(精華)我的童年作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的童年作文1

　　歲月的風(fēng)刮走了我珍愛(ài)的童年，火紅的楓葉漂浮在我的腦海中，泛黃的記憶，永不褪色的童年夢(mèng)又開(kāi)始浮現(xiàn)在我眼前。

　　中秋那輪明亮的新月嵌在鄉(xiāng)下美麗的田野上，月光照在我的身上，呵！那幼小的我正在爬樹(shù)捉螢火蟲(chóng)呢！伙伴們給我拿來(lái)了捉蟲(chóng)的工具，行動(dòng)就正式開(kāi)始了。我輕輕地脫去鞋子，緩緩地，慢慢地向上爬，那動(dòng)作活像一只小壁虎，連月亮也在偷偷地笑。不知是什么原因，一片烏云竟一下子遮住了月亮，周?chē)鷿u漸黯淡了下來(lái)，只能看見(jiàn)頭上螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)星火。

　　我一下子慌了神，黑暗中我看不到樹(shù)枝，分不清方向，我開(kāi)始呼救了起來(lái)。下面的小伙伴聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛爬上去幫助我，很快，一只，兩只，三只“小壁虎”都紛紛爬上來(lái)幫助我。兒時(shí)的伙伴是多么純潔�。∥业浆F(xiàn)在還一直珍藏著這份友誼。

　　很快月亮重新露出圣潔的.笑容，我們接著慢慢往上爬。��！螢火蟲(chóng)，我們終于到達(dá)樹(shù)頂了，那美麗的新月，那璀璨的星光，一切都使我們陶醉了，我感覺(jué)就像矗立在世界之顛，伸手便能碰到明月。螢火蟲(chóng)火紅的熒光在閃爍，我們?cè)跇?shù)上抓了許多只可愛(ài)的螢火蟲(chóng)，那紅光在這寒冷的深秋發(fā)出無(wú)限的溫暖。我們又在紙上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，貼在螢火蟲(chóng)上，那一道道紅光好似流星。童年真是一個(gè)充滿夢(mèng)想的階段��！我不禁感概到。

　　好想再回到童年，再用那只晶瑩的玻璃瓶裝載著夢(mèng)想，放飛童真最渴望的夢(mèng)！

我的童年作文2

　　童年就像美麗的時(shí)光變成了童話。我的童年分為兩個(gè)部分，上學(xué)前和上學(xué)后。

　　以前，不上學(xué)時(shí)真的太開(kāi)心了，整天都可以玩。記得有一次，我手里提個(gè)籃子到花園里撒歡兒。正在采花時(shí)，看到一只蝴蝶，上前準(zhǔn)備抓它時(shí)，轉(zhuǎn)眼間，就飛走了，我有點(diǎn)兒傷心。我用花做了個(gè)頭花和手環(huán)，開(kāi)心的跑回家了。

　　在幼兒期時(shí)玩的那么開(kāi)心，但它悄悄地走了。小學(xué)有什么好的，沒(méi)有花園，沒(méi)有公園，也沒(méi)有玩具。為什么媽媽要把我送到學(xué)校呢？這真是一件難過(guò)的事。

　　上一年級(jí)時(shí)，我坐在前面，我一直感覺(jué)學(xué)習(xí)好苦。那些生硬的生字，煩人的看圖寫(xiě)話，還有難解的算式，都好討厭啊！所以我上課愛(ài)睡覺(jué)，經(jīng)常被老師批評(píng)，我都感覺(jué)學(xué)校就是地獄。我還是喜歡放學(xué)走在回家的路上，這樣就像剛出籠的`小鳥(niǎo)快活的玩耍。但那些堆積如山的作業(yè)，讓我很想哭。

　　直到三年級(jí)時(shí)，我們換了個(gè)老師，老師說(shuō)我寫(xiě)得字很美觀。所以我很喜歡聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)，每天都起的很早，我要和太陽(yáng)比賽賽跑，去參加早讀，因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)就像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一樣好聽(tīng)。

