上進(jìn)發(fā)，半山腰，我又被那漫山遍野的杜鵑花吸引住了。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，點(diǎn)綴在綠草如茵的山坡路旁，我們像走進(jìn)了一片花海，久久不愿離開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們終于來(lái)到了桃花林，這里的桃花果然名不虛傳，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位位婀娜多姿的.仙女一樣，沐浴在美好的春光中。近看，大的層層重瓣，小的點(diǎn)綴其間，還有一群膽怯羞澀的小姑娘，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉。猩紅的熱情，粉紅的嫵媚，那白瓣上撒著點(diǎn)點(diǎn)紅斑，則顯得高貴，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如點(diǎn)染了胭脂，紅得耀眼，美得醉人。真是大自然給予人類(lèi)無(wú)可比擬的厚禮��！
當(dāng)我意猶未盡地離開(kāi)巨峰寺時(shí)，我不禁由衷地感嘆：“��！家鄉(xiāng)的風(fēng)景多迷人呀！”巨峰寺不也是祖國(guó)風(fēng)景名勝上的一朵奇葩嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
陽(yáng)光像個(gè)調(diào)皮的小孩，見(jiàn)了未拉嚴(yán)的窗簾，便不失時(shí)機(jī)地灑落在我的臉龐。周日的早上十分寧?kù)o，除了鳥(niǎo)兒們那笛兒般動(dòng)聽(tīng)的歌聲和微風(fēng)吹過(guò)時(shí)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，一切都好像睡著了似的。
突然，老媽的聲音突然響起：“現(xiàn)在都九點(diǎn)了！等會(huì)兒咱們?nèi)フ搜�！快別睡了！起床了！”我極不睛原地睜開(kāi)了眼，不過(guò)眼皮好像粘上了口香糖一樣，又瞇成了一條縫。模模糊糊想道：“今兒可是個(gè)摘菜的大好日子！雙腳便立刻像踩了風(fēng)火輪一樣，只用了不到五分鐘的時(shí)間，就穿完洗完吃完，坐在電動(dòng)車(chē)上焦急地等待，且不停地喊到：“媽媽?zhuān)煲稽c(diǎn)��！”
經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的路程，我和媽媽來(lái)到了四老姨家的菜地。映入眼簾的.是路兩旁一排排高大魁梧的參天大樹(shù)，和菜地里那各種各樣的蔬菜。我忍不住連聲稱(chēng)贊，菜的長(zhǎng)勢(shì)真好啊！
眼見(jiàn)老媽拿來(lái)了小刀，我也迫不及待拿過(guò)一把，大步流星地走到一棵大白菜旁，十分認(rèn)真地割了起來(lái)。不一會(huì)兒，白菜就堆成了一座小山，足足有我大腿那么高呢！
這時(shí)，一旁的上海青和油麥菜像磁石一樣吸引著我的眼球，我將小刀扔至了一旁，企圖用手去拔這兩樣菜。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，零零碎碎的菜葉像星星一樣灑了一地。菜也像剛被強(qiáng)盜搶過(guò)了一樣，每種菜都只剩下了菜梗，菜葉呀是滿(mǎn)地都是。
媽媽來(lái)檢驗(yàn)我的勞動(dòng)成果了，原本笑瞇瞇的臉突然陰云密布，開(kāi)始大聲喊我的名字。我眼看情況不妙，好漢不吃眼前虧，腳底抹油溜之大吉了。
沒(méi)等媽媽抓住我，我已經(jīng)一個(gè)人偷偷溜回了老姨家。
五年級(jí)的作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)普普通通的`工人，但是他卻是我最喜歡的人。下面我就給你講講吧。
有一天晚上，爸爸正在加班，而我卻突然發(fā)起了燒。媽媽急忙背起我向醫(yī)院跑去�？墒窃倩貋�(lái)的路上突然下起了大雨，媽媽急忙躲雨但是沒(méi)地方，媽媽怕凍住我就把外衣脫了下來(lái)給我披上，到了家，媽媽被水淋成了落湯雞，而我身上卻一滴雨也沒(méi)有。還有一次，我和媽媽玩捉迷藏，除了樓頂其他地方我都藏過(guò)了，所以我準(zhǔn)備去樓。頂當(dāng)我剛上到一半的時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“0”。我一著急就從樓頂摔了下來(lái)。媽媽見(jiàn)狀就趕緊背起我跑進(jìn)了衛(wèi)生室。還好有媽媽不然我就遭殃了。
