學(xué)習(xí)的作文大全【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
上小學(xué)時(shí)我最怕的就是數(shù)學(xué)了,可能是我那個(gè)時(shí)候比較笨拙點(diǎn),數(shù)學(xué)老師比較討厭我copyright
其實(shí)一開始我對(duì)數(shù)學(xué)還是很有興趣的,盡管我沒有其他人那樣的天賦!我第一拿到數(shù)學(xué)書本到教室時(shí)我還是很興奮的,老師講的我也可以聽的懂。那時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師是位女老師,她看上去蠻嚴(yán)厲的,她讓我來回答問題,我有點(diǎn)緊張,沒回答好,她讓我站著。其他小伙伴們舉手發(fā)言時(shí)都能正確的回答出來問題,唯獨(dú)我沒有回答出來
。從那一刻開始一種自卑心理占據(jù)了我的身心,上課我能聽則聽,有時(shí)聽得很迷糊。下午同學(xué)總能看到我在位子上訂正,他們老早就完成了。去給老師檢查作業(yè),老師總能挑出我的毛病,她被我很生氣,時(shí)不時(shí)拿我來出氣,拉我的.耳朵,揪我臉皮。我被她嚇怕了,那個(gè)時(shí)候我最討厭的就是數(shù)學(xué)。
我對(duì)一個(gè)班主任對(duì)我很好,她對(duì)我的關(guān)心無微不至,她教我語文,因此我的語文成績(jī)不差,而且進(jìn)步的快。相反,我的數(shù)學(xué)老師就不一樣了,初次見面就給我一個(gè)下馬威。我數(shù)學(xué)極差,班級(jí)中倒數(shù)幾名,老師早就認(rèn)為我無可救藥了!我媽經(jīng)常到老師辦公室聊我的學(xué)習(xí),我最怕她去見數(shù)學(xué)老師,但她每次都去那兒。她每一次去都很傷心,老師說我太笨了,笨到無可救藥了。媽媽沒有放棄我,她給我買了很多數(shù)學(xué)試卷做。我自尊心受到史無前例的創(chuàng)傷,忽然一個(gè)老先生來看我寫作業(yè),他馬上就說我的題目寫錯(cuò)了,我很生氣,對(duì)他是橫眉冷對(duì)。他居然說笨,我在學(xué)校可是受夠氣了,我對(duì)他動(dòng)起手來被媽媽阻止。這一天是假日,我一聲不吭就坐在椅子上寫數(shù)學(xué)作業(yè),我就在這時(shí)下定了決心,一定讓那些小看我的人后悔。
在學(xué)校我不管別人怎么看我,我就只管學(xué)習(xí)。就這樣過了一兩年,我的成績(jī)大有起色。期末考試我趕上來了
,數(shù)學(xué)我考了96分。老師對(duì)我刮目相看,簡(jiǎn)直不可思議。她問了我媽我是怎么取得那么大的進(jìn)步,她了解到后很感動(dòng)。
后來我的數(shù)學(xué)成績(jī)蒸蒸日上,在班級(jí)里名列前茅,總算不負(fù)家長(zhǎng)老師的眾望,創(chuàng)造了我的“奇跡”,讓那些對(duì)我譏諷的人后悔。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都各有千秋,我的學(xué)習(xí)方法也是如此。首先呢,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是最為重要的。預(yù)習(xí)能夠使我們對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)了解,并且為上課要針對(duì)的問題做個(gè)鋪墊。復(fù)習(xí)呢,就是為了更好地鞏固知識(shí),避免較難的知識(shí)點(diǎn)忘記。其次,課外書也是幫助我們學(xué)習(xí)的一種工具。課外書中不僅有許多好詞好句,可以讓我們不再詞窮;其中還有一些深刻的人生道理,可改變我們的心理,改變我們的性格。再而,網(wǎng)絡(luò)的作用也是不可忽視的,我們打開電腦,就可以面向世界,有一些不懂的問題,只要“問問”電腦,就可以得到精確地答案和解釋了,很方便。
