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學習的作文

時間:2023-10-19 08:09:29 關(guān)于學習的作文 我要投稿

學習的作文(錦集10篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學習的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

學習的作文(錦集10篇)

學習的作文 篇1

  對手不單單指敵人,也可以是你的朋友,對手可能在你眼中非常強大,也可能非常弱小,對手可能對你很不友好,但是,有時候?qū)κ忠部赡馨涯惝斉笥褜Υ?/p>

  在剛進入初中門檻了的我,第一學期下來,我對學習這兩個字沒有興趣,看到學習就頭疼,但在第二學期時,我對學習的看法就不同了,是這樣一個對手激勵著我,鼓勵著我!

  第二學期還沒有開始,就來了一場非常嚴重的病毒,全國人民需要宅在家里,禁止外出行,所以使我們無法正常開學上課!

  在還沒有線上開學上課的前幾天,我心里在想終于不用去學校了,于是跟我的朋友開始聊天,正當我和朋友說不用去學校上課時,她對我說:雖然不在學校,但是你可不要掉以輕心,線上學習是培養(yǎng)我們自覺性的一個好機會,不如我們倆來場PK吧,看每次測試分數(shù)誰高,敢嗎?聽她這么一說,我的氣勢就上來了:哼!誰怕誰,比就比,我同意!聊完后關(guān)掉了手機,平靜的想了一會兒,"我一定打打敗這個"對手"于是,昔日最好的.朋友成了我學習上的對手,同時也能時刻保持自覺性!

  從那一天起,我每天非常認真的去對待學習,做好每天各科老師布置的課后習題、筆記。四周下來,每科的筆記至少有五頁了

  第一次考試氣勢洶洶的來了,我準備好紙和筆開始答卷,答題過程中,我仔細審題,很認真的對待每一題!考試結(jié)束后得知考了88分!非常開心,比上學期進步了,于是興奮的找我的這位對手,沒一會兒她就給我發(fā)消息了,問我考多少分,于是就告訴她了,她說:可以啊,這次我只考了76分,沒關(guān)系,我們后期一起加油,共同進步!

  是這樣一位對手,使我明白學習需要對手,有了對手就等于給了你信心與鼓勵,是她讓我明白了,不管在做什么事情,不要一開始就否定了自己,只有自己有了信心才能克服重重困難,而對手只是讓你變成一個擁有信心的人,而不是讓你成功的人!

  這位對手如今也是我的好朋友,他讓我明白,其實對手好似一面雙鏡,它既照出別人的長處,同時也能照出自己的短處!古人云:世上無難事,只怕有心人!讓我更加的堅信,只要努力,沒有什么不可超越的東西!

學習的作文 篇2

  這周老師布置的是關(guān)于制作照片的一個小作業(yè),這次可是完全調(diào)動起了同學們的積極性,就我們宿舍來說吧,一共6個漂漂的妹紙,哪個不希望把自己的'美照好好展現(xiàn)一番,于是乎就動用起了自己才學會的一點點關(guān)于PS的知識,開始了自己美化自己的幸福旅程……

  看到每個人精心制作的圖片,心里滿滿的感覺,一是說明我們這段時間確實掌握了一些知識,也可以搬弄一番,為我們學習能力的提高小慶幸一下,二是因為,在這次作業(yè)中,我們真正感受到了學習PS的快樂,我們也可以把自己和PS美美地聯(lián)系在一起了,有的時候,我們宿舍的幾個妞兒還在開玩笑——我們學習這個專業(yè),最不濟也可以去開個打印店吧,現(xiàn)在我們改口了,我們學習這個專業(yè),最起碼可以嘗試著開個影樓吧……

  學習的路還很長,同志們?nèi)砸Π ?/p>

學習的作文 篇3

  時間過得真快,一學期又結(jié)束了,盼望已久的暑假終于到了?苫叵胍幌,這學期自己學習的成果,不是很理想,為了彌補自己的過失,我決定給自己定一個暑假學習計劃。

  每周一、三、五起床時間是7點半,吃完早餐大概8點半,開始讀三年級課文,爭取三天背一課。9點半就做暑假作業(yè),一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時間相對要早點,因為媽媽叫我去學英語和寫作。每天下午,我都要午睡1小時,睡醒之后,我就臨模字貼、看看書,做做運動,下午的時間很快就過去了。不過我還是喜歡晚上的安排,吃完晚飯,我就到外婆家和小弟弟玩,看看電視、玩玩電腦,去外面逛逛公園。回家就洗澡睡覺。每周六晚上少不了去學象棋,我就可以和棋友大戰(zhàn)幾回。星期日是自由的一天,我可以什么都不做,如果天氣不是很熱,叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。

  這就是我暑假生活,怎么樣,安排的`不錯吧?

