(集合)實(shí)用的描寫的植物作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫的植物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫的植物作文 篇1

　　放寒假的那天，我從班級(jí)里領(lǐng)回了一盆小植物。在回家的路上，我問(wèn)外公：“這是什么植物呀？”外公說(shuō)這是羅漢松。

　　回到家里，我覺(jué)得天那么冷，把羅漢松放在哪里呢？我想了想，就把它放在媽媽養(yǎng)花的暖房里吧。

　　過(guò)了春節(jié)，天氣越來(lái)越暖，羅漢松長(zhǎng)得也越來(lái)越綠，我問(wèn)外公羅漢松會(huì)長(zhǎng)得怎么樣�。坑谑峭夤�就給我查了百度，那里有千姿百態(tài)的羅漢松盆景：有的像拿著槍的獵人，有的像撐開(kāi)的雨傘，還有的像高大的'寶塔……美極了。

　　我想，園藝師真厲害，我以后也要當(dāng)一名園藝師，把我的羅漢松修剪成一位仙女。

描寫的植物作文 篇2

　　植物是人類的好朋友。我見(jiàn)過(guò)的植物有很多，比瑞一年四季都盛開(kāi)萬(wàn)年青；秉燭夜游的曇花，高大挺拔的白楊，而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開(kāi)的萬(wàn)年青。

　　這棵萬(wàn)年青是我在我家門口的亭院里見(jiàn)到的。它高大挺拔，樹枝上開(kāi)滿了綠色的樹葉，那些小小的綠色像一個(gè)沒(méi)有媽媽的`兒女，一到時(shí)間，這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬(wàn)年青，在我們還沒(méi)搬進(jìn)來(lái)，就以經(jīng)存在，可想而知，它在這里生活了多少年。這棵萬(wàn)年青的用途很大，可以幫人們遮風(fēng)擋雨。幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬(wàn)年青的長(zhǎng)處，萬(wàn)年青很挺拔，三十多人站在下邊都不會(huì)淋到雨。萬(wàn)年青最大的長(zhǎng)處就是一年四季都給人們進(jìn)化空氣，每天都能看到這高大挺拔的萬(wàn)年青，每天都以一個(gè)嶄新的面貌給大家欣賞，為人們做事，天氣熱了，它給人們避暑，下雨了，它就給人們擋雨，風(fēng)刮過(guò)，它就人們遮風(fēng)�？傊�，萬(wàn)年青每一天都在為人們做事。

　　一棵四季常綠的萬(wàn)年青，你不僅為人們做事，帶給我們的不僅是快樂(lè)，而且還為人們進(jìn)化空氣，讓人們每天都呼吸新鮮的空氣，啊！

描寫的植物作文 篇3

　　今天,媽媽買了一斤蘋果.我拿了一個(gè)蘋果,看了看,心想:蘋果又大又圓有出名,肯定能做出甜品.這時(shí)候,我問(wèn)爸爸:“爸爸,蘋果能做出什么甜品”爸爸說(shuō):“蘋果能做蘋果派和蘋果沙拉……”后來(lái),我拿起蘋果,咬了一口.我覺(jué)得蘋果酸中帶甜.蘋果的樣子我也很喜歡,又大又圓,紅紅的.

　　我們吃了蘋果對(duì)身體健康有利.

描寫的'植物作文 篇4

　　自從媽買回一些植物后，每天在起床都能從窗外聞到花的香味。在窗外的臺(tái)子在陽(yáng)臺(tái)的架子上面擺滿了一排排的花兒，各式各樣，可是我只認(rèn)識(shí)百合、玫瑰。還有一大堆的花兒，我卻叫不出名字。每天早上我都沉浸在如此香甜的花海中，花香久久不能散去。但在這花海之中有幾株小小的'仙人掌卻給我留下的深刻的印象，它們不像這些鮮艷的花朵，卻也能開(kāi)出讓人驚奇的小花。