　　我的童年就像一列火車(chē)，我要讓它帶我去看風(fēng)景，我要讓它快速地前進(jìn)，我要看到更美的風(fēng)景。

我的童年作文3

　　我的童年是美好的、快樂(lè)的。在我的童年里發(fā)生過(guò)許多有趣的事，許多已經(jīng)漸漸遺忘，但有件事至今還讓我記憶猶新。

　　記的五歲那年，一個(gè)星期天的早晨，爸爸媽媽帶著我去廣場(chǎng)上打羽毛球。爸爸媽媽在廣場(chǎng)上對(duì)打著，我就坐在旁邊的長(zhǎng)凳上給爸爸媽媽加油助威。我看著潔白的羽毛球在天空中飛來(lái)飛去，就想一直漂亮的小鳥(niǎo)在天空飛舞。這是，我的心里衍生了一個(gè)念頭：我也想學(xué)打羽毛球！

　　于是，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“學(xué)打羽毛球，可是很煩躁的，你能吃苦嘛？”我說(shuō)：“能！”爸爸說(shuō)：“那好吧，我教你�！闭f(shuō)著我們父子倆就練了起來(lái)。旁邊的人見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)的還沒(méi)有一個(gè)球拍高，就想學(xué)打羽毛球，真是笑話!”我不服氣的像個(gè)小大人似的說(shuō)：“我要養(yǎng)成從小就鍛煉身體的好習(xí)慣，你看哪個(gè)世界羽毛球冠軍不是從小就練習(xí)打羽毛球的`么。”

　　從那以后，我每個(gè)雙休日都跟爸爸媽媽一起去練習(xí)打羽毛球，慢慢地，我的球技不斷提高，已經(jīng)能和爸爸媽媽對(duì)打了。羽毛球給我的童年帶來(lái)了樂(lè)趣，增添了豐富的色彩。

我的童年作文4

　　在我的童年里有很多事情發(fā)生，今天我給你分享一下我童年里發(fā)生的兩件事情吧！

　　我8歲那年，和媽媽去了蘭州極地海洋館。我在門(mén)口看到一只假的藍(lán)鯨，可以從它身體側(cè)邊的門(mén)里進(jìn)去，爬在藍(lán)鯨的肚子里玩。我和媽媽比看誰(shuí)先從藍(lán)鯨肚子里爬出去，我和媽媽爬呀爬，最后我贏了。我們一起去看北極狼，北極狼的.樣子像狗，耳朵像貓耳朵，尾巴像狐貍尾巴，正對(duì)著我看。我朝著它叫了一聲，北極狼對(duì)我怒吼，我趕緊跑掉了。之后我和媽媽去看水母，水母的樣子一個(gè)比一個(gè)漂亮，水里還有五顏六色的燈，那種燈光照在水母身上，水母就是哪個(gè)顏色的，水母顯得非�？蓯�(ài)。

　　我6歲那年，我一直讓媽媽給我買(mǎi)一套白雪公主的服裝，我跟媽媽說(shuō)了好多次。有一次媽媽終于給我買(mǎi)了，快遞到了，我迫不及待地穿上了我一直想要的白雪公主裙，還戴上了面具。我跟媽媽去散步了，我走累了，摘下面具想喝些水，媽媽發(fā)現(xiàn)我的臉上有淡淡的粉色，便對(duì)我說(shuō)：“孔新瑤，你的臉怎么變成粉色了？”媽媽把鏡子遞給我看，我的臉真的有一些粉色。后來(lái)，我媽媽發(fā)現(xiàn)是我戴的面具在掉色，媽媽笑得前仰后合，我也跟著笑了。

　　這就是我童年的兩件事情，你也來(lái)分享一下你的童年吧！

我的童年作文5

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶兒停在上面……”每當(dāng)我唱起這首歡快的《童年》時(shí)，就會(huì)想起那充滿快樂(lè)的金色童年。

　　記得童年時(shí)光的夏夜，半輪皎月升起于天空，好似一把鐮刀，好出淡淡的銀光；星星是夜空最美的點(diǎn)綴，亮晶昌的`，像一顆顆光彩奪目的寶石。那廣闊的天空，則像一塊巨大的屏幕。小星星時(shí)而如寶石鑲嵌在藍(lán)色的屏幕中，閃爍著它柔和的光芒；時(shí)而又如小眼睛一眨一眨，好奇地在大地上尋找著什么東西。我經(jīng)常端坐在奶奶身旁，稚氣地問(wèn)著：天上是什么樣的？上面有住人嗎……甚至無(wú)知的要星星要月亮。我也有過(guò)和張衡一樣的經(jīng)歷，數(shù)著星星，一、二、三、四、五……過(guò)不了多久，就會(huì)自己催眠自己，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，我還有著他人不一樣的“奇遇”，別說(shuō)我還真有“星星”。在夜晚，我偶爾遇到“星星”經(jīng)過(guò)我面前，一閃一閃，散發(fā)著藍(lán)瑩瑩的光，我欣喜若狂，大喊著“星星！星星！”便迫不及待地追去，但那顆“星星”不理會(huì)我，悠閑的慢慢離去。后來(lái)奶奶告訴我，那不是星星，那叫螢火蟲(chóng)，為路人打燈籠照路呢！可我依舊嘟著小嘴說(shuō)道：“不給我照路，我就不和你玩了！”

