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五年級(jí)的作文300字(通用8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
如果我有一輛汽車(chē)的話,我會(huì)好好珍愛(ài)它,把它當(dāng)寶貝一樣的供著;如果我有一輛汽車(chē)的話,我一定要帶著我的家人飽覽祖國(guó)的大好河山……
如今的社會(huì),科技發(fā)展得很快,汽車(chē)逐漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,讓出行旅游變得更方便快捷了。夜晚,現(xiàn)代化的高速公路上,璀璨的車(chē)燈光好似流星般美麗,疾馳著,而留戀著……
我很喜歡汽車(chē),因此,許多汽車(chē)的名字我都能說(shuō)出來(lái):東風(fēng)悅達(dá)起亞、東風(fēng)日產(chǎn)、雪佛蘭、長(zhǎng)安福特……我最喜歡的是自家的起亞汽車(chē)。從車(chē)買(mǎi)進(jìn)家的那一刻起,咱們一家人都把它當(dāng)成家中的`一員了,媽媽還都認(rèn)成兒子了。
五年級(jí)下學(xué)期快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,爸爸去4s店保養(yǎng),回來(lái)的時(shí)候幫我交了學(xué)費(fèi)。到家媽媽就笑著說(shuō):“幫兒子閨女交了學(xué)費(fèi)了?”我和爸爸異口同聲:“交了!鳖D時(shí),咱家哄堂大笑。
車(chē)子買(mǎi)回來(lái)也有一年多了,但它還是光潔如新,因?yàn)槲覀兌紣?ài)惜它,如有一處擦傷,媽媽就好像看到自己的兒子哪里擦破了皮一樣,心疼得不得了,生怕留下疤痕。
有了車(chē),走哪兒都方便!我愛(ài)我們家的汽車(chē)!
五年級(jí)的作文300字 篇2
終于下雪了,這可是我盼了一冬季的第一場(chǎng)雪。
還沒(méi)等雪停止,我已經(jīng)迫不及待的跑出了家門(mén),戴上小手套,把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來(lái)做道具,開(kāi)始堆雪人。
我費(fèi)了好大的勁把雪堆成一個(gè)大雪球,累得滿頭大汗,這時(shí),爸爸媽媽也來(lái)幫忙。我們?nèi)齻(gè)用鐵鍬把那個(gè)雪球堆大,用來(lái)做雪人的身體,又做了兩個(gè)一模一樣的圓形狀的用來(lái)做雪人的腿,一切準(zhǔn)備完了,就剩頭了?此坪(jiǎn)單的'雪人可做起來(lái)可難了,特別是頭,做的像不像就看它了。我和爸爸媽媽本來(lái)用兩個(gè)石頭做雪人的眼睛,可看來(lái)看去怎么都不像,最后爸爸想出了一個(gè)好辦法,找來(lái)了兩個(gè)核桃安上去,我和媽媽都?xì)g呼,這才像個(gè)雪人嘛!好不容易雪人是堆成了,可就是看上去不洋氣,我小腦袋瓜一動(dòng),說(shuō):“這么冷的天雪人應(yīng)該有條圍巾呀”,于是我找來(lái)了我的紅領(lǐng)巾圍在了雪人的脖子上,又找來(lái)我的小紅帽給它戴上。一個(gè)漂亮的雪人出現(xiàn)在我們面前,我給我的小雪人拍了好多照片呢!
我喜愛(ài)這個(gè)冬季,喜愛(ài)我堆的小雪人。
五年級(jí)的作文300字 篇3
路邊的小野菊隨風(fēng)搖曳卻無(wú)人駐足,冬日雪白純潔的草原卻無(wú)人留心,人們都只顧低頭忙碌。生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。那就讓雨水擦亮我們的眼睛;讓微風(fēng)吹開(kāi)我們的心扉!你會(huì)發(fā)現(xiàn):美,就在我們身邊。
春,多么愜意的季節(jié)!她帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵;帶來(lái)了嫩綠蓬勃的草木;帶來(lái)了甘甜的細(xì)雨;帶來(lái)了輕柔的微風(fēng)。帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。
夏,多么熱情的季節(jié)!她帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木;帶來(lái)了金黃燦燦的驕陽(yáng);帶來(lái)了對(duì)未來(lái)的憧憬;帶給我們一支激情的歌曲。
秋,多么溫情的.季節(jié)!她帶來(lái)了清涼的秋雨;帶來(lái)了如金的落葉;帶來(lái)了豐收的喜訊;帶給我們一篇纏綿的詩(shī)。
冬,多么寧?kù)o的季節(jié)!她帶來(lái)了純潔的雪花;帶來(lái)了潔白的天地;帶來(lái)了寒風(fēng)的清醒;帶給我們一幅秀美的畫(huà)卷。
我們身邊的大自然已經(jīng)給予我們美,而我們的步伐太快,沒(méi)有時(shí)間去停下,并欣賞這自然給予的美麗。
美,就在我們身邊;美,就在我們身上。多留意一下身邊,多停駐一下路邊,多欣賞一下那大自然給予的美。美已經(jīng)很多,要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,無(wú)處不在!