　　一個(gè)月后，花期已過(guò)，大部分花朵都敗下陣來(lái)，但是，只有那翠綠的仙人掌，還頂著嬌嫩的花骨朵，挺立在角落中。于是問(wèn)媽媽：“媽，這花怎么還不開(kāi)，還沒(méi)到時(shí)候嗎？”媽卻回答說(shuō)：“這花在夏天長(zhǎng)的最好，平常一星期兩星期來(lái)一劑水，在夏天一天一滴水，這玩意兒還長(zhǎng)的夠快。大概過(guò)個(gè)一年半載也會(huì)讓你喜歡上的！還有平常別澆水，只要弄個(gè)板子給這仙人掌擋擋風(fēng)應(yīng)該就成了。哦對(duì)了今天好像澆水了，我先去澆水去�！�

　　果然，這些小花在我五年級(jí)的時(shí)候長(zhǎng)的有點(diǎn)大了，我準(zhǔn)備把這仙人掌在我家開(kāi)完花之后再送走。不知為什么，在我想完后的第二天早就開(kāi)花了，好像我又回到了從前的那片花海之中，不過(guò)仙人掌的花香淡的出奇，不仔細(xì)聞就會(huì)錯(cuò)過(guò)。于是我們家便年年都有這些素雅的清香。

　　我終于知道了為什么叫仙人掌，用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是像仙人一般高深莫測(cè)，卻只像巴掌般大小的一種花。媽媽說(shuō)：“這花在沙漠中，把葉子縮小到了針的樣子，后來(lái)便會(huì)成了這個(gè)扎手刺猬的樣子�！�

　　到了今天我們家還是早上起來(lái)可能聞到這淡雅、樸素的清香。

描寫的植物作文 篇5

　　記得之前的一次科學(xué)課結(jié)束后，老師讓我們各自準(zhǔn)備一株美麗的油菜花，說(shuō)會(huì)在下次科學(xué)課上讓我們解剖美麗的油菜花。解剖?植物還可以解剖?我們當(dāng)時(shí)都感到十分新奇而又迫不及待了。

　　終于等到了這次課，大家興奮地來(lái)到了科學(xué)教室。老師給我們每人一個(gè)鑷子，要我們用鑷子把美麗的油菜花的各部分分離。開(kāi)始解剖啦，我先用鑷子鉗住美麗的油菜花的一片花瓣，可能是我心太急了，那片花瓣一下子就裂開(kāi)了，我只好重新?lián)Q了一朵。這次，我小心翼翼，輕輕鉗住，花瓣的大部分都被我鉗下來(lái)了，就在我快要成功的時(shí)候，不知怎的，也許是我太驕傲太興奮了，我突然打了個(gè)噴嚏，剛剛鉗下來(lái)的花瓣一下子都被吹走了。第三次，我吸取了前面兩次的教訓(xùn)，在解剖時(shí)大氣都不敢出，小心地用鑷子分別鉗住花瓣、花萼，再把雌、雄花蕊從底部鉗住迅速拔起。功夫不負(fù)有心人，終于一朵新鮮的'美麗的油菜花被我完整的解剖下來(lái)啦，原來(lái)一朵美麗的油菜花有4個(gè)花萼，4片花瓣，6片雄蕊和一個(gè)雌蕊。

　　這次的科學(xué)課既讓我了解了美麗的油菜花的知識(shí)，也鍛煉了我的動(dòng)手能力，我好喜歡科學(xué)課啊!

描寫的植物作文 篇6

　　一個(gè)月前的一天，我起床后，發(fā)現(xiàn)我家窗臺(tái)花盆里長(zhǎng)出了一株小樹苗。

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)出了幾片小葉子，于是我問(wèn)媽媽這是什么樹？媽媽說(shuō)：“這是桔子樹�！蔽颐刻煸绯考�(xì)心地給它澆水、施肥、希望它快快長(zhǎng)大！

　　又過(guò)了兩個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出了兩片大大的葉子，最奇特的地方是葉子是連在一起的特別像八字，嫩綠嫩綠的.，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，好像在跟我們招手一樣。

　　我每天放學(xué)后，都要觀察它，希望它茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出果實(shí)來(lái)。我每天和它一起生活，一起成長(zhǎng)。

