老師，我想對(duì)您說作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的老師，我想對(duì)您說作文，歡迎閱讀與收藏。
老師，我想對(duì)您說作文1
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級(jí)了，我卻一直忘不了去年發(fā)生的事。
那是一次再普通不過的數(shù)學(xué)考試，因?yàn)榍耙淮蔚目荚囄胰〉昧?00分，便飄飄然了，甚至覺得這單元知識(shí)點(diǎn)那么簡(jiǎn)單，100分不在話下！早在考試前，好友發(fā)現(xiàn)了我的問題并告誡我：“驕兵必?cái)眩 蔽覒岩伤刀饰也胚@么說的，并沒有放在心上。
開始考試了，剛做到填空題就遇到一只攔路虎，我便開始琢磨。思考了很久，我還是沒有想出來，只好先把下面的題做完。做完后，時(shí)間已經(jīng)不多了，我?guī)缀跻タ窳�，突然想到一個(gè)方法：抄答案。事到如今只好這樣了，趁您不注意，我便偷偷瞧了同桌的試卷。當(dāng)我寫下答案時(shí)，試卷好像在責(zé)問：你還有良知嗎？來不及后悔，結(jié)束的鈴聲響起，最終我又如愿以償考了100分。再次面對(duì)老師夸獎(jiǎng)和同學(xué)羨慕的眼光，心里卻不是滋味，只有我才知道那并不是我真正的分?jǐn)?shù)！我曾多次想到您那兒去自首，可又畏縮了，因?yàn)槿绻@樣做的`話，遇到的將會(huì)是訓(xùn)斥和嘲笑。因此有一段時(shí)間我經(jīng)常在您的辦公室前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，只是最終沒有下定決心。
事情雖然過去了很久，可我還是難以忘懷。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說：“老師，我錯(cuò)了！我要做個(gè)誠(chéng)信的孩子，不要虛假的成績(jī)！”
老師，我想對(duì)您說作文2
親愛的老師：
您好,您是無私的蠟燭、粉筆。您永遠(yuǎn)是我心目中的偶像。
但是，人無完人，您也有些地方做得不夠好，在這里我想對(duì)您說：
“請(qǐng)不要因?yàn)樘⒅刂髡n而忽略副課，特別是在大考之前，您更應(yīng)該讓成日鉆于書海的同學(xué)們放松一下，可您卻占了課，您可知道，那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的`副課�。�
老師，請(qǐng)不要經(jīng)常拖課，課余時(shí)間本來就很少，您還拖課，有時(shí)甚至不下課，同學(xué)們經(jīng)常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時(shí)間，我們可以侃天說地。這樣不但沒有效率，還會(huì)使同學(xué)們大腦損害。”
老師，不知您聽了我的心里話，會(huì)不會(huì)有所……
祝您永遠(yuǎn)美麗,培養(yǎng)出更多的棟梁！
您的學(xué)生：×××
×年×月×日
老師，我想對(duì)您說作文3
老師我想對(duì)您說“您辛苦了”。
您在日日夜夜里批改著我們的作業(yè)。您在辛勤的滋潤(rùn)著我們。您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們不會(huì)再惹您生氣，我們會(huì)認(rèn)真聽講，不開小差。我們會(huì)包一個(gè)甜甜的橘子，放到您的心窩。是您讓我們學(xué)中玩，玩中學(xué)。讓我們像鳥兒一般飛翔。
春天，您是春風(fēng)讓我們像花朵一樣笑開了臉頰。
夏天，您是蒼蒼的大樹滋潤(rùn)了我們茂盛的'綠葉。
秋天，您是農(nóng)民伯伯培育了我們，秋天我們結(jié)出了累累碩果，看見了您滿面春風(fēng)。您是火紅的楓葉讓燃燒的火焰溫暖了我們。
冬天，您是潔白的雪花把純凈的知識(shí)鋪蓋了我們。
老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您�！袄蠋熌量嗔恕�。
老師，我想對(duì)您說作文4
老師您辛苦了，感謝您教了我的四年級(jí)，你是我一到四年級(jí)最好的一位老師。
上課時(shí)，我不認(rèn)真聽講，您就用擴(kuò)音器叫著我的名字，我立馬知道自己錯(cuò)了，趕緊把心收回學(xué)習(xí)上。有時(shí)我中午沒午休，上課時(shí)，困了，您就拍我的桌子，我立馬清醒了。在我們犯下錯(cuò)誤的`時(shí)候，您時(shí)不時(shí)的的提醒我。老師您辛苦了！
四年級(jí)才開學(xué)一個(gè)多月的時(shí)候，我們學(xué)故詩(shī)的時(shí)候，您讓我們自己寫詩(shī)意，當(dāng)時(shí)我就想：“別班的老師都是老師寫黑板，學(xué)生抄書上。”后來我才明白您是想讓我們更深刻理解詩(shī)的意思。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
我代表四二班給您說一聲您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說作文5
