我敬佩的一個(gè)人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人作文1
在我們身邊,有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人,就是我們的徐老師。
每天早晨,徐老師一大早就來到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的作業(yè),就是帶領(lǐng)著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時(shí)還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯(cuò)誤,以便我們能讀得更流利,更富情感。
每到中午,徐老師都會(huì)匆匆地吃完午飯,準(zhǔn)時(shí)到教室,為我們布置新的作業(yè)。在我們紛紛寫作業(yè)的時(shí)候,老師也絲毫沒有閑著,而是在認(rèn)真、仔細(xì)地批改作業(yè)。在批改過程中,徐老師一點(diǎn)兒也不馬虎,從來不會(huì)漏下任何一個(gè)錯(cuò)誤。她時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而又舒展開來。時(shí)而勾勾,時(shí)而圈圈。而且,她的`火眼金睛,可以抓住任何一個(gè)在做小動(dòng)作的人。她上課時(shí)也非常一絲不茍,專心地講課,使我們積累的知識(shí)變得越來越多了。
深夜里,我們都已經(jīng)睡著了,青蛙和知了也漸漸不叫了。可老師還坐在桌子旁邊,靜靜地準(zhǔn)備著明天的課程。老師體內(nèi)的細(xì)胞已經(jīng)在忍不住開始打瞌睡了,可是,她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡,一邊為我們備課,真是太辛苦了。
我要向徐老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的孜孜不倦、勤勤懇懇,她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)!
我敬佩的一個(gè)人作文2
我的媽媽高高的個(gè)子,彎彎的.眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,還有一頭烏黑的頭發(fā)。在生活里我最敬佩媽媽關(guān)心人、熱愛勞動(dòng)。
有一次,我和媽媽還有弟弟在小區(qū)下散步,不一會(huì)兒就散到了公園里,媽媽看看我們倆在玩就停下腳步,媽媽看看這邊,想找一個(gè)位子坐下,突然一個(gè)小弟弟摔倒了,媽媽趕快跑過去,媽媽對(duì)著那個(gè)小弟弟親切地說:“小朋友,你沒事?”小弟弟用他那沙啞的聲音說:“我的腿疼。”媽媽像對(duì)我們倆一樣對(duì)小弟弟說:“來,讓我看看,哪里疼呀?”小弟弟抹去眼淚,指了指說:“這,這里疼。”我和弟弟跑過去,疑惑不解地問:“媽媽,怎么啦?這個(gè)小弟弟是誰(shuí)?”媽媽笑咪咪地對(duì)我們說:“這個(gè)小弟弟的腿部小心摔傷了,我?guī)退匆幌隆!闭f完媽媽又把頭轉(zhuǎn)回去了。媽媽看后對(duì)小弟弟說:“沒事,只是摔紅了!眿寢屨f完,小弟弟笑著對(duì)媽媽說:“謝謝阿姨。”媽媽說:“不客氣,對(duì)了,你的媽媽在哪里?”小弟弟剛說半句,他的媽媽就來了。小弟弟對(duì)著媽媽說了經(jīng)過,他的媽媽給我媽媽道謝之后就走了。
我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽助人為樂后的笑容,因?yàn)槟鞘菐椭鷦e人以后的快樂。
我敬佩的一個(gè)人作文3
在學(xué)習(xí)和生活中有許多讓我敬佩的人,可是如果說起我最敬佩的人還是他。他圓圓的臉蛋,一頭短短的黑發(fā),一雙有精神的眼睛,活潑又機(jī)靈,他就是我的同學(xué)——楊昊宇。他是個(gè)小書迷,懂得的課外知識(shí)特別多,上課總喜歡回答問題,每次考試的成績(jī)都比我優(yōu)秀,所以我很佩服他。他還是個(gè)特別講究衛(wèi)生,不怕臟不嫌臭的同學(xué),關(guān)心同學(xué)的人。每當(dāng)同學(xué)生病嘔吐的時(shí)候,他都是第一個(gè)拿掃把或拖把把同學(xué)吐出的臟物掃掉。