五年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)榜樣,她是我的班主任王老師。
我的班主任是一位40多歲的老教師,她教師已經(jīng)教了近30年了,她的第一屆學(xué)生都30多歲了。她每天都笑瞇瞇的,(前提是我們都不犯錯(cuò)誤)。她教我們班也很刻苦,有時(shí)都要多七八點(diǎn)鐘才能回家。如果有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有訂正好,她會(huì)里下來(lái)陪同學(xué)訂正,有的時(shí)候甚至?xí)愕骄攀c(diǎn)鐘才能回家。有時(shí)候五點(diǎn)多鐘放學(xué),有的同學(xué)不回家,在操場(chǎng)上玩,她會(huì)勸同學(xué)放學(xué)要及時(shí)回家,如果還有同學(xué)沒(méi)走的話,她就站在遠(yuǎn)處?kù)o靜地站著,確保他們的安全、
但是在王老師性格開(kāi)朗與工作認(rèn)真的背后,還有一段不為人知的事情。王老師的腎應(yīng)經(jīng)壞了百分之四十了,如果壞了超過(guò)百分之五十的話就要住院,而腎壞了超過(guò)百分之四十就失去過(guò)濾血的功能了,醫(yī)生們預(yù)計(jì),她活不過(guò)六十歲了。但是她依然熱愛(ài)生活,她依然堅(jiān)持工作在教學(xué)崗位,是一位她喜歡看到同學(xué)們天真無(wú)邪的'笑臉。
這就是我的榜樣王老師,我要學(xué)習(xí)她認(rèn)真對(duì)待工作、熱愛(ài)生活的態(tài)度和精神。
鮑老師點(diǎn)評(píng):
文章選材很好,從王老師對(duì)待工作和學(xué)生,生病后對(duì)待生活的態(tài)度兩方面表現(xiàn)了她熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的精神。
五年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己難忘的一件事,但每個(gè)人的難忘都不同。
同學(xué)們你知道我的難忘是什么嗎?不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!我最從這以后事就是第一次獨(dú)自生活。
我家在東湖村那里,那里有一個(gè)學(xué)校,學(xué)校里只有一年級(jí)到三年級(jí),讀四年級(jí)就要到桃林來(lái)讀書(shū),我家離桃林有十幾里的路程,要坐車(chē)才能到,不過(guò)走路要很久,我讀完了三年級(jí),當(dāng)我讀四年的開(kāi)學(xué)的那一天,我和爸爸來(lái)到了浩然中心小學(xué)來(lái)讀書(shū),我們拿著被子和生活用品來(lái)到學(xué)校,我很高興,那年我才八歲,就在獨(dú)自生活了。
生活的第一天,在那里讀書(shū)我什么人都不認(rèn)識(shí),對(duì)于那里的`環(huán)境很陌生,我感到很孤獨(dú),也很想回家在教室里上課,我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去,心里只想回家,那時(shí)間過(guò)得真慢,慢得不能再慢了,過(guò)一分鐘就像過(guò)一年。有時(shí)候想字還想得哭起來(lái),到了傍晚我一個(gè)人在浴室里洗澡,一個(gè)人洗衣服,到了睡覺(jué)的時(shí)候,我更想回家。
到了第二天,我一個(gè)人偷了回家,父母嚇了我一頓,又送我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,老師也嚇了我一頓,我就以后沒(méi)有偷回來(lái)了,而且還認(rèn)識(shí)了新朋友,習(xí)慣了生活環(huán)境。
這件事真的是使我很難忘呀!
