- 相關推薦
競選物理課代表演講稿（精選10篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的競選物理課代表演講稿，希望對大家有所幫助。
競選物理課代表演講稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是xxx，我想競選的是物理課代表。希望大家支持我。很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家打支持表示由衷的感謝。
我認為物理課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。如我當上了物理課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的物理課代表
物理是學期新開設的一門學科，要學好它，要它。物理是物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)作用和運動規(guī)律的自然科學；并且一門以實驗為基礎的自然科學。
總的來說，物理學是一門有趣的`學科。它聲、光、電、熱等形形色色的物理。物理是在品位生活樂趣中尋求的科學原理。學習物理，要去思考，去探究，去從平凡的生活中揭開物理學神秘的面紗。平時，在生活中已習以為常、很平凡的事，其實并不平凡�？雌饋砩钪械默嵤拢椒驳谋澈�，卻有深奧的科學，要解開科學，要的是勤于思考，多動手實踐，總而言之：實踐是檢驗真理的唯一標準。
然后物理的學習，一定要做好先驅(qū)工作，盡量把課余精力用在為同學們解答相關問題上，這樣不僅解答了問題，還可以是為自己作的一個簡單的但是方方面面的復習，當然也可以拉近同學們與我的距離，是以后的學習生活更加順利。
如果我擔任了本班的物理課代表，我會首先以身作則，積極主動的做班級本學科的學習帶頭人及組織者。上課時協(xié)助老師維持課堂紀律，配合老師完成課上課下的任務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。
如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會反思一下自己的不足，然后加以改進，等待下一次機會。
這次不管是成功還是失敗，我都會努力爭取這個職位，不辜負家人對我的期望。
希望大家把這寶貴的一票投給我。我一定會幫助大家，為大家服務，不讓大家失望。
競選物理課代表演講稿 2
親愛的胡老師：
您好
我叫XXX，畢業(yè)于xxxxxx班，在新的學校，新的班級，我想自薦物理課代表這個職位。
物理是一門很重要的學科，國家發(fā)展，人類進步都離不開物理這門課。身為一個肩負國家未來的中學生，學好物理是十分有必要的。自從初二學校開通了物理這門課后，我便喜歡上了它，所以在初中，我的物理成績便一直處于班級中的中上游水平，在新的學校，我便想嘗試物理課代表這個職位。
如果我能當上物理課代表，我會認真完成工作，及時的完成老師布置的作業(yè)或其他工作。要幫助老師分擔壓力。
如果我能當上物理課代表，也要以身作則，認真的學好物理，其實學好物理并不難，主要靠興趣，學著學著就忘了，成績也就提高了。如果我能當上物理課代表，我會積極的'為班級服務，干部就是人民的公仆，同樣，班干部也是為同學服務的公仆。
總而言之，如果我能當上物理課代表，我會幫助老師，幫助同學，努力學習，積極向上，為這個新的班集體貢獻出自己的力量！
競選物理課代表演講稿 3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我競選的是物理課代表.
物理是什么?總的來說，物理學是一門十分有趣的科學.它研究聲、光、電、熱等形形色色的物理現(xiàn)象.
物理是在品位生活樂趣中血爪一定的科學原理.學習物理，要去思考，去探究，去從平凡的生活現(xiàn)象去揭開物理學神秘的面紗.
這一切的一切，看起來都是生活中的瑣事，但在這平凡的背后，卻有深奧的科學，要解開這些科學，要的.是勤于思考，多動手實驗，總而言之：實踐是檢驗真理的唯一標準.
牛頓曾謙虛地說，“我取得如此成就，是因為我站在巨人的肩膀上.”
