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愛如什么作文優(yōu)選(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的愛如什么作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛如什么作文 篇1
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不缺少愛，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛就在我們的身邊。這種愛有來(lái)自于父母的疼愛，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛……
在我的家庭中，愛是無(wú)處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；委屈時(shí)有人為我擦淚；雨中的折傘有人為我打；泄氣時(shí)有人為我加油鼓勵(lì)……這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我端水；上學(xué)的書包有人為我拿；快樂時(shí)有人與我分享……這個(gè)人就是我的.爸爸。每天，我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛。
在學(xué)校里，老師的愛體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)上，老師引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，有時(shí)會(huì)讓我們打開心靈的窗戶；有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì)；有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露操心。而我們則以加倍的努力，來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛的信息 發(fā)布會(huì)�！皭坌囊蝗站琛�、““西部支援”……愛像陽(yáng)光一樣照耀著我們。有這樣一句話：“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。”
愛如什么作文 篇2
愛是什么？有人說(shuō)愛是海，它是廣闊的；有人說(shuō)愛是棉花糖，甜甜的；還有人說(shuō)愛是傘……而我說(shuō)愛是海、是棉花糖、是傘，更是那絲絲春雨，因?yàn)�，愛就像春雨一樣“�?rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
愛正如同那牛毛般的細(xì)雨，慢慢落入人間，落在人身上時(shí)，不會(huì)有任何感覺。愛正是這樣，也許別人早給你留下了愛的印記，而你卻一無(wú)所知。比如一些平常得不能再平常的動(dòng)作、神態(tài)、話語(yǔ)……里面都可能有愛的蹤跡。
例如，父母每一天幫你做早餐、送你上學(xué)，接你回家、和你聊天，那都是父母對(duì)你的關(guān)愛，期望你身體健康、學(xué)習(xí)提高、天天歡樂。出門時(shí)的叮囑，晚歸時(shí)的問詢……這些都飽含著愛，那是親人間的惦記和牽掛。有一次，我一個(gè)人去上課，路上忽然下起了雨，我只好冒雨前行，這時(shí)，耳后響起熟悉的聲音，我回頭一看，竟是穿著雨衣為我送傘的爸爸，他把傘遞給我說(shuō)：“喏，細(xì)心點(diǎn)，別著涼了，我先走了�！闭f(shuō)完，他很快消失在朦朧的雨霧中。當(dāng)時(shí)我還沒有什么感覺，之后，我才感受到了父親濃濃的.愛意……
可能有人問了：“那是不是所有的愛都像春雨呢？”那也不必須，有的愛直白明了，就像暴風(fēng)驟雨；有的愛卻不必須得到別人的理解，可是歸根到底，這都是愛。
哦，愛如春雨，愛如春雨。
愛如什么作文 篇3
教師讓我們寫一篇作文：“愛如…”我思索了一會(huì)兒，沒想好。愈來(lái)愈急，索性把作業(yè)本“啪”地一下扔在了床上，“真無(wú)聊！”我懊惱地自言自語(yǔ)。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，“怎樣了？”她問道。
“作文沒東西寫！真不懂教師怎樣布置了這么難以下手的作文�！蔽野驯咀訌拇采夏昧似饋�(lái)。
“什么作文這么難寫？再說(shuō)你覺得作文難寫對(duì)著本子發(fā)什么脾氣呀！自我不好好思考思考……”媽媽生氣地說(shuō)。
“好好好，那我好好思考行了吧！別打擾我寫作文！”我讓媽媽離開我的房間，把房門關(guān)了起來(lái)。
對(duì)著白紙發(fā)呆，好不不容易硬是湊出來(lái)了一篇作文“愛如碧浪”，沒啥具體事例，就是什么套話“�。廴绱蠛Ｖ袧嵃椎睦嘶�，洗去他人心靈的塵埃，磨練他人心中的意志……”。