　　童年就是這么童真、童趣，就是這么充滿無(wú)限的好奇與幻想，它就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們幸福和快樂(lè)，它就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬……

我的童年作文6

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間似流水，在我們的身邊悄悄地流走了。時(shí)間又似煙霧，被大風(fēng)給散了。時(shí)間還似紙上的字跡，被橡皮擦掉了。然而，我們的童年也水一般地流走了，它再也不會(huì)往回流了。它走得是那樣的匆忙，讓我們來(lái)不急再擁有它一次的機(jī)會(huì)，留給我們的只能是回憶。

　　童年離我們已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，鐘表上的秒針每走一小格，童年就會(huì)邁一大格。當(dāng)鐘表上的秒針在走完一圈之后，它還會(huì)重復(fù)原來(lái)走過(guò)的路線。可是我們的童年，卻再也不會(huì)重復(fù)了，它每走一步，就只會(huì)離我們遠(yuǎn)一步了。

　　在擁有童年的那些日子里，我們沒(méi)有好好地去珍惜。當(dāng)我們失去童年之后，才知道它是多么地寶貴。正如知識(shí)一樣，它是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，它是無(wú)價(jià)的。每個(gè)人都有擁有它的機(jī)會(huì)，就看擁有它的人是否有權(quán)力繼續(xù)地?fù)碛兴��?/p>

　　童年，往往是用來(lái)考驗(yàn)人們的一個(gè)關(guān)卡。對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，童年是有意義的，是美好的.。在童年這一階段，是我們養(yǎng)成良好品德的最佳時(shí)期，這就要看我們能否充分把這段重要的時(shí)光利用起來(lái)。

　　童年是那樣的美好，是那樣的令人向往。它的力量是無(wú)窮的，是讓我們每個(gè)人永遠(yuǎn)都懷念的人生時(shí)期。

　　啊，童年，你雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去了，但是你在我記憶里的地位卻永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

我的童年作文7

　　又讀了一遍《格林童話》，我聯(lián)想到了自己的童年。

　　小時(shí)候我總是有著各種各樣的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想堆積成了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)。小時(shí)候的快樂(lè)，也許在大人們看來(lái)是極其的平凡，極其的微不足道。但是對(duì)我們這些小孩兒子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是幸福無(wú)比。

　　快樂(lè)就是媽媽牽著自己幼嫩的小手彎，高高興興地踮著小腳丫逛街、買(mǎi)玩兒具;

　　快樂(lè)就是一家人圍在桌子旁開(kāi)心地品嘗美味的佳肴：

　　快樂(lè)就是夏天的夜晚在迷人的星空下跟著爸爸?jǐn)?shù)著閃閃的星星……這，就是家?guī)Ыo我的快樂(lè)!

　　快樂(lè)就是跟鄰居小孩兒一起在柔軟的`草地上打滾、猜謎語(yǔ);快樂(lè)就是在幼兒園里跟自己同齡人一塊玩耍、做游戲;

　　快樂(lè)就是和小伙伴一同辦家家兒酒……這，就是朋友帶給我的快樂(lè)!

　　入學(xué)后，學(xué)校成了我的另一個(gè)家，快樂(lè)就是和同學(xué)們學(xué)習(xí)、做課問(wèn)游戲;快樂(lè)就是聽(tīng)著老師那回味無(wú)窮的課;快樂(lè)就是你在困難時(shí)，同學(xué)們那關(guān)切的目光和溫暖的雙手……這，就是校園帶給我的快樂(lè)!

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，書(shū)就成了自己最可親的朋友，快樂(lè)就是每天對(duì)著書(shū)如饑似渴地閱讀：快樂(lè)就是把書(shū)當(dāng)成了精神食糧，是它給我指點(diǎn)學(xué)習(xí)、做人的方向;快樂(lè)就是在你學(xué)習(xí)中遇到疑難時(shí)，給我正確的解答……

　　這，也是《格林童話》這本書(shū)給予我的快樂(lè)!一生中，有許許多多的快樂(lè)，需要我們好好把握，讓自己的生活永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!

