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學期計劃

時間:2023-10-02 15:16:28 學期計劃 我要投稿

學期計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的學期計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學期計劃

學期計劃 篇1

  一、指導思想

  根據(jù)各級主管部門文件精神為指引,以學校文化建設為載體,踐行特殊教育人文化,提高育人質(zhì)量,增強教師職業(yè)精神;以課程建設為核心,課題研究為引領(lǐng),深化課程改革,提高課堂教學有效性,著重培養(yǎng)學生良好的生活技能、生存技能和社會適應能力;加強醫(yī)教結(jié)合、綜合康復、融合教育力度,建設以生活為核心的課程體系;以精細化管理為抓手將學校辦學品位、辦學特色、辦學內(nèi)涵向深水區(qū)挺近。

  二、重點工作

  1、努力推動我市隨班就讀工作的開展,配合主管部門初步建立隨班就讀保障體系,建成xx市殘疾兒童少年隨班就讀指導中心。

  2、創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進學校。

  3、系統(tǒng)梳理我校教育教學資源,建立資源管理相關(guān)制度,形成符合我校教學實情的資源共享平臺。

  4、繼續(xù)加強師德師風建設,強化教職工服務意識、補臺意識,提高工作品質(zhì)。

  5、規(guī)范課程設置,嚴格按照國家課程計劃規(guī)定開足開齊各項課程,進一步完善展能小組內(nèi)容及形式,調(diào)整我校藝能類課程設置形式,本學期重點開發(fā)皂藝(冷制法)、西點烘焙、手工等小組。

  6、扎實學校德育工作,結(jié)合關(guān)工委主題教育活動,進一步加強誠信文化校園建設,班級文化建設有突破。舉辦第七屆科技節(jié)、生活藝術(shù)節(jié)。

  7、繼續(xù)深入開展教師培訓工作,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。開展讀書交流活動;進行新一輪校級骨干教師申報評選工作;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動;開展第六屆教學節(jié)活動暨鎮(zhèn)江市特教學校教研聯(lián)盟康復基地活動。

  8、加大教科研工作力度,開展課題研究相關(guān)培訓、交流活動。啟動第一批校級課題申報工作。

  三、推進舉措

 。ㄒ唬┑掠ぷ鳎阂匀藶楸荆缘铝⑿。

  開展師德主題教育活動。

  將德育工作具體落實到人,形成“人人有責任,事事有人管,時時有人抓,處處無疏漏,總體有協(xié)調(diào)”的德育管理體制。

  本學期將結(jié)合關(guān)工委相關(guān)工作要求,扎實開展各類主題教育活動,豐富活動形式,提高育人水平;結(jié)合雛鷹爭章、四項評比等活動載體抓實養(yǎng)成教育;改變思路,豐富形式,開展第七屆科技節(jié)、生活藝術(shù)節(jié),豐富學生課余生活;繼續(xù)以班級為單位開展讀書活動。

 。ǘ┙虒W、教研工作:深化內(nèi)涵,體現(xiàn)專業(yè)。

  學校一直堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,為提升我校辦學水平,提高家長滿意度,本學期我校將進一步深化內(nèi)涵發(fā)展,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,提高課堂教學有效性。

  1、 進一步規(guī)范課程設置,完善校本課程體系

  深入解讀《培智學校義務教育課程設置實驗方案》,開齊開足相關(guān)課程,對校本課程進行把脈,調(diào)整、完善校本課程設置。本學期將根據(jù)學生發(fā)展實際情況,適當調(diào)整展能小組設置,增設西點烘焙、手工制作兩個展能小組。由班主任、學生、家長三方共同選擇適合孩子發(fā)展的展能小組,力求每個學生至少參加一個展能小組。學期初,根據(jù)學生選擇情況進行各組人員分配,并由小組負責人根據(jù)學生情況、學期活動內(nèi)容制定小組活動評價表,學期結(jié)束教導處將根據(jù)評價表進行展能小組考核。

  為確保學生每天鍛煉一小時,本學期將增加大課間活動,即由體育教研組組織體育教師根據(jù)學生身心發(fā)展情況確定適合我校學生的器材、活動項目,班主任負責選取適合本班學生的活動器材、項目并上報教導處。

  2、 加強常規(guī)管理,提升教師工作質(zhì)量

  依據(jù)xx市教師發(fā)展中心出臺的《1358工程考核細則》以及我校《強化常規(guī)管理九項規(guī)定》,加大常規(guī)管理檢查力度,將每月28日定為月考核日,由教導處根據(jù)學?冃Х桨噶_列出本月所需上交相關(guān)材料并進行檢查,考核情況將進行集中反饋,為學期結(jié)束考核提過佐證材料。繼續(xù)以推門課、預約課、教研課、展示課等形式加大課堂監(jiān)控力度。定期進行師徒結(jié)對研討課、教研組主題研討課等