有一次語文考試,后面有一道題很難,許多同學(xué)都不會(huì)做,而我卻奮筆疾書,很快就寫好了,而且那道題一分沒扣,還取得了一個(gè)好成績(jī)。其原因就是那道題我在專門測(cè)試成績(jī)和輔導(dǎo)功課的.網(wǎng)站上做過類似的題目,起初我也不會(huì),可看了那個(gè)網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后,對(duì)那種類型的題目我了解得就很透徹。
我們不能死讀書,有時(shí)候多接觸一些好的事物,偶爾放松放松也許會(huì)取得更好的成效。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
今天,一個(gè)陽光明媚的下午。湘潭晚報(bào)的小記者要去湘鄉(xiāng)電視臺(tái)學(xué)習(xí) ,采訪。
一路上,我們有說有笑。不一會(huì)就到了,我們來到湘鄉(xiāng)電視臺(tái)的經(jīng)濟(jì)頻道。進(jìn)入制作室,一進(jìn)來,一位年輕的記者阿姨熱情的招待我們,我們?nèi)孔哌M(jìn)了制作室,制作室特別擁擠,但我們還是興致勃勃地準(zhǔn)備采訪。記者阿姨告訴我們,現(xiàn)在看到的機(jī)器是制作新聞的,新聞是由鏡頭組成的,一般的新聞是由20-30個(gè)鏡頭組成,最長(zhǎng)的有100多個(gè)鏡頭,最短的'有5個(gè)鏡頭組成。她還說,記者每采訪完一件新聞,就會(huì)編成新聞稿,新聞稿分為三大部分,一是標(biāo)題,二是口播,三是正文,一篇新聞稿必須要有正確的輿論才行。
接著我們又來到演播廳,演播廳是主持人錄節(jié)目的地方。在這里,我們采訪了那位記者阿姨,采訪到一半時(shí),來了一位漂亮的姐姐,記者阿姨向我們介紹:“這位是經(jīng)視新聞的主持人,笑笑姐姐。你們有問題可以問笑笑姐姐!逼恋男π憬阋粊恚珗(chǎng)的氣氛頓時(shí)歡快了起來,大家都特開心。笑笑姐姐說,要誰來體驗(yàn)一下當(dāng)新聞主持人的滋味,大家都有一點(diǎn)緊張。最后彭若冰同學(xué)上來試了一試,她講的很不錯(cuò),得到了笑笑姐姐的夸獎(jiǎng)。接著,187班的李雨璇,又來試了試。我心想:這有什么,我也敢來試試。我一鼓作氣,也上來試了試。原來,新聞主持人講得那么流利,是因?yàn)榍懊嬗袀(gè)大字幕,主持人只需看著正前方,照著念出來就行了。我緊張的坐在了主播的位置,笑笑姐姐要我先審稿,過了一會(huì),我準(zhǔn)備好了,就開始讀。我讀了一小段,中間有讀錯(cuò)了的地方,讀音讀的也不是特別標(biāo)準(zhǔn)。我體會(huì)到了當(dāng)新聞主持人的不容易。笑笑姐姐似乎看透了我的心思,對(duì)我說:“你還是挺不錯(cuò)的,因?yàn)閷I(yè)的新聞主持人是需要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)的,只要你再努力一點(diǎn),也能夠讀得好!薄班。”……
進(jìn)過這次采訪,我學(xué)到了很多東西,也體驗(yàn)到了新聞主持人的不容易。我相信,只要我多練習(xí)主持方面,也能像笑笑姐姐那樣,主持得很出色。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
它像珍珠般被安置在這一間小小的房間里,它又好似等待父親歸來的孩子一樣守望著西面的那扇窗戶,灑滿桌面,一片紅韻,這就是我家的學(xué)習(xí)角,我對(duì)它無比喜愛。
如果有人看見我的學(xué)習(xí)角,那么他一定會(huì)驚訝于我那又長(zhǎng)又寬的學(xué)習(xí)桌。這張桌子形狀像一個(gè)字母”L”,大小適宜,仿佛是一個(gè)“區(qū)字框”,把我和坐的那把木椅包餃子似的給包了起來!它那帶有微型書架的一頭好像是要撐開兩旁靠得太近的`白墻,承受著一堆一堆書本的重量,兩條粗壯的桌腿兒好似一個(gè)強(qiáng)壯的孩子,站得穩(wěn)穩(wěn)的。
學(xué)習(xí)桌的桌腳和木椅相隔并不遠(yuǎn),但彼此卻像兩個(gè)淘氣的小男孩兒,一有機(jī)會(huì),木椅就會(huì)湊上前去,和桌腳痛痛快快地來玩兒一場(chǎng)“碰碰車”,當(dāng)聽到它們發(fā)出“砰”的一聲巨響,當(dāng)我低頭往下看時(shí),桌角,木椅又重歸于好,湊在一起說著“悄悄話”呢。