　　每個(gè)人看同本書(shū)，體會(huì)都是不盡相同的，但不變的是對(duì)生命和愛(ài)的追求與執(zhí)著。

我的童年作文8

　　我的童年是快樂(lè)、有趣、幸福的。

　　一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，最適合去小河邊抓小蝦了。于是，我拿起小水桶來(lái)到了小河邊。河邊的小草探出了自己碧綠的小腦袋，草叢里的野花也開(kāi)放了，遠(yuǎn)看真像一只只小蝴蝶在花叢中飛舞。還有柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝條，就像春姑娘美麗迷人的秀發(fā)在春風(fēng)中飄來(lái)飄去。

　　今天的河水可真清澈啊！一眼就能看到水底的小砂粒和結(jié)隊(duì)成群的小蝦。一見(jiàn)到小蝦我就心情大好，趕緊拿起小水桶悄悄地靠近它們，可是它們也非常靈敏，都沒(méi)等我靠近就跑了。這時(shí)我得想出一個(gè)好辦法來(lái)抓它們，它們這么聰明不是我隨便就能抓住的。我眼睛一轉(zhuǎn)想到辦法啦！我回去找來(lái)幾個(gè)小伙伴和一張網(wǎng)布。我和伙伴們一人牽著一個(gè)網(wǎng)布的角，把網(wǎng)布放到水底，靜悄悄地等待著小蝦們游進(jìn)網(wǎng)布里。沒(méi)過(guò)多久，真的有好多小蝦進(jìn)來(lái)，我就指輝伙伴們“一、二、三拉起”。結(jié)果打開(kāi)網(wǎng)布一看，里面果然有很多小蝦�；锇閭兌伎湮沂亲ノr能手，這時(shí)也讓我明白了什么叫“一網(wǎng)打盡”的`意思了，哈哈哈！

　　我和伙伴們都享受著童年的快樂(lè)，也珍惜著童年的美好時(shí)光，因?yàn)槊總�(gè)人的童年就只有一次。

我的童年作文9

　　我記的我小時(shí)候是在家里最頑皮的了一個(gè)，有一日，媽媽給我們買(mǎi)回一大盒口香糖，這可把我給饞的，但是媽媽就是不讓我吃，卻只能干瞪著，我見(jiàn)到他們吃的那叫一個(gè)香，每回看到這里，我的口水有飛流直下三千尺那么高

　　終于我盼到了那一天，爸爸媽媽都出去了，我立馬拿起口香糖，那時(shí)的`我并不知道口香糖怎么吃，我一下拿了10個(gè)放到了嘴里，我慢慢的品嘗，過(guò)了一會(huì)嘴里涼涼的，我高興的大叫了起來(lái)，在嚼了不到10分鐘，我感覺(jué)不到什么味了，就咽了下去

　　可是美味還在勾引我，我就又拿了三個(gè)，我在次笑了，因?yàn)槲矣袊L到了口香糖的味道，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)，媽媽走進(jìn)了家門(mén)，我見(jiàn)情況不妙，立馬把那三個(gè)也給咽了，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“啥也沒(méi)干”，不一會(huì)，我肚子疼了起來(lái)，這一下可把我下壞了，我以為是哪13個(gè)口香糖搞的鬼，我立馬對(duì)媽媽說(shuō)我在也不敢吃泡泡糖了，我一五一十的高訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨笮Γ�說(shuō)我傻，就這件事媽媽取笑了我很長(zhǎng)時(shí)間，我現(xiàn)在想起來(lái)也很好笑，年幼的我是那們的不懂事

　　媽媽對(duì)不起，年幼的我給你添了很多的麻煩事，我現(xiàn)在給你道歉

我的童年作文10

　　童年，是一個(gè)令人值得懷念的往事。在童年里也許你會(huì)發(fā)生許多的事情，但是很多的事情卻會(huì)忘記，我的童年是幸福的，快樂(lè)的……

　　我3歲的時(shí)候就讀中班，老師對(duì)每個(gè)人都很溫和。大家哭了，老師就會(huì)逗大家笑，給大家講一個(gè)笑話。有時(shí)候老師會(huì)給大家講故事，大家也愛(ài)老師。有一天，我不小心跌傷了，老師看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)幫我把傷口包好，又送我回家。我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，”老師說(shuō)：“不用謝。”