  3、 以賽代訓、以活動促提高

  為了加快青年教師課堂教學能力提升,本學期將舉行我校青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動,活動將依托教學節(jié)活動主題,教師圍繞主題自行設計教學活動,屆時我們將邀請相關(guān)專家進行評選,擇優(yōu)在本學期即將舉行的'第六屆教學節(jié)暨鎮(zhèn)江市特教學校教研聯(lián)盟康復基地學;顒又姓故。

  20xx年新一屆省特教學校青年教師基本功競賽又將拉開帷幕,依據(jù)鎮(zhèn)江市教研室要求,我校備戰(zhàn)選手已經(jīng)著手準備參加鎮(zhèn)江市遴選,本學期我們安排備戰(zhàn)教師將自己學習情況與大家分享。

  4、 加大課題管理力度,提高教師教科研水平

 。1)進行我校校級課題申報工作,教師以個人或小組形式申報校級課題并進行研究,學期結(jié)束舉行中期匯報交流活動。

  (2)定期對課題研究情況進行檢查,要求課題組每月將相關(guān)材料上傳校園網(wǎng)科研平臺。

 。3)督促各課題組定期召開課題組會議并做好記錄。

 。ㄈ┙處熍嘤柟ぷ鳎簩I(yè)引領(lǐng),突出個性。

  1、加強隊伍建設,打造一支敬業(yè)、愛業(yè)、專業(yè)隊伍。

 。1)青年教師隊伍建設

  扎實推進師徒結(jié)對活動,按照師徒結(jié)對協(xié)議中要求定期進行檢查。

  提升班主任隊伍工作能力,定期開展班主任例會,晨會、班會、晨點活動觀摩活動;請上學期班主任考核一等獎班主任將自己班主任工作進行分享。

 。2)骨干教師隊伍

  開展新一輪校級骨干教師申報評選活動,督促骨干教師認真履職,并在學期結(jié)束對骨干教師履職情況進行考核,建立考核檔案,為下一輪校級骨干教師申報提供佐證材料。

  2、加大培訓力度,豐富培訓形式。

 。1)邀請教師發(fā)展中心教科部薛部長來校進行課題研究專題講座,從理論上引領(lǐng)教師科學的研究課題;請我校孫小玉老師現(xiàn)身說法,從實踐層面指導教師進行課題研究。

  (2)開展讀書交流活動,以教研組為單位,由教研組長推薦組員同看一本書,并進行組內(nèi)交流,學期結(jié)束時,以教研組為單位進行讀書交流活動。教導處繼續(xù)向教師推薦閱讀書目,教師根據(jù)個人發(fā)展需要進行有選擇閱讀,學期結(jié)束開展讀書沙龍活動,將自己的閱讀收獲進行個性化呈現(xiàn)。

 。3)建立二次培訓機制,外出培訓的教師必須將培訓期間的所學、所思、所感進行整理并對全校教師進行集中培訓。

 。4)開展手工皂(冷制法)、西點烘焙等相關(guān)培訓。

  (四)安全、后勤工作:提高意識,強化服務。

  1、繼續(xù)層層簽訂安全責任書,定期進行隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,全面落實學校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度,堅決貫徹執(zhí)行學校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時值班”紀律。

  2、重視對學生進行生命意識、安全意識的教育。堅持校內(nèi)外上下聯(lián)動,要注重對學生的安全等教育,培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,把安全防范等工作落到實處,確保無事故發(fā)生。加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。提高后勤人員工作品質(zhì),改變其行為、思維方式,提高后勤人員的服務意識、大局觀念。

  四、具體安排

  二月

  1、開學準備工作布置、檢查

  2、課務安排、展能小組活動調(diào)整

  3、校級骨干教師申報、評選

  4、校級課題申報

  5、學期讀書活動布置

  三月

  1、課題培訓(暫定)

  2、班主任工作交流(上學期一等獎班主任)

  3、西點烘焙培訓(一)

  4、月度考核

  四月

  1、優(yōu)質(zhì)課評選活動

  2、第六屆教學節(jié)活動

  3、西點烘焙培訓(二)

  4、月度考核

  五月

  1、科技節(jié)

  2、西點烘焙培訓(三)

  3、月度考核

  六月

  1、生活藝術(shù)節(jié)