描寫的植物作文 篇7

　　夏天的早晨，天亮得比較早。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，看到對(duì)面白墻上有一個(gè)奇怪的影子在舞動(dòng)。好奇心強(qiáng)烈地鼓動(dòng)著我，我拉開(kāi)窗戶，一條色彩斑斕的花蔓沖了進(jìn)來(lái)。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我家的喇叭花開(kāi)了。

　　只看到粉中透紅的小花，像一個(gè)個(gè)小喇叭，都張開(kāi)了小嘴。一顆顆晶瑩剔透的露珠，在光滑的花瓣上滾動(dòng)。我輕輕地把它拉了過(guò)來(lái)，放在鼻子下聞了又聞，一陣陣清香，仿佛聞到了夏天的氣味。

　　終于，我忍不住跑了出去，發(fā)現(xiàn)整個(gè)園子成了花的.世界，花的海洋。喇叭花盛開(kāi)了！

描寫的植物作文 篇8

　　油菜花開(kāi)正直春暖花開(kāi)之際，家鄉(xiāng)簡(jiǎn)直成了花的海洋。耳聽(tīng)得蜜蜂的“嗡——嗡”聲，暖暖的陽(yáng)光照射在我的身上，騎著自行車，耳邊吹來(lái)一陣陣風(fēng)，忽然，我的眼前出現(xiàn)了一片金色的海洋！ ��！好多油菜花！我情不自禁地奔了過(guò)去。是的，那一大片一大片盛開(kāi)的油菜花，散發(fā)著迷人的芳香。讓人忍不住低下頭去靜靜的撫摩。你想象一下，在一大片盛開(kāi)的花中，我一個(gè)人站在田中間，被花香圍繞著，這是多么的愜意呀！仔細(xì)的看看那美麗的油菜花，我伸出手去撫摩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂趴在上面，正美滋滋地吸蜜呢！瞧小家伙腿上沾滿的花粉，就知道今天它的收獲可不小。是啊，你看，這一大片油菜花，該有多少的花粉�。∥覜](méi)有打擾小家伙，跑向另一朵花。

　　一個(gè)油菜上開(kāi)滿了小金花，每個(gè)小金花差不多都有四個(gè)花瓣。要知道，我們平時(shí)做菜用的油，不就是它們“變”出來(lái)的嗎？此時(shí)此刻，我已經(jīng)被眼前的景色給迷住了。一只只蜜蜂從我身邊飛過(guò)，我感覺(jué)它們就像是我的朋友一樣。哦，小蜜蜂，你也和我一樣喜歡這美麗的油菜花嗎？ （美麗的油菜花盛開(kāi)在陽(yáng)光下） 這一朵朵油菜花在我的眼前是一片金色的海洋，那菜葉兒好象一片綠色的沙灘，而我在海邊漫步，不時(shí)地拾起一個(gè)個(gè)“貝殼”，而那貝殼，就是這些可愛(ài)的小生命——蜜蜂了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)來(lái)這片“寶地”游戲的還不止是小蜜蜂！你瞧，那是一雙蝴蝶。它們?cè)诳罩墟覒蛑�，純白的翅膀一扇一扇的，好象是兩個(gè)純潔的天使。一只蝴蝶忽然藏在花叢里不見(jiàn)了，出來(lái)時(shí)，好象那小“胡須”上還沾有黃黃的'花粉呢！油菜花，你瞧，你不單給路人帶來(lái)了美麗的景色，還給這些可愛(ài)的小生命帶來(lái)“飽餐一頓”的機(jī)會(huì)啊！ 我摘下了一小朵油菜花，把花瓣拆開(kāi)，讓花瓣順著小溪流流向了遠(yuǎn)方，隨著溪水的流去，一片片花瓣也漸漸流向了遠(yuǎn)方。我把我的新年祝福裝在了里面，讓這美麗的景色帶給更多的人快樂(lè)，讓我的祝福隨著花朵兒的漂流傳得更遠(yuǎn)！ 哦，美麗的油菜花！ 有一首歌，叫做《梔子花開(kāi)》，今天，我要唱一首《油菜花開(kāi)》…… “油菜花開(kāi)呀開(kāi)……油菜花開(kāi)呀開(kāi)……”

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