我在此負責地說，“若物理想要提高，請站在我的肩膀上，我會幫助大家的”
競選物理課代表演講稿 4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我競選的是物理課代表職務。
物理是什么？在我看來，物理就是事物的道理，它就是一門告訴我們“為什么”的學科。小時候，大家都有一本《十萬個為什么》，都有對事物追根溯源的想法，我們長大后，《物理》就是升級版的《十萬個為什么》！我對一切事物都有著求知和探索的欲望，所以我喜歡物理。我希望我能夠以自己對物理的熱情點燃大家對物理的.熱情！星星之火，可以燎原！
同學們：如果我競選物理課代表成功的話，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會大力地支持老師的工作，認真地做老師的小助手，努力地為同學們服務。并且?guī)椭切┪锢沓煽冚^差的同學，讓他們的成績趕上去。讓物理成為每一位同學最驕傲的學科；我還會安排同學觀察生活現(xiàn)象，讓同學們學習知識不會枯燥乏悶，在樂趣中學習物理，在樂趣中探尋科學真諦。
當然，如果我沒有當選，我也不會懈氣，我會更加努力的。最后，我真誠地希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會，我將會和同學們一起學好這門學科！
謝謝大家！
競選物理課代表演講稿 5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！（鞠躬）
今天我競選的是物理課代表職務。
物理是這個學期新開設的一門學科，要學好它，首先要了解它。物理是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運動規(guī)律的自然科學；并且也是一門以實驗為基礎的自然科學。
總的`來說，物理學是一門十分有趣的學科。它研究聲、光、電、熱等形形色色的物理現(xiàn)象。物理是在品位生活樂趣中尋求一定的科學原理。學習物理，要去思考，去探究，去從平凡的生活現(xiàn)象中揭開物理學神秘的面紗。平時，在生活中我們已習以為常、認為很平凡的事，其實并不平凡。這些看起來都是生活中的瑣事，但在這平凡的背后，卻有深奧的科學，要解開這些科學，要的是勤于思考，多動手實踐，總而言之：實踐是檢驗真理的唯一標準。
同學們：如果我競選成功的話，我會用自己的實際行動讓大家看到，我絕不會辜負大家對我的信任！當然，我如果沒有當選，我也不會懈氣，我會更加努力。
最后，我要說的是：雖然物理是一門新開的課程，我們大家都沒有當物理課代表的經(jīng)驗。但我相信，通過我的努力，我一定會是一名合格的物理課代表。我可以很有底氣地說，這個暑假，我已經(jīng)自己預習完了八年級上冊物理的所有內(nèi)容。因此，我會有更多的時間來幫助大家，并且做到不厭其煩、有求必應。我真誠希望大家相信我、支持我，給我這次展示能力、展示自我的機會。相信我一定是物理課代表的最佳人選！
牛頓曾謙虛地說：“我取得如此成就，是因為我站在巨人的肩膀上�！蔽以诖素撠熑蔚卣f：“若想要物理成績提高，請站在我的肩膀上，我會盡全力幫助大家的！”
請大家投我一票。謝謝！
競選物理課代表演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
當我第一次用三棱鏡把陽光分解成彩虹時，就徹底迷上了物理這門學科。今天站在這里競選物理課代表，不是因為我每次考試都能拿高分，而是想讓更多同學發(fā)現(xiàn)：物理不是冷冰冰的公式，而是藏在生活里的.魔法。
記得初二學浮力時，我和爸爸用礦泉水瓶做了艘小船，往里面加硬幣直到船身下沉，反復試驗了 17 次才算出準確的載重數(shù)據(jù)。那種從失敗中找到規(guī)律的快樂，比考 100 分更讓人難忘。現(xiàn)在我的書桌抽屜里，還躺著用樂高拼的滑輪組、拆了又裝的舊鬧鐘，這些都是我探索物理世界的 “戰(zhàn)利品”。
如果我能當選，想做三件事：每周整理一次 “錯題錦囊”，把大家常錯的電路分析題按類型歸類，用漫畫標注易錯點；成立 “物理小劇場”，用情景劇演釋牛頓運動定律，比如用推桌子的場景解釋作用力與反作用力；在教室后墻設 “奇思妙想角”，收集大家關于 “為什么月亮不會掉下來” 這類問題，我們一起查資料找答案。
物理課代表不該只是收發(fā)作業(yè)的 “工具人”，更該是連接課本與生活的橋梁。我知道自己還有很多不足，但請相信，那個會為了搞懂一個實驗原理熬到深夜的我，一定會帶著大家在物理世界里玩得盡興、學得扎實。請給我一個機會，讓我們一起讓物理課變得更有趣！
謝謝大家！
競選物理課代表演講稿 7
尊敬的老師、同學們：
大家好！
上周在實驗室做 “測小燈泡電功率” 實驗時，我發(fā)現(xiàn)同桌小林對著滑動變阻器急得直皺眉。我蹲下來和他一起分析，當看到電壓表指針終于穩(wěn)定在額定電壓時，他眼里的光讓我突然明白：物理課代表的`意義，不僅是自己學得好，更要讓身邊的人不掉隊。
我不是班里物理成績最頂尖的，但我敢說自己是最會 “拆東西” 的。家里的舊收音機被我拆成零件又復原，自行車鏈條卡殼時，我能用杠桿原理輕松解決。這些動手經(jīng)驗讓我懂得：物理公式不是憑空來的，而是從無數(shù)次實踐中提煉的規(guī)律。上次期末復習，我把力學公式編成了順口溜，比如 “物重乘以動臂長，等于阻力乘以阻力臂”，幫好幾個同學記住了杠桿平衡條件。