有一天,上語(yǔ)文課的.時(shí)候,剛開始時(shí),我只是覺得肚子很不舒服。不久,我喉嚨一陣就不知不覺得吐了。只見我的桌子上,地板上都是我吐的東西。一些同學(xué)見了“啊”的一聲,有些同學(xué)捂著鼻子說:“好臭呀!”。這時(shí),只見坐在我前面的楊昊宇同學(xué)馬上站起身來,走到教室后面拿起拖把,來到我跟前說:“走開!我來把地拖干凈!闭f完,他雙手握著拖把彎著腰使勁來回拖。這時(shí),高哲瀚、李凌睿也來幫忙了。楊昊宇說:“提水來!”不久,一位同學(xué)提水來了,他們把我吐的東西拖干凈了。教室的地板干凈了,臭味也減少了,同學(xué)們開始上課。那一刻,我特別感謝楊昊宇和其他同學(xué),心里感到特別溫暖,也特別舒服。
當(dāng)高哲瀚提著水去倒,走到走廊上時(shí),不知怎么了,高哲瀚也嘔吐了。這時(shí),楊昊宇又快步走過去,拿起拖把又拖起來,直到走廊干凈了,再提著水去倒。
你們知道我為什么那么敬佩楊昊宇嗎?因?yàn)樗坏珢圩x課外書,還關(guān)心同學(xué),講究衛(wèi)生,不怕臟,不嫌臭……
我敬佩的一個(gè)人作文4
“劉偉”這個(gè)名字大家一定不陌生吧!他就是“第一屆達(dá)人秀”的年度總冠軍。為什么他能受到這么多人的敬佩呢?因?yàn),他有一顆樂觀的心,有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念和一股永不言敗的毅力……
劉偉參加初賽時(shí),我在電視機(jī)前靜靜地觀看著。工作人員把一個(gè)無(wú)腳長(zhǎng)椅和一架無(wú)腳鋼琴搬上了舞臺(tái)。為什么搬來這么奇怪的設(shè)施?表演者要怎樣彈鋼琴呢……一個(gè)個(gè)疑問閃入我的腦海中。這時(shí),劉偉出現(xiàn)了。我開始以為他和平常人并沒有區(qū)別。仔細(xì)一看,啊,他是斷臂鋼琴師!評(píng)委和觀眾們也都驚訝萬(wàn)分,他要用腳彈琴!正詫異時(shí),一陣陣委婉的音樂傳進(jìn)我的耳朵:它時(shí)而像波濤洶涌的大海,時(shí)而像小雨的沙沙聲,時(shí)而激昂,時(shí)而悠揚(yáng)……這么優(yōu)美的旋律!多么動(dòng)聽的曲目!腳趾的靈活,彈奏的嫻熟,假如你閉著眼睛聆聽,你根本不會(huì)知道他的手臂早在兒時(shí)被截肢了!大家都沉浸在鋼琴優(yōu)美的'旋律中,一曲終了,大家才猛然醒來。劉偉創(chuàng)造的奇跡得到了三位評(píng)委的三個(gè)“YES”和觀眾們熱烈的掌聲。他晉級(jí)后,又一路過關(guān)斬將,獲得了第一屆中國(guó)達(dá)人秀的冠軍。
看著劉偉站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我不禁心潮起伏。劉偉,你真了不起!你對(duì)生命,對(duì)音樂的無(wú)懈追求,才使你創(chuàng)造了奇跡!和你相比,我們真是太幸福了?吹侥銧N爛的笑容,想到你說的“要么趕緊死,要么精彩地活著。”我生活中再多的不如意,都應(yīng)該跑到九霄云外,你的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)深深地激勵(lì)著我,并且將永遠(yuǎn)鼓舞自己去克服一個(gè)又一個(gè)困難,獲得一次又一次的成功。
我敬佩的一個(gè)人作文5
我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過老師的領(lǐng)導(dǎo)力,也敬佩過小伙伴的字體,還敬佩過學(xué)習(xí)刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣,他們的長(zhǎng)處也是我進(jìn)步的目標(biāo)。今天,我想你們介紹 一下我最敬佩的一個(gè)人——他就是我的姥爺。
我的姥爺今年七十歲了,身體挺好的。他以前是位教師,據(jù)說還當(dāng)過幾個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)呢!每逢節(jié)假日,哥哥、姐姐和我就會(huì)匯集在姥爺家里,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。每當(dāng)我們有不懂得問題時(shí),他就會(huì)細(xì) 心的給我們講解,直到我們弄懂為止。