  2、讀書交流活動

  3、家長開放日(滿意度調(diào)查)

  4、青年教師沙龍——校級課題研究中期匯報

  5、西點烘焙培訓(四)

  6、學期結(jié)束工作

學期計劃 篇2

  新學期伊始,在黨的教育方針的指引下,為貫徹實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)能力,完成本學期的教育教學任務,現(xiàn)對本學期的教學做如下計劃:

 。ㄒ唬┚拍昙壪聦W期是十分關(guān)鍵的一期。面對著升學的壓力和任務,我的任務也十分艱巨。本期,我擔任九年級(2)、(5)兩個班的教學任務,從上期期末的成績來看,學生英語水平普遍較差,成績好的不多,部分學生已經(jīng)對英語失去了信心,還有一部分學生覺得英語越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了。針對這種情況,我決定本期教學的時候需要注意在備課中增加趣味性,以此來提高學生對英語學習的興趣,同時注意在面對絕大多數(shù)學生時,注重打好基礎(chǔ),從最基本的東西抓起,避免拔苗助長。

  (二)認真抓好后期的復習工作。

  本學期,我決定在兩周完成新課的教學,然后進行全面復習。復習分為三個階段展開,

  第一階段:分冊復習。(五周)對每冊的重點單詞、短語進行歸納,整理,讓學生記住并應用。語法的復習以學生訓練和講解結(jié)合,這樣便于學生能夠理解,比死記硬背好的多。

  第二階段:專題復習。(四周)分為詞、句、語法、時態(tài)等幾方面共十五個專題。并配以大量的練習加以鞏固。

  第三階段:中考題型訓練。(兩周)

  聽力:能聽懂課文大致內(nèi)容;能抓住簡單語段中的觀點;回答比較簡單的問題。讓學生聽磁帶進行練習。

  單項選擇:根據(jù)中考考點,選擇大量的典型題練習并加以講解。

  完形填空、閱讀理解、句型轉(zhuǎn)換、交際用語、綜合填空等的訓練都要進行大量訓練。閱讀理解方面是個重點,要求能理解閱讀材料中不同的觀點和態(tài)度;能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句;加強閱讀理解的訓練。

  作文的練習選擇熱點、重點的題型進行。能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子,能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順;能夠較好的達到中招考試對大多數(shù)學生的要求。

  第四階段:模擬訓練。(兩周)在考前進行大量的演練,以增強學生的應試技巧和能力。

 。ㄈ、中考,既要突出重點,又要顧及全面,堅決堅持分類教學,分層推進的'教學思想,使各類學生都能學有所獲,都能有所提高。針對學生英語基礎(chǔ)普遍較差的情況,從基礎(chǔ)抓起,抓好英語基礎(chǔ)知識。逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;運用詞匯描述比較復雜的事物、行為和特征,說明概念,進一步掌握描述時間、地點、方位的表達方式等;盡可能學會使用規(guī)定的習慣用語或固定搭配,掌握基本句型和時態(tài)。避免平時考試中的常見性錯誤,提高學生應對考試的能力。

  總之,在本期的教育教學中,我將嚴格遵照教學計劃,認真做好本職工作,全身心的投入教學中,我相信,只要學生和我很好配合,中考會取得一定成效的。

  附:教學內(nèi)容及時間安排

  第一至二周:教學九年級下冊內(nèi)容第三至八周:第一階段復習第九至十二周:第二階段復習第十三至十四周:第三階段復習第十四周至結(jié)束:第四階段:模擬訓練

學期計劃 篇3

  一、本學期總的目的要求

  1、繼續(xù)指導學生正確理解和運用祖國的語言文字,使他們具備基本的閱讀、寫作、聽話和說話的能力,養(yǎng)成學習語文的良好習慣。在教學過程中,開拓學生的視野,發(fā)展學生的智力,激發(fā)學生熱愛祖國語文的感情,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣,培養(yǎng)社會主義思想品質(zhì)和愛國主義精神。

  2、科學開展總復習,幫助學生將以前學習的知識整理成系統(tǒng),大面積提高學生的語文成績,力爭在中考中取得好成績。

  二、本學期教學主要內(nèi)容

  1、完成新課:上學期趕進度,已將九年級下冊的第五單元教完了。本學期還要完成四個單元的教學任務,在4月上旬結(jié)束新課,迎接九年級期中考試。

  2、中考復習:本屆畢業(yè)生的中考復習是以《考試說明》指導,以《復習指要》為藍本,今年的復習包括以下幾部分:語文知識積累與運用、閱讀與理解、寫作訓練、綜合復習。