媽媽是我最喜愛(ài)的人！
五年級(jí)的作文 篇6
在陽(yáng)光下，一條線(xiàn)金光閃閃，一看便知是蝸牛留下的。這時(shí)腦海中很快閃出無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)：為什么蝸牛爬過(guò)的地方總能留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)地線(xiàn)？蝸牛有骨頭嗎？蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？……一連串的'問(wèn)號(hào)縈繞在我的心頭。于是，好信心驅(qū)使著我去觀察，去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，我以一個(gè)大偵探的名義來(lái)對(duì)蝸牛的“身世”展開(kāi)調(diào)查。首先，我要測(cè)試的是：蝸牛到底是害蟲(chóng)，還是益蟲(chóng)。準(zhǔn)備就緒，一片香腸、一只小蟲(chóng)和兩片嫩菜葉，兩葷一素，夠豐盛了。來(lái)看“蝸大爺”慢吞吞地探出頭，慢吞吞地向菜葉爬去。我以為“蝸大爺”眼神不好，看錯(cuò)了，就把小蟲(chóng)往前放了放。沒(méi)想到人家理都不理，只顧向菜葉方向大踏步。我明白了，蝸牛是個(gè)大害蟲(chóng)！
其次，我不明白的是：為什么每次蝸牛身后都會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)地線(xiàn)呢？經(jīng)過(guò)查閱資料才知道：那條線(xiàn)是它的排泄物，是減少阻力用的。
�。〈笞匀恢械囊磺惺挛锒际俏覀兊睦蠋�。所以在此我為咱們的“蝸大爺”申請(qǐng)個(gè)“專(zhuān)利”，就是一種可以減少阻力的滑雪板，這樣就能增加刺激程度了，名字我都想好了，就叫“蝸爺”牌雪板。不過(guò)這種雪板可是非常安全的，因?yàn)樗诒匾獣r(shí)可以有“防
五年級(jí)的作文 篇7
小丸子心里一直都在懸的，還不是因?yàn)樾裾f(shuō)去廢棄校舍探險(xiǎn)的。豆大的汗珠從小丸子的臉上流了下來(lái)。誒，我去還是不去呢？小丸子無(wú)奈地說(shuō)。晚上最刺激的時(shí)候就從這里開(kāi)始了
——探險(xiǎn)——
夜晚是那么的寧?kù)o，路上幾乎沒(méi)有行人。天上的星星像鉆石一樣閃爍，明亮的月亮照耀著行走的道路。
小丸子房間的燈開(kāi)的十分亮。
怎么辦，我決定去和玄玉探險(xiǎn)了，但是怎么過(guò)父母這一關(guān)呢？說(shuō)著說(shuō)著，小丸子在床上打起了滾兒。
不過(guò)，過(guò)了一會(huì)，小丸子眼睛一亮，終于想出了一個(gè)讓父母同意讓她出去的借口。
小丸子鼓起勇氣，一步一步的向客廳走去。
突然，坐在沙發(fā)上的母親看見(jiàn)漸漸走來(lái)的小丸子，就問(wèn)：小丸子，怎么還不睡？
媽?zhuān)瑡寢尅＞褪俏野岩粯訓(xùn)|西忘記在教室里了，能不能讓我去找回來(lái)？
怎么晚了，明天去學(xué)校再找回來(lái)吧？
不行，那樣?xùn)|西很珍貴，如果明早一些來(lái)的很早的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我課桌里的那樣?xùn)|西，肯定會(huì)把它拿走！小丸子倔強(qiáng)的爭(zhēng)辯。你這孩子，還那么固執(zhí)。去吧。記住路上要小心，當(dāng)心壞人
嗯，媽媽。爸爸再見(jiàn)。說(shuō)完，小丸子就跑出了家門(mén)。
過(guò)了一會(huì)，小丸子到了廢棄宿舍門(mén)口，玄玉老早的就在宿舍門(mén)口等小丸子了。小丸子，你好慢啊，我等了一個(gè)小時(shí)了。好了，不說(shuō)了。小丸子，你準(zhǔn)備好了嗎？我們要進(jìn)去了。玄玉問(wèn)。
那個(gè)，玄玉。我有些害怕，我們還是不要進(jìn)去了。小丸子懇求道。
不行，好不容易才來(lái)了，怎么能枉費(fèi)呢？
可是
好了好了，小丸子你準(zhǔn)備好了嗎？
小丸子深深的吸了一口氣，才吞吞吐吐的'說(shuō)：我-準(zhǔn)-備-好-了。