記得有一次的.暑假,我們又和往常一樣來到了姥爺家里。我的暑假作業(yè)里還有一些我不會(huì)的問題,我便去請(qǐng)教姥爺。他戴上老花鏡,開始認(rèn)真的給我講解起來。一個(gè)個(gè)看似困難的問題,在他的講解下, 一下子就明白了。一個(gè)個(gè)看似枯燥的問題,在他的講解中變成了美妙絕倫的故事,讓人越聽越入迷······我總感覺好像沒有難住過他的問題。題講完了,而我還沉浸在知識(shí)的海洋中沒有出來呢!
這就是我的姥爺,一個(gè)退休的老教師,一個(gè)我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文6
“鈴鈴鈴!”上課了。數(shù)學(xué)老師伴隨著上課的鈴聲走進(jìn)了教室。
“同學(xué)們,這節(jié)課上自習(xí),請(qǐng)大家完成數(shù)學(xué)書的第47頁(yè)至50頁(yè)。”大家聽后,都低頭拿起筆奮筆疾書起來。這時(shí),我的同桌,張笑同學(xué)不小心用胳膊碰了我一下。她不好意思地說:“對(duì)不起,我不是故意的!薄八!”我手里的筆不聽使喚的在數(shù)學(xué)書上畫了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線。當(dāng)時(shí)我正在想一道很難的題。她這么一碰我,不僅書被畫了,我的思路也被打斷了。我頓時(shí)火冒三丈,把筆一摔,眼一瞪。沖她吼:“你還不是故意的.。你看,我的數(shù)學(xué)書被畫了,思路也斷了。這都是你干的好事!”她被嚇得立刻轉(zhuǎn)過身去。
過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)簽字筆沒水了,只好向周圍的同學(xué)借。但他們都說只帶了一支簽字筆。我想向同桌借,可是一想到剛才對(duì)她的態(tài)度,心里既羞愧,又后悔。“張笑你,你能借我支簽,簽字筆嗎?”我緊張得連說話都結(jié)巴了。沒想到,同桌竟然笑著對(duì)我說:“當(dāng)然可以啦!”說完,便爽快地遞給我一支筆。
通過這件事我又多了一個(gè)敬佩的人,她就是我的同桌——張笑。
我敬佩的一個(gè)人作文7
要問我最敬佩的人是誰(shuí),我會(huì)說當(dāng)然是每天和我們一起學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們大腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛護(hù)我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。
我們的班主任唐老師,從我們學(xué)前班直到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒有離開過我們,為了我們她不知操了多少心。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)以后,她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改,我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以。
唐老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我們。在學(xué)習(xí)上對(duì)我們都是嚴(yán)格要求的,容不得我們有一點(diǎn)馬虎。記得有一次,我做錯(cuò)了一道題。放學(xué)后,唐老師叫我留下來親自輔導(dǎo)我。唐老師一遍有一遍的教我,可我老想著回家心不在焉老是不懂,唐老師看出我的心思卻沒有批評(píng)我。她親切地對(duì)我說:“還不明白嗎,我再說一次!蔽铱粗蠋熯@么認(rèn)真負(fù)責(zé),我覺得很不好意思,心想:唐老師家里還有小孩需要她回去照顧,我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來認(rèn)真聽老師講一遍我就明白了。老師微笑地對(duì)我說:“你是個(gè)聰明的孩子!蔽掖蛐睦锔屑だ蠋煵徊鸫┪业男乃肌N腋吲d的.對(duì)老師說:“謝謝你,老師!