  三、學生情況分析

  我所任教的九年級兩個班,從上學期的教學和測試情況來看,學生的語文成績尚屬穩(wěn)定,語文知識和語文能力均有一定程度的提高。但閱讀和作文上還是存在著較大的不足,尤其是審題能力和表達能力方面與部分好的學校存在著一定的差距。好在絕大部分學生有很強的積極進取精神,有取得良好成績的強烈愿望,但由于怕吃苦,只想得到不愿付出,加上自控能力比較弱,所以有相當一部分學生學習還不是十分自覺,有時不能完成老師的要求,但在老師的嚴格督促下尚能順利過關(guān)。

  四、辦法與措施

  1、根據(jù)學生的學習現(xiàn)狀,增強教學的趣味性,改變枯燥的.教學方法,激發(fā)學生的學習興趣。

  2、多采用討論式的教學方法,發(fā)動學生積極思考問題,學會獨立學習和合作學習相結(jié)合的方法。

  3、精心備課,根據(jù)中考題型精心設計練習題和測試題,不搞題海戰(zhàn)術(shù),及時批改學生作業(yè),從嚴要求學生的作業(yè)。在課堂和作業(yè)中都注意培養(yǎng)和提高學生的審題能力和表達能力,從而提高學生的中考成績。

  4、加強作文訓練,在倡導個性作文的同時,強化訓練應試作文,努力提高學生作文的得分率。

  5、積極參加教研活動,學習他人的先進經(jīng)驗,改進教學方法。

  五、教研課題

  本學期繼續(xù)研究常州市重點課題——《提升藍天班語文素養(yǎng)的實踐研究》,爭取在本學期結(jié)束能順利結(jié)題。

學期計劃 篇4

  過去一年里,在教育科學學院團總支書記老師的指導下,在全體社團聯(lián)合會成員的努力下,社團已經(jīng)越來越完善。這一學期,我們將繼續(xù)同心同力,將社團做的更好更強,F(xiàn)在,寫一下對社團工作的計劃跟打算。

  社團的工作主要是從兩個方面來展開,首先是對內(nèi),社團應該協(xié)調(diào)好自身內(nèi)部的關(guān)系以及各社團與社團的關(guān)系;其次是對外,社團應該提升它在本系以及在全院的影響力。

  在對內(nèi)方面,社團首先應協(xié)調(diào)好自身內(nèi)部的關(guān)系。

  一、要完善制度并嚴格執(zhí)行社團各項制度

  特別是要嚴格值班和開會制度,充分發(fā)揮章程、條例和制度在社團日常工作中的作用,規(guī)范社團各內(nèi)設機構(gòu)的工作程序和方法,建立各成員之間相互溝通、協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道。

  二、加強社團自身隊伍建設

  作為社團的成員,自身的各方面素質(zhì)一定要良好。對待工作,必須要有高度責任心和極大熱情,凡事要以社團這個大家庭為重。而對于各個社團的管理,社團應做到服務、引導和管理并駕。首先,是服務。社團作為各社團活動發(fā)展的共同載體,對各個社團應做到服務優(yōu)質(zhì)化。一方面,我認為社團可以將職能外延化,例如,應完善受理投訴服務。另一方面,各個協(xié)會應提高自身的包裝意識,而社團應協(xié)助各社團開發(fā)建設品牌項目,支持并幫助各社團開展各種思想性、學術(shù)性、創(chuàng)造性、趣味性、益智性、服務性的活動,更好地繁榮校園文化,豐富同學們的課余生活。其次,是引導。社團應該引領(lǐng)各社團往精品社團方向發(fā)展,各不同社團之間可以以各項活動為載體,提高各協(xié)會的凝聚力。再次,是管理。社團應提高自身的執(zhí)行力,完善各社團評審制度。各社團除了要嚴格遵守社團的各項制度以外,內(nèi)部也應建立考勤制度,確保每次活動都能有序開展。

  在對外方面,我覺得最主要的一個工作還是要建立我們自己社團的品牌,以及做好宣傳這一重要的工作,以此使我們社團成為最有影響力的社團。

  首先是我們社團的.品牌建設,我覺得我們社團人自身也要有品牌文化。比如,社團人應有統(tǒng)一的口號,統(tǒng)一的服裝,統(tǒng)一的奮斗方向等。除此之外,各個社團應結(jié)合自身特色,積極開展一些系列貼近大學生活的活動,吸引更多會員與非會員的參與,提高活動影響力,而不是按照固定的模式開展活動。其次是宣傳,每個組織都不能忽略宣傳的作用。在新的一學期里,我們應該加大宣傳力度。同學們了解社團的主要途徑就是通過社團文化節(jié),而社團文化節(jié)一年只有一次,這樣的宣傳力度顯然不夠,那么我們就要開辟新的宣傳途徑。

