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【集合】贊美老師作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的贊美老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
贊美老師作文 篇1
花兒感激陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;教師,我感激您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng),教師,您辛苦了!教師,作為您的學(xué)生,我感激您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們似一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文教師李教師上演著法西斯”的主角,可是我認(rèn)為作為一名教師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處,您的愛,似太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,您的愛最偉大,最無(wú)私,最神圣。可是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本能夠請(qǐng)假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們,每一天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最終,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)教師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟教師為我們付出的太多太多。居里夫人以往說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)當(dāng)飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自我的教師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的`種子!甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說(shuō)過(guò)沒有感恩就沒有真正的美德!
周末我回到了母校,學(xué)校在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,教師鬢上的銀絲好似又多了。教師看見我來(lái)好象十分開心,說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了,有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位教師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一向以來(lái)我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻,我想對(duì)所有尊敬的教師說(shuō)一聲教師,您辛苦了!
一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
贊美老師作文 篇2
今年,我養(yǎng)了十條蠶,每條蠶都需要桑葉,我就到田里去采桑葉。
我來(lái)到桑田里,剛好遇見了王大爺。王大爺說(shuō):“你是來(lái)摘桑葉吧,你知道他的可貴之處嗎?”我搖搖頭說(shuō):“桑葉不就是普通的桑葉嗎,有什么可貴的!蓖醮鬆斝χf(shuō)“傻孩子,你別小看這桑葉,他的用處可大了。桑葉從來(lái)不出風(fēng)頭,不像蘋果、桃子、香蕉那樣,使人一見就生愛慕之心。蠶吃了桑葉之后,過(guò)一段時(shí)間,就會(huì)吐又白又亮的絲來(lái)?扇藗儏s只贊美蠶的無(wú)私奉獻(xiàn),忽視了桑葉。其實(shí),沒有桑葉,蠶是吐不出又白又亮的`絲的。桑葉默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己短暫的生命,把榮譽(yù)留給別人,這不正是它的可貴之處嗎?”
走在回家的路上,我突然明白我們敬愛的老師不正像桑葉嗎?他們白天辛苦地教給我們知識(shí),晚上還要給我們批改作業(yè),熬出了黑眼圈,卻從沒有半句怨言。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí),盡情享受表?yè)P(yáng)時(shí),我們?nèi)菀淄涀约旱睦蠋。老師一天天變蒼老,可他們依舊默默無(wú)聞地培育著國(guó)的花朵,這難道不是桑葉的精神嗎?
我愛桑葉,我愛無(wú)私奉獻(xiàn)的桑葉,我更愛具有桑葉精神的人——我們敬愛的老師。
贊美老師作文 篇3
我有一個(gè)風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。他姓楊,有一雙大而閃著智慧的大眼睛,又大又圓的耳朵和一張不時(shí)說(shuō)出讓我們哄堂大笑的'嘴巴。讓人一看就知道是個(gè)充滿智慧、風(fēng)趣幽默的人。
有一次語(yǔ)文課,老師還沒來(lái),楊老師走教室,站在講臺(tái)上大聲說(shuō):“5——3——1!蔽覀儽阊杆倩氐阶簧献,等待楊老師的安排?墒,他卻一臉壞笑地走出了教室,原來(lái)是逗我們玩兒的,這個(gè)楊老師!
還有一次,我們正利用課間玩牌,他突然走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們這么菜,也玩?不怕沒面子啊?”我們嬉皮笑臉的說(shuō):“卻,有本事,和我們殺兩盤啊!”“好啊,讓你們輸?shù)眯姆诜!庇谑牵覀冮_始玩“上游”,玩了幾盤都沒“輸”,楊老師壞笑著說(shuō):“沒面子了吧?”我們說(shuō):“好女不跟男斗,我們是讓你的!逼鋵(shí)心里早已心服口服。
他的課很精彩,并且深入淺出,通俗易懂。他只說(shuō)幾條公式,幾道例題,然后出幾道題給我們做,我們就弄懂了;如果那道題有點(diǎn)難的話,就給我們稍微提些暗示,我們就弄懂了。每次我們都是盼星星,盼月亮的盼著快點(diǎn)到數(shù)學(xué)課。
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