我們的唐老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。唐老師,我要對(duì)您說一聲:“您辛苦了。
我敬佩的一個(gè)人作文8
我十分敬佩我的姥爺,敬佩他熱愛學(xué)習(xí)的精,他常說:“活到老,學(xué)到老。”
我的姥爺已經(jīng)76歲了,滿頭白發(fā),瘦瘦的,戴著一副老花鏡。姥爺經(jīng)常讀書看報(bào),這不,最近又迷上了上網(wǎng)和QQ,姥爺說,上網(wǎng)能夠讓他更多地了解新聞,了解社會(huì),經(jīng)過QQ能夠在想我的時(shí)候和我聊天、看到我。聽了這些,我還不相信,我想:姥爺年紀(jì)那么大了,還沒學(xué)過拼音,那些復(fù)雜的電腦操作,他能學(xué)會(huì)嗎?
可是,姥爺并不是說說而已,他真的開始了學(xué)電腦之路!媽媽從最基本的操作教起,每到周末我去姥爺家時(shí),都見姥爺戴著老花鏡端坐在電腦前,手里按著鼠標(biāo),嘴里還不時(shí)地念著什么,姥爺年紀(jì)大了,記憶力不如我們,于是姥爺就把講過的東西都記在筆記本上,一有時(shí)間就拿出來一遍一遍地復(fù)習(xí)。
我負(fù)責(zé)教姥爺學(xué)習(xí)拼音,姥爺上學(xué)時(shí)沒有學(xué)過標(biāo)準(zhǔn)的'拼音,經(jīng)常鬧出把“天安門”讀成“天nan門”的笑話,我把一年級(jí)的語(yǔ)文課本找出來,一個(gè)拼音一個(gè)拼音的教姥爺認(rèn)讀,姥爺學(xué)得可認(rèn)真了,還找來練習(xí)本書寫,從聲母到韻母寫了一張又一張。為了趕上我在家的時(shí)候及時(shí)糾正錯(cuò)誤,姥爺還犧牲了午睡的時(shí)間,看到姥爺那么累還那么認(rèn)真的樣貌,我真的很感動(dòng)。
如今,姥爺不僅僅能熟練地上網(wǎng)看新聞,還能和我在網(wǎng)上進(jìn)行視頻聊天,經(jīng)過QQ給我發(fā)短消息。應(yīng)對(duì)困難,姥爺始終沒有放棄,姥爺常說:“活到老,學(xué)到老!苯(jīng)過姥爺?shù)膶W(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)了這句話的含意,我也要在學(xué)習(xí)中永不放棄,永不言敗!
我敬佩的一個(gè)人作文9
在生活中有許多我敬佩的人,但讓我印象深刻的是一位為我們送餐的外賣小哥。
當(dāng)我們因?yàn)樘鞖庋谉岫怀鋈コ燥垥r(shí),是他們?cè)谔?yáng)底下奔波;當(dāng)雨下得很大時(shí),是他們?cè)谟曛酗w馳;當(dāng)雪花飄舞時(shí),是他們頭頂著雪花,頂著寒冷的北風(fēng)向前沖,堅(jiān)持把飯菜送到人們家里。
有一次,因?yàn)橥饷嫦轮┯,我們又沒燒飯,只能訂外賣。我躺在沙發(fā)上叫道“:餓死啦!好餓。 蔽议_始抱怨起來“:送外賣的怎么還沒來?”我趴在窗臺(tái)邊張望著。我想“雨下的那么大,誰(shuí)都不愿意出來,外賣肯定不會(huì)來了,唉,今天的午餐泡湯了!