  總之,新的一年,社團應充分發(fā)揮作用,加強社團間的橫向聯(lián)系,引導社團加強交流合作,相互學習,優(yōu)勢互補,共同提高;加大社團與社團之間、社團與社團之間強強聯(lián)合,整合資源的力度,攜手打造一系列高品位、高層次、高水準的精品社團活動,提升社團整體影響力,提高社團發(fā)展的整體水平。在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強與各兄弟院校社團、社團的交流與合作,積極主動和其它高校進行合作。

學期計劃 篇5

  一、指導思想和教學目標

  以現(xiàn)代教育理論,教學大綱和考綱為指導,深化教育改革,積極實施和推進素質(zhì)教育。不僅使學生掌握高中數(shù)學基礎(chǔ)知識與能力,而且要全方位培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,創(chuàng)新精神,創(chuàng)新能力和實踐能力,爭取本學年我校高三數(shù)學教學上新臺階。

  二、教學計劃與要求

  新課已授完,高三將進入全面復習階段,全年復習分兩輪進行。

  第二輪(第二學期)專題復習與綜合考試相結(jié)合。要精選專題,緊扣高考內(nèi)容,抓緊高考熱點與重點,授課時腳踏實地,講透內(nèi)容;通過測評,查漏補缺,既提高解決綜合題的分析與解題能力,又能調(diào)適心理,使學生進入一個良好的心理和競技狀態(tài)。

  三、教學措施

  1、進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,真正做到面向全體學生,尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律。

  不能因為是復習階段而“滿堂灌”,惟恐學生吃不飽,欲速則不達。在教學過程中處理好幾個矛盾:一是講和練的統(tǒng)一;二是量和內(nèi)容的整合;三是自我探究和他人幫助的協(xié)調(diào)。每天采用有針對性的內(nèi)容進行限時小劑量的過關(guān)練習,幫助差生爭取基本分,學生可以解決,鼓勵他自己完成,克服機械模仿帶來的負遷移,同時增強信心。注意用分層教學來落實全體性與差異性。不能一個水平,一個內(nèi)容,一個進度對待所有學生,既要求保底,又要大膽放飛。能達到什么水平就練什么水平的試題,保持這個水平是首要的',同時鼓勵學生根據(jù)自己實際,大膽向前沖。對于基礎(chǔ)較薄弱的學生,應多鼓勵多指導學法。因為進入復習階段,這些學生會無所適從,很容易產(chǎn)生放棄念頭,教師的關(guān)心與鼓勵,是他們堅持下去的良藥。

  2、加強學習,研究,注重學生、教材、教法和高考的研究,總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓。

  進一步探索和研究“3+x”考試中數(shù)學科備考方法和措施,認真研究近幾年高考數(shù)學試卷,樹立以教研求發(fā)展,向教改要質(zhì)量的思想。

  3、加強常規(guī)教學的研究和管理。

  我們提出了“精細化的備課,精品化的授課,精選試卷”的要求。我們還要充分發(fā)揮各位數(shù)學教師的群體智慧,特別是有高考經(jīng)驗的教師。大家分工合作,多研究,多交流,既要集體備課又要主要配合不同班的差異,因材施教,根據(jù)數(shù)學科的特點,切實做到“一天一小練,一周一大練,一月一綜合測”。這可以使學生提高解題能力,積累臨場經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,及時尋找補救措施,強化復習效果。

  4、做好輔導工作作為科任,關(guān)注所教學生各科學習成績,從學生利益出發(fā),制定適合的輔導計劃。如各科成績較平均,數(shù)學有潛力,就要指導與鼓勵他們冒尖,這主要從精選綜合題加強訓練入手;若除了數(shù)學,其他科目都好的,就要利用課余時間,適當補課,當然,鼓勵與調(diào)動其自身的學習積極性也是很重要的。

學期計劃 篇6

  一、指導思想:

  堅持以德育為首、教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校的效益和質(zhì)量這一主題,堅持均衡發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質(zhì)教育,堅持教學育人、服務育人、管理育人,與時俱進,進一步提高管理水平和教育質(zhì)量,積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展,為三中的教育做出應有的貢獻。

  二、工作總目標

  1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育,力爭成為中心學校規(guī)范學校,同時爭創(chuàng)市德育工作先進學校。