老師，我想對(duì)您說，我也許是班上成績(jī)最差的，但我卻是最想努力的那一個(gè)。
每當(dāng)您拿著課本沉重的走進(jìn)教室時(shí)，我就明白——班上這次考試成績(jī)又不理想了，您站在講臺(tái)上生氣的望著我們，一言不發(fā)，過了許久您才說：“這次考試不及格的自覺站，讓我看看到底是誰在拖我們班的后腿！”于是我很不情愿的站了起來，但我并不恨您，因?yàn)樵谖倚睦锔嗟氖亲载?zé)與后悔，自責(zé)當(dāng)初考前的不認(rèn)真，后悔考試時(shí)的.太粗心�？纪暌院螅夷弥@張?jiān)嚲�，望著那一個(gè)個(gè)紅叉，心中不禁有一個(gè)念頭——我不能再這樣頹廢下去，我應(yīng)該振作起來！
老師，我想對(duì)您說，或許現(xiàn)在我還不夠好，但我會(huì)努力，直到讓自己不再進(jìn)入不及格的行列，老師，請(qǐng)相信我！我相信在接下來的日子里，時(shí)間會(huì)給我答案。
老師，我想對(duì)您說作文6
“六一”兒童節(jié)快到了，今天上午，班主任老師親自選了12名女生和一（3）班的女生合演節(jié)目，突然，聽到老師叫我的名字，我感到非常高興，其實(shí)這也在我的意料之中，因?yàn)槲易詮纳嫌變簣@開始，每次老師排練舞蹈都不會(huì)少了我�？墒�，到了下午，老師看了我們跳舞，突然把我和姚怡蕓清下場(chǎng)了，也不知是什么原因，可能是我們跳得不好吧？回家后很失落的對(duì)媽媽說了這件事，媽媽笑著說：“誰說我家寶貝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聰明的.了，你們舞蹈班的文老師不是經(jīng)�？淠阕钣形蛐詥幔繘]關(guān)系，只要你努力，以后你會(huì)有機(jī)會(huì)的�！甭犃藡寢尩脑�，我的心情好多了。
其實(shí)，老師，我想對(duì)您說：“老師，如果您讓我參加“六一”節(jié)目，我是不會(huì)給您丟臉的！”
老師，我想對(duì)您說作文7
時(shí)間過得真快，馬上就要開學(xué)了，如同飛劍一般，一轉(zhuǎn)眼就過去了。但是在開學(xué)之前，我想對(duì)我們的王老師說，你像辛勤的園丁，不辭辛苦的培養(yǎng)我們成長(zhǎng)；你像一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門…………
還記得四年級(jí)的時(shí)候，你又非常適合我們的`方式給我們上課，就比如說以小孩的方式來給我們上課，可以說是一個(gè)有學(xué)問小朋友在和一群知識(shí)淺薄的小朋友講課，你非常的了解我們，知道我們喜歡用什么樣的方式來上課，讓我們更加的喜歡上語文課用你的方式來進(jìn)化我們的心靈。
我記得四年級(jí)的時(shí)候，我還給王老師惹過一些麻煩，寫字的水平也越來越差，但是這些都不重要，重要的是我一定會(huì)把之前惹過的麻煩在五年級(jí)的時(shí)候全部彌補(bǔ)過來。就像我所向您發(fā)誓的那樣，在五年級(jí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤。
我很期待你能在五年級(jí)的時(shí)候用更加讓我們上語文課的方式來給我們上課，這樣的話我的成績(jī)一定會(huì)越來越好的。
老師，我想對(duì)您說作文8
那是一年級(jí)時(shí)的一天，一節(jié)語文劉老師叫我們讀生字，當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我竟然把“鳥”讀成了“老“，同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說：“沒關(guān)系，再試試�！崩蠋煹脑捵屛一謴�(fù)了信心，終于，我成功的`發(fā)出了“鳥”這個(gè)音。
還有一次是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)，我被一個(gè)人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見了，說：“沒事吧，這是誰搞的？”我說：“是三（3）班的一個(gè)人跘我的�！崩蠋熈⒖處业搅巳�3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了幾句，然后就把他放了。
老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的心靈；老師，您像勤勞的園丁培育著祖國(guó)的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你。
老師，祝您身體健康，萬事如意。
老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說作文9
四年了！時(shí)間悄悄流淌，時(shí)光的車輪留下了一道道清晰的印痕。我們從那小不丁長(zhǎng)成了這翩翩少年，我們和您的一點(diǎn)一滴我都不會(huì)忘懷。