學習的作文 篇4

  1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

  4.寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

  5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的.題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯誤及時糾正。

  7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  以上的學習計劃一定100%實施,成功始于足下,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。

學習的作文 篇5

  現(xiàn)在已是二十一世紀,每個人都會有自己的理想,有的人會因要達到理想,而努力學習,盡量去爭取,這樣即使達不成,畢竟自己已努力去爭取過,也不會有什么遺憾;而有的人卻只會說,不會用實際行動去達成目標,這些人心里都只會有一種自我安慰,想自己的命運會有多好,但安慰畢竟是安慰,又怎能達成呢?現(xiàn)代社會沒有知識是無法生存的,這只會被社會所淘汰,到底有些人為什么不想讀書,這可能是因為心中發(fā)出恐懼的想法,他們對學習感到恐懼,就是這種恐懼,把他們在迷途的道路上引到了斜坡,但他們一點都不知危險,在這斜坡上只要一不小心,就會掉下萬丈深淵,到那事就會無法控制自己,一直到深淵底下。

  在這學習當中,就是因為這些人的不肯,所以無法體會學習的樂趣,其實語文十分美妙,它美妙在文章可以把事物描述的栩栩如生,把事物都寫在人的.眼前;而數(shù)學卻是多么奧妙,它的奧妙就像偵探,在微小的事物里,能找出十足的證據(jù)來,證明了誰是兇手,結(jié)果就破案了,也為市民做了件好事。

  !在這學習當中,是多么美妙、神奇,我覺得我們應(yīng)當為自己的理想而讀書,也要為了報答父母恩情而讀書,更要為祖國的繁榮富強而讀書,所以每個人在拒絕學習之前,應(yīng)慎重考慮,想到自己,想到父母,想到每一個人的利益。

學習的作文 篇6

  自從1872年起,我國便有了報刊,報刊便成為人們獲取信息、了解社會的主要傳媒工具,為人們的生活增添了便利。

  如今的信息時代越來越發(fā)達,電腦、手機、電視逐漸取代了報刊。只要從口袋里掏出手機,點一點屏幕,就可以看到最新的新聞;就可以進行聊天、評論、游戲等娛樂活動。我們家是個向來不買報紙的家庭,小時候還買些數(shù)學報、英語報什么的,可現(xiàn)在流行買卷子和書,誰還買什么報,因此我好長時間沒有見過報紙。好多人也是忘了報紙的好處。

  我還記得我們小學時期就使用數(shù)學報,但有的同學沒有買,買了的部分同學卻不做。而我,只要是發(fā)的數(shù)學報,我統(tǒng)統(tǒng)的都做一遍,也不僅僅是老師布置作業(yè)的原因,還因為數(shù)學報既可以檢測自己的學習,也和以娛樂:里面有許多有趣的小題目和小故事。學期快結(jié)束了,數(shù)學老師專門印了幾套卷子,說要用幾節(jié)課對我們進行檢測。第一節(jié)課,老師剛發(fā)下試卷來我就驚呆了:許多題目我都在數(shù)學報上做過呀!沒做過的我也在數(shù)學報上見過題型,因此,這張試卷對于我來說簡直輕而易舉。我從容不迫的`完成了試卷,炫耀的玩著我手中的筆,示意我寫完了!從此,我對我自己越來越有信心,也越來越用心學習了。這讓如今一直用教輔資料的我深深記住了數(shù)學報的好處。

  春節(jié)快到了,聽說報紙擦玻璃擦得非常干凈,我便翻出以前所買所訂的報紙,擦起了窗戶。邊擦邊想這報紙的用同還真廣!不僅可以增長知識和文化、了解世界和國內(nèi)的時事動態(tài),還可以保護我們的眼睛和身體不受電腦、手機輻射影響、最實用的便是:可以擦窗戶,擦完還可以制作新的新聞紙,多環(huán)保!

  希望大家今后多使用報紙,不要讓報紙失去發(fā)揮作用的地方!