  2、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略,以科研為先導,加強師資隊伍建設,全力建設學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

  3、狠抓教學常規(guī)管理,努力提高教學質(zhì)量。

  4、立足課堂教學,積極推進新課程改革,為課程改革的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。

  5、加強校園文化建設,構(gòu)建良好的教育教學氛圍。

  6、完善教學設施,優(yōu)化后勤管理。

  7、加強學校安全管理,提高學校安全管理水平。

  8、做好計劃生育、老年、共青團工作,充分發(fā)揮各種機構(gòu)的職能作用

  三、主要工作及措施

  (一)德育工作

  1、深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《規(guī)范中小學辦學行為五項規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學校一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。2、加強德育隊伍建設,努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍;加強教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則,學校按中心學校要求,每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評并記錄入案;努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新。

  3、充分發(fā)揮班集體、團組織和學生會的作用,進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,本學期分年級召開二次家長會。

  4、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構(gòu)學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

  (1)開學初,對學生進行入校教育和愛校教育,讓學生了解校園的歷史變遷、特色風貌、辦學成效,激發(fā)學生的愛校熱情;充分利用學生大會、班會,向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。

 。2)每周星期一舉行升旗儀式,學校領(lǐng)導、優(yōu)秀班集體代表,進行國旗下講話。

 。3)認真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。

 。4)大力加強誠信教育,深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動,征集學生誠信格言,組辦誠信演講比賽。

 。5)利用班會、團隊等活動,積極開展培育和弘揚民族精神教育。

 。6)加強法制教育,堅持依法治教。學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導員),為全體師生作專題報告,本學期將組織二次法制專題報告。

 。7)強化學校的安全教育。向?qū)W生傳授安全防范知識,宣布安全制度,簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。

 。8)學校開展好衛(wèi)生教育。向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,公布衛(wèi)生制度,簽訂衛(wèi)生工作責任狀。

 。9)學業(yè)校紀律教育和規(guī)章制度教育。讓學生知道哪些能做,哪些不能做,人人心中有數(shù)。

 。10)學習方法教育。怎樣制訂學習計劃,怎樣自學各門功課,優(yōu)秀學生的典型事跡等。

 。11)開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng)。學習并推廣普通話及文明禮貌用語。

  (12)注重對學生的行為習慣培養(yǎng)。

  5、重視校園文化建設。通過“三風”建設,學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站,培育學校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,同時重視學生心理健康教育。

 。ǘ┙虒W工作

  1、全面落實省“五嚴”規(guī)定,規(guī)范教學行為,進一步明確并落實教學“五認真”各環(huán)節(jié)的要求,堅持“教師為主導,學生為主體,訓練為主線,思維為核心,能力為目標”的教學原則,以學生發(fā)展為本,積極、主動地推行課堂教學改革,提高課堂教學的有效性,把“減負增效”落到實處。

  2、把握素質(zhì)教育內(nèi)涵,開全開足規(guī)定課程,促進學生全面發(fā)展。認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,努力提高學生身體素質(zhì)。努力做好防災減災科普宣傳工作。

  3、深化課堂教學改革,提高課堂教學效益。各教研組、備課組要組織新背景下課堂教學模式的研討,積極實施有效教學,形成新授課、復習課、評講課的有效教學模式。

  4、加強教學各環(huán)節(jié)的全程管理。加強教學五認真工作的檢查、考核,以有效提高教學質(zhì)量。以教研組為單位開展各種學習、交流活動,在教學研究中不斷更新教育觀念,反思教學行為,改進教學方法。促進教師在研究中學習,在實踐中探索,在探索中成長,形成互相幫助、互相切磋、互相交流的教師文化。通過定期或不定期地調(diào)閱備課筆記、聽課筆記、學生作業(yè),以及隨堂聽課、學生問卷調(diào)查等調(diào)研活動,及時了解教學狀況,以不斷調(diào)整、優(yōu)化教學工作。研究落實和把握好各個教學環(huán)節(jié),達到備課充分,目標明確;上課精細、方法靈活;訓練及時、容量恰當;輔導及時、針對性強;測評科學、難度適中。認真調(diào)節(jié)好教學進度、教學難度、教學坡度、知識廣度,變注入式教學為啟發(fā)式教學、變學生被動接受為主動參與、變單純知識傳授為知能并重。加大培優(yōu)補差力度,努力提高優(yōu)秀率和及格率,降低低分率。引進激勵機制推動教師整體教學工作的規(guī)范化。