我了無(wú)生趣地繼續(xù)趴在窗臺(tái)邊,望眼欲穿?纯创巴,大雨無(wú)情地?fù)舸蛑總(gè)角落,樹葉也被拍打得毫無(wú)生機(jī),無(wú)精打采地低著頭,雨下得像瀑布一樣,老天像是漏了似的,大雨傾盆而下。又過了一會(huì)兒,我看見一個(gè)人騎著電瓶車朝我們這邊開來,雨點(diǎn)擊打著他,雨下的'太大了,他騎著電瓶車走在路上,感覺他“游”在水中,但他仍然雙手緊緊地抓住胸口的雨披,護(hù)著胸前的一盒美味可口的飯菜,默默地尋找著目標(biāo),朝我們家的方向開來。
門口傳來了“咚咚咚”的敲門聲,我打開門,看見他身上的水滴還在不住得掉下來,走廊的過道上全是他上樓時(shí)順著衣服流下來的水,拖了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線,他的衣服全濕了,貼在了身上。但他還是客客氣氣地說:“您好!您的外賣來了,請(qǐng)查收!”
接過飯菜,發(fā)現(xiàn)飯菜還是熱乎乎的。
我敬佩的一個(gè)人作文10
我很敬佩班上的一名同學(xué),他叫郭振坤,他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,而且擔(dān)任四組的組長(zhǎng),他博覽群書,體育成績(jī)也倍兒好,今年被評(píng)為“美德少年”。他品德好,謙虛,我敬佩他的謙虛和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
他謙虛的品質(zhì)體現(xiàn)在很多方面,記得在一次體育課上,我們跑完圈兒,做完仰臥起坐等項(xiàng)目后,我和郭振坤并排坐在臺(tái)階上,開始聊一些實(shí)時(shí)的'國(guó)家大事。在郭振坤說的時(shí)候,我非常認(rèn)真的聽著,有很多外國(guó)人的名字很長(zhǎng),我根本聽不懂,但他都能滔滔不絕的說出來,我好驚訝!贊嘆道:“你好厲害呀!”但他卻謙虛的說:“你也很厲害呀!”其實(shí)我并沒有比他知道的多。在我說一些事時(shí),他就羨慕的說:“你懂的,好多呀!”實(shí)際我說的事他應(yīng)該也是知道的,但他這樣會(huì)讓和他一起說話的人感覺很舒服。
有一天傍晚,我們倆在小區(qū)里玩,他就講了一些他的“爆笑歷史”,它從遠(yuǎn)古時(shí)代一直講到現(xiàn)代,他講的唾沫橫飛,對(duì)著空氣拳打腳踢,他講得非常投入。在講誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)帶兩萬(wàn)兵馬攻城時(shí),就像真正的大將軍一樣,瘋似的向前沖,拿著我們玩的彈跳桿兒當(dāng)兵器,向一顆看似敵人的樹打去,那敵人身上的很多鱗片都掉了下來,他非常高興。他再講述時(shí),漢語(yǔ),英語(yǔ),日語(yǔ)混用,感覺真的太酷了,在我說他好牛時(shí),他誠(chéng)實(shí)地說:“沒啥,就是瞎說八道!