走吧，進(jìn)去嘍！玄玉興奮地說(shuō)。
小丸子輕輕地打開(kāi)廢棄宿舍的門(mén)，她們攝手?jǐn)z腳的走了進(jìn)去。
廢棄宿舍里可真黑啊。小丸子她們借著月光隱約可以看見(jiàn)周?chē)沫h(huán)境：到處都掛滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。窗子上幾乎沒(méi)有了玻璃。地上，有著厚厚的一層灰塵覆蓋著。寢室的門(mén)破破爛爛的。這些環(huán)境更給廢棄宿舍增添了一絲灰暗�？植�
突然，一陣哭喊聲從遠(yuǎn)處響起。哇！小丸子她們不禁尖叫起來(lái)。漸漸的哭喊聲又沒(méi)了，玄玉又用耳朵仔細(xì)的聽(tīng)了聽(tīng)。忽然，她們又聽(tīng)到遠(yuǎn)處有腳步聲。腳步聲離小丸子她們?cè)絹?lái)越大，玄玉看到發(fā)出腳步聲那里有個(gè)人影，便鼓起勇氣大聲喊起來(lái)：你別再裝鬼了，我不怕。人影離她們?cè)絹?lái)越近，小丸子她們一看，原來(lái)是同班同學(xué)美諾哇。美諾走到小丸子她們身邊，問(wèn)道：你們叫什么？
美諾，你嚇到我了，我還以為你是鬼呢！玄玉嘆了一口氣，說(shuō)道。
對(duì)啊對(duì)啊。害的我白跑出來(lái)呢！小丸子生氣的說(shuō)。
你們，別生氣哇。前幾天，我看到一本書(shū)上說(shuō)：‘在最黑暗的地方哭喊，就能呼喚幽靈�！姨貏e想試試，可是哪里有黑暗的地方呢？于是，我想到了廢棄宿舍。開(kāi)學(xué)的第一天放學(xué)，我就跑進(jìn)廢棄宿舍試試，沒(méi)有呼喚幽靈出來(lái)。我想晚上試試，晚上也沒(méi)呼喚出來(lái)，倒把你們喚出來(lái)了。美諾解釋道。
好吧，我們快回家吧。玄玉招呼大家說(shuō)。
跟大家告了別，小丸子就向家的方向走去。
回到了家，小丸子的媽媽開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)小丸子空手而歸，就問(wèn)：你找的東西呢？小丸子這才想起跟媽媽找的借口。誒，小丸子還是降計(jì)不如從命哇。于是，小丸子把實(shí)情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑道：傻孩子，世界上沒(méi)有鬼。以后碰到這種事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧湍憬鉀Q。哦�？烊ニX(jué)吧。嗯。小丸子興奮地說(shuō)。于是，小丸子跑去睡覺(jué)了。
明天，學(xué)校里將發(fā)生什么有趣的事情呢？
五年級(jí)的作文 篇8
看到爺爺?shù)牟藞@里收獲了許多的蔬菜，我很羨慕，也想自己種點(diǎn)東西。所以我先買(mǎi)了水蘿卜種子，然后到爺爺?shù)牟藞@里選了一塊地，對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺，這塊地給我吧”。爺爺問(wèn)我干什么？我說(shuō)這是個(gè)秘密。爺爺想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
終于盼到播種的季節(jié)，周末，我和爸爸、媽媽早早地回到老家，帶著種子，拿上工具，到我的菜地里種水蘿卜。首先我和爸爸翻地、整地，然后爸爸起壟，我撒種子，媽媽蓋土，我們干得很認(rèn)真。干完后，我們又一起動(dòng)手制作了“王子涵樣板田”標(biāo)志，并注明了水蘿卜的'科目、生長(zhǎng)期，這樣，我的試驗(yàn)田就正式建成了。以后的日子，我就天天盼著水蘿卜長(zhǎng)大。
第二個(gè)周末回到家，發(fā)現(xiàn)試驗(yàn)田里長(zhǎng)出了嫩嫩的、密密的水蘿卜芽，張開(kāi)的兩片葉子好像張著小手跟我打招呼。
第三個(gè)周末，水蘿卜又多長(zhǎng)出了兩片葉子，奶奶告訴我該給水蘿卜間苗了，否則太密，水蘿卜長(zhǎng)不大。在奶奶的指導(dǎo)下，我認(rèn)真給水蘿卜間苗，中午我們還吃到了清口的水蘿卜苗蘸醬。
在我的盼望中，在全家人的精心照顧下水蘿卜終于長(zhǎng)大了。到了收獲的季節(jié)，看到又紅又大的水蘿卜我很開(kāi)心，我自己動(dòng)手洗凈、包裝，我要帶到學(xué)校，讓老師、同學(xué)一起品嘗我勞動(dòng)的果實(shí)。
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