  5、健全集體備課制度,提高集體備課效率。每周以備課組為單位集體備課一次以上,集體備課不僅要做到“五統(tǒng)一”:即統(tǒng)一教學案,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一教學的重難點,統(tǒng)一例題、作業(yè),統(tǒng)一測試外,更重要的是充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,共同研究教材、教法,并認真進行二次備課,減少教學的盲目性和隨意性,提高課堂效率。

  6、建立教學質(zhì)量監(jiān)控機制。認真組織好教學質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析,通過質(zhì)量檢測總結(jié)教學的優(yōu)勢和不足,通過質(zhì)量分析找出存在的問題,制定整改的措施,明確新的奮斗目標。對責任心強、課改意識濃、教學實績突出的老師進行大張旗鼓地表揚,對部分教學實績差的重點管理班級或?qū)W科實行教學反思、跟蹤調(diào)研和幫扶結(jié)對制度,尋找癥結(jié)所在,進行有效幫扶。

  7、加強對畢業(yè)班教學工作。畢業(yè)班教學工作,是學校工作的重中之重,抓好中考備考工作,要做到早、細、緊、實。緊盯目標任務,強化質(zhì)量監(jiān)控,進一步調(diào)動教與學的積極性,面向全體學生,努力提高優(yōu)秀率和及格率,降低低分率,確保在中考中完成學年初制定的各項指標,使我校教學質(zhì)量再上新臺階。初三年級組要嚴密計劃,統(tǒng)籌安排,瞄準中考,分步實施,明確責任,全心投入,奮力爭先。

  8、強化教科研意識。教師應當成為教學的研究者、反思者和實踐者。引導教師把教研與教學有機結(jié)合起來,認真分析和梳理新課程教學實施過程中遇到的矛盾和問題,強化問題意識,努力把問題轉(zhuǎn)化為課題。在教學中研究,研究中教學,及時總結(jié)教學中的得失,積極撰寫教學論文。

  9、開展聽評課活動。本學期繼續(xù)開設各種形式的公開課,包括教研組長示范課、學科帶頭人、教學能手、教壇新秀觀摩課、教學競賽課等等。本著互相虛心學習,取長補短,共同追求課堂教學的最佳效益的態(tài)度客觀、公正、認真地做好組內(nèi)評課。每位教師每周聽課不得少于2節(jié),一學期聽課不少于30節(jié)。對于每次公開課,備課組長要詳細記載聽課出勤情況和評課記錄,并由分管領(lǐng)導核實簽字后交教務處存檔,教務處將隨機檢查聽課情況,對無故不聽課的老師予以通報。教務處還將加強對聽課筆記的檢查和公布,樹立好的典型,予以表揚。評課程序為教者自評——教師點評——教研組長總評。讓教師在上課中得到鍛煉,在聽評中得到提高,形成濃烈課堂教學研究氛圍。

  10、加強教師間的交流與合作,提高教師的實踐水平。教研組要組織教師互相聽課,認真評課,取長補短;同時要加強跨學科間的交流與合作,拓寬教學思路,促進學科整合;進一步加強與兄弟學校的交流與合作,拓寬視野,更好地促進我校的教學實踐活動。

  11、提高校本教研質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展。教研組長要樹立“主人翁”意識,切實履行自己職責,認真組織好每周一次的集中性校本教研活動。在上公開課;聽課評課;說課研討;導學案的編寫研討等校本教研具體活動中展示各自的特長,互相吸收別人先進經(jīng)驗,共同提高專業(yè)水平。每次活動,各組有計劃,有記載。校本教研的情況除相關(guān)年級組做好檢查外,教務處將認真檢查記錄,及時公布。創(chuàng)造多種條件,壯大骨干教師隊伍。充分發(fā)揮縣市教學能手和帶頭人的.輻射作用,促進全體教師提升層次。通過多種措施,創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制,為教師專業(yè)成長搭臺鋪路。

  12、繼續(xù)推進“青藍”工程,促進青年教師專業(yè)成長。教務處將配合教科室進一步抓好青年教師的培養(yǎng)工作,推進“青藍結(jié)對”工程,落實新老教師結(jié)對互學“傳”、“幫”、“帶”制度,采取扎實有效的措施,促進青年教師的專業(yè)成長。鼓勵青年教師虛心向指導教師學習,并結(jié)合自身的教學實踐,逐漸形成自己的教學特色。指導教師要對青年教師給予切實的關(guān)心與指導。師徒要經(jīng)常溝通交流,互動聽課,互相促進,共同進步。組織開展青年教師課堂教學評比活動和基本素質(zhì)競賽,為青年教師的發(fā)展和提高構(gòu)建平臺,加快青年教師的專業(yè)成長。