我要學(xué)習(xí)郭振坤的謙虛和誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。
我敬佩的一個(gè)人作文11
我們家的鄰居身材比較胖,整天掛著病怏怏的面孔,我對(duì)她十分討厭。但自從那件事后我徹底改變了對(duì)她的看法。
去年冬至,天氣出奇的冷,狂風(fēng)刮倒了小區(qū)外的好幾輛自行車包括摩托車,我們小區(qū)里許多人都要回老家吃餃子了,紛紛穿上大衣,把身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,每個(gè)人路過自行車、摩托車被刮倒的地方,大家都快被凍僵了,沒有人愿意去扶自行車呢?我也裹緊衣服,隨著爸爸媽媽匆匆走過。
這時(shí)我看見鄰居也走來了,她疑惑地問:“自行車這么多都倒了?”又一陣狂風(fēng)刮過,一輛自行車應(yīng)聲而倒地,她這才恍然大悟,二話不說,她先扶起一輛兒童自行車,我冷哼一聲,心想:這輛自行車這么輕,扶起來后她肯定冷的退一邊兒去了,事實(shí)卻讓我大跌眼鏡,只見她又扶起一輛自行車,冷的朝雙手哈了口氣,又試著扶起一輛很重的摩托車,沒有搬動(dòng),她兩手合用力,“嗨呦”一聲,摩托車被扶起來了,她的手應(yīng)該已經(jīng)麻木,被自行車、摩托車粗糙的表面磨出了血,雖然現(xiàn)在是大冬天,但她臉上布滿了汗珠。我原先對(duì)她的厭煩蕩然無(wú)存,我充滿敬意地說:“別干了,您的`手都出血了!彼龥_我笑笑,說:“沒事兒。”說完又努力的干起來,我不由朝她豎起大拇指。
如果世界上每一個(gè)人都像我的鄰居一樣無(wú)私奉獻(xiàn),世界會(huì)更美好。
我敬佩的一個(gè)人作文12
每天,我都會(huì)看到穿著金黃色背心,不畏嚴(yán)寒酷暑,維持交通秩序的人,那就是交警。
20xx年,大年三十下午我們回老家。那時(shí)候天冷,白晝特別短,進(jìn)了安徽境內(nèi)后,車流量便急速增加。不一會(huì)兒,高速上便被堵得水泄不通。
大約六點(diǎn)半左右,陸陸續(xù)續(xù)來了好幾輛警車,有一輛恰好停在我們的車旁邊,下來一位男交警。顯然他是放棄了與家人吃團(tuán)圓飯的'機(jī)會(huì)來為我們服務(wù)的。他穿著金黃色背心,頭戴警帽,穿著一雙黑皮靴,我打開車窗看著那位交警,他的雙眼布滿了血絲,擔(dān)仍舊炯炯有神,他的臉上寫滿了疲憊,但卻標(biāo)準(zhǔn)的做著每一個(gè)指揮動(dòng)作。
他微笑著走到我們的車旁邊,對(duì)叔叔說:“高速馬上就能通了,可以開引擎,暖暖發(fā)動(dòng)機(jī)!彼吆,又去了后面那輛車等他走到離我們50米時(shí),前面的車開始往前開了。我們的車葉超銅陵方向駛?cè)。我回頭去看那位交警,他正在向前面的車招手呢!
大年三十是大家與家人團(tuán)聚的日子,但這位交警放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),堅(jiān)守在工作崗位上。
我敬佩的一個(gè)人作文13
我敬佩的人有很多:勇于捉賊的警察,舍命的消防員叔叔。但我最敬佩的是我們城市的美容師,清潔工。
凌晨的時(shí)候,人們還在甜蜜的夢(mèng)中,已經(jīng)拿著一把大掃帚,穿上橙色的工作服,打掃地板。這時(shí),路上空空如也,沒有人看到他們的勞動(dòng)成果,但他們?nèi)匀慌ぷ鳌?/p>
中午時(shí)分,我們坐在沙發(fā)上在家里吹空調(diào),等著爸爸媽媽把食物在我們的面前,然后悠閑地吃,吃所有的熱氣騰騰的飯菜。但他們不是這樣的清潔劑,之后他們的家屬送過來吃午飯,他們只是發(fā)現(xiàn)在峽谷的床邊吃飯的地方,吃生冷食物,會(huì)有灰塵飄進(jìn)碗,但他們沒有抱怨。午休時(shí),我們都舒舒服服的`躺在床上睡覺,可是他們只是坐在路邊上的椅子上,歪著腦袋睡一會(huì)兒。在睡夢(mèng)中,可能夢(mèng)見自己勞動(dòng)換來的果實(shí),他們的臉上露出了喜悅的笑容。
夜是他們最忙的時(shí)候,街道一片狼藉,滿箱和塑料袋。他們彎著腰,在地上盯著垃圾,仿佛害怕就跑了喜歡它。由街道發(fā)出的微弱的光,他們仔細(xì)地清掃街道,留下一把掃帚掃場(chǎng)所整潔,......