還記得剛上學(xué)時(shí)您拉著我們?nèi)忄洁降男∈謳臀覀儾帘翘椋贿�記得我們玩耍嬉戲時(shí)把手弄臟時(shí)您幫我們擦手；還記得我們不小心把飯扣在地上時(shí)，您彎腰為我們打掃；還記得因?yàn)榘嗉?jí)被扣分我們哭的不成樣子時(shí)，您安慰我們并且教育我們知錯(cuò)能改才是最棒的。
楊老師，您每天都在教室里頭也不抬認(rèn)真的批改作業(yè)，還要時(shí)不時(shí)的'管理我們的紀(jì)律，甚至于一口水不喝，忙起來連廁所都去不上，真的很辛苦！
我們拿什么來感恩老師呢？那就拿學(xué)習(xí)的態(tài)度來感恩老師，我曾經(jīng)看過一本書中這樣說道：“任何沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，都只是作秀而已；以后的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己�！彼晕艺湎r(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，就是對(duì)老師最好的感恩。
正是因?yàn)橛辛四�，無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的老師，我們這些稚嫩的幼苗才能一天天茁壯成長(zhǎng)。楊老師，感謝您！
老師，我想對(duì)您說作文10
尊敬的薛老師：
您好！
是您從一年級(jí)接手這個(gè)班，這都四年了，仿佛這四年里我們有喜怒哀樂,酸甜苦辣，但也比不過有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年里最開心的，聽說您要走了我們也哭泣過，只要在見您那慈祥的面孔最后一面是我們最開心的時(shí)候。在您外出學(xué)習(xí)的.那一段時(shí)間里，我們還能想起你那慈祥的面孔，永久的刻在我們的心上。
薛老師您最近身體好嗎？工作順利嗎？這是您去烏魯木齊時(shí)我最想問您的一句話。
薛老師我還有一件事想對(duì)您說，就是 就是關(guān)于我同桌的問題，因?yàn)殛愌罄鲜谴蛭伊R我，陳洋和余新龍老是叫我“王臉皮”，有一次余新龍數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完，我給楊老師說了，他自己的事把火往我和段靚云身上撒氣。
我其實(shí)特別膽小，我膽子小還要從小時(shí)候說起那是我八歲那年，我家還在平房的時(shí)候，我在外面看到一根樹枝捅了一下冰箱下面，突然一只小老鼠出來了。把我下了個(gè)半死，我頭想笑又想哭，我媽媽卻捧腹大笑。
祝您
身體健康 工作順利
您的學(xué)生 ：xx
老師，我想對(duì)您說作文11
有些話憋在我的心里好久，我曾幾時(shí)想當(dāng)面對(duì)您說，可我又感到害怕，話剛到嘴邊，又咽了下去。今天我要借著這封信，向您說說我的心里話。
老師我是一個(gè)可愛、活潑的男孩，有時(shí)也很調(diào)皮，惹您生氣，但您知道嗎？其實(shí)我是很愛您很尊敬您的。
記得有一次我考試成績(jī)考了很低，才考了61分，我十分難過，像是有一朵烏云在我的頭頂下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣。放學(xué)了，我的媽媽還沒有來接我，突然老師問我：“你感覺你自己考得怎么樣？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“不……不好”。您說：“沒事我只是和你聊聊天兒”。之后又對(duì)我說了一系列鼓勵(lì)的話，一次沒考好沒關(guān)系，對(duì)自己要有信心。我感動(dòng)的.不得了，下決心今后一定要好好學(xué)習(xí)。
您像蠟燭，無私地燃燒自己，奉獻(xiàn)他人；您像園丁辛勤地栽培祖國(guó)的花朵；您像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識(shí)。
老師，我想對(duì)您說作文12
老師，我有一句話埋藏在心底很久了，一直不敢告訴您。
您還記得上次考試的事情嗎？我語文考到了96分，全班第一名！那時(shí)，我感到格外興奮，不時(shí)張望著同學(xué)的分?jǐn)?shù)。就在我和同桌對(duì)答案的時(shí)候，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有一道題目我和我同桌不一樣，那是一道選擇題，他選的.是“A”，我選的是“B”，但都打了勾，我一下子懵了，我仿佛覺得那紅艷艷的大勾正在刺著我的眼睛。在您講題目的時(shí)候，我雖然規(guī)規(guī)矩矩地坐在椅上上，心里其實(shí)已經(jīng)是七上八下，十分不是滋味。
那題很明顯是我做錯(cuò)了，而您卻給我判了勾，我想告訴您，可是，這樣一來，第一名就不再屬于我了；不告訴您吧，良心又收到譴責(zé)，我坐立不安。
最后，在猶豫不決中，我還是把試卷放進(jìn)了書包。走在回家的路上，我心情沉重，不說也不笑，身邊同學(xué)們很奇怪地看著我。我謊稱肚子疼，飛一般地跑回了家。