　　時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼我4歲了。也比3歲前長(zhǎng)高了一尺，現(xiàn)在的我讀大班了……放假了，有一天媽媽問(wèn)我去不去山東玩，我興高采烈的叫道我要去，沒(méi)過(guò)多久我就隨著我姨媽去了山東威海，在那里姨媽很照顧我，每天帶著我去住的附近廣場(chǎng)看那些人跳舞，還有一些和我差不多的小朋友也在那玩，他們很熱情，拉著我一起跟他們玩，我在那還看到我一直想見(jiàn)到的大海，以前聽(tīng)老師講過(guò)，也看到過(guò)圖片，卻沒(méi)真正的見(jiàn)過(guò)。那是我第一次看見(jiàn)真實(shí)的大海，雖然我當(dāng)時(shí)很小，但還是被它的無(wú)邊無(wú)際給震撼了，姨媽幫我穿上游泳衣和救生圈時(shí)，我迫不及待的下水，像只笨鴨子在海邊游來(lái)游去，我也第一次嘗到了海水是咸的。后來(lái)我也在沙灘上撿了好多的貝殼，姨媽看見(jiàn)我兩只小小的.手上拿滿了還要撿，忙笑著對(duì)我說(shuō)以后經(jīng)常會(huì)帶我來(lái)這，不用撿那么多，我才放下一些個(gè)貝殼，到現(xiàn)在我的房間還有一些漂亮的貝殼呢。

　　回憶童年，每一次都有一種不同的感覺(jué)，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好。

我的童年作文11

　　奶奶說(shuō)，童年是恢復(fù)精神的良藥，想起上學(xué)時(shí)與幾個(gè)姐妹一起唱歌的情景，一天的疲憊便全部煙消云散了；爸爸說(shuō)，童年是自己兒時(shí)的全部寫(xiě)照，記錄了自己所做過(guò)的每一件趣事，想起與自己的好哥們兒一起在河里嬉戲、拾泥團(tuán)互扔時(shí)，身處的環(huán)境再艱難，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生活下去；媽媽說(shuō)

　　而現(xiàn)在的我，終于也理解了這個(gè)詞，擁有了自己的童年

　　那是一個(gè)平平凡凡的小村子，里面住著幾十戶普普通通的人，講著熟熟練練的方言。然而，就是這樣一個(gè)小村子，造就了我豐富多彩的童年！

　　記得那是一個(gè)三十來(lái)畝的小荷塘，就坐落在外婆老房子的背面。它的面積雖小，但在烈日當(dāng)空的炎夏，卻是我和伙伴們公認(rèn)的避暑勝地！在上小學(xué)之前，幾乎每個(gè)暑假的每個(gè)中午，我和伙伴們都會(huì)像打游戲上癮天天往網(wǎng)吧里頭鉆的人一樣，在荷塘里面泡上三四個(gè)小時(shí)。

　　我們起先在里頭躲了會(huì)兒貓貓，累了就折幾根蓮蓬，剝幾顆蓮子塞入嘴中，頓時(shí)一股清涼的`甜汁便在口腔中四溢。那味道，真叫絕了！還有些時(shí)候，我們會(huì)舉辦一場(chǎng)巡邏視察會(huì)。左手拿個(gè)小木盾，右手持著根小竹竿，頭上再戴一個(gè)荷葉做的小頭盔，排著列隊(duì)在田埂間穿梭，活像電影里看到的童子軍一般。一二一！一二一！一的聲音還在持續(xù)著，那聲音輕快、純潔，像一位樸實(shí)無(wú)邪的精靈在山水田園間回蕩著，此起彼伏

　　童年，記下了這么多美好的瞬間。我的童年，就在那鄉(xiāng)間綠蔭處！

我的童年作文12

　　我的童年趣事童年是有趣的，童年是令人憧憬的，童年是豐富多彩的，童年還是值得回憶的`……每當(dāng)我拿起一副撲克牌時(shí)，就會(huì)想起童年時(shí)發(fā)生的一件“傻事”。在一個(gè)群星閃耀的晚上，有許多客人來(lái)到我家作客，那時(shí)我正在客廳里看動(dòng)畫(huà)片。