如果當選，我計劃建立 “分層互助小組”：讓物理強的同學擔任 “小老師”，每天利用課間講一道典型題；為暫時落后的同學準備 “基礎闖關包”，從認識電路圖開始逐步進階；每月組織一次 “家庭實驗室” 活動，教大家用吸管做大氣壓實驗，用冰塊做物態(tài)變化觀察。
我知道當好課代表需要耐心和責任。就像串聯(lián)電路里的電流，只有每個元件都通暢，整個電路才能正常工作。請相信我能成為那個讓電流順暢流動的 “開關”，讓我們班的物理學習形成良性循環(huán)。投我一票，我一定不辜負大家的信任！
競選物理課代表演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
當我站在講臺上，看著臺下熟悉的面孔，突然想起初中學慣性時的場景：老師讓我們快速抽出桌布，而盤子紋絲不動。當時全班發(fā)出的驚嘆聲，至今還在我耳邊回響。今天我競選物理課代表，就是想把這種探索未知的`驚喜，帶給更多同學。
我的物理筆記可能是班里最 “亂” 的： margins 上畫著受力分析的小人，公式旁邊貼著實驗現(xiàn)象的照片，就連牛頓的畫像旁，都被我畫了個吐舌頭的表情。但這種 “亂” 里藏著我的學習秘訣 —— 把抽象的知識具象化。上次學電磁波時，我用不同顏色的繩子模擬波長，紅色代表長波，紫色代表短波，幫小組順利完成了課堂展示。
如果能當選，我想做個 “物理翻譯官”：把課本上晦澀的術語變成大白話，比如把 “楞次定律” 說成 “感應電流總跟你對著干”；在教室走廊辦 “生活物理展”，展示用吸管喝飲料是大氣壓原理，鞋底花紋是為了增大摩擦力；建立 “問題銀行”，收集大家平時想到的物理問題，每月請老師選十個重點解答。
我曾因為一道力學題和同學爭論到放學，也曾為了驗證自己的猜想，在家重復做了二十次實驗。這種對物理的執(zhí)著，讓我堅信：沒有學不會的物理，只有沒找到的方法。請給我一個機會，讓我們一起把物理從 “難題” 變成 “樂趣”，讓每次物理課都充滿發(fā)現(xiàn)的喜悅！
謝謝大家！
競選物理課代表演講稿 9
尊敬的老師、同學們：
大家好！
每次物理課前，我都會提前五分鐘去擦黑板，不是想表現(xiàn)自己，而是想借著這個機會，看看上節(jié)課留下的公式和圖。那些歪歪扭扭的受力分析圖、被反復涂改的電路圖，在我眼里都是大家努力的痕跡。今天競選物理課代表，我想成為那個能把這些努力匯聚起來的人。
我的物理成績不算最突出，但我敢說自己是最懂 “怎么幫人” 的。同桌小張曾因為總是搞不清電路故障哭鼻子，我每天中午陪她畫二十個電路圖，從串聯(lián)到并聯(lián)，從短路到斷路，直到她能一眼看出問題所在。前桌小李覺得物理計算題太難，我把解題步驟拆成 “審題畫圖標已知、選對公式列等式、單位統(tǒng)一再計算” 三步，現(xiàn)在他的計算題正確率提高了不少。
如果當選，我計劃實施 “1+1 互助計劃”：讓每個物理較好的同學結(jié)對幫助一個有困難的同學，每周至少一起解決三個問題；制作 “物理錯題二維碼”，把典型錯題整理好，掃碼就能看到詳細解析和易錯點提醒；在課后服務時間開設 “快速答疑站”，爭取讓當天的`問題當天解決。
我知道當好課代表，不僅要熱心，更要細心。就像做實驗時要準確讀數(shù)，對待同學的問題也要耐心傾聽。請相信，我會像愛護自己的實驗器材一樣，認真對待每一份作業(yè)，每一個問題。讓我們一起努力，讓我們班的物理成績像自由落體的小球一樣，不斷突破新高度！
謝謝大家！
競選物理課代表演講稿 10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
當我第一次通過望遠鏡看到月球上的環(huán)形山時，當我發(fā)現(xiàn)用放大鏡能把陽光聚成一個光點時，我就知道自己和物理結(jié)下了不解之緣。今天站在這里競選物理課代表，是想帶著這份熱愛，和大家一起探索物理世界的奧秘。
我喜歡把物理知識和生活聯(lián)系起來。吃餃子時，我會想到浮力；騎自行車時，我會琢磨摩擦力；就連看天氣預報，也會想想氣溫變化和熱傳遞的關系。這種習慣讓我覺得物理無處不在。上次學能量轉(zhuǎn)化時，我用家里的電熱水壺做例子，分析電能如何變成內(nèi)能，得到了老師的表揚。
如果能當選，我想做三件事：一是建立 “物理資源庫”，收集優(yōu)秀的實驗視頻、解題技巧，分享在班級群里；二是組織 “物理小競賽”，比如看誰能最快說出生活中的三個物理現(xiàn)象，激發(fā)大家的`興趣；三是每月辦一次 “物理成果展”，展示同學們的實驗報告、創(chuàng)意作品。
我知道當課代表會占用不少時間，但就像物理學家為了真理不懈探索，我愿意為大家的物理學習多付出一些。我不敢保證自己能做到完美，但我能保證會盡全力：認真收發(fā)每一份作業(yè)，及時傳達每一個通知，耐心解答每一個問題。
請給我一個機會，讓我們一起在物理的世界里，既收獲知識，又收獲快樂，讓我們班的物理學習之路走得更穩(wěn)、更遠！
謝謝大家！
【競選物理課代表演講稿】相關文章：
數(shù)學課代表競選05-23
物理課作文03-02
競選英語課代表的發(fā)言12-29
關于競選數(shù)學課代表競選稿五篇02-03
課代表競選稿（通用12篇）03-23
初中物理課后反思02-01
物理課程教學總結(jié)02-16
科代表競選演講稿01-13
課代表競選演講稿01-07