雖然學(xué)習(xí)桌的桌腳有時(shí)很調(diào)皮,但它在我學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)一改調(diào)皮的臭毛病,換上一副嚴(yán)肅的面孔,那時(shí)學(xué)習(xí)桌好似吃苦耐勞的搬運(yùn)工,巋然不動(dòng)地凝視著那撲面而來的一本本厚重的書,鼓鼓的筆袋,一堆堆草稿紙。它沒有半點(diǎn)怨言,它好似愛國愛民的帝王般包容著書本、筆袋、白紙、臺(tái)燈,甚至一張薄薄的照片也可以睡在它頭上,而它不動(dòng)聲色,只是盡職盡責(zé)、默默地支撐著這一切。
學(xué)習(xí)桌、木椅也時(shí)時(shí)提醒著我,當(dāng)我學(xué)習(xí)犯困,想偷個(gè)小懶時(shí),是那把平日里淘氣的木椅默默站立在那兒,努力支撐著我,使我可以安心坐下來,那時(shí),我在心中自嘆不如這把木椅,于是重新振作精神,在知識(shí)的海洋里繼續(xù)向前行進(jìn);當(dāng)我做題時(shí)遇到攔路虎,看看學(xué)習(xí)桌,瞧瞧木椅,它們正默默支撐著我、支持著我,看到這,我便擺正學(xué)習(xí)心態(tài),認(rèn)真審題,才得以攻破難題,它們倆日復(fù)一日年復(fù)一年的陪伴著我,支持著我,我們?cè)缫殉闪艘玫呐笥选?/p>
一個(gè)學(xué)習(xí)角,簡(jiǎn)單而又平凡,雖只有一張桌子、一把椅子,只有很小的一片天地,只能坐下一個(gè)人,但我的心卻被這一小片天地包住了,我在這揚(yáng)帆起航,駕駛著知識(shí)的小船,駛向更廣闊的世界。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期匆匆而過,在語文學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多知識(shí),也有了豐富的收獲......
我學(xué)到了環(huán)境描寫。環(huán)境描寫指人物所處的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境描寫。環(huán)境描寫可以使文章多姿多彩,比如《窮人》一課,那里面的環(huán)境描寫就吸引了我,讓我一下子投入到文章內(nèi)容之中。我讀著想著:這一段環(huán)境描寫是為了突出人物品質(zhì)?為下文做鋪墊?對(duì)!我恍然大悟,在自己寫作中也可以用。」,在我以后的作文中我用上了環(huán)境描寫,讀下來果然增色不少。
我積累了許多優(yōu)美詞句。無論在課堂上,還是課下讀書時(shí),一些好詞好句總使我念念不忘。優(yōu)美的詞語,宛如一個(gè)個(gè)美妙的音符,能譜成一首首歌謠;優(yōu)美的句子,猶如暖暖的熱水,溫暖了我的心。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課文上或者課外書籍上的優(yōu)美詞語,我會(huì)不假思索地將它們抄在摘抄本上,日積月累,我的摘抄本也寫的滿滿的。
我還學(xué)到了如何賞讀文章。每一篇好文章,都有其獨(dú)到之處。認(rèn)真讀起來,就能夠深入地了解作品的妙處。我拿到一篇文章,首先會(huì)從它的結(jié)構(gòu)上賞析。比如《彩色的非洲》這一課,它就巧妙地運(yùn)用了“總——分——總”這樣的結(jié)構(gòu)來寫,讀下來,你就能對(duì)非洲有一個(gè)清晰的.認(rèn)識(shí),能充分感到非洲真是一個(gè)多姿多彩的世界!后來,在自己的文章中,我有時(shí)也會(huì)嘗試這種手法,讓我受益匪淺。
我的收獲還有很多很多,也希望自己能將這些收獲牢記心中,合理運(yùn)用,發(fā)揮它們的作用,讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
暑假一晃就結(jié)束了,又要迎來緊張而繁忙的學(xué)習(xí)階段了。新的學(xué)期,我就要成為三年級(jí)的'學(xué)生啦!