　　忽然，爸爸站起來(lái)，向房間走去，不一會(huì)兒便出來(lái)了，手里拿著一副撲克牌。爸爸將撲克牌放在桌子上，便和客人們一起出去散步了。出門(mén)前，爸爸和我說(shuō)：“小寶，請(qǐng)幫我把牌洗一下，再分六疊放好，我們很快就回來(lái)�！闭f(shuō)完就走了。

　　那時(shí)我還小，剛剛過(guò)完4周歲的生日，所以我不知道什么是洗牌，倒是看見(jiàn)過(guò)媽媽洗衣服。我心想：洗衣服和洗牌應(yīng)該是一樣的吧!于是，我便把撲克牌一張一張地放進(jìn)水里，浸了一會(huì)兒，再小心翼翼地?fù)破饋?lái)，用心的將牌一張一張地夾起來(lái)，并且分成六疊，放在桌子上。

　　這個(gè)洗牌的過(guò)程我整整用了四十多分鐘才搞定�！岸＿恕�—”門(mén)鈴響了，我迫不及待地跑去開(kāi)門(mén)，等待著爸爸的表?yè)P(yáng)，沒(méi)想到，爸爸剛坐下椅子，拿起牌，發(fā)現(xiàn)牌又濕又軟，這才明白我誤解了他所說(shuō)的“洗牌”，驚訝的下巴都快垂到地上了!

　　幾個(gè)大人你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起來(lái)，而我卻瞪大著雙眼，莫名其妙地盯著他們�，F(xiàn)在回想以前的我，真是非常的“傻”，竟然想得出把牌放進(jìn)水里洗。通過(guò)這件“傻”事，我明白了不管做什么事情，不懂就要多問(wèn)，除了多問(wèn)，還得要問(wèn)清楚，不能想當(dāng)然的去做事情。

　　否則將會(huì)發(fā)生意料不到的事情，以至于被人貽笑大方。

我的童年作文13

　　童年是多姿多彩的，每個(gè)人的童年都不一樣，而我的童年是充滿快樂(lè)的.，有一件事還讓我記憶猶新。

　　事發(fā)當(dāng)天引發(fā)了一場(chǎng)毽子風(fēng)波。有一節(jié)課下課，正當(dāng)一群女生正在比誰(shuí)的毽子踢的高時(shí)，一個(gè)女生因?yàn)橐荒_踢的太用力，毽子借機(jī)乘坐“天宮一號(hào)”飛上“月球”——電燈了，這么一來(lái)，大部分有毽子的人都往電燈扔毽子,希望把上面的毽子砸下來(lái)，成為“救世主”�？墒菬o(wú)論怎樣，甲毽子就是不下來(lái)，乙毽子去陪甲毽子了，丙毽子也上“月球”了，隨著同學(xué)們不斷地采取不良方法，使越來(lái)越多的毽子“遇難”，隨著一聲慘叫：“我的毽子也上‘月球’了”，桌逸鴻聞聲趕到，他可是我們班的“機(jī)靈鬼”，看見(jiàn)這情況，竟因?yàn)闆](méi)有毽子而拿起籃球往上扔，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就當(dāng)籃球快砸到電燈的時(shí)候掉了下來(lái)，砸中了一個(gè)同學(xué)。這下事情可鬧大了，班主任徐老師立刻把卓逸鴻叫到了辦公室。只聽(tīng)桌逸鴻?quán)�喃說(shuō)道:“為什么倒霉的總是我，我到底做錯(cuò)了什么�！毙炖蠋煹闪艘谎圩恳蔌�，卓逸鴻只好束手就擒。同學(xué)們久久不散，還剩下最后一個(gè)毽子了，三，二，一，發(fā)射�！癗O”最后一個(gè)毽子也上“月球”了。就在這千鈞一發(fā)之際，“大力士”王志豪撥開(kāi)人群，閃亮登場(chǎng)，只見(jiàn)他爬上桌子抓起電燈上的毽子，來(lái)了個(gè)“天女散花”所以毽子都飛回地面�！鞍�喲！”原來(lái)頑皮的毽子降落在了一個(gè)同學(xué)的頭上，毽子風(fēng)波終于結(jié)束了。

　　我的童年中還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，讓我們珍惜自己的童年，把童年打造成一個(gè)童話世界。