學(xué)期很快就結(jié)束了，大家都將告別四年級(jí)，跨進(jìn)五年級(jí)。可我還是不敢和您說起那件事。我怕您批評(píng)我，我怕您不再相信我。老師，您經(jīng)常教育我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是我……老師，您還會(huì)原諒我嗎？
老師，我真誠(chéng)地向您說一聲“對(duì)不起”，請(qǐng)您原諒我。
老師，我想對(duì)您說作文13
敬愛的老師，我有些心里話想對(duì)您說，趁今天寫作文的機(jī)會(huì)，和您談?wù)勑摹?/p>
老師，您就像那溫暖的太陽，我們就像那長(zhǎng)在大地上的小草，您用溫暖的陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，您就像一棵大樹，我們就像那無數(shù)的葉子，您用豐富的知識(shí)給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng)，讓我們更加蔥翠肥美。
您就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的'奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
老師，您更像一位慈祥的母親，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在日常的生活中，您都給了我們無微不至的照顧，讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
老師，想起我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我又瘦又小，那時(shí)候，我既膽小，又不愛說話，您經(jīng)常鼓勵(lì)我上課要大膽發(fā)言，但我上課還是很少舉手。我一但舉手，您第一個(gè)叫的就是我，我發(fā)言以后，您就很高興地表揚(yáng)我，使我對(duì)自己充滿了信心。
老師，我想對(duì)您說，您辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答您的教育之恩。
老師，我想對(duì)您說作文14
孫老師，我想對(duì)您說——謝謝您！
那天，我起床很晚，沒吃早飯。就匆匆地趕到培訓(xùn)班上課。到了教室里，我又冷又餓，縮著脖子直發(fā)抖。我想：現(xiàn)在，要是有一碗熱氣騰騰的早點(diǎn)讓我填飽肚子，那就好了。
您注意到了我的異樣，走到我身邊，俯下身子，關(guān)心地問：“孩子，有沒有吃早飯？”我輕輕地說：“沒有�！�
“不吃早飯?jiān)趺葱�，那樣�?duì)身體不好。吃個(gè)包子吧。是純?nèi)獾腵。味道不錯(cuò)。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您立刻從廚房里拿了一個(gè)包子遞給我。這個(gè)包子有我兩個(gè)拳頭那么大，冒著熱氣，香味撲鼻，十分誘人。我禁不住咽了咽口水。老師微笑地說：“孩子，趁熱吃吧�！蔽腋屑さ貙�(duì)老師說了謝謝，就迫不及待地吃了起來。頓時(shí)，渾身的寒冷，被包子的熱量與老師的溫情驅(qū)逐得煙消云散，一股暖流流遍全身。
我吃完了，肚子飽飽的，渾身暖洋洋。老師又走過來問：“包子挺干的，喝點(diǎn)水吧！”我不好意思地說：“好的�！崩蠋熡謴膹N房里倒來一碗開水，端到我的面前，吹了吹：“孩子，不著急喝，很燙。等等再喝�！�
我聽了心里十分感動(dòng)。老師像父母一樣，在生活細(xì)節(jié)上處處關(guān)心我，讓我找到了家的溫暖。我在這里真誠(chéng)地對(duì)你說一聲：“謝謝您�！�
老師，我想對(duì)您說作文15
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽业亩叧３ｍ懫疬@兩句詩(shī)。我就會(huì)想起那位嚴(yán)厲且值得尊敬的老師。
老師，您來的時(shí)候我們班已經(jīng)是年級(jí)倒數(shù)第一了。您一直在努力改變我們。在您的語文課上，討厭語文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現(xiàn)我雖然有口吃，但答得很棒。您便開始多多提問我�；顒�(dòng)、比賽、吟誦……沒有一項(xiàng)不讓我參加。同學(xué)都說我是機(jī)靈鬼、小詩(shī)人。這些稱號(hào)對(duì)我來說重要無比，因?yàn)檫@樣我就可以爭(zhēng)光，受到別人的.夸贊。可這都是老師您的功勞呀！這也讓我想起上學(xué)前班的我，吃力的寫著語文作業(yè)。爸爸的朋友來我們家做客。最讓我生氣的是——“看來羅家的人寫字就是慢�！边@一句話造成了我內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷……也成了我學(xué)習(xí)語文的最大障礙�，F(xiàn)在，我終于可以回應(yīng)他——胡說！是誰改變了一切？是我敬愛的黃老師！
黃老師，我想對(duì)您說，是您成就了我！是您讓我喜歡上了語文！
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