為了使自己繼續(xù)保持好的成績(jī),我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1上課要認(rèn)真聽講,不許講話,也不許回頭;
2作業(yè)按時(shí)完成;
3字要寫端正干凈;
4每天晚上準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品;
5堅(jiān)持預(yù)習(xí)功課;
6堅(jiān)持復(fù)習(xí)功課,孔子曰:“溫故而知新”。
我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還有以下要求:為了提高寫作水平,平時(shí)要多看作文書等課外書,語文成績(jī)保持在90分以上;做數(shù)學(xué)題要多動(dòng)腦,多思考,成績(jī)保持在95分左右;每天堅(jiān)持聽讀英語,成績(jī)要達(dá)到95分以上。
我相信如果我能堅(jiān)持做到以上幾點(diǎn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步上升的,我還要爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全優(yōu)的好學(xué)生,拭目以待吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇7
“爸爸,你的自學(xué)考試成績(jī)單下來啦!”我一邊喊,一邊跑進(jìn)爸爸的房間,爸爸看著成績(jī)單,笑瞇瞇的,好像吃了蜜棗似的。成績(jī)單排列著十三門功課的功課的成績(jī),爸爸門門都在八十分以上,真是不簡(jiǎn)單!
爸爸已經(jīng)快四十歲有高中文憑,可他仍不忘讀書學(xué)習(xí)。
有一次。我放學(xué)回家,看見爸爸拿著剪刀在剪什么。我走過去一看。原來爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認(rèn)真,剪好后,把他各大洲各大洋混在一起,然后略一沉思,僅用了幾秒鐘,就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙,“爸爸,你干嘛要把地圖剪了后又拼起來?”爸爸微笑的說:“馬上就要考地理了,我要看看我對(duì)各大洲、大洋的.形狀是否熟悉!
爸爸就是這樣如饑似渴地學(xué)習(xí)。我打心眼里佩服他。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒!<<題記>>
雷鋒,一個(gè)普通的中國人,一個(gè)勤勞的工人,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,為何會(huì)成為中國人所懷念、所崇敬、所學(xué)習(xí)的“千古佳談”;為何會(huì)以其短暫的一生譜寫無比壯麗的人生詩篇;為何豎起了一座不朽的豐碑,是全國人民的學(xué)習(xí)榜樣。我想正是因?yàn)樗邆涞膫ゴ缶窈蛢?yōu)秀品質(zhì)凝聚了中華民族的傳統(tǒng)美德,閃耀著社會(huì)主義道德光輝。這是我們中國人民共有的精神財(cái)富,我們沒有任何理由不把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,哺育和激勵(lì)一代又一代人的成長(zhǎng)。
“雷鋒不是筐,什么都能裝!崩卒h精神,一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神,向雷鋒學(xué)習(xí),讓我們與時(shí)代同行,與文明相隨,做一個(gè)有道德的人吧!
孝老愛親
雷鋒從小失去了家,失去了家人,參軍后他把同事和鄉(xiāng)民當(dāng)作自己的親人,把黨當(dāng)作溫暖的家。雷鋒關(guān)愛同事,更關(guān)心老人,他保護(hù)老人的利益,常和孤寡老人談心、嘮家常,還力所能及地伸出援助之手幫老人干活!叭嗣竦睦щy,就是我的困難,幫助人民克服困難,貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任!
先說“孝”,單看“孝”這個(gè)字,上面是“老”字的頭,下面是“子”,體現(xiàn)了孩子應(yīng)該對(duì)父母恭敬。古人云:明人倫,孝第一。做到孝其實(shí)并不是很難,羊會(huì)跪乳,烏會(huì)反哺,我們堂堂人類更沒有理由不孝敬父母。我們現(xiàn)在能力有限,只能靠父母過日子,不要認(rèn)為讓父母住進(jìn)豪華別墅,讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”,“孝”并不是那么復(fù)雜,我們現(xiàn)在只要做到不惹父母生氣,不對(duì)家人發(fā)脾氣,不亂花錢,努力學(xué)習(xí)??這都是孝,哪怕和家人一次聊天,哪怕給父母敬一杯茶,這都是“孝”的體現(xiàn)!