五年級(jí)的作文300字 篇6
傍晚時(shí)分,月兒升上天空,那一輪純凈、皎潔的月兒嵌在暗藍(lán)的天幕中,是那樣的美!當(dāng)黑暗籠罩大地之時(shí),是月亮為我們?nèi)鱿铝思儩崱⑷岷偷脑鹿。許久,暮色降臨,月兒越發(fā)得明亮,越發(fā)得耀眼,越發(fā)得美麗。這時(shí)的月亮給人一種清新脫俗的.感覺(jué),極其令人向往,你看,她宛如清清水中的一朵盛開(kāi)睡蓮,給予人安詳?shù)脑鹿猓荒憧,她似曇花一現(xiàn),在這短短的時(shí)光中,毫不保留地將自己的美麗展現(xiàn)出來(lái)……我已陶醉,為那月兒……
可月兒的千萬(wàn)般的美,又豈是極其容易就能欣賞到的?你注意過(guò)嗎?月兒的光輝已開(kāi)始漸漸消失。小時(shí)候,夜晚,月兒的柔和光線,一抬頭便能欣賞到,而如今,月光已不愿停留在每個(gè)人的陽(yáng)臺(tái),不愿駐留在每戶人家的屋頂上,只有在空曠地方和田園鄉(xiāng)間才能尋得月兒的蹤跡。而這一切,不都是我們不好好保護(hù)環(huán)境所造成的嗎?從今天開(kāi)始,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍愛(ài)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)不管曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來(lái)都深深熱愛(ài)著的家園,也讓那令人陶醉的月兒重新回到每個(gè)人的心中,在黑暗的夜晚,為人們帶去希望、安詳之月光!
五年級(jí)的作文300字 篇7
他的個(gè)子和我一樣高,水汪汪的大眼睛,兩顆葡萄似的。還有一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)大大的嘴巴,他就是左旭陽(yáng)。我和他都有一個(gè)不大不小的毛病——馬虎。
記得有一次考試。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了幾次,把名字寫(xiě)在左上角。而他呢!卻把名字寫(xiě)在了右上角。他還把旭字給寫(xiě)分了家。成了九日。當(dāng)老師發(fā)卷子的時(shí)候問(wèn):“誰(shuí)還沒(méi)有發(fā)到卷子,請(qǐng)舉手。”左旭陽(yáng)把手舉了起來(lái)。老師說(shuō):“你不是叫左旭陽(yáng)嗎?可是這是左九日陽(yáng)的.卷子!比嗤瑢W(xué)聽(tīng)了哈哈大笑。有的同學(xué)說(shuō):“笑死我了,笑死了!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“我的肚子啊都樂(lè)疼了!庇械耐瑢W(xué)笑得趴在桌子上。你看他就是這樣一個(gè)馬虎的人。他雖然馬虎但是也很樂(lè)于助人。
記得有一次考試,有連線題,我沒(méi)帶格尺,他爽快的說(shuō):“我借你一個(gè)吧,我有兩個(gè)!碑(dāng)我用完還給他的時(shí)候,他說(shuō):“這個(gè)格尺給你了,因?yàn)槲乙峒依玻透癯咦鰹榧o(jì)念吧!”就這樣我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴建立了深厚的友情。
這就是我的好同學(xué),左旭陽(yáng)。我們要成為一生一世的好同學(xué)、好朋友、好哥們!
五年級(jí)的作文300字 篇8
人的生活習(xí)慣了,感覺(jué)就像一張白紙,可加上一件感動(dòng)的事在這張白紙上,卻猶如加上了一顆寶石,就可以讓這張白紙變得更閃亮。
前幾天,我和表姐一家去香港迪士尼玩。迪士尼樂(lè)園可真大,我們從探險(xiǎn)世界到明日世界這段路足足走了幾遍。兩個(gè)小小的世界走了半天(加上玩),真耗時(shí)間。這樣沒(méi)完沒(méi)了的走下去,我不知道我的腳要還是不要。況且,我還穿了鞋涼鞋子,腳都長(zhǎng)了好幾個(gè)泡泡了,一走就疼,真可謂是寸步難行!忽然,表姐向我走來(lái),一邊扶住我向前行,一邊伸手幫我脫下背包,一把放到她背上,三下五除二的把背包背好。她瘦弱的身軀背著那只大背包,背得似乎十分吃力,那手臂十分細(xì),猶如一條柴干一樣,但它卻溫暖著我早已結(jié)冰的心。我那早已結(jié)冰的心馬上就融化了。她扶著我,一步一步的'跟著大部隊(duì),走向迪士尼的那一扇大門(mén)。她背著大背包,又扶著我,她那豆子一樣大的汗珠從臉上滴下來(lái)了?幢斫愕臉幼,似乎她是我的依靠,是我的守護(hù)神。
從表姐背上大背包和扶著我這件事,令我十分感動(dòng),我一定會(huì)永遠(yuǎn)也記住這件事,不讓它破碎!
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