我的童年作文14

　　童年，一生中最歡樂(lè)的時(shí)刻，我們?cè)谶@里玩耍，沒(méi)有人不會(huì)對(duì)童年浮想連翩；童年，無(wú)法退去的記憶，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，沒(méi)有人耳際不會(huì)蕩漾兒時(shí)的讀書(shū)聲；童年，像一首奇麗的小詩(shī)，我們?cè)谶@里展翅翱翔，沒(méi)有人的心中不會(huì)記載一段歡樂(lè)的童年。而記載這童年的地方便是校園，在這記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　你看這兩個(gè)小孩，在扶著一位受傷的小女孩，你瞧那些孩子正在歡樂(lè)玩耍！看到這些無(wú)不讓我憧景起來(lái)，于是我便想到了那個(gè)關(guān)于我的故事。

　　那一抹天使的微笑

　　那一天，烏云密布，像是老天爺在哭一樣，我不知不覺(jué)的發(fā)了燒，老師心急如焚，火速把我拉進(jìn)了一家小醫(yī)院！

　　39.9！天吶！這是一個(gè)多么驚人的`數(shù)字�。☆D時(shí)，我的心像玻璃一樣碎了一地，老師則是背著我，我的手牽著老師的手，不敢放開(kāi)，老師的手暖暖的，好似一股暖流，慢慢的我的生體異常溫暖。

　　老師把我送進(jìn)公交車(chē)，一路上驅(qū)寒溫暖，下了車(chē)我們來(lái)到一家大醫(yī)院，我輕輕推開(kāi)了院門(mén)，只是突然間我看見(jiàn)那兩鬢白發(fā)，我不禁淚角泛起了淚花。打完針后，我一路上揚(yáng)心酸不已，回到被窩后，我依然在哭。

　　這個(gè)故事，我講了很多遍，也可哭了很多遍，可我依然覺(jué)得很感人，是她讓我在和諧的校園中成長(zhǎng)，是在和諧的校園中歡樂(lè)成長(zhǎng)，是她，在她愛(ài)的羽翼下我成長(zhǎng)，是和諧的校園，在和諧的校園下愛(ài)的羽翼中成長(zhǎng)，是她讓我懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，是和諧的校園讓我懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)。

　　為此，我感謝校園對(duì)我的精心呵護(hù)！

我的童年作文15

　　童年是多姿多彩的，有路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人的聰明可愛(ài)，有不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)的天真頑皮，有兒童歸來(lái)放學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶的簡(jiǎn)單快樂(lè)，更有三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)的刻苦努力。

　　童年是五顏六色的，有歡樂(lè)，有痛苦，有悲傷，有喜悅。童年是人生中不可缺少的一部分，它帶給你回憶，帶給你快樂(lè)，帶給你教訓(xùn)，帶給你沉思。有時(shí)它讓你流淚，有時(shí)它讓你歡笑，有時(shí)它讓你沉默，有時(shí)它讓你暢所欲言。

　　我的童年十分多彩。我有一個(gè)做主持人的夢(mèng)想，希望像董卿姐姐、撒貝寧哥哥一樣站在臺(tái)上儒雅機(jī)智侃侃而談。為此，我拜師學(xué)藝，學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)，登上不同的舞臺(tái)鍛煉自己，追逐夢(mèng)想，為夢(mèng)奮斗。

　　我的童年充滿了愛(ài)和溫暖。家里有父母和弟弟的.陪伴，學(xué)校中有博學(xué)的老師作為引路人，有要好的朋友并肩前行，到處都散發(fā)著愛(ài)的味道。

　　雖然快樂(lè)的童年中，也會(huì)有考試失利的痛苦，也會(huì)有比賽失敗的傷心，也會(huì)有朋友分離的難過(guò)，也會(huì)有很多不如意，但是正是有了這些經(jīng)歷，才讓生活更豐富，才讓我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

　　童年是人生中極為珍貴的，我們現(xiàn)在正在童年時(shí)期，我們要好好珍惜這段時(shí)光，去體驗(yàn)人生中的酸甜苦辣咸。朋友們，去做更多有意義的事情吧，給將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶！

【我的童年作文】相關(guān)文章：

我的童年童年作文12-04

我的童年作文05-22

我的童年作文06-12

我的童年作文(精選)08-27

我的童年作文【經(jīng)典】09-16

我的童年作文（經(jīng)典）09-12

(經(jīng)典)我的童年作文09-12

我的童年作文(經(jīng)典)09-06

（經(jīng)典）我的童年作文09-06

我的童年作文（精選）09-07