  13、加強教學工作各個環(huán)節(jié)的常規(guī)檢查和反饋,促進教學工作向精細化方向發(fā)展,并納入教學質(zhì)量評估。

  14、積極承擔教研片或集團內(nèi)有關(guān)教研任務,認真組織開展教學調(diào)研活動,了解教與學的情況,做好教學工作的反饋,調(diào)控與總結(jié)。

  15、做好教育裝備的使用、維護和管理工作。校園網(wǎng)站、計算機教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、實驗室、廣播室、體育器材室等明確專人管理,增強安全防護意識,確保及時為教育教學提供服務,提高利用率。

  16、嚴格學籍管理,做好教學資料的收集、整理和存檔。

  17、認真組織好考務工作和考試的命題、閱卷等教學活動。規(guī)范各種考試,從嚴控制考試次數(shù),做到命題規(guī)范、嚴密組織、密封閱卷、準確統(tǒng)計、上報及時。

  18、認真聽取教職員工對教務工作的意見和建議,及時改進工作方法。

  (三)師資隊伍建設

  今年學校以“人才強教”為學校戰(zhàn)略核心,實現(xiàn)師資隊伍建設新的突破。

  1、加強師德師風建設。以師德教育為重點,進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》;繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育,當社會敬佩的老師”主題教育活動;加大師德考核力度,組織開展師德標兵評比工作。

  2、加強教師學歷提升。結(jié)合我校實際,制定好1年、3年、5年教師學歷提升計劃,并采取激勵措施,力爭我校教師的學歷層次有顯著提高。

  3、加強青年教師培養(yǎng)。開展“青藍結(jié)對”工程的實施,校長室、教務處及工會定期對青藍工程活動檢查,定期對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的考核。

  4、加強“名師工程”建設。進一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制,加大考核、獎勵力度,發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。

  5、加強對教師的各類考核,建立、健全教師業(yè)務成長檔案。檔案要求完整、準確一致,有關(guān)材料存入業(yè)務檔案。

  (四)后勤工作

  1.各室臺凳作一次清理、修理;

  2.做好各班級門窗的維修工作

  3.全面檢修各教室燈扇。

  4.做好花木的治蟲、澆水工作。

  5.開學前對校園內(nèi)的綠化帶進行一次修剪。

  6.注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。

  7、完善制度和管理措施,實行主管校長責任制,各條線領(lǐng)導分塊抓,全體教工共參與的管理模式,細化環(huán)節(jié),落實到室、到人。

  8、加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,可多作案例宣傳教育,促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

  9、經(jīng)常檢查場地、設施和各室中的電器、線路、裝置、設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

  10、加強各班、各室的潔具管理,要求排放統(tǒng)一有序,以舊換新,做到“定人、定班、定位”。

  11、加強檢查與督促,讓考核機制融入管理過程中。

  12、結(jié)合學校工作安排,繼續(xù)加強學生騎車、候車、乘車的安全、衛(wèi)生管理工作。

  (五)工會及關(guān)工委工作

  1、組織廣大教職工深入學習理論,提高政治素質(zhì)。

  2、開展多項活動,促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高。

  3、切實加強學校民主管理,全面落實“依靠方針”。

  4、進一步做好“維權(quán)”工作,切實履行維護職能。

  5、加強工會自身建設,提高工會工作水平。

  6、建立留守學生檔案。教師與留守學生結(jié)對幫扶。

學期計劃 篇7

  一、指導思想

  立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,在園務工作、教科研工作計劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進教師的專業(yè)成長的過程中,促進幼兒的快樂成長。

  二、工作重點與措施

  1、組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》,深刻理解其精神實質(zhì)。同時,鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐,積累經(jīng)驗,相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn),促進保教質(zhì)量的提高。

  2、本學期我組將結(jié)合我園具體工作安排,根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況,有目的、有計劃做好教育教學工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學,共同進步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學實踐,關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長,關(guān)注幼兒與教師之間的互動,激勵年輕教師的不斷進步。

  3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

  4、開展班與班之間互相聽課、評課活動,通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

  5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設,結(jié)合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設,創(chuàng)設適合我年級組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設,充分體現(xiàn)以幼兒為主體的.特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值,為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間。關(guān)注孩子的興趣點,從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,促進我級段幼兒健康、快樂地成長。

  6、結(jié)合小班幼兒年齡特點,強化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣,樹立獨立意識。并引導幼兒學習簡單的安全知識,形成初步的安全意識。

  7、各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時利用多種手段與家長交流,十月下旬召開家長會,十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。

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