清潔工無(wú)私奉獻(xiàn),工作不分晝夜,這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。這是我最欣賞的人—清潔劑。
我敬佩的一個(gè)人作文14
何祝是我們班的班長(zhǎng)。他個(gè)子不高不矮,身體稍微有點(diǎn)瘦。眼睛雖小,但卻炯炯有神。
何祝有個(gè)外號(hào),叫“語(yǔ)數(shù)小老師”。為什么要這樣叫他呢?且聽我慢慢告訴你吧。何祝學(xué)習(xí)好,語(yǔ)數(shù)成績(jī)每次考試都是班級(jí)第一名。語(yǔ)文成績(jī)都在95分以上,數(shù)學(xué)考試幾乎都是100分。偶爾會(huì)沒考滿分,但是他絕對(duì)不會(huì)低于95分。不管班里有誰(shuí)作業(yè)題不會(huì)做,他都會(huì)熱心講解,真的.像個(gè)小老師。
何祝不但學(xué)習(xí)好,而且他還保護(hù)弱小,不讓弱小的同學(xué)受欺負(fù)。有一次。我得罪了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)就帶著幾個(gè)男生,沖到我面前來打我。這一次被和祝發(fā)現(xiàn)了,何祝嚴(yán)肅地制止他們:“你們幾個(gè)干什么呀?如果再繼續(xù)打人的話,我給你們先扣分,然后去告老師!笨墒,他們幾個(gè)把何祝的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),繼續(xù)沖向我打得更兇啦,還把我的新杯子打破了。于是,何祝走到講臺(tái)前,拿出記錄本,按照班級(jí)規(guī)定給他們扣了分,然后去告訴了老師。老師來到教室,狠狠地批評(píng)了他們幾個(gè)。那一伙人再也不敢欺負(fù)我了。
你說這個(gè)班長(zhǎng)是不是值得我敬佩?
我敬佩的一個(gè)人作文15
我敬佩的人是老師,因?yàn)槔蠋熅拖褚恢灎T,給我?guī)砉饷;老師像一位母親,給我們溫暖;老師像一臺(tái)播種機(jī),給我們傳播知識(shí)。
每次我的老師上課的時(shí)候,只要有人開小差,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他,當(dāng)她開口講課時(shí),她的聲音就非常的響亮,寫字的時(shí)候?qū)懙梅浅6苏,我的老師還長(zhǎng)著一雙火眼金睛,誰(shuí)開小差都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認(rèn)真聽講,她第一次會(huì)很溫柔地說:“如果你第二次還不認(rèn)真聽課,就別怪我手下不留情了!辈灰粫(huì)兒,那位同學(xué)還在犯第二次錯(cuò)誤,這時(shí),老師繼續(xù)說:“你這可是老毛病又犯了,趕緊給我抄乘法口訣30遍!蹦俏煌瑢W(xué)吞吞吐吐地說:“要抄30……30……遍嗎?”老師面不改色地說:“是的!”這聲音已經(jīng)把他給鎮(zhèn)住了。我的老師你可別瞧她耳朵小,可靈敏了,上起課來就像一雙順風(fēng)耳似的`。只要上課有人在底下講話,就算蚊子小的聲音都聽得見。她還有一句口頭禪就是:“要不你們倆上來講。”老師最特別的要算她的鼻子了,因?yàn)槿绻腥嗽谙旅娉詵|西,她就會(huì)立刻聞到香味。她一般會(huì)笑瞇瞇地說:“是誰(shuí)在下面吃東西呀!如果有人吃東西,你們可以舉報(bào)哦!舉報(bào)有獎(jiǎng)哦!”我的老師在她的課堂上不允許任何一個(gè)同學(xué)開小差,每次上她的課我們都會(huì)聚精會(huì)神,因?yàn)槲覀兌继硬贿^她的“魔掌”。
老師就是我們的親人一樣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)“無(wú)微不至”,我非常敬佩她。
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