孝心無價(jià)。我們青少年要時(shí)刻記住,做人要先做到孝,孝是我們中華傳統(tǒng)美德,讓我們孝順父母,把孝心大力弘揚(yáng),魯迅先生說過:“不孝的人是世界最可惡的人!蓖瑢W(xué)們,孝起來!
助人為樂
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h的奉獻(xiàn)精神更是人人皆知,廣為流傳。幫大娘買火車票,幫老奶奶送信找兒子,幫工人們推磚干活??雷鋒做的好事真的是不計(jì)其數(shù),更可貴的是做了好事從不留名。多么博大的胸懷,多么偉大的精神。“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我愿意把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!
助人為樂是一種忘我的奉獻(xiàn)精神!百(zèng)人玫瑰,手有余香!辈灰詾橹挥型炀人松氖虏拍芩惴瞰I(xiàn)。不,哪怕一支鉛筆,一塊橡皮的給予也絕對(duì)是無私的奉獻(xiàn)精神,幫助別人,快樂自己,有這樣的“副作用”,又為何不去做呢?一個(gè)人遇事設(shè)身處地地為他人著想,給予他人所需要的東西從不吝嗇,這樣的人一定是“活雷鋒”。助人為樂的精神看似簡(jiǎn)單卻是一種神圣的品質(zhì),做一個(gè)助人為樂的人,一個(gè)有道德的人,這樣的人更有益于人民!
勤儉節(jié)約
雷鋒的生活一直十分節(jié)約。他穿的.衣服、用的物品,能用舊的絕不買新的;腳上的襪子一層層全是補(bǔ)。缓人玫谋,搪瓷幾乎掉光;看見供水站送來了開水便放棄買汽水的念頭???雷鋒的“理財(cái)之道”別具一番特色吧!“積少可以成多,滴水可以成河。別看都是些破爛,收集起來,對(duì)國家建設(shè)都有用處!
的確,現(xiàn)在我們的生活蒸蒸日上,與過去水深火熱的生活有很大變化,但勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德并不能丟。想想我們自己的生活,真慚愧不已。經(jīng)常一張紙才寫幾個(gè)字就扔掉了;經(jīng)常到飯店吃飯,剩了許多菜肴也都倒光;經(jīng)常與同學(xué)攀比名牌服裝。勤儉,是對(duì)幸福的盤算,是一種時(shí)尚。讓我們行動(dòng)起來,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。每人節(jié)約一滴水、一張紙、一粒飯,乘上十三億,就是一筆巨大的數(shù)目!節(jié)約起來,爭(zhēng)作“節(jié)約小勇士”吧!
正直勇敢
雷鋒小時(shí)候就見義勇為,不怕邪惡勢(shì)力,敢于和地主較量。參軍后,經(jīng)常鍛煉自己,奮力搶救國家財(cái)產(chǎn),舍己救人,匡扶正義!叭巳魶]干勁,好像沒有蒸汽的火車頭,不能動(dòng);像沒長(zhǎng)翅膀的鳥,不能飛!
“路見不平,拔刀相助!痹谖<薄⑽kU(xiǎn)時(shí)刻挺身而出,這才是正義的情感。人生途中,只能將正直和勇敢化作寶劍,披荊斬棘,歷盡艱辛,才能取得真正的成功,才能受人尊敬。勇敢的品質(zhì)并不是“非一日之寒”,而是經(jīng)過無數(shù)次的困難、險(xiǎn)阻甚至失敗才能得到。見義勇為是民族精神,是時(shí)代財(cái)富,我們要傳承這種偉大的精神,將它發(fā)揚(yáng)光大!
學(xué)習(xí)雷鋒,做有道德的人。倘若一下子把雷鋒精神全部擁有是挺難的,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。要知道,學(xué)雷鋒不能搞“一陣風(fēng)”,三分鐘熱度,要把“學(xué)習(xí)雷鋒”這四個(gè)字烙在心上。道德是海,掀起驚濤駭浪;道德是浪,考驗(yàn)萬舸千舟;道德是舟,轉(zhuǎn)載遠(yuǎn)航的人;道德是人,開辟嶄新天地。讓我們攜起雙手,從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,努力使自己成為有道德的人吧!
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