最終到了吃晚飯的時(shí)間，我悶悶不樂地走出房間，“小乖乖，餓了吧！來(lái)，吃飯！”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)。再看桌上讓人垂涎欲滴的.排骨湯……
頓時(shí)，我一切發(fā)惱都似乎被大海中的碧浪沖走了…
飯后，我無(wú)意間吃著檸檬糖，先把我酸得齜牙咧嘴，然后蜜一樣的甜蜜……
猛然間，我發(fā)現(xiàn)，愛，就像是檸檬糖，酸和甜在一齊……
愛如什么作文 篇4
愛像什么？我說(shuō)愛如春雨。
春雨有兩個(gè)特點(diǎn)，一是“知時(shí)節(jié)”，二是“潤(rùn)物無(wú)聲”。這是詩(shī)人杜甫一千多年前就總結(jié)出來(lái)的。
愛也有這樣的特點(diǎn)。它總在你困難的時(shí)候靜靜地來(lái)，它總在你幸福的時(shí)候悄悄地去，它讓你徉徜在愜意的境界里樂而忘歸；它來(lái)得自然，去得隨意，它在不知不覺中，讓你把它的發(fā)生當(dāng)成了生活的一部分，甚至使你對(duì)它產(chǎn)生了“遙看近卻無(wú)”的錯(cuò)覺。
“默客傾聽”在其博文中說(shuō)：“愛的細(xì)節(jié)在生活中無(wú)處不在，只是我們常常忽略掉身邊親人給予我們的愛，甚至你自我都不記得你給我愛的細(xì)節(jié)。”我讀此語(yǔ)深以為然，因?yàn)椤捌鋵?shí)自我就生活在愛的包圍當(dāng)中”。
昨日午時(shí)我收到一條信息：“手機(jī)剩一格電時(shí)不要打電話，因?yàn)橐桓耠姶螂娫挄r(shí)的輻射是平常的一千倍，還有記得要用左耳接電話，右耳接會(huì)直接傷到大腦。”
只看發(fā)信人的手機(jī)號(hào)，我就明白是誰(shuí)發(fā)來(lái)的；讀過(guò)信息，我更能想像得出其發(fā)信息時(shí)急匆匆的樣貌。我從中讀到的是情真意切，是經(jīng)過(guò)多年生活的淘洗，積淀下來(lái)的沉甸甸的愛。
年少時(shí)的懵懂，往往讓我們追求異乎尋常的愛，瑣碎的愛因?yàn)椴粔蜣Z轟烈烈，常常被忽略；生活平淡久了，我們會(huì)渴望“活力燃燒的歲月”，對(duì)細(xì)微的愛不再感動(dòng)，甚至麻木、厭煩。
然而轟轟烈烈畢竟不能持久，“活力燃燒的.歲月”也只是生活的一瞬。況且，轟轟烈烈如夏日驕陽(yáng)，能把人烤得暈頭轉(zhuǎn)向；“活力燃燒”雖讓我們心潮澎湃，可燃燒過(guò)后的灰燼，卻也常讓人產(chǎn)生莫名的失意。
“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，這是一切愛的通用法則。
懂得生活的人，總不冀望愛的熾熱；理解真愛的人，總會(huì)懷念愛的點(diǎn)滴。因?yàn)�，僅有他們才體會(huì)，春雨般的愛，它滲進(jìn)了自我的骨髓，支撐著自我奮力前行；它融入了自我的血脈，滋潤(rùn)著自我的每一天。
愛如什么作文 篇5
愛像什么？有人說(shuō)，愛像蜂蜜，甜滋滋的，有人說(shuō)，愛像清風(fēng)，不可捉摸卻又清涼宜人，有人說(shuō)，愛像暖陽(yáng)，溫暖卻不覺得灼熱，而我卻說(shuō)，愛像春天的細(xì)雨，細(xì)潤(rùn)著我。
我想我這輩子也忘不了那段痛并歡樂著的時(shí)光。要參加學(xué)校的競(jìng)賽了，為了實(shí)現(xiàn)我的諾言，我不斷地努力著，我盡我所能去拼搏。在備戰(zhàn)競(jìng)賽的'日子里，我每一天都會(huì)奮戰(zhàn)到很晚，但在我的身邊還有一個(gè)身影，那就是我的媽媽。媽媽每一天都會(huì)坐在我的身旁，靜靜地等待著。每一天，每一個(gè)夜晚，她都會(huì)一向守在那里，直等我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她才會(huì)安心地睡下。
有一次，我做習(xí)題忘了時(shí)間，盡管如此，媽媽也依然在我身邊，看得出來(lái)，她是強(qiáng)忍著睡意在等我。頓時(shí)，我的心里只剩下愧疚和心疼。每一天早晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽卻早已起床為我準(zhǔn)備早餐。冬天，許多早餐店?duì)I業(yè)時(shí)間比較晚，媽媽就到遠(yuǎn)一些的地方為我買。當(dāng)媽媽回到家時(shí)，她的手早已被凍得通紅，我心疼地說(shuō)：“媽媽，你干嘛必須要去買早餐呢，其實(shí)我最喜歡吃的是您親手做的呀！”然而，媽媽總是用一個(gè)溫暖的微笑來(lái)回答我。我是伴著感動(dòng)來(lái)到這個(gè)世界上的，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你的降臨是上蒼給我最好的禮物�！钡颐靼�，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在家人給我的陣陣感動(dòng)中。正是那些記憶中難以忘卻的感動(dòng)給了我溫暖，給了我成長(zhǎng)的力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。忙碌的時(shí)間總是短暫的。