學習的作文 篇7

  我是一個愛學習的小男孩,每次放學回到家,做的第一件事就是做作業(yè),記得有一次,我一回到家就和往常一樣開始做作業(yè),過了一會,媽媽做好飯菜,過來喊我吃飯,我說:“再等一會兒,等我作業(yè)做完我再吃!”大概過了半小時,媽媽又來喊:“先吃吧,別把肚子餓壞了!”我有點不耐煩的說:“我還有好幾道題沒弄明白呢!”媽媽走過來,幫我一起分析題目,直到把作業(yè)全部完成,我才整理好書包肯過去吃飯。

  在平時的生活中,我可還是個非常喜歡讀報看新聞的小男孩,因為看新聞可以了解到最新的時事,有時看家長們在議論著發(fā)生在周圍的事情,我也經(jīng)常可以參與到他們的交談中,發(fā)表自己的看法,在媽媽的'眼里,我就是一個“小百事通”,每次她有什么不清楚的事情最喜歡來問問我,比如“公交車改道到哪里去了”“哪里在舉行展銷會”,我基本都會一一對答如流,這時,媽媽總會開心的戳戳我的小腦袋說:“小家伙,你怎么什么都懂呀!”

  這就是我,一個愛學習愛探索的小男孩!

學習的作文 篇8

  語言到底是用來干什么的呢?一些人認為它是用來操練語法規(guī)則和學習一大堆單詞—— 而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交流思想,進行溝通的。

  學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。一位偉人曾說,反復操練是非常必要的,你越多地將所學到的'東西運用到實際生活中,他們就變得越自然。

  學習任何語言都是需要花費很多努力的,但不要放棄。放松點!耐心點兒,從中找到樂趣!學習外語應(yīng)該是樂趣無窮的。冰凍三尺,非一日之寒。更加努力地學習,更加勤奮地操練,你所付出的一切將會得到上帝的報答,上帝是很公平的。

  經(jīng)常使用詞典和語法指南。隨身攜帶一本小英文詞典,當你看到一個新詞時就去查閱,想想它——然后再去用它,在你的心中,在一個句子里。

  一有機會就努力用英文來思考?吹侥澄飼r,想想它的英文單詞;然后把它用到一個句子中去。

  盡可能多地操練時態(tài)。學習一個動詞時,要學習它的各種形態(tài)。

  學習和了解更多關(guān)于語言背后的文化知識,當你理解了文化背景,你就能更好地運用這種語言了。

學習的作文 篇9

  語文是我一生中得伴侶,它陪著我度過了每一天,它讓我得到了快樂。

  記得有一次,我們要測驗,當我在寫作文得時候,我可能因為很緊張,寫了很多得錯字,平時得我不多看課外書,寫作得水平一般般,那次就是因為寫錯了很多字我扣了很多分,當時我哭了,媽媽安慰我說:“這次是因為你平時總不愛看課外書造成得,這次是一次經(jīng)驗得教訓。你要明白書籍是進步得階梯。這一句話!蔽颐靼琢藢W習里是不可以缺少書籍得,我們就是小草需要水得滋潤。就像學習一樣。我聽了媽媽得話以后,就去新華書店買了很多類型得書籍,例如:寫景得,寫事得,觀察日記……我讀完那些書以后,我深受了教育。

  還記得有一次,我在做語文練習得時候,有一題是問(然)字得部首是什么,我連也不想,就填了下去。后來老師把本子發(fā)了下來讓我們自已回家改,我回到家隨便得打上了幾個鉤。第二天回到學校老師改本子,改到我得那本得時候,老師把我叫了出去,原來是我得本子里得那個(然)字錯了,老師讓我用心得改正,我問同學借了一本字典,我仔細查了一遍,原來是我錯了,我把然字得部首寫錯了,我得臉紅了,只好慚愧得把已經(jīng)改正好得本子交還給老師。從那我知道了一個道理:遇到問題要找?guī)褪帧ぞ邥?/p>

  學習語文真是一件快樂得事呀!在無邊無際得語文學習中,我遇到了不少得歡樂也遇到了不少困難,最終我也學會了克服這些困難得方法。

學習的作文 篇10

  荀況曰“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!钡拇_,在學習生涯中,我們會遇到酸甜苦辣,但只要我們堅持不懈地努力,它往往會在潛移默化中給我們帶來驚喜和快樂。

  或許有些同學會認為,學習是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?

  我們現(xiàn)在在學校里學習,有優(yōu)美的學習環(huán)境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護你們的爸爸媽媽,我們的學習怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課可以鍛煉自己的`思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學習看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學到老!

  “鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀冎挥袌猿植恍傅嘏Γ艜趯W習中獲得快樂;我們只有敢于實踐與用心發(fā)現(xiàn),才會在學習中獲得快樂;我們只有對生活充滿希望,充滿自信,才會在學習中獲得快樂。

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