我十分感激媽媽，但這個(gè)“謝”字一向沒有說(shuō)出口，我明白，父母給我的感動(dòng)早已超過(guò)一句“多謝”的分量，我要用我的一生去償還。愛如春雨，滋潤(rùn)著我，讓我這課小草能夠健康地成長(zhǎng)！
愛如什么作文 篇6
愛如茉莉
人生總要有愛，有的愛似雄火，一輩子過(guò)的轟轟烈烈；有的愛如玫瑰，芳香撲鼻；卻有愛的茉莉，平淡無(wú)奇卻芳香撲鼻，看似安靜祥和卻意義深遠(yuǎn)。
五年級(jí)下冊(cè)剛學(xué)的一篇課文就叫《愛如茉莉》講述了主人公映子的父母之間的.感情十分濃郁，連陽(yáng)光都不愿意打擾他們。學(xué)完后，假如教師問：你們有沒有“愛如茉莉”的經(jīng)歷？大部分都說(shuō)有，可是是真的嗎？換我肯定說(shuō)有：
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的夏天，我剛剛上完體育課，便被我厭惡的人給撞倒在地，左腳膝蓋跌了一個(gè)“big窟窿”郭煒艦看了急忙把我送到保健室。包扎好后正巧到了中午，郭煒艦又為我拿飯，盛湯，吃完后又為我洗凈湯碗。就連我WC都要扶我去。他任勞任怨，即使累的滿頭大汗也在所不息。
這就是愛，愛如茉莉，幸福一生，即使再生活再困難，也十分完美；愛如雄火，愛得轟轟烈烈，可不懂怎樣去隱藏，為了小事就發(fā)火；愛如玫瑰，十分香艷，即使香味飄得再遠(yuǎn)，也沒人理睬。
愛如什么作文 篇7
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是唐代大詩(shī)人杜甫對(duì)春雨的見解。釋志南的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！庇肿屛覀儗�(duì)春雨有了另一番感悟。而我覺得，春雨就在我們的身邊，悄悄地，靜靜地滋潤(rùn)著我們，無(wú)微不至地浸透我們的心靈……
那是個(gè)飄雨的季節(jié)，正在專心聽講的我感到頭部一陣陣劇痛向我襲來(lái)，一開始我沒在意，可慢慢地越來(lái)越痛，就像有千萬(wàn)只螞蟻在我頭上爬，心窩里仿佛有千萬(wàn)根針扎了進(jìn)去，臉色也不正常了。同桌第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，連忙報(bào)告了教師。教師見了，快步走下講臺(tái)，摸了摸我的額頭，低估了一聲：“發(fā)燒了！好燙呀！”
教師立刻拉著我的手帶我去保健室，她的手并不是我想象的那么柔軟，而是布滿了老繭，好粗糙。一量體溫，教師和我都嚇了一跳，39℃！她趕忙扶我坐到一把很舒服的.椅子上，而后又拿起一塊干凈的手帕，沾了沾自來(lái)水后輕輕敷到我的額頭上，仿佛鎮(zhèn)定劑一般我感到好多了�！案杏X好點(diǎn)了嗎？”教師關(guān)切地問道雖然頭上還是漲漲的，可是我還是強(qiáng)擠出一絲微笑，“教師，我沒事了，不用擔(dān)心�！苯處熕闪丝跉�，緊之后便打給了我的爸爸媽媽。由于他們要晚一會(huì)兒才來(lái)，于是教師就一向陪著我，同我說(shuō)話。我分明看到一滴滴汗水正順著教師的臉頰往下淌，我的眼睛也朦朧了……
窗外，雨還在下，但沒有剛才那樣兇猛了，柔柔地落在地上，也許春雨也被感動(dòng)了。對(duì)呀，我就像那個(gè)貪婪吮吸春雨芳香的小麥穗，在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
愛如什么作文 篇8
陽(yáng)光，看似平淡，卻能給世間萬(wàn)物送去溫暖，就如同愛一樣。
一顆小小的種子，只要吐出嫩芽，就一刻也離不開陽(yáng)光。太陽(yáng)總是按時(shí)起落，給予這小嫩芽溫暖和營(yíng)養(yǎng)。如果我是小嫩芽，那么母愛就是那無(wú)私的`太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著光和熱。那愛呢，就是那縷縷陽(yáng)光，澎湃而又平淡，溫暖而又平凡。
有一次，我發(fā)燒了，而且一燒就是一下午。眼看著我馬上就要睡著了，但燒還沒有退。我知道媽媽很著急，但我太瞌睡了，就一頭鉆進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，好像一直有東西在我旁邊動(dòng)，而且頭上一會(huì)涼一下，一會(huì)涼一下。終于，我睜開了眼睛。我不禁怔住了：媽媽一直沒有睡，而是一次次給我換毛巾！我不想讓媽媽心疼，就裝作熟睡。漸漸地，我的眼眶濕潤(rùn)了……
母愛就如同陽(yáng)光永遠(yuǎn)溫暖著我……
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